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文檔簡介

幼兒園各種考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒園每天的晨檢一般在()進(jìn)行。A.入園時B.早餐后C.午睡后答案:A2.幼兒戶外活動時間在全日制幼兒園,每天不得少于()。A.1小時B.1.5小時C.2小時答案:C3.幼兒鼻出血時應(yīng)()。A.仰頭B.低頭C.平躺答案:B4.幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒。A.清水B.酒精C.消毒水答案:C5.幼兒睡眠時,教師應(yīng)()巡視一次。A.15-20分鐘B.20-30分鐘C.30-40分鐘答案:A6.幼兒看電視距離電視應(yīng)保持()左右。A.1米B.2米C.3米答案:C7.幼兒的被褥應(yīng)()晾曬一次。A.每天B.每周C.每月答案:B8.幼兒最早發(fā)展的是()。A.視覺B.聽覺C.觸覺答案:A9.幼兒園常見的呼吸道傳染病是()。A.流感B.蛔蟲病C.手足口病答案:A10.幼兒繪畫作品常常有這種情況,畫了“小人”,又畫“螃蟹”;先畫了“海軍”,再畫一把“牙刷”。這說明幼兒想象的()。A.主題不穩(wěn)定B.內(nèi)容零散、無系統(tǒng)C.想象受情緒和興趣的影響答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣包括()。A.安靜進(jìn)餐B.專心進(jìn)餐C.細(xì)嚼慢咽D.不挑食答案:ABCD2.幼兒園常見的游戲材料有()。A.積木B.拼圖C.毛絨玩具D.球類答案:ABCD3.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有()。A.觀察能力B.溝通能力C.組織活動能力D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力答案:ABCD4.幼兒在園一日生活環(huán)節(jié)包括()。A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.教學(xué)活動D.游戲活動答案:ABCD5.幼兒園教育的特點(diǎn)有()。A.啟蒙性B.生活化C.游戲性D.活動性答案:ABCD6.適合幼兒的體育活動有()。A.拍球B.跳繩C.跑步D.攀爬答案:ABCD7.幼兒語言發(fā)展包括()。A.傾聽B.表達(dá)C.閱讀D.書寫準(zhǔn)備答案:ABCD8.幼兒的安全教育內(nèi)容包括()。A.交通安全B.消防安全C.飲食安全D.防溺水安全答案:ABCD9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循()原則。A.安全性B.教育性C.參與性D.美觀性答案:ABCD10.幼兒常見的情緒有()。A.高興B.悲傷C.憤怒D.害怕答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒年齡小,不需要進(jìn)行性教育。(×)2.幼兒園可以使用電子設(shè)備長時間播放動畫片。(×)3.幼兒午睡時間越長越好。(×)4.只要幼兒不生病,就可以參加所有體育活動。(×)5.幼兒的圖書應(yīng)該定期更換。(√)6.幼兒教師不需要了解幼兒家庭情況。(×)7.所有幼兒都適合吃海鮮。(×)8.幼兒在游戲中只能學(xué)習(xí)到娛樂,沒有其他收獲。(×)9.幼兒園的廁所應(yīng)該每天打掃一次就可以。(×)10.幼兒可以自己上下樓梯,不需要教師看護(hù)。(×)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒午睡時教師的管理工作。答案:教師應(yīng)在幼兒午睡時每15-20分鐘巡視一次,觀察幼兒的睡姿、呼吸等情況;為幼兒蓋好被子,保持室內(nèi)溫度適宜;避免幼兒在午睡時玩耍危險(xiǎn)物品;關(guān)注特殊幼兒(如生病等)的午睡需求。2.如何引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣?答案:通過故事、兒歌等形式讓幼兒了解洗手的重要性;教師示范正確洗手步驟,包括手心、手背、手指間等部位;設(shè)置有趣的洗手標(biāo)識;及時提醒和監(jiān)督幼兒洗手。3.簡述幼兒園班級管理的內(nèi)容。答案:包括生活管理(如進(jìn)餐、午睡等)、教育管理(如教學(xué)活動組織等)、物品管理(如玩具、圖書管理等)、人員管理(幼兒、教師等關(guān)系協(xié)調(diào))。4.幼兒教師如何與家長進(jìn)行有效溝通?答案:主動與家長聯(lián)系,定期反饋幼兒在園情況;尊重家長意見;采用多種溝通方式如面談、電話、微信等;組織家長參與幼兒園活動。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育。答案:可以通過傳統(tǒng)節(jié)日活動,如春節(jié)貼春聯(lián)等;開展傳統(tǒng)手工藝課程,如剪紙;講述傳統(tǒng)故事,如孔融讓梨等。2.如何在幼兒園游戲中培養(yǎng)幼兒的合作能力?答案:設(shè)計(jì)合作性游戲,如接力賽;引導(dǎo)幼兒在游戲中分工,互相幫助;鼓勵幼兒分享游戲成果。3.怎樣讓幼兒園環(huán)境

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