幼兒綜合素質(zhì)考試題型及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教育的中心任務(wù)是（）A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)B.確保幼兒心理健康C.全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展D.使幼兒獲得一定的知識(shí)答案：C2.下列不屬于幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)的是（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性答案：D3.幼兒對(duì)科學(xué)概念掌握的特點(diǎn)為（）A.可通過(guò)日常交往掌握B.可通過(guò)個(gè)人積累經(jīng)驗(yàn)掌握C.需經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)教學(xué)才能掌握D.以上都對(duì)答案：C4.在幼兒的教育過(guò)程中，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是（）A.以教師為主，家長(zhǎng)為輔B.家長(zhǎng)與教師作為平等的教育主體C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主D.在園以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主答案：B5.對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是（）A.篩選、排隊(duì)B.教師反思性成長(zhǎng)C.提高保教質(zhì)量D.了解幼兒的發(fā)展需要答案：D6.幼兒在游戲時(shí)總是喜歡爭(zhēng)搶玩具。對(duì)此，胡老師不合適的做法是（）A.組織幼兒討論玩具使用規(guī)則B.讓爭(zhēng)搶玩具的幼兒站到墻角罰站C.表?yè)P(yáng)幼兒的分享及合作行為D.讓幼兒說(shuō)明爭(zhēng)搶玩具的理由答案：B7.幼兒園小朋友洋洋的畫(huà)被幼兒園推薦發(fā)表，所得稿酬應(yīng)歸于（）A.幼兒園B.洋洋本人C.洋洋的父母D.洋洋的老師答案：B8.下列選項(xiàng)中，不屬于聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》中確認(rèn)和保護(hù)的兒童權(quán)利的是（）A.信仰和宗教自由的權(quán)利B.受益于社會(huì)保障的權(quán)利C.自由發(fā)表言論的權(quán)利D.選舉和被選舉的權(quán)利答案：D9.幼兒教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.熱愛(ài)幼兒C.遵紀(jì)守法D.為人師表答案：B10.我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）A.陶行知B.蔡元培C.陳鶴琴D.張雪門(mén)答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要體現(xiàn)在（）A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動(dòng)對(duì)象的差異性D.教學(xué)過(guò)程的復(fù)雜性答案：ABC2.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動(dòng)B.游戲是幼兒感到快樂(lè)的活動(dòng)C.游戲是充滿(mǎn)想象和創(chuàng)造的活動(dòng)D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的活動(dòng)答案：ABCD3.幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人員管理答案：ABCD4.幼兒美育的內(nèi)容包括（）A.培養(yǎng)幼兒的審美情感B.培養(yǎng)幼兒的審美感知C.培養(yǎng)幼兒的審美想象和創(chuàng)造D.培養(yǎng)幼兒的審美標(biāo)準(zhǔn)答案：ABC5.幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)包括（）A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)習(xí)慣C.學(xué)習(xí)態(tài)度D.學(xué)習(xí)方法答案：ABC6.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽答案：ABCD7.幼兒園課程的基本要素有（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程評(píng)價(jià)答案：ABCD8.幼兒教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)包括（）A.幼兒發(fā)展知識(shí)B.幼兒保育和教育知識(shí)C.通識(shí)性知識(shí)D.信息技術(shù)知識(shí)答案：ABC9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.參與性原則D.開(kāi)放性原則答案：ABCD10.幼兒教育小學(xué)化的危害包括（）A.影響幼兒身體的正常發(fā)育B.制約幼兒智力的發(fā)展C.壓制幼兒良好個(gè)性的形成D.不利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。（）答案：正確2.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。（）答案：正確3.幼兒教師只需要關(guān)注幼兒在園的一日生活，不需要與家長(zhǎng)溝通。（）答案：錯(cuò)誤4.游戲是幼兒最主要的活動(dòng)形式。（）答案：正確5.幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴(lài)于感知覺(jué)。（）答案：正確6.幼兒教師不需要進(jìn)行教學(xué)反思。（）答案：錯(cuò)誤7.幼兒園應(yīng)將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為重要的教育資源。（）答案：正確8.幼兒的全面發(fā)展是指幼兒在體、智、德、美等方面的平均發(fā)展。（）答案：錯(cuò)誤9.幼兒的一日生活包括入園、離園、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)。（）答案：正確10.幼兒園可以提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)要求。答案：幼兒教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒；具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括幼兒發(fā)展知識(shí)、保育和教育知識(shí)等；擁有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力，如教育教學(xué)能力、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力等；還要有健康的心理素質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神等。2.簡(jiǎn)述幼兒園游戲活動(dòng)的價(jià)值。答案：游戲有助于幼兒身體的發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展，如觀察力、想象力等；有利于幼兒社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)交往與合作；能豐富幼兒的情感體驗(yàn)，讓幼兒體驗(yàn)快樂(lè)等。3.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)的組織形式。答案：幼兒園教育活動(dòng)組織形式有集體活動(dòng)，可集中傳授知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；小組活動(dòng)，幼兒能自主探索合作交流；個(gè)別活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒個(gè)性化發(fā)展需求等。4.簡(jiǎn)述幼兒教育小學(xué)化的表現(xiàn)。答案：提前教授小學(xué)課程內(nèi)容，如拼音、漢字、數(shù)學(xué)運(yùn)算等；采用小學(xué)化的教學(xué)方式，如長(zhǎng)時(shí)間靜坐聽(tīng)講；按照小學(xué)作息時(shí)間安排幼兒一日生活等。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在幼兒園一日生活中滲透品德教育？答案：在入園離園時(shí)引導(dǎo)幼兒禮貌問(wèn)好道別；進(jìn)餐時(shí)教育幼兒不挑食珍惜糧食；游戲中引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則、學(xué)會(huì)分享；午睡時(shí)培養(yǎng)幼兒安靜有序等。2.如何促進(jìn)幼兒想象力的發(fā)展？答案：提供豐富多樣的材料讓幼兒自由創(chuàng)作；講述故事時(shí)多留懸念激發(fā)想象；鼓勵(lì)幼兒大膽提問(wèn)與幻想；讓幼兒接觸大自然等多種環(huán)境。3.如何建立良好的師幼關(guān)系？答案：教