2024年濟南職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題（每題1分，共30題）1.新時代我國社會主要矛盾是（）A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.無產階級和資產階級的矛盾D.東部地區(qū)和西部地區(qū)的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A選項是舊的社會主要矛盾。C、D選項表述錯誤。2.輔導員在進行心理健康教育時，首要的原則是（）A.保密性原則B.發(fā)展性原則C.尊重性原則D.主體性原則答案：A分析：保密性原則是心理健康教育首要原則，只有保證學生隱私不被泄露，學生才會更放心地與輔導員交流，利于工作開展。3.高校輔導員的工作核心是（）A.管理學生B.服務學生C.引導學生成長成才D.維護校園穩(wěn)定答案：C分析：輔導員工作的核心目標是引導學生成長成才，管理、服務和維護校園穩(wěn)定都是為這一核心服務的。4.學生小王因失戀而情緒低落，輔導員應采取的最恰當的做法是（）A.告訴小王失戀是小事，要堅強B.讓小王自己慢慢調整C.傾聽小王傾訴，給予情感支持D.給小王介紹新的對象答案：C分析：當學生因失戀情緒低落時，傾聽并給予情感支持能讓學生感受到關心，幫助其緩解情緒。A選項忽視學生感受，B選項缺乏主動幫助，D選項不恰當且不解決根本問題。5.社會主義核心價值觀中，國家層面的價值目標是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團結、友愛答案：A分析：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。6.學生出現曠課現象，輔導員首先應該（）A.直接給予紀律處分B.聯系家長C.了解曠課原因D.召開班會批評教育答案：C分析：了解曠課原因才能針對性解決問題，直接處分、聯系家長或批評教育都可能不解決根本問題。7.下列不屬于高校學生日常思想政治教育的是（）A.愛國主義教育B.專業(yè)課程教學C.心理健康教育D.網絡思想政治教育答案：B分析：專業(yè)課程教學主要是傳授專業(yè)知識技能，不屬于日常思想政治教育范疇。其他選項都是日常思想政治教育內容。8.輔導員進行班級建設時，以下哪項做法不合適（）A.選拔有能力的學生擔任班干部B.制定嚴格的班級規(guī)章制度C.完全放手讓學生自我管理D.組織豐富多彩的班級活動答案：C分析：完全放手讓學生自我管理，輔導員缺乏引導和監(jiān)督，可能導致班級管理出現問題。A、B、D選項都是合理的班級建設做法。9.習近平總書記提出的“四個服務”，其中不包括（）A.為人民服務B.為中國共產黨治國理政服務C.為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務D.為世界和平與發(fā)展服務答案：D分析：“四個服務”是為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。10.學生小張在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導員應（）A.沒收電器，批評教育B.罰款C.不聞不問D.只口頭警告答案：A分析：沒收電器并批評教育可及時消除安全隱患并讓學生認識錯誤。輔導員無罰款權力，不聞不問或只口頭警告無法有效制止違規(guī)行為。11.以下哪種溝通方式在與學生交流中效果最差（）A.認真傾聽學生說話B.打斷學生說話，直接給出建議C.用溫和的語氣與學生交流D.與學生進行眼神交流答案：B分析：打斷學生說話直接給建議會讓學生感受不被尊重，不利于良好溝通，其他選項都有助于有效溝通。12.高校輔導員的工作理念應堅持（）A.以管理為中心B.以教學為中心C.以學生為中心D.以學校利益為中心答案：C分析：輔導員工作應圍繞學生開展，堅持以學生為中心，促進學生全面發(fā)展。13.學生小李家庭貧困，申請助學金，輔導員在審核時應重點關注（）A.學生成績B.學生家庭經濟情況證明材料C.學生是否有特長D.學生人際關系答案：B分析：審核助學金重點是學生家庭經濟情況，證明材料是重要依據。成績、特長、人際關系不是審核關鍵。14.下列屬于大學生常見心理問題的是（）A.精神分裂癥B.強迫癥C.適應障礙D.抑郁癥答案：C分析：大學生常見心理問題多是適應障礙，如對新環(huán)境、學習、人際關系等不適應。精神分裂癥、抑郁癥、強迫癥相對較嚴重，不是普遍常見的。15.輔導員組織開展主題班會時，最重要的是（）A.班會形式新穎B.班會內容有針對性C.邀請領導參加D.布置教室美觀答案：B分析：主題班會關鍵是內容有針對性，能解決學生實際問題，形式、領導參與、教室布置都是次要的。16.學生社團在高校校園文化建設中發(fā)揮著重要作用，輔導員對社團的管理應該（）A.嚴格控制社團活動B.完全放任不管C.引導和支持社團發(fā)展D.只關注大型社團活動答案：C分析：輔導員應引導和支持社團發(fā)展，既給予一定指導又讓社團有自主空間。嚴格控制或完全放任不管都不利于社團發(fā)展，只關注大型社團活動不全面。17.下列哪項不屬于高校輔導員的工作職責（）A.教學科研B.學生思想政治教育C.學生日常管理D.心理健康教育與咨詢服務答案：A分析：教學科研主要是專業(yè)教師職責，輔導員主要負責學生思想政治教育、日常管理、心理健康教育等工作。18.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員首先要（）A.分清責任B.讓學生冷靜下來C.批評教育學生D.聯系家長答案：B分析：先讓學生冷靜下來能避免沖突升級，之后再分清責任、批評教育和聯系家長。19.高校輔導員在職業(yè)生涯規(guī)劃指導中，首要任務是（）A.幫助學生確定職業(yè)目標B.讓學生了解就業(yè)政策C.培養(yǎng)學生的職業(yè)意識D.為學生提供就業(yè)信息答案：C分析：培養(yǎng)學生職業(yè)意識是基礎，只有有了職業(yè)意識，學生才會主動思考職業(yè)目標、了解就業(yè)政策和關注就業(yè)信息。20.學生在網絡上發(fā)表不當言論，輔導員應（）A.直接刪除言論，不做處理B.嚴厲批評學生C.引導學生認識錯誤，正確使用網絡D.禁止學生上網答案：C分析：引導學生認識錯誤并正確使用網絡能從根本上解決問題。直接刪除不處理、嚴厲批評或禁止上網都不是好辦法。21.以下關于高校班級團支部建設的說法，錯誤的是（）A.團支部書記由輔導員指定B.定期開展團組織生活C.發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用D.組織團員青年參與志愿服務答案：A分析：團支部書記應通過民主選舉產生，不是由輔導員指定。其他選項都是正確的團支部建設做法。22.輔導員在進行安全教育時，不包括以下哪方面內容（）A.交通安全B.食品安全C.學術造假防范D.消防安全答案：C分析：學術造假防范屬于學術道德教育，不是安全教育內容。交通安全、食品安全、消防安全都是安全教育范疇。23.學生小劉學習成績差，失去學習信心，輔導員應（）A.指責小劉不努力B.為小劉制定過高學習目標C.幫助小劉分析原因，樹立信心D.忽視小劉的情況答案：C分析：幫助學生分析原因樹立信心能解決根本問題。指責、制定過高目標或忽視都不利于學生進步。24.高校輔導員工作的重要性體現在（）A.只是輔助教師教學B.主要負責學生生活瑣事C.是大學生思想政治教育的骨干力量D.對學校發(fā)展影響不大答案：C分析：輔導員是大學生思想政治教育骨干力量，在學生成長中起重要作用，不是只輔助教學或負責生活瑣事，對學校發(fā)展也至關重要。25.學生小王想轉專業(yè)，輔導員應（）A.直接拒絕B.讓小王自行辦理C.了解小王轉專業(yè)原因，指導其按流程辦理D.要求小王必須達到一定成績才能轉答案：C分析：了解原因并指導按流程辦理能幫助學生合理解決問題。直接拒絕、讓學生自行辦理或設置不合理成績要求都不合適。26.社會主義核心價值觀中，社會層面的價值取向是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團結、友愛、互助、進步答案：B分析：同第5題分析，自由、平等、公正、法治是社會層面價值取向。27.輔導員在組織學生社會實踐活動時，應注重（）A.活動形式多樣B.活動的教育意義C.活動規(guī)模大小D.活動是否能吸引媒體關注答案：B分析：注重活動教育意義才能讓學生在實踐中有所收獲，形式、規(guī)模和媒體關注都是次要的。28.學生小李沉迷網絡游戲，輔導員應采取的措施不包括（）A.沒收小李的電腦B.與小李談心，了解沉迷原因C.引導小李合理安排時間D.組織有益活動吸引小李參與答案：A分析：沒收電腦不能從根本上解決問題，還可能引發(fā)學生反感。其他選項都是合理的引導措施。29.高校輔導員應具備的基本素質不包括（）A.良好的溝通能力B.專業(yè)的醫(yī)學知識C.較強的組織協(xié)調能力D.高尚的道德品質答案：B分析：輔導員不需要專業(yè)醫(yī)學知識，良好溝通、組織協(xié)調能力和高尚道德品質是基本素質。30.學生小張在課堂上頂撞老師，輔導員知道后應（）A.偏袒老師，批評小張B.了解事情經過，公正處理C.讓小張向老師道歉，不做調查D.認為是小事，不予理會答案：B分析：了解經過公正處理能妥善解決問題。偏袒、不調查或不理會都不利于問題解決。多項選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導員的主要工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：高校輔導員工作職責廣泛，涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多方面。2.加強大學生思想政治教育的基本原則有（）A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持政治理論教育與社會實踐相結合D.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合答案：ABCD分析：這些都是加強大學生思想政治教育的基本原則，能全面促進學生思想政治素質提升。3.高校班級建設的目標有（）A.形成良好的班級學風B.增強班級凝聚力C.培養(yǎng)學生的集體榮譽感D.提高班級的學習成績答案：ABC分析：班級建設目標是形成良好學風、增強凝聚力、培養(yǎng)集體榮譽感等，提高班級學習成績不是唯一目標。4.輔導員在處理學生心理危機時，應采取的措施有（）A.及時通知家長B.安排專人陪伴C.聯系專業(yè)心理醫(yī)生D.對學生進行批評教育答案：ABC分析：處理心理危機要通知家長、安排陪伴和聯系專業(yè)醫(yī)生，批評教育會加重學生心理負擔。5.大學生常見的學習問題有（）A.學習動力不足B.學習方法不當C.學習壓力過大D.學習目標不明確答案：ABCD分析：這些都是大學生常見學習問題，影響學生學習效果。6.高校輔導員在開展網絡思想政治教育時，可以采取的方式有（）A.建立班級QQ群、微信群B.利用微博、微信公眾號進行宣傳C.開展網絡主題教育活動D.監(jiān)控學生的網絡行為答案：ABC分析：建立群、利用新媒體宣傳和開展網絡活動都是有效網絡思想政治教育方式，監(jiān)控學生網絡行為侵犯隱私且不可取。7.學生社團的作用有（）A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學生的興趣愛好C.提高學生的綜合素質D.促進學生的專業(yè)學習答案：ABCD分析：學生社團能豐富校園文化、培養(yǎng)興趣、提高素質，有些社團活動還能促進專業(yè)學習。8.輔導員在進行學生日常管理時，應遵循的原則有（）A.嚴格要求與關心愛護相結合B.教育與管理相結合C.公平公正公開D.以懲罰為主答案：ABC分析：應嚴格要求與關心愛護、教育與管理結合，做到公平公正公開，以懲罰為主不可取。9.以下屬于高校思想政治教育載體的有（）A.課堂教學B.校園文化活動C.社會實踐D.網絡答案：ABCD分析：課堂教學、校園文化活動、社會實踐和網絡都是思想政治教育載體。10.輔導員與學生家長溝通的方式有（）A.電話溝通B.家長會C.家訪D.微信溝通答案：ABCD分析：這些都是輔導員與家長溝通的常見方式。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績，其他方面不用管。（）答案：錯誤分析：輔導員職責廣泛，不僅要關注學習成績，還要關注學生思想政治、心理健康、生活等多方面。2.學生出現心理問題，輔導員可以自行進行心理治療。（）答案：錯誤分析：輔導員沒有專業(yè)心理治療資質，應聯系專業(yè)心理醫(yī)生。3.班級規(guī)章制度一旦制定，就不能再修改。（）答案：錯誤分析：班級規(guī)章制度可根據實際情況進行調整和完善。4.愛國主義教育是高校思想政治教育的重要內容。（）答案：正確分析：愛國主義教育是思想政治教育重要組成部分，能培養(yǎng)學生愛國情懷。5.輔導員可以隨意查看學生的私人信件和手機信息。（）答案：錯誤分析：這侵犯學生隱私權，輔導員應尊重學生隱私。6.高校學生社團不需要輔導員指導，可以完全自主發(fā)展。（）答案：錯誤分析：學生社團需要輔導員