2024年遼寧科技學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作理念是（）A.管理學(xué)生B.服務(wù)學(xué)生C.引導(dǎo)學(xué)生D.教育學(xué)生答案：B。輔導(dǎo)員工作的核心就是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，管理、引導(dǎo)、教育都是服務(wù)學(xué)生的具體方式和手段。2.下列不屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中所要求的職業(yè)素養(yǎng)的是（）A.政治素養(yǎng)B.道德素養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)D.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)答案：C。輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求的職業(yè)素養(yǎng)包括政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等，藝術(shù)素養(yǎng)并非核心要求。3.大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）A.學(xué)習(xí)心理調(diào)適B.情感問(wèn)題輔導(dǎo)C.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)D.網(wǎng)絡(luò)成癮治療答案：C。職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)屬于就業(yè)指導(dǎo)范疇，學(xué)習(xí)心理調(diào)適、情感問(wèn)題輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)成癮治療是心理健康教育主要內(nèi)容。4.下列哪種情況不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）A.考試作弊B.在宿舍使用違規(guī)電器C.參加社團(tuán)活動(dòng)遲到D.未經(jīng)批準(zhǔn)夜不歸宿答案：C。參加社團(tuán)活動(dòng)遲到一般是輕微的活動(dòng)紀(jì)律問(wèn)題，不屬于學(xué)校規(guī)定的違紀(jì)行為，而考試作弊、使用違規(guī)電器、未經(jīng)批準(zhǔn)夜不歸宿都屬于違紀(jì)。5.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀挫折時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）A.幫助學(xué)生分析失戀原因B.鼓勵(lì)學(xué)生重新尋找愛(ài)情C.傾聽(tīng)學(xué)生的傾訴，給予情感支持D.教導(dǎo)學(xué)生要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)答案：C。先傾聽(tīng)學(xué)生傾訴，給予情感支持，讓學(xué)生釋放情緒，再進(jìn)行后續(xù)的分析和引導(dǎo)等工作。6.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以公民道德教育為基礎(chǔ)D.以專(zhuān)業(yè)技能教育為關(guān)鍵答案：D。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、公民道德教育為基礎(chǔ)等，專(zhuān)業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。7.輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生日常思想政治教育的主渠道是（）A.主題班會(huì)B.個(gè)別談心C.黨團(tuán)活動(dòng)D.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)答案：A。主題班會(huì)是集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想政治教育的重要且主要的渠道。8.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，需要具備的條件不包括（）A.家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀C.具有完全民事行為能力D.誠(chéng)實(shí)守信答案：B。申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款主要看重家庭經(jīng)濟(jì)困難、有完全民事行為能力、誠(chéng)實(shí)守信等，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀不是必備條件。9.以下哪種行為不屬于學(xué)生的不良網(wǎng)絡(luò)行為（）A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.在網(wǎng)上傳播虛假信息C.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.參與網(wǎng)絡(luò)賭博答案：C。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是積極的網(wǎng)絡(luò)行為，沉迷游戲、傳播虛假信息、參與網(wǎng)絡(luò)賭博是不良網(wǎng)絡(luò)行為。10.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，首先要（）A.控制局面B.了解情況C.向上級(jí)報(bào)告D.采取措施解決問(wèn)題答案：A。先控制局面，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化，再進(jìn)行了解情況、報(bào)告、解決問(wèn)題等后續(xù)工作。11.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題不包括（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)興趣廣泛D.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)答案：C。學(xué)習(xí)興趣廣泛是積極的表現(xiàn)，不是學(xué)習(xí)心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、方法不當(dāng)是常見(jiàn)問(wèn)題。12.輔導(dǎo)員開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的形式不包括（）A.心理健康講座B.心理劇表演C.專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽D.團(tuán)體心理輔導(dǎo)答案：C。專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽主要是針對(duì)專(zhuān)業(yè)技能方面，不是心理健康教育活動(dòng)形式，講座、心理劇、團(tuán)體輔導(dǎo)是常見(jiàn)形式。13.學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師一般由（）擔(dān)任。A.輔導(dǎo)員B.專(zhuān)業(yè)教師C.行政人員D.以上都可以答案：D。輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)教師、行政人員都可以擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師，根據(jù)社團(tuán)性質(zhì)和需求而定。14.以下哪項(xiàng)不屬于高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容（）A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.企業(yè)文化建設(shè)答案：D。高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度文化建設(shè)等，企業(yè)文化建設(shè)不屬于高校校園文化范疇。15.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員正確的做法是（）A.直接批評(píng)責(zé)任方B.偏袒弱勢(shì)方C.了解沖突原因，公正調(diào)解D.讓學(xué)生自行解決答案：C。了解沖突原因，公正調(diào)解才能妥善解決學(xué)生沖突，直接批評(píng)、偏袒、讓學(xué)生自行解決都不是正確做法。16.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的內(nèi)容不包括（）A.消防安全教育B.交通安全教育C.戀愛(ài)安全教育D.國(guó)家安全意識(shí)教育答案：C。戀愛(ài)安全教育不屬于常規(guī)的大學(xué)生安全教育內(nèi)容，消防安全、交通安全、國(guó)家安全意識(shí)教育是重要內(nèi)容。17.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.成績(jī)好的學(xué)生B.成績(jī)差的學(xué)生C.所有學(xué)生D.有潛力的學(xué)生答案：C。要關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。18.學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，每周工作時(shí)間一般不超過(guò)（）小時(shí)。A.8B.10C.12D.15答案：C。學(xué)生參加勤工助學(xué)每周工作時(shí)間一般不超過(guò)12小時(shí)。19.以下哪種情況不屬于學(xué)生的心理危機(jī)表現(xiàn)（）A.情緒低落，長(zhǎng)期失眠B.突然變得沉默寡言C.積極參加社交活動(dòng)D.有自殺念頭答案：C。積極參加社交活動(dòng)是正常的社交表現(xiàn)，情緒低落、突然沉默、有自殺念頭是心理危機(jī)可能的表現(xiàn)。20.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括（）A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友C.學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程的授課教師D.學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師答案：C。輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)思想政治教育和管理等工作，不是專(zhuān)業(yè)課程授課教師。21.學(xué)生獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，主要依據(jù)不包括（）A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)C.家庭經(jīng)濟(jì)情況D.綜合素質(zhì)答案：C。獎(jiǎng)學(xué)金主要依據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)、綜合素質(zhì)等，家庭經(jīng)濟(jì)情況是助學(xué)金的重要考量因素。22.輔導(dǎo)員在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)幫助學(xué)生樹(shù)立（）A.高薪就業(yè)觀念B.體面就業(yè)觀念C.多元化就業(yè)觀念D.大城市就業(yè)觀念答案：C。應(yīng)幫助學(xué)生樹(shù)立多元化就業(yè)觀念，適應(yīng)不同的就業(yè)形勢(shì)和崗位需求。23.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題需要轉(zhuǎn)介時(shí)，輔導(dǎo)員首先要（）A.聯(lián)系專(zhuān)業(yè)心理機(jī)構(gòu)B.通知學(xué)生家長(zhǎng)C.與學(xué)生溝通轉(zhuǎn)介事宜D.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)答案：C。先與學(xué)生溝通轉(zhuǎn)介事宜，尊重學(xué)生的意愿，再進(jìn)行聯(lián)系機(jī)構(gòu)、通知家長(zhǎng)、匯報(bào)等工作。24.高校學(xué)生黨建工作的目標(biāo)是（）A.發(fā)展更多學(xué)生黨員B.提高學(xué)生黨員質(zhì)量C.加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)D.以上都是答案：D。發(fā)展更多學(xué)生黨員、提高學(xué)生黨員質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)都是高校學(xué)生黨建工作目標(biāo)。25.學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查的目的不包括（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣B.維護(hù)宿舍安全C.促進(jìn)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)D.營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境答案：C。宿舍衛(wèi)生檢查目的是培養(yǎng)習(xí)慣、維護(hù)安全、營(yíng)造環(huán)境，不是促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。26.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.教育性原則B.趣味性原則C.強(qiáng)制性原則D.安全性原則答案：C。組織學(xué)生活動(dòng)應(yīng)遵循教育性、趣味性、安全性等原則，不應(yīng)采用強(qiáng)制性原則。27.以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)不屬于學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)型（）A.三好學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生干部C.勞動(dòng)模范D.優(yōu)秀共青團(tuán)員答案：C。勞動(dòng)模范一般是社會(huì)層面的榮譽(yù)，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員是學(xué)校常見(jiàn)獎(jiǎng)勵(lì)類(lèi)型。28.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)不包括（）A.自我認(rèn)識(shí)更具主動(dòng)性B.自我體驗(yàn)更加豐富C.自我控制能力減弱D.自我規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)答案：C。大學(xué)生自我控制能力是逐漸增強(qiáng)的，不是減弱，自我認(rèn)識(shí)主動(dòng)性、體驗(yàn)豐富性、規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)是發(fā)展特點(diǎn)。29.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)（）A.直接對(duì)欠費(fèi)學(xué)生進(jìn)行處罰B.了解欠費(fèi)原因，幫助學(xué)生解決困難C.停止欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)D.要求家長(zhǎng)立即補(bǔ)繳費(fèi)用答案：B。了解欠費(fèi)原因，幫助學(xué)生解決困難，而不是直接處罰、停止學(xué)業(yè)或要求家長(zhǎng)立即補(bǔ)繳。30.高校校園文化的核心是（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化答案：B。精神文化是高校校園文化的核心，物質(zhì)、制度、行為文化圍繞精神文化展開(kāi)。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康輔導(dǎo)D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD。思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)都是輔導(dǎo)員工作職責(zé)。2.大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有（）A.適應(yīng)問(wèn)題B.人際關(guān)系問(wèn)題C.學(xué)業(yè)壓力問(wèn)題D.情感問(wèn)題答案：ABCD。適應(yīng)、人際、學(xué)業(yè)、情感問(wèn)題都是大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題。3.高校學(xué)生資助工作的內(nèi)容包括（）A.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定B.助學(xué)金發(fā)放C.助學(xué)貸款辦理D.勤工助學(xué)崗位設(shè)置答案：ABCD。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、助學(xué)金發(fā)放、助學(xué)貸款辦理、勤工助學(xué)崗位設(shè)置都屬于學(xué)生資助工作內(nèi)容。4.輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育的方法有（）A.榜樣示范法B.說(shuō)服教育法C.實(shí)踐鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD。榜樣示范、說(shuō)服教育、實(shí)踐鍛煉、情感陶冶都是思想政治教育方法。5.學(xué)生社團(tuán)的作用有（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)答案：ABC。社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有一定促進(jìn)但不是主要作用。6.高校校園文化的功能有（）A.育人功能B.凝聚功能C.導(dǎo)向功能D.娛樂(lè)功能答案：ABCD。育人、凝聚、導(dǎo)向、娛樂(lè)都是高校校園文化的功能。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開(kāi)透明原則答案：ABC。處理突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、以人為本、依法依規(guī)原則，公開(kāi)透明原則不是普遍適用原則。8.大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.黨團(tuán)活動(dòng)D.校園文化建設(shè)答案：ABCD。課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、黨團(tuán)活動(dòng)、校園文化建設(shè)都是思想政治教育途徑。9.學(xué)生心理健康教育的途徑包括（）A.心理健康課程B.心理咨詢(xún)服務(wù)C.心理健康宣傳活動(dòng)D.朋輩心理輔導(dǎo)答案：ABCD。課程、咨詢(xún)、宣傳活動(dòng)、朋輩輔導(dǎo)都是心理健康教育途徑。10.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力有（）A.組織管理能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.心理輔導(dǎo)能力D.應(yīng)急處理能力答案：ABCD。組織管理、溝通協(xié)調(diào)、心理輔導(dǎo)、應(yīng)急處理能力都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，不需要關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題。（×）分析：輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注思想政治教育，也要關(guān)心學(xué)生生活問(wèn)題，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。2.大學(xué)生心理健康問(wèn)題都是由學(xué)習(xí)壓力引起的。（×）分析：大學(xué)生心理健康問(wèn)題原因是多方面的，學(xué)習(xí)壓力只是其中之一。3.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以隨意開(kāi)展，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。（×）分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)，確?；顒?dòng)的方向和質(zhì)量。4.高校學(xué)生黨建工作主要是發(fā)展學(xué)生黨員，對(duì)黨員的后續(xù)教育管理不重要。（×）分析：發(fā)展黨員和黨員后續(xù)教育管理都很重要，缺一不可。5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)該以批評(píng)教育為主。（×）分析：應(yīng)先了解情況，公正調(diào)解，以教育引導(dǎo)為主，而非單純批評(píng)。6.大學(xué)生只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就不需要進(jìn)行思想政治教育。（×）分析：思想政治教育對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要，不能只看重學(xué)習(xí)成績(jī)。7.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款后，可以隨意使用貸款資金。（×）分析：貸款資金應(yīng)專(zhuān)款專(zhuān)用，用于學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用等。8.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（×）分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度等多方面，要全面建設(shè)。9.輔導(dǎo)員可以隨意查看學(xué)生的個(gè)人隱私信息。（×）分析：要尊重學(xué)生隱私，不能隨意查看。10.學(xué)生心理健康教育工作只需要專(zhuān)業(yè)心理教師來(lái)做，輔導(dǎo)員不需要參與。（×）分析：輔導(dǎo)員也是心理健康教育工作的重要參與者，要配合專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展工作。簡(jiǎn)答題（每題5分，共2題）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的作用。答案：高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。首先是引導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念。其次是教育作用，通過(guò)開(kāi)展各種思想政治教育活動(dòng)和課程，向?qū)W生傳授思想政治理論知識(shí)。再者是管理作用，通過(guò)制定和執(zhí)行規(guī)章制度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，規(guī)范學(xué)生行為。還有服務(wù)作用，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理需求，為學(xué)生排憂(yōu)解難，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。最后是溝通作用，搭建學(xué)校與學(xué)生之間的溝通橋梁，及時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)和需求，促進(jìn)思想政治教育工作的改進(jìn)。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作可從以下方面入手。一是開(kāi)展就業(yè)教育，通過(guò)課程和講座等形式，向?qū)W生傳授就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)和求職技巧等知識(shí)。二是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自身優(yōu)勢(shì)和興趣，制定合理的職業(yè)規(guī)劃。三是提供就業(yè)信息服務(wù)，收集和發(fā)布各類(lèi)就業(yè)信息，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。四是加強(qiáng)與企業(yè)合作，建立實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。五是開(kāi)展就業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。六是做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，了解學(xué)生就業(yè)后的情況，為學(xué)生提供后續(xù)的職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。論述題（8分）論述如何構(gòu)建和諧的高校師生關(guān)系。答案：構(gòu)建和諧的高校師生關(guān)系需要師生雙方共同努力，從多個(gè)方面入手。從教師角度來(lái)看，首先要提高自身素養(yǎng)。輔導(dǎo)員要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，要不斷提升自己的道德品質(zhì)和人格魅力，以良好的形象感染學(xué)生。其次要關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和人格尊嚴(yán)，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。再者要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，主動(dòng)了解學(xué)生的需求和想法，及時(shí)解決學(xué)生