2024年陜西經(jīng)濟管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記指出，教育的根本問題是（）。A.培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人B.為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)C.為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)D.為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)答案：A分析：培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，這也是教育工作的核心和關(guān)鍵。2.大學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時期，（）是大學(xué)生的首要任務(wù)。A.社會實踐B.學(xué)習(xí)C.人際交往D.職業(yè)規(guī)劃答案：B分析：大學(xué)是知識積累和能力提升的重要階段，學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3.高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實施者、協(xié)調(diào)者C.組織者、引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者D.領(lǐng)導(dǎo)者、引導(dǎo)者、指導(dǎo)者答案：A分析：輔導(dǎo)員的職責(zé)決定了其是大學(xué)生思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。4.以下不屬于高校輔導(dǎo)員工作的主要職責(zé)的是（）。A.落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作B.負(fù)責(zé)學(xué)生的黨團建設(shè)工作C.開展學(xué)生心理健康教育與咨詢工作D.負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作答案：D分析：學(xué)校教學(xué)管理工作由教學(xué)部門負(fù)責(zé)，輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、日常管理、黨團建設(shè)等工作。5.學(xué)生小王因失戀情緒低落，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該首先（）。A.幫助他分析失戀原因B.鼓勵他重新尋找新戀情C.傾聽他的感受，給予情感支持D.要求他盡快調(diào)整好狀態(tài)投入學(xué)習(xí)答案：C分析：當(dāng)學(xué)生情緒低落時，首先要做的是傾聽和給予情感支持，讓學(xué)生感受到被理解和關(guān)心。6.下列哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）。A.無故曠課B.在宿舍使用違規(guī)電器C.積極參加社團活動D.考試作弊答案：C分析：積極參加社團活動是有益的行為，不屬于違紀(jì)行為，而無故曠課、使用違規(guī)電器、考試作弊都違反了學(xué)校規(guī)定。7.高校輔導(dǎo)員要堅持遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和（）。A.學(xué)生成長成才規(guī)律B.教學(xué)管理規(guī)律C.教育發(fā)展規(guī)律D.社會發(fā)展規(guī)律答案：A分析：遵循學(xué)生成長成才規(guī)律是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提，與思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律相統(tǒng)一。8.對于有自殺傾向的學(xué)生，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.避免刺激他，讓他自己冷靜B.及時與家長聯(lián)系，同時采取相應(yīng)的監(jiān)護措施C.告訴其他同學(xué)，讓大家一起關(guān)注他D.要求他寫保證書，保證不再有自殺想法答案：B分析：對于有自殺傾向的學(xué)生，要及時與家長聯(lián)系，并采取監(jiān)護措施保障其安全，避免隱私泄露和無效的保證要求。9.某學(xué)生在課堂上經(jīng)常玩手機，影響學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員找他談話時，最恰當(dāng)?shù)拈_頭是（）。A.“你再這樣玩手機，這門課肯定要掛科了。”B.“你怎么能在課堂上玩手機呢，太不應(yīng)該了?！盋.“最近我發(fā)現(xiàn)你在課堂上玩手機的情況比較多，能和我說說原因嗎？”D.“我希望你以后上課不要再玩手機了，要好好學(xué)習(xí)。”答案：C分析：以詢問原因的方式開頭，體現(xiàn)了對學(xué)生的尊重，更容易讓學(xué)生接受談話并敞開心扉。10.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育D.以提高就業(yè)能力為重點，深入進行專業(yè)技能教育答案：D分析：加強和改進大學(xué)生思想政治教育主要圍繞思想、道德、民族精神等方面，提高就業(yè)能力和專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。11.學(xué)生小張在宿舍和室友發(fā)生了沖突，輔導(dǎo)員了解情況后，正確的做法是（）。A.直接批評小張，讓他向室友道歉B.分別與小張和室友溝通，了解沖突原因，引導(dǎo)他們解決問題C.把小張和室友叫到一起，當(dāng)場評判誰對誰錯D.讓小張和室友自行解決，不予干涉答案：B分析：處理學(xué)生沖突應(yīng)先了解情況，分別溝通，引導(dǎo)他們自行解決問題，而不是直接批評或評判對錯，也不能完全不管。12.高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和（）。A.生活顧問B.知心朋友C.學(xué)習(xí)伙伴D.職業(yè)規(guī)劃師答案：B分析：輔導(dǎo)員要成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友，建立良好的師生關(guān)系，更好地開展工作。13.下列關(guān)于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的說法，錯誤的是（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.能保持良好的人際關(guān)系D.追求完美，不能接受自己的缺點答案：D分析：心理健康的人應(yīng)能接納自己，包括自己的優(yōu)點和缺點，追求完美且不能接受自己缺點不屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)。14.學(xué)生小李家庭經(jīng)濟困難，申請了助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.只關(guān)注他的經(jīng)濟情況，幫助他解決生活困難B.鼓勵他申請更多的助學(xué)金，減輕家庭負(fù)擔(dān)C.不僅關(guān)注他的經(jīng)濟情況，還關(guān)注他的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)D.要求他努力學(xué)習(xí)，用成績來回報學(xué)校和社會答案：C分析：對于經(jīng)濟困難學(xué)生，輔導(dǎo)員要全面關(guān)注其學(xué)習(xí)、心理和生活等方面，不能只關(guān)注經(jīng)濟或只強調(diào)成績。15.某班級出現(xiàn)了學(xué)生集體遲到的現(xiàn)象，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.對遲到學(xué)生進行嚴(yán)厲批評B.召開班會，了解原因，制定改進措施C.懲罰帶頭遲到的學(xué)生D.取消該班級的評優(yōu)資格答案：B分析：出現(xiàn)集體遲到現(xiàn)象，應(yīng)先了解原因，通過召開班會共同制定改進措施，而不是簡單批評、懲罰或取消評優(yōu)資格。16.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的思想政治素質(zhì)B.較強的組織管理能力C.精通所有專業(yè)知識D.較高的職業(yè)道德水平答案：C分析：輔導(dǎo)員不需要精通所有專業(yè)知識，但要具備良好的思想政治素質(zhì)、組織管理能力和職業(yè)道德水平。17.學(xué)生小劉經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括（）。A.與家長溝通，共同監(jiān)督小劉B.限制小劉的生活費，讓他沒錢上網(wǎng)C.引導(dǎo)小劉參加其他有益的活動，轉(zhuǎn)移注意力D.幫助小劉制定學(xué)習(xí)和生活計劃答案：B分析：限制生活費可能會引發(fā)其他問題，不是解決沉迷網(wǎng)絡(luò)問題的合理措施，而與家長溝通、引導(dǎo)參加有益活動、制定計劃是可行的。18.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和（）。A.學(xué)習(xí)榜樣B.知心朋友C.生活保姆D.職業(yè)導(dǎo)師答案：B分析：規(guī)定明確輔導(dǎo)員應(yīng)成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友。19.學(xué)生小王在學(xué)校組織的考試中作弊，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員處理此事時，首先要（）。A.按照學(xué)校規(guī)定給予小王相應(yīng)的處分B.與小王談話，了解他作弊的原因C.通知小王的家長，讓家長來處理D.在班級中公開批評小王，以儆效尤答案：B分析：處理學(xué)生作弊問題，首先要了解原因，再根據(jù)情況進行處理，而不是直接處分、通知家長或公開批評。20.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時，應(yīng)注重（）相結(jié)合。A.理論教育與實踐教育B.課堂教育與網(wǎng)絡(luò)教育C.集體教育與個別教育D.以上都是答案：D分析：開展思想政治教育工作應(yīng)綜合運用多種方式，包括理論與實踐、課堂與網(wǎng)絡(luò)、集體與個別教育相結(jié)合。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員的工作涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多個方面。2.大學(xué)生常見的心理問題有（）。A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.人際關(guān)系問題D.戀愛問題答案：ABCD分析：大學(xué)生在適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)壓力、人際交往、戀愛等方面都可能出現(xiàn)心理問題。3.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.信息公開原則答案：ABC分析：處理學(xué)生突發(fā)事件要快速反應(yīng)、依法依規(guī)、進行教育疏導(dǎo)，信息公開要根據(jù)具體情況，并非絕對原則。4.加強大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）。A.課堂教學(xué)B.社會實踐C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都是加強大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。5.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時，應(yīng)做好以下哪些方面（）。A.做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作B.嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，保證黨員發(fā)展質(zhì)量C.加強黨員的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用D.組織黨員開展志愿服務(wù)活動答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中要做好積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展、教育管理以及組織志愿服務(wù)等工作。6.以下屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求的職業(yè)素養(yǎng)有（）。A.政治素養(yǎng)B.道德素養(yǎng)C.業(yè)務(wù)素養(yǎng)D.人文素養(yǎng)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求具備政治、道德、業(yè)務(wù)、人文等多方面素養(yǎng)。7.學(xué)生宿舍管理是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，輔導(dǎo)員應(yīng)做好以下工作（）。A.定期檢查宿舍衛(wèi)生和安全情況B.引導(dǎo)學(xué)生遵守宿舍規(guī)章制度C.處理宿舍矛盾和糾紛D.組織宿舍文化活動答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在宿舍管理中要檢查衛(wèi)生安全、引導(dǎo)遵守制度、處理矛盾糾紛、組織文化活動。8.輔導(dǎo)員在進行學(xué)生心理健康教育時，可以采取的方法有（）。A.開展心理健康講座B.組織心理健康普查C.進行個別心理咨詢D.建立心理健康檔案答案：ABCD分析：開展講座、組織普查、個別咨詢、建立檔案都是心理健康教育的有效方法。9.大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有（）。A.學(xué)習(xí)的自主性增強B.學(xué)習(xí)的專業(yè)性增強C.學(xué)習(xí)途徑多樣化D.學(xué)習(xí)的探索性增強答案：ABCD分析：大學(xué)生學(xué)習(xí)具有自主性、專業(yè)性、途徑多樣化和探索性增強等特點。10.輔導(dǎo)員在促進學(xué)生就業(yè)方面可以做的工作有（）。A.開展就業(yè)指導(dǎo)課程B.提供就業(yè)信息C.組織企業(yè)進校園招聘D.幫助學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員可以通過開展課程、提供信息、組織招聘、幫助規(guī)劃等方式促進學(xué)生就業(yè)。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不需要過多干預(yù)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)、生活、心理等多個方面，而不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)該及時轉(zhuǎn)介給專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)或醫(yī)生。（）答案：正確分析：對于超出輔導(dǎo)員能力范圍的心理問題，及時轉(zhuǎn)介是保障學(xué)生心理健康的正確做法。3.高校輔導(dǎo)員可以隨意查閱學(xué)生的個人隱私信息。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生隱私，不能隨意查閱學(xué)生個人隱私信息，只有在必要情況下并遵循相關(guān)規(guī)定才能進行。4.只要學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，輔導(dǎo)員就不需要與學(xué)生進行溝通交流。（）答案：錯誤分析：即使學(xué)生遵守規(guī)章制度，輔導(dǎo)員也需要與學(xué)生溝通交流，了解他們的需求和想法，促進學(xué)生全面發(fā)展。5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時，應(yīng)做到公平、公正、公開。（）答案：正確分析：公平、公正、公開是處理學(xué)生問題的基本原則，能保證處理結(jié)果的合理性和學(xué)生的認(rèn)可度。6.大學(xué)生思想政治教育只是思想政治理論課教師的工作，與輔導(dǎo)員無關(guān)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，與思想政治理論課教師共同承擔(dān)思想政治教育任務(wù)。7.學(xué)生有權(quán)利對學(xué)校的管理規(guī)定提出意見和建議。（）答案：正確分析：學(xué)生作為學(xué)校的主體之一，有權(quán)利對學(xué)校管理規(guī)定提出意見和建議，促進學(xué)校管理的完善。8.輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展思想政治教育工作。（）答案：正確分析：網(wǎng)絡(luò)平臺是開展思想政治教育的重要渠道，輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)進行教育引導(dǎo)。9.對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，輔導(dǎo)員只需要幫助他們申請助學(xué)金就可以了。（）答案：錯誤分析：對于經(jīng)濟困難學(xué)生，輔導(dǎo)員除幫助申請助學(xué)金外，還要關(guān)注其學(xué)習(xí)、心理等方面，促進其全面發(fā)展。10.高校輔導(dǎo)員的工作對象主要是一年級新生。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員的工作對象是全體在校學(xué)生，而不只是一年級新生。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：一是思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；二是班級管理，負(fù)責(zé)班級的日常事務(wù)、規(guī)章制度執(zhí)行等；三是心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理心理問題；四是黨團建設(shè)，做好學(xué)生黨員發(fā)展、教育和管理，指導(dǎo)團組織工作；五是就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃建議；六是學(xué)生資助工作，落實經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策；七是處理學(xué)生突發(fā)事件，維護校園安全穩(wěn)定；八是開展社會實踐和校園文化活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象時，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象時，輔導(dǎo)員首先要及時了解曠課原因，通過與學(xué)生本人、同學(xué)、任課教師溝通等方式獲取準(zhǔn)確信息。如果是因為特殊原因如生病等，要關(guān)心學(xué)生情況并給予適當(dāng)幫助；如果是主觀原因如厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，要與學(xué)生進行深入談話，進行思想教育，讓其認(rèn)識到曠課的危害。同時，與家長取得聯(lián)系，告知情況，共同督促學(xué)生改正。制定相應(yīng)的監(jiān)督措施，如定期檢查學(xué)生出勤情況。對于多次曠課且拒不改正的學(xué)生，按照學(xué)校規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.簡述如何開展大學(xué)生心理健康教育工作。答：開展大學(xué)生心理健康教育工作可以從以下幾個方面入手：一是開展心理健康課程和講座，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理認(rèn)知水平；二是組織心理健康普查，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，并建立心理健康檔案；三是進行個別心理咨詢和團體輔導(dǎo)，為有需要的學(xué)生提供專業(yè)的心理支持；四是開展心理健康宣傳活動，如心理健康月、心理劇比賽等，營造良好的校園心理氛圍；五是加強與家長的溝通，形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生心理健康；六是培訓(xùn)班級心理委員，發(fā)揮他們在班級中的預(yù)警和宣傳作用。4.輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作？答：輔導(dǎo)員做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作可以采取以下措施：一是開展就業(yè)指導(dǎo)課程，傳授就業(yè)知識和技巧，如簡歷制作、面試技巧等；二是提供豐富的就業(yè)信息，通過多種渠道收集和發(fā)布企業(yè)招聘信息；三是組織企業(yè)進校園招聘，搭建學(xué)生與企業(yè)的交流平臺；四是幫助學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生的興趣、專業(yè)和能力，制定合理的職業(yè)發(fā)展方向；五是開展就業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力，樹立正確的就業(yè)觀念；六是對就業(yè)困難學(xué)生進行重點幫扶，提供個性化的指導(dǎo)和服務(wù)。論述題1.論述高校輔導(dǎo)員如何在日常工作中加強大學(xué)生的思想政治教育。答：高校輔導(dǎo)員在日常工作中加強大學(xué)生思想政治教育可以從以下幾個方面入手：在課堂外活動方面，組織形式多樣的主題班會，如愛國主義、理想信念等主題，通過討論、演講等形式激發(fā)學(xué)生思考和共鳴。開展社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐中了解社會、增強責(zé)任感和使命感，如志愿者服務(wù)、社會調(diào)研等。舉辦校園文化活動，營造積極向上的校園文化氛圍，如文化節(jié)、科技節(jié)等，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。在與學(xué)生溝通交流方面，建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，成為學(xué)生的知心朋友，及時了解他們的思想動態(tài)。定期與學(xué)生進行談心談話，針對學(xué)生的問題和困惑進行思想引導(dǎo)和教育。利用網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生保持密切聯(lián)系，如通過微信、QQ等及時發(fā)布正能量內(nèi)容，進行思想交流和引導(dǎo)。在學(xué)生管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，對違紀(jì)學(xué)生進行批評教育和紀(jì)律處分，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識和法律意識。做好學(xué)生的評優(yōu)評先工作，樹立優(yōu)秀榜樣，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵學(xué)生積極向上。關(guān)注學(xué)生的特殊群體，如貧困生、學(xué)困生、心理問題學(xué)生等，給予他們更多的關(guān)心和幫助，解決他們的實際問題，增強他們的自信心和歸屬感。在與其他部門協(xié)作方面，與思想政治理論課教師密切配合，將課堂教學(xué)與日常思想政治教育相結(jié)合，形成教育合力。加強與家長的溝通聯(lián)系，及時反饋學(xué)