第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE寓言故事想象作文（14篇）寓言故事想象作文第（1）篇在一個(gè)陽光明媚的下午，小鎮(zhèn)上的人們紛紛走出家門，享受著這難得的好時(shí)光。小明的家也不例外，他正坐在院子里，悠閑地品著一杯清茶，享受著這寧靜的午后。小明看著眼前的一片綠色，心中不禁想起那個(gè)寓言故事。故事里，有一只小猴子，它總貪婪地想要得到更多的東西，卻不知道珍惜眼前所擁有的。小明看著那片綠色的樹葉，心中突然涌起一股感慨。他放下茶杯，站起身來，朝著那片樹林走去。樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在訴說著什么。小明閉上眼睛，深吸一口氣，那清新的空氣鉆進(jìn)他的鼻尖，讓他感到一陣舒適。他走到一棵樹下，抬頭看著那些翠綠的葉子，突然發(fā)覺一片葉子與眾不同，它比其他葉子更加鮮艷，更加飽滿。小明好奇地伸手去摘那片葉子，沒想到手一觸碰到葉子，竟然發(fā)出“咔嚓”一聲脆響。他嚇一跳，連忙縮回手，看著那片葉子，心中不禁有些疑惑。他拿起葉子仔細(xì)觀察，發(fā)覺那片葉子邊緣有一些細(xì)微的缺口，仿佛被什么利器劃傷的。小明突然想到，那片葉子可能因?yàn)槟撤N原因才變得與眾不同。他決定要弄清楚原因。于，他開始在樹林里尋找線索。他走過幾棵樹，詢問幾個(gè)村民，終于在一個(gè)老人的口中得到答案。原來，那片葉子這片樹林里最古老的樹葉，它見證這片樹林的興衰，承載無數(shù)的故事。那一刻，我明白，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著故事，每一個(gè)故事都值得我們?nèi)フ湎?。就像那片葉子，雖然只一片普通的樹葉，卻有著它獨(dú)特的價(jià)值。寓言故事想象作文第（2）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，有一個(gè)古老的寓言故事流傳至今。這個(gè)故事講述一只勤勞的小螞蟻和一只懶惰的大象的故事。這個(gè)小故事看似簡單，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，引人深思。在我看來，寓言故事一種富有想象力的文學(xué)形式，它通過生動(dòng)的故事情節(jié)，向我們傳遞著深刻的道理。這種故事形式既具有趣味性，又具有教育意義，我們成長過程中不可或缺的精神食糧。故事中的小螞蟻，雖然個(gè)頭小，卻非常勤勞。它每天早出晚歸，努力工作，為自己和大象籌備過冬的食物。而大象則相反，它好吃懶做，總依賴小螞蟻的勞動(dòng)成果。到冬天，食物吃完，大象終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但已經(jīng)為時(shí)已晚。這個(gè)故事告訴我們，勤勞成功的基石，懶惰只會(huì)導(dǎo)致失敗。正如古人所說：“勤能補(bǔ)拙，拙可補(bǔ)勤?！蓖ㄟ^不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在我國，有很多膾炙人口的寓言故事，如《愚公移山》、《畫蛇添足》等。這些故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，引導(dǎo)著我們正確看待生活，面對困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)從寓言故事中汲取智慧，努力成為更好的自己。當(dāng)然，寓言故事并非萬能。在欣賞這些故事的同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，將故事中的道理與實(shí)際生活相結(jié)合。這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到寓言故事的價(jià)值。寓言故事一種充滿想象力的文學(xué)形式，它以生動(dòng)的故事情節(jié)，向我們傳遞著深刻的道理。在今后的日子里，我們繼續(xù)品味這些寓言故事，從中汲取智慧，成為更好的自己。寓言故事想象作文第（3）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度里，有一片神奇的森林。這片森林里住著各種各樣的動(dòng)物，它們和諧共處，共同守護(hù)著這片家園。但有一天，這片森林遭遇一場前所未有的危機(jī)。那一個(gè)陽光明媚的早晨，森林里的動(dòng)物們像往常一樣忙碌著。突然，一只小鳥飛來，驚慌失措地告訴其他動(dòng)物：“不好，森林里的水源被污染，我們得趕緊想辦法解決！”聽到這個(gè)消息，動(dòng)物們紛紛停止手中的工作，聚集在一起商量對策。經(jīng)過一番討論，動(dòng)物們決定成立一個(gè)環(huán)保小組，共同保護(hù)森林的環(huán)境。他們分工明確，有的負(fù)責(zé)調(diào)查污染源，有的負(fù)責(zé)尋找解決辦法，還有的負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識(shí)。在大家的共同努力下，森林的環(huán)境逐漸得到改善。但就在這時(shí)，一個(gè)意想不到的問題出現(xiàn)。一些動(dòng)物開始抱怨起來：“我們辛辛苦苦保護(hù)環(huán)境，為什么還要忍受污染帶來的痛苦？為什么我們不能過上好日子？”這種情緒逐漸蔓延開來，一些動(dòng)物甚至開始破壞環(huán)保設(shè)施，使得污染問題再次惡化。環(huán)保小組的成員們看在眼里，急在心上。他們意識(shí)到，僅僅依靠環(huán)保設(shè)施無法徹底解決污染問題的。要想讓森林恢復(fù)生機(jī)，必須讓所有動(dòng)物都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。于，他們決定舉辦一場環(huán)保知識(shí)講座，邀請森林里的所有動(dòng)物參加。在講座上，環(huán)保小組的成員們用生動(dòng)的事例和數(shù)據(jù)，向動(dòng)物們闡述環(huán)境污染對森林生態(tài)的破壞，以及保護(hù)環(huán)境的重要性。動(dòng)物們聽之后，紛紛表示要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。在的日子里，森林里的動(dòng)物們紛紛行動(dòng)起來。他們不再亂扔垃圾，不再捕殺其他動(dòng)物，而努力保護(hù)這片家園。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，森林的環(huán)境得到明顯的改善，水源也恢復(fù)清澈。這場危機(jī)讓森林里的動(dòng)物們深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)一心，共同保護(hù)環(huán)境，才能讓家園更加美好。從此，他們過上幸福美滿的生活。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保事業(yè)需要每個(gè)人的參與。大家齊心協(xié)力，才能讓地球變得更加美好。我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)我們的家園而努力吧！寓言故事想象作文第（4）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，有一片被陽光照耀的神奇森林。在這片森林里，樹木高大茂密，鳥兒歡快歌唱，動(dòng)物們和諧共處。但在這美好的表象之下，卻隱藏著一個(gè)古老的傳說。傳說中，這片森林的守護(hù)神一只名叫“智慧鳥”的神奇生物。它擁有著無上的智慧，能夠洞察世間萬物，引領(lǐng)森林中的生靈走向和諧與美好。但時(shí)間的流逝，智慧鳥逐漸消失在傳說之中，森林中的生靈們也漸漸失去往日的和諧。有一天，一只名叫小松鼠的勇敢少年聽說這個(gè)傳說，他決定踏上尋找智慧鳥的旅程。小松鼠告別森林中的伙伴，踏上充滿未知與危險(xiǎn)的征途。在旅途中，小松鼠遇到各種各樣的困難。他曾被狡猾的狐貍欺騙，也曾被兇猛的狼群追趕。但小松鼠并沒有放棄，他堅(jiān)信智慧鳥的存在，并努力克服每一個(gè)困難。終于，在一片荒蕪的沙漠中，小松鼠找到智慧鳥的巢穴。智慧鳥見到小松鼠，欣慰地告訴他：“勇敢的少年，你的堅(jiān)持感動(dòng)我。我將把我的智慧傳授給你，讓你成為這片森林的新守護(hù)者?！痹谥腔埒B的指導(dǎo)下，小松鼠學(xué)會(huì)如何運(yùn)用智慧解決森林中的矛盾，如何讓動(dòng)物們和諧共處。他帶領(lǐng)著森林中的生靈，共同建設(shè)一個(gè)美好的家園。但小松鼠并沒有因此而驕傲自滿。他明白，智慧并非一成不變，而需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。于，他繼續(xù)踏上旅程，尋找更多的智慧。歲月如梭，小松鼠的智慧越來越豐富，他成為一個(gè)真正的智者。在他的帶領(lǐng)下，森林中的生靈們過上幸福美滿的生活。而那片神奇的森林，也成為世間傳頌的美麗傳說。這個(gè)故事告訴我們，智慧和諧共處的基石。擁有智慧，我們才能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的未來。我們像小松鼠一樣，勇敢地追求智慧，為構(gòu)建和諧美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。寓言故事想象作文第（5）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊，村民們過著平靜而滿足的生活。村莊周圍一片茂密的森林，森林深處據(jù)說住著一位古老的智慧樹神。這位樹神有著無盡的智慧和神奇的力量，能夠聽到大地的聲音，洞悉世間的變化。村子里有一位名叫小明的少年，他性格頑皮，總充滿好奇心。一天，小明聽說森林里的智慧樹神能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)人的愿望，他決定去尋找這位樹神，看看能否實(shí)現(xiàn)他的愿望。小明穿過密林，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于找到那棵古老的智慧樹。樹神高大而蒼勁，它的葉子像綠色的寶石，閃爍著智慧的光芒。小明跪在樹神面前，鼓起勇氣，說出自己的愿望：“我希望我能變得聰明，理解世界上的每一個(gè)奧秘。”樹神緩緩地?fù)u動(dòng)它的樹枝，一道光芒從樹心散發(fā)出來，籠罩小明。小明感覺自己的頭腦中涌入無數(shù)的知識(shí)和信息。他明白宇宙的起源，人類的文明，以及生命的意義。但時(shí)間的流逝，小明漸漸發(fā)覺，他的智慧并沒有給他帶來預(yù)期的快樂。他開始理解，知識(shí)固然重要，但更重要的如何運(yùn)用智慧去幫助他人，去創(chuàng)造美好的生活。一天，一位老婦人來到村子，她因年邁體衰，田間的勞作。小明看到這一幕，他想起樹神的智慧，他決定用自己的知識(shí)來幫助老婦人。他設(shè)計(jì)一套簡單的農(nóng)具，使得老婦人能夠輕松地完成工作。老婦人感激不已，她說：“小明，你的智慧讓我感受到生活的希望?！毙∶魑⑿χf：“智慧不用來炫耀的，而用來幫助他人的?！睆哪且院螅∶鞑辉僮非髠€(gè)人的智慧，而將他的知識(shí)用于幫助他人。他的生活變得更加充實(shí)和有意義，他也變得更加快樂。故事傳遍整個(gè)村莊，人們開始意識(shí)到，智慧不僅僅擁有知識(shí)，更一種力量，一種能夠改變生活的力量。而真正的智慧，往往在于如何將所學(xué)用于實(shí)踐，用于幫助他人，讓世界變得更加美好。寓言故事想象作文第（6）篇在一片寧靜的森林里，住著一只聰明的狐貍。這只狐貍不僅機(jī)智過人，而且有著一顆善良的心。但在這片森林里，還有一只狡猾的狼，它總覬覦著狐貍的聰明才智。一天，狼決定向狐貍發(fā)起挑戰(zhàn)，它告訴狐貍：“我聽說你非常聰明，我想要向你請教一個(gè)問題，如果你能回答出來，我就承認(rèn)你森林里最聰明的動(dòng)物?！焙偽⑿χ饝?yīng)狼的挑戰(zhàn)。狼提出一個(gè)問題：“我有一袋金幣，其中有10枚真的，10枚假的?，F(xiàn)在，你只能摸一次，告訴我哪一枚金幣真的?！焙倹]有立即回答，而陷入沉思。它知道，這個(gè)問題看似簡單，實(shí)則充滿陷阱。如果它隨便指出一枚金幣，狼可能會(huì)認(rèn)為它故意選的，從而否定它的答案。但如果它不指出一枚金幣，狼又可能會(huì)認(rèn)為它害怕，從而認(rèn)為它愚蠢的。經(jīng)過一番思考，狐貍終于找到答案。它對狼說：“我摸到的金幣真的?！崩倾蹲?，它沒有想到狐貍會(huì)這樣回答。狐貍接著解釋道：“我之所以選擇這枚金幣，因?yàn)槲蚁嘈拍悴粫?huì)故意設(shè)置陷阱讓我陷入困境。你想要考驗(yàn)我的智慧，但我相信你的本意好的。所以，我選擇信任你，這枚金幣真的?！崩潜缓偟闹腔鬯鄯?，他承認(rèn)狐貍森林里最聰明的動(dòng)物。從此以后，狼和狐貍成為好朋友，他們一起在森林里生活，共同守護(hù)這片美好的家園。這個(gè)故事告訴我們，智慧并不僅僅體現(xiàn)在解決問題上，更體現(xiàn)在我們對待他人的態(tài)度上。當(dāng)我們擁有智慧時(shí)，我們應(yīng)該用它去幫助他人，而不用它來傷害他人。這樣，我們才能真正成為最聰明的動(dòng)物。寓言故事想象作文第（7）篇“讀萬卷書，行萬里路?！边@句名言告訴我們，知識(shí)與實(shí)踐相輔相成。一篇寓言故事想象作文。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，有一片神秘的森林。傳說在這片森林里，住著一位智慧的老者，他名叫智者。智者精通各種技藝，被譽(yù)為森林的守護(hù)者。有一天，森林里來一位年輕的旅人。他名叫小明，立志要成為一名偉大的探險(xiǎn)家。小明聽說智者的傳說，決定去拜訪他，尋求指導(dǎo)。小明跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到智者居住的地方。智者見到小明，微笑著說：“年輕人，你為何而來？”小明回答：“我想要成為一名偉大的探險(xiǎn)家，但不知道如何開始?！敝钦叱了计?，說：“那你就跟我來吧。”智者帶著小明來到森林深處，他們遇到一只受傷的小鳥。小明想要幫助它，但不知道如何好。智者說：“你看，這只小鳥受傷，你能不能想出一個(gè)辦法幫助它？”小明想想，說：“我可以給它包扎傷口?！敝钦唿c(diǎn)頭稱贊：“不錯(cuò)，你有一顆善良的心?！苯又麄冇钟龅揭粭l堵塞的小溪。智者問小明：“現(xiàn)在，你能幫這條小溪恢復(fù)暢通嗎？”小明觀察一下，說：“我可以用石頭把堵塞的地方撬開?！敝钦呶⑿χf：“很好，你具備解決問題的能力。”在智者的指導(dǎo)下，小明逐漸成長為一個(gè)勇敢、善良、智慧的人。他學(xué)會(huì)如何面對困難，如何幫助他人。小明實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為一名偉大的探險(xiǎn)家。這個(gè)故事告訴我們，知識(shí)來源于實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能成為真正的強(qiáng)者。作為青少年，我們要勇于實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。我們在人生的道路上，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為國家的棟梁之才！寓言故事想象作文第（8）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有一片美麗的森林。森林里住著各種各樣的小動(dòng)物，它們和諧相處，過著快樂的日子。有一天，村子里的小猴子小明，聽說森林里有一棵神奇的樹，樹上結(jié)滿金燦燦的果實(shí)。小明心想：“我要去找到那棵神奇的樹，嘗一嘗金果子的味道?！庇?，小明開始他的冒險(xiǎn)之旅。他穿過一片片草地，跳過一道道小溪，終于來到神奇的樹下。小明高興地爬上樹，摘一個(gè)金果子?？?，他沒吃幾口，就發(fā)覺金果子味道酸酸的，根本不好吃。小明失望地坐在樹下，突然，一只小松鼠跳過來，笑著說：“小明，你知道嗎？這棵樹上的金果子其實(shí)不用來吃的，而用來幫助小動(dòng)物們過冬的?！毙∶饕苫蟮貑枺骸斑^冬？那金果子有什么用呢？”小松鼠說：“這棵樹的葉子會(huì)變成金子，當(dāng)冬天來臨時(shí)，我們就把葉子收集起來，堆在樹根下，這樣冬天就不會(huì)冷?！毙∶骰腥淮笪?，他感謝小松鼠的講解，然后開心地回到村子里，把這件事告訴其他小動(dòng)物。從此，森林里的動(dòng)物們過冬再也不用擔(dān)心。小明明白，有時(shí)候，一些看似美好的東西，其實(shí)并不一定適合自己。我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，才能過上幸?？鞓返纳睢Ｔ⒀怨适孪胂笞魑牡冢?）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，住著一只勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂每天起早貪黑地采集花蜜，為村子里的居民們提供美味的蜜糖。村子里的人們都十分喜歡小蜜蜂，因?yàn)樗粌H勤勞，還特別熱心。有一天，村子里來一位遠(yuǎn)方的客人。這位客人衣著破舊，看起來十分疲憊。小蜜蜂看到后，立刻飛過去，問：“您好，遠(yuǎn)方的客人，您需要幫助嗎？”客人微笑著說：“謝謝你，小蜜蜂。我確實(shí)需要幫助，但我沒有錢買食物?！毙∶鄯湎胂?，說：“沒關(guān)系，我可以帶您去我家，讓我媽媽給您做頓飯。”于，小蜜蜂帶著客人來到自己的家。小蜜蜂的媽媽熱情地接待客人，為他準(zhǔn)備一頓豐盛的飯菜。客人吃得津津有味，感激地說：“謝謝你們，小蜜蜂一家，你們真善良的人?！背酝觑埡螅腿烁嬖V小蜜蜂，他一位畫家，但因?yàn)樯畹钠D辛，已經(jīng)很久沒有畫畫。小蜜蜂聽，立刻拿出自己的畫筆，說：“那您就畫吧，我在旁邊看著?！笨腿烁袆?dòng)得熱淚盈眶，他拿起畫筆，開始畫出一幅美麗的風(fēng)景畫。畫中，小蜜蜂和客人一家歡聲笑語，和諧相處。這幅畫被村子里的人們看到，大家都被小蜜蜂和客人一家的善良所感動(dòng)。從此，村子里的人們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，過上幸福的生活。而小蜜蜂，也成為村子里最受歡迎的人。寓言故事想象作文第（10）篇在一片廣袤的森林里，住著一只名叫小兔的兔子。小兔聰明伶俐，但總好高騖遠(yuǎn)，總想著自己能變成森林里最強(qiáng)大的動(dòng)物。有一天，小兔在森林里閑逛，遇到一只經(jīng)驗(yàn)豐富的老鷹。老鷹告訴小兔，真正的強(qiáng)大不外表的威猛，而內(nèi)心的堅(jiān)韌和智慧。小兔半信半疑，于決定向老鷹請教。老鷹帶小兔來到一片荒蕪的土地，告訴他：“真正的強(qiáng)大，就像這片土地，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，依然堅(jiān)韌不拔?！毙⊥蒙钍軉l(fā)，開始努力鍛煉自己。他不再只追求外表的威猛，而注重內(nèi)心的成長。日復(fù)一日，小兔變得越來越強(qiáng)大。但一天，小兔在森林里遇到一只兇猛的獅子。小兔害怕極，但他想起老鷹的話，知道勇敢面對，才能戰(zhàn)勝恐懼。于，小兔鼓起勇氣，與獅子展開激戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，小兔充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣，最終戰(zhàn)勝獅子。森林里的動(dòng)物們?yōu)樾⊥脷g呼，紛紛稱贊他勇敢、聰明。小兔明白，真正的強(qiáng)大，內(nèi)心的堅(jiān)韌和智慧，而不外表的威猛。從此，小兔不再好高騖遠(yuǎn)，而腳踏實(shí)地，用自己的智慧和勇氣，成為森林里最強(qiáng)大的動(dòng)物。寓言故事想象作文第（11）篇從前，有一片美麗的森林，里面住著各種各樣的動(dòng)物。這片森林里，最聰明的要數(shù)一只叫做小智的小松鼠。小智不僅聰明，還特別有愛心，它總幫助其他動(dòng)物解決問題。有一天，森林里的小兔子迷路，找不到回家的路。小智發(fā)覺后，立刻想出一個(gè)辦法。它帶著小兔子走一段路，又教它如何辨認(rèn)方向，最后終于幫小兔子找到家。還有一次，一只小狐貍受傷，不能自己去找食物。小智知道后，每天都會(huì)給它送來美味的果實(shí)。小狐貍感動(dòng)得熱淚盈眶，它說：“謝謝你，小智，你我的好朋友。”時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間春天來。小智看到森林里的花兒都開，便想一個(gè)好玩的主意。它決定舉辦一場森林里的“花兒大賽”，讓所有的動(dòng)物都來評選最美的花兒。小智把這個(gè)想法告訴大家，大家都很興奮。比賽開始，小松鼠、小兔子、小狐貍，還有其他動(dòng)物都來。它們認(rèn)真地看著每一朵花，最后一致認(rèn)為，最美的花兒那朵盛開在陽光下的向日葵。小智高興地笑，它知道，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有什么困難解決不的。從此，森林里的動(dòng)物們更加和諧相處，它們把小智當(dāng)作榜樣，一起過上幸?？鞓返纳?。寓言故事想象作文第（12）篇你們有沒有聽說過那些聽起來簡單，卻讓人回味無窮的寓言故事？就像小時(shí)候媽媽講給我聽的《亡羊補(bǔ)牢》啊，《畫蛇添足》啊，這些故事里的道理，其實(shí)啊，就像生活中的小細(xì)節(jié)一樣，能教會(huì)我們很多。我記得有一次，我有個(gè)朋友小明，他特別愛炫耀。有一天，他帶個(gè)新玩具來學(xué)校，結(jié)果不小心摔壞。他看著那個(gè)玩具，突然就明白，就像《畫蛇添足》里的故事一樣，有時(shí)候，東西多，反而不好。從那以后，他再也不愛炫耀。還有一次，我走在回家的路上，看到一個(gè)老奶奶過馬路，很吃力。我趕緊跑過去，幫她過馬路。那一刻，我覺得自己就像《助人為樂》里的那個(gè)孩子一樣，心里暖洋洋的。這些故事，就像生活里的鏡子，我們看到自己的影子。有時(shí)候，我們可能覺得自己很聰明，但有時(shí)候，我們就像那個(gè)《亡羊補(bǔ)牢》里的農(nóng)夫一樣，犯錯(cuò)才知道后悔。所以啊，我覺得，寓言故事就像生活中的小指南，我們在簡單的道理中找到生活的真諦。就像那句話說的，“生活，就最好的老師?！痹⒀怨适孪胂笞魑牡冢?3）篇嗨，同學(xué)們！今天我要給大家講一個(gè)超級(jí)有趣的故事，故事的名字叫做《小貓釣魚》。你們知道嗎？小貓釣魚可我們班上同學(xué)的真實(shí)經(jīng)歷哦！