第第頁(yè)Unit2Agreenlife（單元測(cè)試·基礎(chǔ)卷）英語(yǔ)外研版三起五年級(jí)上冊(cè)（新教材）聽(tīng)力材料＋參考解析聽(tīng)力材料一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞。1.Weshouldreuseoldtoysinsteadofthrowingthem.2.Reduceplasticusetokeeptheearthclean.3.Plasticisbadforthelandandsea.4.Collectcansandputthemintotherecyclingbox.5.Don'twastefood;wecansaveitforlater.二、聽(tīng)錄音，給圖片排序。1.WecanreuseoldT-shirtstomakebags.2.Reduceplasticbagswhenshopping.3.Recyclemilkcartonsinthreesteps.4.Makebirdhouseswitholdboxesforbirds.5.Usefoodwastetohelpplantsgrow.三、聽(tīng)錄音，選擇最佳答語(yǔ)。1.Doyouknowhowtoreuseoldclothes?2.Whyarethebirdhousesuseful?3.Howmanymilkcartonsdoestheschooluseeveryyear?4.Howdowerecycleamilkcarton?5.WhenisEarthDay?四、聽(tīng)錄音，完成調(diào)查表。

Teacher:Whatdoyoudotoliveagreenlife,Tom?

Tom:Ireuseoldbottlestowaterplants.

Teacher:Good!Howaboutyou,Lucy?

Lucy:Irecyclepapereveryday.

Teacher:Great!Whataboutyou,Jack?

Jack:Ireduceplasticbagsbybringingaclothbag.

參考解析聽(tīng)力部分（30分）一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的單詞?！敬鸢浮緼ABAA【解析】根據(jù)聽(tīng)力材料中核心詞匯“reuse,reduce,plastic,cans,waste”選擇對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。二、聽(tīng)錄音，給圖片排序?！敬鸢浮?1245【解析】根據(jù)錄音中對(duì)“回收牛奶盒、舊T恤改造、減少塑料袋、舊盒做鳥(niǎo)屋、食物垃圾堆肥”的描述，匹配圖片順序。三、聽(tīng)錄音，選擇最佳答語(yǔ)。【答案】AAABA【解析】根據(jù)問(wèn)題針對(duì)性選擇答語(yǔ)，如詢問(wèn)地球日日期對(duì)應(yīng)“On22April”。四、聽(tīng)錄音，完成調(diào)查表。

【答案】reuseoldbottlesrecyclepaperreduceplasticbagsTom√Lucy√Jack√【解析】根據(jù)錄音中三人的環(huán)保行為，在對(duì)應(yīng)表格處標(biāo)記“√”。筆試部分（70分）五、選出下列每組單詞中畫(huà)線部分讀音與例詞畫(huà)線部分讀音相同的一項(xiàng)。（每題1分，共5分）【答案】BACCB

【解析】1.“green”中“ee”發(fā)/i?/，“keep”中“ee”同發(fā)/i?/，故選B。2.“reuse”中“u”發(fā)/ju?/，“use”中“u”同發(fā)/ju?/，故選A。3.“plastic”中“a”發(fā)/?/，“can”中“a”同發(fā)/?/，故選C。4.“warm”中“ar”發(fā)/??/，“quarter”中“ar”同發(fā)/??/，故選C。5.“earth”中“ear”發(fā)/??/，“l(fā)earn”中“ear”同發(fā)/??/，故選B。六、單選題。（每題1分，共10分）【答案】BABABBAACA

【解析】1.“reuse”意為“重復(fù)使用”，即“usethingsagain”，故選B。2.“Don'tthrowaway”表示“不要扔掉”，符合語(yǔ)境，故選A。3.減少塑料袋使用用“reduce”，故選B。4.“turninto”為固定搭配“變成”，故選A。5.具體日期前用介詞“on”，故選B。6.詢問(wèn)方式用“How”，故選B。7.“with”表示“用材料”，用舊盒子做鳥(niǎo)屋用“with”，故選A。8.“Let's+動(dòng)詞原形”，“bekind”意為“友善”，故選A。9.“inourschool”表示“在學(xué)校里”，故選C。10.“helpdosth”中用動(dòng)詞原形“keep”，故選A。七、選擇合適的單詞，補(bǔ)全句子。（每題2分，共10分）【答案】1.recycle2.turnoff3.reused4.for5.plastic

【解析】根據(jù)圖片場(chǎng)景匹配詞匯，如“關(guān)燈省電”對(duì)應(yīng)“turnoffthelights”。八、【新趨向·圖片理解】給下列句子選擇正確的圖片。（每題1分，共5分）【答案】ACEBD

【解析】根據(jù)句子描述匹配圖片：洗牛奶盒對(duì)應(yīng)A，帶布袋購(gòu)物對(duì)應(yīng)C，回收箱對(duì)應(yīng)E，植樹(shù)對(duì)應(yīng)B，舊玩具捐贈(zèng)對(duì)應(yīng)D。九、【新情境題】Lingling和Tom在討論如何讓學(xué)校更環(huán)保，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。(有一項(xiàng)為多余項(xiàng))（每題2分，共10分）

【答案】1.E2.D3.F4.C5.B

【解析】對(duì)話圍繞環(huán)保計(jì)劃展開(kāi)，依次討論制定計(jì)劃、減少塑料、回收瓶子、食物垃圾利用及地球日時(shí)間，匹配選項(xiàng)E、D、F、C、B。十、【新題型?情境應(yīng)用】閱讀下面的環(huán)?；顒?dòng)邀請(qǐng)函，根據(jù)內(nèi)容選擇正確答案。（每題2分，共10分）【答案】ABBBC

【解析】根據(jù)邀請(qǐng)函內(nèi)容：活動(dòng)時(shí)間4月22日（A），地點(diǎn)學(xué)?；▓@（B），活動(dòng)含回收塑料瓶（B），需帶手套（B），種樹(shù)50棵（C）。十一、【新題型?信息轉(zhuǎn)化】閱讀短文，根據(jù)內(nèi)容完成表格內(nèi)容。（每空2分，共4分）【答案】1.Makebagswitholdclothes2.Washandflatthem

【解析】根據(jù)短文“reuse”部分“舊衣服做布袋”和“recycle”部分“牛奶盒需清洗壓平”填空。十二、書(shū)面表達(dá)。（16分）

【范文】MyGreenLifeMygreenlifestartswithsmallthingseveryday.Ialwaysrecyclepaper,plasticbottlesandcans.Iputthemintodifferentrecyclingboxes.Toreduceplasticwaste,Ibringmyownwaterbottletoschoolandneverusesingle-useplasticbags.Ialsoreuseoldboxestostoremybooksandoldclothestomakebags.WhenIleavearoom,Ialwaysturnofftheligh