16誡子書第四單元目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞

1.寫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(8分)

淡泊．(

bó

)

淫．(

yín

)慢險(xiǎn)躁．(

zào

)

教誨．(

huì

)勸勉．(

miǎn

)

年與時(shí)馳．(

chí

)遂．(

suì

)成枯落

夫．(

fú

)君子之行bóyínzàohuìmiǎnchísuìfú1星題積累運(yùn)用2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(6分)

(1)夫君．子．之行

?(2)靜．以修身

?(3)淫．慢．則不能勵(lì)精

?(4)險(xiǎn)躁則不能治．性

?(5)年．與時(shí)馳

?(6)遂．成枯落

?有道德的人屏除雜念和干擾，寧?kù)o專一放縱懈怠修養(yǎng)年紀(jì)于是，就3.一詞多義。(10分)

4.詞類活用。(2分)

(1)非學(xué)無以廣．才形容詞作動(dòng)詞，

?(2)非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)．形容詞作名詞，

?增長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)5.下列語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(3分)(

B

)A．

非淡泊/無以明志B．

靜以/修身C．

淫慢/則不能勵(lì)精D．

非學(xué)/無以廣才點(diǎn)撥：B項(xiàng)正確的節(jié)奏劃分應(yīng)該是“靜/以修身”。B6.根據(jù)提示填空。(18分)

(1)《誡子書》的作者是諸葛亮，字

，三國(guó)時(shí)蜀漢

?

、

。與他相關(guān)的故事有

?。本

文題目中“誡”的意思是

，“書”是指

?。(2)《誡子書》中反映諸葛亮靜觀萬物、靜心思考和淡泊處世的思

想及心態(tài)的句子是“

，

?

”。孔明政治

家軍事家《三顧茅廬》告誡、勸勉書信非淡泊無以明志非寧?kù)o無以致

遠(yuǎn)(3)《誡子書》中闡述“學(xué)”“才”“志”的關(guān)系的句子是“

?

，

，

，

?

”。(4)《誡子書》中闡釋過度享樂和浮躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響

的句子是“

，

”。(5)《誡子書》中體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子是“

，

?

”。作者從修身、

、

?三方面闡述了自

己的觀點(diǎn)。夫?qū)W須靜

也才須學(xué)也非學(xué)無以廣才非志無以成

學(xué)淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性靜以修身儉以

養(yǎng)德治學(xué)惜時(shí)7.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每題2分，共6分)

(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。答案：用寧?kù)o專一來修養(yǎng)身心，用節(jié)儉來培養(yǎng)品德。(2)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。答案：放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(3)年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落。答案：年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而喪失，于是最

終年老志衰，沒有用處。

課文研讀8.

(教材母題變式)用課文原句補(bǔ)充下面的思維導(dǎo)圖。(3分)

2星題閱讀鑒賞9.根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)述“學(xué)”“靜”“志”“才”之間的關(guān)系。(5分)

答案：學(xué)、靜、志、才是相互聯(lián)系、相輔相成的關(guān)系。“學(xué)”需

要“靜”，只有靜下心來才能深入學(xué)習(xí)；“學(xué)”也需要“志”，有志

向才能有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，沒有志向就難以學(xué)有所成；“才”

是通過“學(xué)”獲得的，不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)才干；而“靜”和“志”也

是相互關(guān)聯(lián)的，有寧?kù)o的心志才能堅(jiān)定志向，進(jìn)而專心學(xué)習(xí)，

增長(zhǎng)才干。10.中國(guó)人歷來注重“修身”，結(jié)合課文和下面的鏈接材料可以看

出，諸葛亮主張的修身方法是(1)

?，曾子主張的修身

方法是(2)

。(2分)

鏈接材料：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信

乎？傳不習(xí)乎？”靜和儉自我反省拓展閱讀(一)[2025·洛陽(yáng)聯(lián)考]閱讀文段，完成下面小題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以

明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)．無以廣

才，非志無以成學(xué)．。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)

馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！(諸

葛亮《誡子書》)·【乙】君子力如牛，不與．牛爭(zhēng)力；走如馬，不與馬爭(zhēng)走；智

如士，不與士爭(zhēng)智。德行廣大而守．以恭①者，榮；聰明睿智而守

以愚者，益。(節(jié)選自周公《誡伯禽書》)【注釋】①恭：謙恭。乙參考譯文：有德行的人，力氣如同牛一樣大，卻不會(huì)與牛去

比拼力氣；奔跑的速度如同馬一樣快，卻不會(huì)與馬去競(jìng)爭(zhēng)奔

跑；智慧如同賢士一樣，卻不會(huì)與賢士去較量智慧。德行廣

大，卻能用謙恭的態(tài)度來自處的人，會(huì)獲得榮耀；聰明睿智，

卻能用愚拙的態(tài)度來處世的人，會(huì)得到益處。11.下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一

項(xiàng)是(3分)(

A

)A．

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”中的前后兩個(gè)“學(xué)”都是“學(xué)

習(xí)”的意思。B．

“非淡泊無以明志”的“明”是“明確、堅(jiān)定”的意思，和“燈火

通明”的“明”意思不相同。C．

根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)，“不與牛爭(zhēng)力”中的“與”是“同”的意思。D．

“守”有“操守”“保持”等義項(xiàng)。根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)，【乙】文“守

以恭者”的“守”是“保持”的意思。點(diǎn)撥：A.

前一個(gè)“學(xué)”的意思是學(xué)習(xí)，后一個(gè)“學(xué)”的意思是學(xué)業(yè)。A12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。答案：不能淡泊自守就無法明確志向，不能寧?kù)o專一就無法達(dá)

到遠(yuǎn)大目標(biāo)。13.結(jié)合【甲】文，談?wù)勀銓?duì)文中“靜”“志”“學(xué)”的關(guān)系是如何理

解的。(3分)

答案：①要“淡泊”方能明確志向，要“寧?kù)o”才能達(dá)到遠(yuǎn)大

目標(biāo)；②學(xué)習(xí)要有寧?kù)o專一的狀態(tài)；③沒有志向，則無法

學(xué)有所成。14.【甲】文和【乙】文都是對(duì)晚輩的勸勉，但是側(cè)重點(diǎn)不同，

請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

答案：【甲】文強(qiáng)調(diào)靜和儉的重要性，從“修身”“治學(xué)”“惜時(shí)”

三個(gè)方面進(jìn)行論述，希望兒子成才?！疽摇课耐ㄟ^一組排比

句，指出君子即使力量、速度、智慧都達(dá)到了極致，也不與

牛、馬、士相比，強(qiáng)調(diào)做人要謙虛。(二)閱讀下面的文段，完成下面小題?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明

志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，

非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)．精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，

意與日去．，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！(諸葛亮

《誡子書》)【乙】世事多艱，習(xí)武亦佳，因送汝?yáng)|渡，入日本士官學(xué)校

肄業(yè)①，不與汝之性情相違。汝今既入此，應(yīng)努力上進(jìn)，盡得其

奧。勿憚．勞，勿恃②．貴，勇猛剛毅，務(wù)必養(yǎng)成一軍人資格。汝之

前途，正亦未有限量，國(guó)家正在用武之秋，汝縱患③．不能自立，

勿患人之不己知。(節(jié)選自張之洞《誡子書》，有刪改)【注釋】①肄業(yè)：進(jìn)修學(xué)業(yè)。②恃：依賴，依仗。③患：憂慮，

擔(dān)憂。乙參考譯文：現(xiàn)在世事多艱險(xiǎn)，習(xí)武也很好，因此送你東渡，

進(jìn)入日本士官學(xué)校進(jìn)修學(xué)業(yè)，這樣不會(huì)跟你的秉性氣質(zhì)相違

背。你現(xiàn)在已經(jīng)入學(xué)，應(yīng)該努力上進(jìn)，要把軍事上的奧秘全部

學(xué)會(huì)。不要害怕辛勞，不要自恃高貴，要勇猛剛強(qiáng)堅(jiān)毅，務(wù)必

養(yǎng)成軍人的稟賦。你的前程，正可謂不可限量，國(guó)家正是在用

兵的時(shí)候，你只需擔(dān)心自己不能夠成才，不需擔(dān)心別人不了解

自己。15.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)

文言語(yǔ)句方法提示解釋淫慢則不能勵(lì)．精字源法：形聲。從力，厲

聲。本義是勉力，努力(1)

?意與日去．查閱詞典法：①離開。②除

去，去掉。③損失，失去。

④距，距離(2)

?(填序號(hào))勿憚．勞詞語(yǔ)推斷法：肆無忌憚．(3)

?

?振奮③怕，害

怕16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。答案：不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)才干，不立志就無法學(xué)有所成。17.下列對(duì)【甲】文段分析不正確的一項(xiàng)是(3分)(

D

)A．

“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧?kù)o”是

實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。B．

“學(xué)須靜也”的“學(xué)”不僅指一般的學(xué)習(xí)，而且含有培養(yǎng)自己的

人格和品德的意思，“靜”也不單純指寧?kù)o，而且有淡泊名利

的意味。C．

“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡

泊”“寧?kù)o”的重要性。D．

“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子獨(dú)善其身、不與外界同流

合污的美好愿望。D點(diǎn)撥：這一句作者是強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)間，并