英語課標(biāo)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.英語課程的基本理念強(qiáng)調(diào)以（）為主體。A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)方法答案：B2.英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的語言技能包括聽、說、讀、（）。A.寫B(tài).譯C.唱D.畫答案：A3.以下哪個不是英語課程評價的主要目的？（）A.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)B.改進(jìn)教師教學(xué)C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.促進(jìn)課程發(fā)展答案：C4.在英語詞匯教學(xué)中，以下哪種方法更有助于學(xué)生記憶單詞？（）A.機(jī)械背誦B.結(jié)合語境記憶C.只記拼寫D.死記硬背中文意思答案：B5.英語課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）發(fā)展。A.語言知識B.語言技能C.情感態(tài)度D.以上都是答案：D6.英語課程的性質(zhì)不包括（）。A.工具性B.人文性C.科學(xué)性D.思想性答案：C7.小學(xué)英語課程起始年級為（）。A.一年級B.三年級C.四年級D.五年級答案：B8.英語學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、（）和資源策略。A.交際策略B.記憶策略C.聯(lián)想策略D.對比策略答案：A9.以下哪種活動最能體現(xiàn)英語的交際性？（）A.單詞背誦B.語法講解C.對話練習(xí)D.課文背誦答案：C10.英語課程目標(biāo)分為（）個級別。A.7B.8C.9D.10答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的文化意識包括（）。A.文化知識B.文化理解C.跨文化交際意識D.文化排斥答案：ABC2.英語教師在課堂上可以采用的教學(xué)方法有（）。A.任務(wù)型教學(xué)法B.情景教學(xué)法C.講授法D.游戲教學(xué)法答案：ABCD3.以下屬于英語語言知識的有（）。A.語音B.詞匯C.語法D.功能E.話題答案：ABCDE4.影響英語學(xué)習(xí)的因素包括（）。A.學(xué)習(xí)動機(jī)B.學(xué)習(xí)態(tài)度C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)環(huán)境答案：ABCD5.在英語閱讀教學(xué)中，可以采用的策略有（）。A.預(yù)測B.略讀C.精讀D.推斷答案：ABCD6.英語寫作教學(xué)的步驟包括（）。A.寫作前的準(zhǔn)備B.初稿寫作C.修改潤色D.評價反饋答案：ABCD7.英語課程評價應(yīng)遵循（）原則。A.科學(xué)性B.多樣性C.導(dǎo)向性D.可行性答案：ABCD8.以下哪些是良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣？（）A.每天聽讀英語B.積極參與課堂活動C.定期復(fù)習(xí)D.只在課堂上學(xué)習(xí)英語答案：ABC9.英語課程資源包括（）。A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.英語課外活動D.教師自身資源答案：ABCD10.英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的方面有（）。A.邏輯性B.批判性C.創(chuàng)新性D.發(fā)散性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.英語課程只注重學(xué)生的語言知識學(xué)習(xí)。（）答案：錯誤2.英語教學(xué)中不需要培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識。（）答案：錯誤3.教師在英語課堂上是唯一的評價者。（）答案：錯誤4.所有學(xué)生學(xué)習(xí)英語的速度和方式都是一樣的。（）答案：錯誤5.英語教材是英語課程資源的唯一來源。（）答案：錯誤6.在英語教學(xué)中，語法教學(xué)不重要。（）答案：錯誤7.英語學(xué)習(xí)的評價只看期末考試成績。（）答案：錯誤8.小學(xué)英語教學(xué)不需要培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。（）答案：錯誤9.英語課堂上只需要用英語進(jìn)行教學(xué)。（）答案：錯誤10.英語課程目標(biāo)是一成不變的。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述英語課程的工具性。答案：英語課程的工具性體現(xiàn)在英語是交流的工具，能幫助學(xué)生進(jìn)行跨文化交流，獲取信息、知識，發(fā)展思維能力等。在國際交往、科技、文化交流等多方面發(fā)揮重要作用。2.請說出三種提高英語聽力的方法。答案：多聽英語廣播、看英語電影；進(jìn)行聽力專項(xiàng)練習(xí)；在日常交流中嘗試用英語交流以提高聽力理解能力。3.英語教師應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng)？答案：扎實(shí)的英語語言知識和技能，良好的教學(xué)能力，跨文化交際意識，具備一定的教育心理學(xué)知識，不斷學(xué)習(xí)提高自己的能力等。4.簡述英語教學(xué)中情景教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)。答案：能使學(xué)生更直觀地理解英語知識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在真實(shí)或接近真實(shí)的情境中運(yùn)用英語，提高語言運(yùn)用能力。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：采用多樣化教學(xué)方法如游戲、角色扮演等，利用多媒體資源，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，關(guān)注學(xué)生興趣點(diǎn)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生參與課堂活動。2.討論英語學(xué)習(xí)中詞匯積累的重要性。答案：詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，足夠的詞匯量有助于提高聽力、閱讀、寫作、口語等各項(xiàng)技能，便于更好地理解和表達(dá)思想。3.怎樣在小學(xué)英語教學(xué)中滲透文化意識？答案：通過介紹英語國家文化習(xí)俗，對比中外文化差異，