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文檔簡介

2025年傳染病試卷多選題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列哪種傳染病主要通過空氣飛沫傳播?A.狂犬病B.艾滋病C.肺結(jié)核D.乙型肝炎答案:C2.傳染病的基本特征不包括以下哪一項(xiàng)?A.有病原體B.有傳染性C.有感染后免疫D.有遺傳性答案:D3.霍亂的病原體是?A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.寄生蟲答案:A4.下列屬于乙類傳染病,但采取甲類傳染病預(yù)防、控制措施的是?A.流行性腦脊髓膜炎B.肺炭疽C.流行性乙型腦炎D.瘧疾答案:B5.艾滋病的傳播途徑不包括?A.性接觸傳播B.母嬰傳播C.空氣傳播D.血液傳播答案:C6.麻疹的出疹順序是?A.頭面部-頸部-軀干-四肢B.四肢-軀干-頸部-頭面部C.軀干-四肢-頭面部-頸部D.頸部-頭面部-四肢-軀干答案:A7.感染性腹瀉最常見的病原體是?A.病毒B.細(xì)菌C.寄生蟲D.真菌答案:A8.流行性感冒的病原體是?A.流感病毒B.副流感病毒C.鼻病毒D.冠狀病毒答案:A9.乙肝的主要傳播途徑不包括以下哪種?A.輸血傳播B.日常生活接觸傳播C.母嬰傳播D.性傳播答案:B10.手足口病的病原體主要是?A.腸道病毒71型和柯薩奇病毒A16型B.輪狀病毒C.腺病毒D.呼吸道合胞病毒答案:A二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于丙類傳染病的有?A.流行性感冒B.流行性腮腺炎C.風(fēng)疹D.急性出血性結(jié)膜炎答案:ABCD2.傳染病的傳播途徑有?A.空氣飛沫傳播B.接觸傳播C.蟲媒傳播D.血液傳播答案:ABCD3.預(yù)防傳染病的措施包括?A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.加強(qiáng)體育鍛煉答案:ABC4.下列哪些屬于乙類傳染???A.傳染性非典型肺炎B.炭疽C.百日咳D.猩紅熱答案:ABCD5.艾滋病的高危人群包括?A.同性戀者B.靜脈吸毒者C.多次輸血者D.性亂者答案:ABCD6.流感的臨床特點(diǎn)有?A.起病急B.高熱、頭痛、乏力等全身癥狀明顯C.呼吸道癥狀較輕D.咳嗽、流涕等呼吸道癥狀嚴(yán)重答案:ABC7.乙肝“大三陽”是指?A.HBsAg陽性B.HBeAg陽性C.抗-HBc陽性D.抗-HBs陽性答案:ABC8.下列關(guān)于手足口病的說法正確的有?A.多發(fā)生于5歲以下兒童B.主要通過密切接觸傳播C.可伴有咳嗽、流涕等癥狀D.皮疹主要分布在手足、口腔等部位答案:ABCD9.瘧疾的傳播媒介有?A.按蚊B.庫蚊C.伊蚊D.所有蚊子答案:A10.下列屬于人畜共患傳染病的有?A.狂犬病B.布魯氏菌病C.炭疽D.鼠疫答案:ABCD三、判斷題1.所有的傳染病都有特效的治療藥物。(×)2.隔離是控制傳染病傳播的重要措施之一。(√)3.艾滋病患者和HIV感染者是艾滋病的傳染源。(√)4.接種疫苗是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。(√)5.流行性感冒患者的傳染性在發(fā)病3天內(nèi)最強(qiáng)。(√)6.乙肝患者的餐具不需要單獨(dú)消毒。(×)7.手足口病主要通過消化道傳播,不會(huì)通過呼吸道傳播。(×)8.瘧疾患者治愈后不會(huì)再次感染。(×)9.乙類傳染病都不需要采取甲類傳染病的預(yù)防控制措施。(×)10.對(duì)傳染病患者的排泄物進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑。(√)四、簡答題1.簡述傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指體內(nèi)有病原體生存、繁殖并能排出病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑是指病原體從傳染源排出后,侵入新的易感宿主前,在外界環(huán)境中所經(jīng)歷的全過程,如空氣飛沫傳播、接觸傳播等。易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群。2.簡述艾滋病的傳播途徑及預(yù)防措施。傳播途徑:性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播。預(yù)防措施:加強(qiáng)宣傳教育,普及艾滋病防治知識(shí);避免不安全的性行為,正確使用安全套;嚴(yán)格篩選獻(xiàn)血人員,確保用血安全;對(duì)感染艾滋病病毒的孕婦實(shí)施母嬰阻斷措施;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,不共用牙刷、剃須刀等可能引起血液暴露的物品。3.簡述流感與普通感冒的區(qū)別。流感由流感病毒引起,起病急,高熱、頭痛、乏力等全身癥狀明顯,呼吸道癥狀相對(duì)較輕,傳染性強(qiáng),傳播速度快,可引起暴發(fā)或流行。普通感冒由多種病毒引起,癥狀相對(duì)較輕,以咳嗽、流涕、鼻塞等呼吸道癥狀為主,全身癥狀不明顯,傳染性較弱,一般呈散發(fā)。4.簡述手足口病的臨床特點(diǎn)。手足口病多發(fā)生于5歲以下兒童。主要表現(xiàn)為手、足、口腔等部位出現(xiàn)散在的皮疹或皰疹??谇火つた梢娚⒃诎捳睿弁疵黠@,可影響進(jìn)食。手足部皮疹初為紅色斑丘疹,后轉(zhuǎn)為皰疹,皰液清亮,周圍有紅暈。部分患者可伴有發(fā)熱、咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀,一般預(yù)后良好。五、討論題1.請(qǐng)討論在學(xué)校中如何預(yù)防傳染病的傳播。在學(xué)校預(yù)防傳染病傳播,首先要加強(qiáng)健康教育,提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生并隔離。保持教室、宿舍等場所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)良好。加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。組織學(xué)生按時(shí)接種疫苗,提高群體免疫力。對(duì)學(xué)校公共區(qū)域定期消毒,如教室、食堂、圖書館等。同時(shí),患病學(xué)生治愈后需憑醫(yī)院證明方可返校。2.當(dāng)社區(qū)出現(xiàn)傳染病疫情時(shí),應(yīng)采取哪些措施來控制疫情?社區(qū)出現(xiàn)傳染病疫情時(shí),首先要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。對(duì)傳染源進(jìn)行隔離治療,追蹤密切接觸者并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行終末消毒,對(duì)可能被污染的物品、場所等進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生宣傳,提高居民的防控意識(shí),倡導(dǎo)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。限制人員聚集活動(dòng),必要時(shí)實(shí)施封閉管理。為居民提供必要的生活物資保障,關(guān)注居民的心理健康。3.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾翁岣吖妼?duì)傳染病防控的重視程度??梢酝ㄟ^多種途徑提高公眾重視程度。加強(qiáng)宣傳教育,利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防方法。開展社區(qū)講座、學(xué)校宣傳活動(dòng)等,普及傳染病防控知識(shí)。提高醫(yī)護(hù)人員的防控意識(shí)和能力,使其能更好地向患者及家屬宣傳。政府部門及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布疫情信息,讓公眾了解疫情動(dòng)態(tài)。樹立正面防控案例,增強(qiáng)公眾防控信心。對(duì)違反防控規(guī)定的行為依法處理,起到警示作用。4.請(qǐng)討論在全球化背景下,傳染病防控面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。全球化背景下,傳染病防控面臨諸多挑戰(zhàn)。人員跨國流動(dòng)頻繁,加速傳染病傳播速度和范圍;不同國家防控水

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