語文中考試題及答案南京

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（guǎng）靜謐（mì）貯蓄（chǔ）B.應(yīng)和（hè）蒞臨（lì）黃暈（yùn）C.菜畦（qí）倜儻（dǎng）確鑿（záo）D.狹隘（ài）棱鏡（líng）分歧（qí）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.朗潤化裝品人跡罕至B.訣別大拇指翻來覆去C.云宵彩棱鏡截然不同D.健壯綠茵茵渾為一談答案：B3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。B.他在演講時(shí)目空一切，充滿激情，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲。D.中國戲曲源遠(yuǎn)流長，異彩紛呈，有著鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的地方特色。答案：B4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過開展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。B.磁浮快線連接長沙火車南站和黃花機(jī)場(chǎng)兩大交通樞紐，長大約18公里左右。C.四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。D.為實(shí)施“天藍(lán)”“地綠”“水凈”三年行動(dòng)計(jì)劃，婁底市積極推進(jìn)漣水河、孫水河綜合治理工作。答案：D5.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。B.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志怪小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.古代詩歌中，“令郎”“令愛”是對(duì)對(duì)方兒女的尊稱，“高足”是對(duì)別人學(xué)生的敬稱。D.從體裁上看，《觀滄?！肥且皇讟犯?，《次北固山下》是一首律詩，《天凈沙·秋思》是一首小令。答案：B6.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，__________。__________，__________，__________。__________，__________。①一陣晨風(fēng)拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A.③②⑥⑤①④B.④②①⑤⑥③C.②⑥⑤①④③D.③①⑤②⑥④答案：A7.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小皷|臨碣石，以觀滄?！眱删溟_篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。B.《次北固山下》中“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描寫了長江下游開闊秀麗的早春景色。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把明月看成友好的使者，表達(dá)了對(duì)友人的同情與關(guān)切。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”等句，將不同景物組接在一起，從正反兩方面烘托出天涯游子濃烈的思鄉(xiāng)之情。答案：D8.下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》中的虎妞是車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，她生性懶惰，好逸惡勞，市儈氣很濃。B.《簡·愛》中簡·愛離開桑菲爾德莊園后，經(jīng)歷了貧窮、饑餓、露宿、淋雨和乞討等種種苦難，在一個(gè)漆黑的夜晚，筋疲力盡的她被圣約翰收留。C.《水滸傳》中的魯智深疾惡如仇、俠肝義膽，圍繞他展開的情節(jié)有：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路，成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。答案：A9.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“變動(dòng)猶鬼神，不可端倪”。這是韓愈盛贊同時(shí)代書法家張旭的話。B.這次文藝演出，你是參加？還是不參加？C.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。D.他打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊重老師等等……真應(yīng)該好好教育。答案：C10.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（擬人）B.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。（比喻）C.那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。（比喻）D.他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。（排比）答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音相同的有（）A.校對(duì)較量B.參加參差C.蔭庇蔭蔽D.倔強(qiáng)強(qiáng)大答案：AC2.下列詞語中有錯(cuò)別字的有（）A.帳蓬安詳B.煩躁追溯C.決別簫瑟D.奧密分歧答案：ACD3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的有（）A.他對(duì)這件事情的處理非常妥當(dāng)，無可厚非。B.在困難面前，我們?nèi)绻軌驈娜輼酚^地面對(duì)，往往會(huì)事半功倍。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，吸引了眾多觀眾。D.站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而井然有序。答案：BD4.下列句子沒有語病的有（）A.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。B.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。C.讀了《駱駝祥子》，我們深深感受到舊中國城市底層人民的悲慘生活。D.為了避免交通道路不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。答案：C5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述正確的有（）A.古代常用與年齡有關(guān)的稱謂來代替年齡?！按棍亍敝竿辏凹庸凇北硎灸凶幽暌讯畾q，“不惑”指人四十歲，“花甲”指人六十歲。B.古詩詞中常可見到“節(jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。C.中國文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。D.敬辭和謙辭在古漢語中是很常見的?！傲钐谩薄盎蓊櫋薄胺顒瘛薄皠隈{”屬于敬辭，“舍弟”“拙作”“寒舍”“見教”屬于謙辭。答案：ABCD6.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解正確的有（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人運(yùn)用夸張的手法，寫出了大海吞吐日月星辰的宏偉氣象。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點(diǎn)明時(shí)令，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，選取楊花和子規(guī)兩種景物，點(diǎn)明時(shí)令，烘托出一種哀傷惆悵的氣氛。D.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”，直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：ABCD7.下列關(guān)于名著的表述正確的有（）A.《駱駝祥子》中祥子的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車，他先后買了三輛車，又失去了三輛車。B.《簡·愛》中簡·愛具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，她勇敢地追求愛情、幸福和自由。C.《水滸傳》塑造了眾多性格各異的英雄好漢形象，如“智多星”吳用、“行者”武松、“黑旋風(fēng)”李逵等。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在修筑鐵路時(shí)，得了傷寒并引發(fā)了肺炎，仍堅(jiān)持工作，體現(xiàn)了他頑強(qiáng)的毅力。答案：BCD8.下列句子的描寫方法判斷正確的有（）A.他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。（外貌描寫）B.他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”（神態(tài)描寫、語言描寫）C.孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”（神態(tài)描寫、語言描寫）D.月亮升起來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。（環(huán)境描寫）答案：ABCD9.下列對(duì)修辭手法及其作用分析正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了春花的絢麗多彩。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運(yùn)用反復(fù)、擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望和喜愛之情。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)地寫出了雪后的小山在夕陽映照下的顏色變化。D.“你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑，蹲踞在荒莽的山巔，冷眼看人間恩怨?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，賦予建筑以人的情感和動(dòng)作，表達(dá)了作者對(duì)建筑的厭惡之情。答案：ABC10.下列句子排序正確的有（）A.①我只是微微一笑，依舊寫東西。②它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近。③有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。④然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。⑤漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。B.①母親是個(gè)好勞動(dòng)。②從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。③全家20多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。④母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。⑤因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。C.①到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日。②第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。③我們過了江，進(jìn)了車站。④我買票，他忙著照看行李。⑤行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。D.①在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿一種淳樸本色美。②聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。③村寨前后的青山綠水，孕育著悠揚(yáng)的山歌。④最有意思的是云雀，時(shí)常從面前不遠(yuǎn)草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍(lán)天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍(lán)空。答案：AC三、判斷題（每題2分，共10題）1.“凸”字的筆畫數(shù)是5畫。（）答案：正確2.“己所不欲，勿施于人”出自《孟子》。（）答案：錯(cuò)誤3.比喻分為明喻、暗喻和借喻三種類型。（）答案：正確4.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：正確5.古代對(duì)人的稱謂中，“令尊”是對(duì)對(duì)方父親的尊稱。（）答案：正確6.“海日生殘夜，江春入舊年”是唐代詩人王維的詩句。（）答案：錯(cuò)誤7.《駱駝祥子》中的祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。（）答案：正確8.抒情方式分為直接抒情和間接抒情。（）答案：正確9.“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：錯(cuò)誤10.漢語中表示時(shí)間的詞語順序是從大到小，如“年、月、日”。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡要概括《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.請(qǐng)簡要分析《觀滄?！分性娙说乃枷敫星?。答案：詩人通過描寫大海雄偉壯闊的景象，表達(dá)了自己渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志，同時(shí)也蘊(yùn)含著詩人對(duì)大海的喜愛和贊美之情。3.請(qǐng)簡要說明《簡·愛》中簡·愛的人物形象特點(diǎn)。答案：簡·愛自尊自主、叛逆反抗，追求精神上的自由、平等。她意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧過人，勇敢執(zhí)著，對(duì)愛情和美好生活有著堅(jiān)定的追求。4.請(qǐng)簡要闡述如何做好語文閱讀理解題。答案：首先要通讀全文，理解文章大意。其次，仔細(xì)審題，明確題目要求。然后，根據(jù)題目要求在文中定位相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析概括。最后，組織語言，準(zhǔn)確作答。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說《駱駝祥子》是祥子個(gè)人的悲劇，也是社會(huì)的悲劇，你如何理解？答案：祥子個(gè)人的悲劇在于他經(jīng)歷三起三落，最終墮落。社會(huì)的悲劇在于黑暗的社會(huì)使他買車的夢(mèng)想一次次破滅，軍閥、官僚、地主、富家子弟等剝削壓迫，不讓好人有出路，祥子的命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的普遍悲慘遭遇。2.在《觀滄?！分?，詩人是如何描寫大海的雄偉壯闊的？答案：詩人從海水、山島、樹木、百草、秋風(fēng)、洪波等多個(gè)方面描寫大海。如“水何澹澹，山島竦峙”寫