2024年昆山杜克大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把（）作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。A.立德樹人B.以文化人C.服務(wù)大局D.創(chuàng)新發(fā)展答案：A分析：習(xí)近平總書記指出要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，貫穿教育教學(xué)全過程來實現(xiàn)育人目標(biāo)。2.以下哪種不屬于高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)（）A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)C.學(xué)校行政管理決策D.學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)答案：C分析：高校輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校行政管理決策并非其主要職責(zé)。3.馬斯洛需求層次理論中，處于最高層次的需求是（）A.生理需求B.安全需求C.自我實現(xiàn)需求D.尊重需求答案：C分析：馬斯洛需求層次理論從低到高依次為生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)需求，自我實現(xiàn)需求處于最高層。4.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.職業(yè)規(guī)劃問題D.航天科技研究壓力問題答案：D分析：航天科技研究壓力問題一般不是大學(xué)生常見心理問題，適應(yīng)、學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃問題較為常見。5.某學(xué)生因失戀而情緒低落，輔導(dǎo)員最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.直接批評學(xué)生不應(yīng)該把精力放在戀愛上B.讓學(xué)生自行調(diào)節(jié)，不予過多干涉C.傾聽學(xué)生傾訴，給予情感支持和引導(dǎo)D.告訴學(xué)生未來還有更好的，不用在意答案：C分析：傾聽和給予情感支持引導(dǎo)能更好地幫助情緒低落的學(xué)生，直接批評、放任不管或簡單安慰效果不佳。6.高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育工作時，應(yīng)遵循的首要原則是（）A.以人為本原則B.教育與管理相結(jié)合原則C.理論聯(lián)系實際原則D.繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則答案：A分析：以人為本是開展思想政治教育首要原則，要以學(xué)生為中心開展工作。7.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.組織學(xué)生盡快疏散到安全地帶B.查明火災(zāi)原因C.通知學(xué)校保衛(wèi)部門D.聯(lián)系學(xué)生家長答案：A分析：保障學(xué)生生命安全是首要任務(wù)，所以應(yīng)先組織學(xué)生疏散。8.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)教育答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)圍繞思想、道德、精神等方面，提高科學(xué)文化素質(zhì)不是其主要任務(wù)表述。9.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.立即在全班公開批評該學(xué)生B.私下與學(xué)生溝通，了解原因并進(jìn)行教育C.直接給予嚴(yán)重的紀(jì)律處分D.通知家長，讓家長進(jìn)行處理答案：B分析：私下溝通了解原因并教育能保護(hù)學(xué)生自尊心，更好地解決問題，公開批評、直接處分或讓家長處理都不是最佳方式。10.高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生黨建工作時，要注重培養(yǎng)學(xué)生黨員的（）A.學(xué)習(xí)成績B.社交能力C.政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)D.領(lǐng)導(dǎo)能力答案：C分析：學(xué)生黨建工作重點在于培養(yǎng)政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，這是黨員的核心要求。11.以下關(guān)于高校班級建設(shè)的說法，錯誤的是（）A.班級建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生B.良好的班級文化有助于增強(qiáng)班級凝聚力C.班級干部的選拔和培養(yǎng)很重要D.開展班級活動可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作答案：A分析：班級建設(shè)應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生，而不只是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。12.大學(xué)生的自我意識發(fā)展特點不包括（）A.自我認(rèn)識更具主動性和自覺性B.自我體驗更加豐富和深刻C.自我控制能力不斷增強(qiáng)D.自我認(rèn)知完全成熟，不會出現(xiàn)偏差答案：D分析：大學(xué)生自我認(rèn)知仍在發(fā)展中，并非完全成熟，會出現(xiàn)偏差。13.輔導(dǎo)員與學(xué)生談話時，應(yīng)注意的事項不包括（）A.選擇合適的談話環(huán)境B.以命令式口吻要求學(xué)生服從C.尊重學(xué)生的意見和感受D.做好談話記錄答案：B分析：命令式口吻不利于良好溝通，應(yīng)平等交流，尊重學(xué)生。14.學(xué)生提出退學(xué)申請，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接批準(zhǔn)，讓學(xué)生辦理退學(xué)手續(xù)B.了解學(xué)生退學(xué)原因，進(jìn)行勸導(dǎo)和溝通C.拒絕學(xué)生申請，不允許退學(xué)D.拖延處理，不給予明確答復(fù)答案：B分析：了解原因并勸導(dǎo)溝通能避免學(xué)生因沖動退學(xué)，保障學(xué)生權(quán)益。15.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.較高的政治素質(zhì)B.良好的專業(yè)學(xué)術(shù)水平C.較強(qiáng)的組織管理能力D.出色的溝通協(xié)調(diào)能力答案：B分析：輔導(dǎo)員重點在學(xué)生工作，專業(yè)學(xué)術(shù)水平不是必備基本素質(zhì)，政治、組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力很重要。16.以下哪種方式不利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神（）A.組織班級拔河比賽B.安排學(xué)生個人完成復(fù)雜的作業(yè)C.開展小組項目學(xué)習(xí)D.舉辦團(tuán)隊拓展訓(xùn)練活動答案：B分析：個人完成作業(yè)不利于培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，集體活動和小組學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)。17.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.偏袒一方，指責(zé)另一方B.了解沖突原因，公平公正地調(diào)解C.要求雙方互相道歉，不再追究D.將沖突雙方隔離，不再讓他們接觸答案：B分析：公平公正調(diào)解能更好解決沖突，偏袒、簡單要求道歉或隔離都不能根本解決問題。18.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時，應(yīng)（）A.只關(guān)注有心理問題的學(xué)生B.開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動C.只進(jìn)行心理講座，不提供個別輔導(dǎo)D.主要依靠專業(yè)心理教師，自己不用參與答案：B分析：應(yīng)面向全體學(xué)生開展心理健康教育，關(guān)注全體學(xué)生心理狀況。19.學(xué)生參與社團(tuán)活動過于頻繁，影響了學(xué)習(xí)成績，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.禁止學(xué)生參加任何社團(tuán)活動B.與學(xué)生溝通，引導(dǎo)其合理安排時間C.批評社團(tuán)負(fù)責(zé)人組織活動過多D.要求學(xué)生減少社團(tuán)活動，但不做具體指導(dǎo)答案：B分析：引導(dǎo)學(xué)生合理安排時間能讓學(xué)生兼顧社團(tuán)和學(xué)習(xí)，禁止、批評或簡單要求效果不佳。20.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是（）A.選拔配備B.培養(yǎng)提高C.管理使用D.激勵保障答案：B分析：培養(yǎng)提高能提升隊伍素質(zhì)和能力，是加強(qiáng)隊伍建設(shè)關(guān)鍵。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括（）A.具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)和堅定的理想信念B.具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德C.掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識D.具備較強(qiáng)的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力答案：ABCD分析：以上各方面都是輔導(dǎo)員工作要求必備的素質(zhì)和能力。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.專業(yè)興趣缺乏答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生在學(xué)習(xí)中常見的問題。3.高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作時，可以采取的措施有（）A.開展就業(yè)政策宣傳和解讀B.組織就業(yè)技能培訓(xùn)和模擬面試C.建立就業(yè)信息平臺，提供就業(yè)信息D.幫助學(xué)生制定個性化的職業(yè)規(guī)劃答案：ABCD分析：這些措施都有助于開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。4.學(xué)生宿舍管理工作的主要內(nèi)容包括（）A.宿舍安全管理B.宿舍衛(wèi)生管理C.宿舍文化建設(shè)D.宿舍人際關(guān)系協(xié)調(diào)答案：ABCD分析：宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、文化和人際關(guān)系等多方面內(nèi)容。5.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則有（）A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合D.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合答案：ABCD分析：這些都是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育應(yīng)遵循的基本原則。6.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.沉著冷靜原則C.依法依規(guī)原則D.教育引導(dǎo)原則答案：ABCD分析：這些原則有助于更好地處理學(xué)生突發(fā)事件。7.學(xué)生黨員發(fā)展工作的基本程序包括（）A.確定入黨積極分子B.確定發(fā)展對象C.預(yù)備黨員的接收D.預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正答案：ABCD分析：這些是學(xué)生黨員發(fā)展工作完整的基本程序。8.高校輔導(dǎo)員可以通過以下哪些途徑了解學(xué)生的思想動態(tài)（）A.與學(xué)生談心交流B.參加學(xué)生班級活動C.查看學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交動態(tài)D.向其他同學(xué)和老師了解情況答案：ABCD分析：這些途徑都能幫助輔導(dǎo)員了解學(xué)生思想動態(tài)。9.大學(xué)生社會實踐活動的主要類型有（）A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實習(xí)D.科技發(fā)明答案：ABCD分析：這些都是大學(xué)生社會實踐常見類型。10.高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育工作時，應(yīng)注意（）A.保護(hù)學(xué)生隱私B.避免過度依賴心理測試C.關(guān)注學(xué)生個體差異D.與專業(yè)心理教師密切合作答案：ABCD分析：這些都是開展心理健康教育應(yīng)注意的方面。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不用過多關(guān)心。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生，包括思想、心理、生活等多方面，不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)介給專業(yè)心理醫(yī)生，自己不再參與。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)持續(xù)關(guān)注，配合專業(yè)心理醫(yī)生做好相關(guān)工作，并非不再參與。3.高校班級建設(shè)中，班級規(guī)章制度一旦制定就不能更改。（）答案：錯誤分析：規(guī)章制度可根據(jù)實際情況合理調(diào)整優(yōu)化。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時，只要雙方達(dá)成和解就可以，不用深入了解原因。（）答案：錯誤分析：深入了解原因才能避免沖突再次發(fā)生。5.大學(xué)生思想政治教育工作只需要在課堂上進(jìn)行，課外無需開展相關(guān)活動。（）答案：錯誤分析：課外開展活動能更好地鞏固和拓展思想政治教育效果。6.學(xué)生社團(tuán)活動對學(xué)生成長沒有實質(zhì)性幫助，應(yīng)限制學(xué)生參加。（）答案：錯誤分析：社團(tuán)活動能培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，有積極作用。7.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中，主要負(fù)責(zé)發(fā)展黨員，后續(xù)教育管理工作由黨組織負(fù)責(zé)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全程參與學(xué)生黨員的發(fā)展、教育和管理工作。8.學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況只影響宿舍美觀，對學(xué)生健康沒有影響。（）答案：錯誤分析：衛(wèi)生狀況不佳會影響學(xué)生健康。9.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通時，只需要通報學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不用提及。（）答案：錯誤分析：應(yīng)全面溝通學(xué)生情況，不只是學(xué)習(xí)成績。10.高校輔導(dǎo)員不需要掌握信息技術(shù)，傳統(tǒng)工作方式足以滿足工作需求。（）答案：錯誤分析：掌握信息技術(shù)能提高工作效率和效果，適應(yīng)時代發(fā)展。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)包括學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀；學(xué)生日常管理，如班級建設(shè)、宿舍管理等；學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題；學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，做好黨員發(fā)展和教育管理；學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)信息和技能培訓(xùn)；處理學(xué)生突發(fā)事件，保障學(xué)生安全和校園穩(wěn)定等。分析：涵蓋了思想、管理、心理、黨建、就業(yè)和應(yīng)急等多方面學(xué)生工作內(nèi)容。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：首先，與學(xué)生溝通交流，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)原因；其次，幫助學(xué)生制定合理學(xué)習(xí)和生活計劃，引導(dǎo)其合理安排上網(wǎng)時間；再次，開展網(wǎng)絡(luò)文明和自律教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；然后，組織豐富多彩的校園活動，吸引學(xué)生參與，轉(zhuǎn)移其注意力；最后，與家長保持聯(lián)系，共同監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)生。分析：從溝通了解、引導(dǎo)規(guī)劃、教育提升、活動吸引和家校合作等方面綜合處理。3.簡述加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要意義。答案：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有助于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為國家發(fā)展提供人才支持；能促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，提高其思想道德素質(zhì)和綜合能力；有利于維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境；對傳承和弘揚(yáng)民族精神、推動社會文明進(jìn)步具有重要作用。分析：從國家人才需求、學(xué)生自身發(fā)展、校園環(huán)境和社會進(jìn)步等角度闡述意義。論述題1.結(jié)合實際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。答案：高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作，可從以下幾方面入手。一是加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育宣傳，通過舉辦講座、開展課程等方式，讓學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃重要性和基本方法。例如定期邀請企業(yè)HR或成功校友分享職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗。二是開展個性化咨詢，了解學(xué)生興趣、特長和職業(yè)目標(biāo)，為其提供針對性建議。如針對想從事金融行業(yè)的學(xué)生，分析行業(yè)需求和崗位要求。三是組織職業(yè)實踐活動，如實習(xí)、參觀企業(yè)等，讓學(xué)生親身體驗不同職業(yè)。比如安排學(xué)生到當(dāng)?shù)刂髽I(yè)實習(xí)。四是建立職業(yè)信息平臺，及時發(fā)布就業(yè)信息和行業(yè)動態(tài)，為學(xué)生提供參考。五是關(guān)注學(xué)生心理變化，幫助學(xué)生樹立正確就業(yè)觀和擇業(yè)觀，應(yīng)對就業(yè)壓力。比如在就業(yè)季開展心理輔導(dǎo)活動。分析：從宣傳教育、個性化指導(dǎo)、實踐活動、信息提供和心理支持等方面闡述工作方法，結(jié)合實際例子說明更具操作性。2.論述高校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)