2018年廣西北部灣中考滿(mǎn)分作文【作文原題】

時(shí)間是領(lǐng)悟的最好容器，總要到了某個(gè)時(shí)刻，一些人才會(huì)被悅納珍視，一些情感才得以發(fā)覺(jué)珍惜，一些體驗(yàn)太能夠真切獲得，一些疑惑才得以清楚解答……請(qǐng)以“如今，才知道”為題，敘寫(xiě)自己真實(shí)的生活故事。【原題特點(diǎn)】2018年北部灣的中考作文，從形式上來(lái)看，延續(xù)了2017年的考查形式，為半命題作文，指向性較強(qiáng)，也給了考生較大的發(fā)揮空間。2018年的作文題從考生的生活體驗(yàn)出發(fā)，使人人都有話(huà)可說(shuō)也利于一部分考生寫(xiě)出有個(gè)性的文章。值得注意的是，題目在審題上設(shè)置了一定的陷阱。首先，它隱含著一個(gè)寫(xiě)作對(duì)象——“我”，規(guī)定了只能“敘寫(xiě)自己的生活故事”。其次，“才”說(shuō)明“我”的體驗(yàn)應(yīng)該是從無(wú)到有、逐漸明朗的過(guò)程。最后，題目有一個(gè)指向——“才知道”，即要求考生寫(xiě)出在體驗(yàn)的過(guò)程中，自己感受到了什么，明白了什么，收獲了什么?！舅悸芬c(diǎn)】1．如今，才知道父愛(ài)的偉大通過(guò)敘述幾件自己與父親的事情，從因父親對(duì)自己漠不關(guān)心而傷心不解到明白父親對(duì)自己的良苦用心，從而抒發(fā)父親對(duì)自己的濃濃關(guān)愛(ài)。還可以進(jìn)一步寫(xiě)自己現(xiàn)今知道要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父親，為父親做一些力所能及的事，表明自己的成長(zhǎng)、成熟。2．如今，才知道勤奮成就夢(mèng)想作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是當(dāng)前的重要任務(wù)，而勤奮是成就夢(mèng)想的途徑之一?？梢赃x擇歷史上關(guān)于勤奮的古人事例進(jìn)行論證，使論點(diǎn)更加突出。同時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫(xiě)自己如何通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)不斷提升自己。3．如今，才知道已經(jīng)長(zhǎng)大文章可以通過(guò)敘寫(xiě)自己與親人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以對(duì)話(huà)的方式，闡述大人的生死觀。再通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，以具體事例引出自己的心里話(huà)，表明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，點(diǎn)明主題。4．如今，才知道什么是真朋友文章可以寫(xiě)自已與同學(xué)相處的幾件事情，具體描寫(xiě)觸動(dòng)自己最深的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)同學(xué)之間的友情，并從中知道什么樣的朋友才是真正的朋友。如今，才知道父愛(ài)的偉大親愛(ài)的父親：您好！我在中考考場(chǎng)上，執(zhí)筆給您寫(xiě)信，我的心情不能平靜。一幕幕往事?lián)涿娑鴣?lái)，清晰如昨，回味您給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，淚水又模糊了我的雙眼。在我的印象里，您從來(lái)不會(huì)直接對(duì)我表達(dá)愛(ài)。每次我往家里打電話(huà)，如果是您接，說(shuō)不了兩句便沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。沉默片刻后，您會(huì)徑自把電話(huà)給我媽。您知道嗎？我多么渴望聽(tīng)到您溫情的話(huà)語(yǔ)，您的一句關(guān)心、一句鼓勵(lì)，會(huì)帶給我強(qiáng)大的力量。我常常忍不住想：難道您不愛(ài)我嗎？猶記得我小時(shí)候，您總是早出晚歸，我都上床睡覺(jué)了，您還沒(méi)有回來(lái)。要見(jiàn)您一面真難阿，我有很多成長(zhǎng)中的問(wèn)題想問(wèn)您，都沒(méi)辦法問(wèn)，陪伴我的總是媽媽。每當(dāng)我對(duì)此表示不解時(shí)，您就會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在是大哥哥、大姐姐沖刺高考的時(shí)候，爸爸不能分心?！蔽倚南耄何铱墒悄挠H生兒子阿，親生兒子不比您的學(xué)生更親嗎？為此，我時(shí)不時(shí)地在您面前發(fā)牢騷，還多次跟您頂嘴，而您總是摸摸我的頭，說(shuō)我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的。后來(lái)，您除了擔(dān)任班主任，還承擔(dān)著學(xué)校的一些管理工作。雖然我知道您很忙，但我還是需要您的呀！您總是在忙學(xué)校的事，忙到都沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。有段時(shí)間，我為此怒火中燒，一連好幾天都不跟您說(shuō)話(huà)，而您只是無(wú)奈地苦笑。一天晚上，我像往常一樣按時(shí)睡覺(jué)了。不知何時(shí)，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)屋外有燈光。于是，我爬起來(lái)一探究竟，是書(shū)房的燈亮著，您正在書(shū)桌前檢查我的作業(yè)。我看了看表，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。后來(lái)我才知道，原來(lái)您每天無(wú)論忙到多晚，都會(huì)檢查我的作業(yè)。所有累積在我心中的怨氣，這時(shí)都散去了。我讀初中后住校了，您隔三岔五地會(huì)給我送飯。起初，我是有些驚訝的，我驚訝于平時(shí)對(duì)一日三餐并不在意的您，竟然關(guān)注起我的飲食來(lái)，更驚訝于您竟然愿意在百忙之中專(zhuān)程趕來(lái)給我送吃的。后來(lái)，媽媽告訴我，您是擔(dān)心我正長(zhǎng)身體的時(shí)候吃不慣食堂的飯，營(yíng)養(yǎng)跟不上。每次您送我上學(xué)，總會(huì)提醒我要努力學(xué)習(xí)，您說(shuō)做人應(yīng)該有所追求，付出總會(huì)有收獲。我沒(méi)有將您的話(huà)當(dāng)回事，只是隨聲附和著。真正讓我覺(jué)悟并改變的，是那一次。那天，我無(wú)意中打開(kāi)了書(shū)房的一個(gè)柜子，在里面發(fā)現(xiàn)了您的一張張榮譽(yù)證書(shū)，還有許多刊載了您文章的雜志。我深深地感受到，凝聚在它們背后的是您的拼搏和不懈努力。我被打動(dòng)了。我才知道，原來(lái)您如此優(yōu)秀，又如此低調(diào)。而我卻不懂得努力，不懂得奮進(jìn)，作為您的兒子，我很慚愧。如今，我終于知道了父愛(ài)的偉大，終于懂得了您。您用厚重的愛(ài)默默栽培著我。我將以您為榜樣，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。祝安康！愛(ài)您的兒子2018年6月24日【名師點(diǎn)評(píng)】考生采用書(shū)信體的形式，抱怨了父親忙于工作、早出晚歸而疏忽了對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心，以致對(duì)父親產(chǎn)生了誤會(huì)。接著，采用蒙太奇的手法，分別將小時(shí)候早出晚歸的父親、后來(lái)當(dāng)了班主任的父親、初中住校后隔三岔五給“我”送飯的父親、送“我”上學(xué)時(shí)總會(huì)提醒“我”要努力學(xué)習(xí)的父親，像放電影一樣呈現(xiàn)在閱卷老師眼前，“我”終于感受到父親的愛(ài)。父親一直以來(lái)的拼搏和努力，是在用無(wú)聲的言行給“我”做表率，對(duì)孩子可謂愛(ài)之深?？忌谡鈺?shū)信中，以獨(dú)白的方式表達(dá)出對(duì)父親的感激，其情真切感人?！镜梅贮c(diǎn)提示】1，以小見(jiàn)大，情感真摯。好文章都是源自生活，考生從生活小事入手，寫(xiě)父親半夜三更給“我”檢查作業(yè)，給“我”送菜送湯等小事，以小見(jiàn)大，情感真摯，突出父愛(ài)無(wú)聲與厚重這一主題。2．體裁獨(dú)特，構(gòu)思巧妙。文章采用書(shū)信體，讀來(lái)讓人倍感親切。文章構(gòu)思巧妙，一波三折。先寫(xiě)“我”以為父親不關(guān)心“我”的學(xué)業(yè)、不愛(ài)“我”，但看到父親半夜給“我”檢查作業(yè)，又看到父親所獲的那么多的榮譽(yù)，才知道父親是一個(gè)值得“我”尊敬的人，才知道父愛(ài)無(wú)聲重如山。一抑一揚(yáng)，跌宕起伏，扣人心弦。3，描寫(xiě)入微，形象突出。文章運(yùn)用了心理、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)手法，描寫(xiě)細(xì)致入微，使父親的形象更加鮮明突出。結(jié)尾情感真摯，讓人深受感染?！镜梅至咙c(diǎn)】手法多變情感真摯如今，才知道勤奮成就夢(mèng)想等了十六年，終于迎來(lái)了中考。當(dāng)我接過(guò)試卷，心情莫名地激動(dòng)起來(lái)。我能不能通過(guò)這場(chǎng)考試，踏上更高的階梯？但看到試卷后，我變得忐忑不已。也許我該為自己的僥幸買(mǎi)單。因?yàn)?，看著這似懂非懂的試題，我才知道，勤奮成就夢(mèng)想。坐在考場(chǎng)里，萬(wàn)千思緒浦上心頭。我仿佛看到了為了夢(mèng)想聞雞起舞的祖逖、劉琨；見(jiàn)到了鑿壁偷光的匡衡以及囊螢映雪的車(chē)胤、孫康……古人在學(xué)習(xí)環(huán)境如此惡劣的情況下尚且勤勤懇懇，反觀自己，坐在窗明幾凈的教室里，有家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、老師的照顧，有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我有什么理由不勤奮拼搏呢？我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾有言：“聰明出于動(dòng)奮，天才在于積累?！比A羅庚先生以百分百的勤奮和韌勁自學(xué)成才，成為多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的開(kāi)拓者和領(lǐng)頭羊。他的事跡昭示著一個(gè)真理，即勤奮才是夢(mèng)想起航的雙槳，懶惰的人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是空想。此時(shí)此刻，我的耳旁響起了平日里師長(zhǎng)的諄諄教海。我想起那飽經(jīng)風(fēng)霜的班主任總是一遍遍不厭其煩、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“世上的聰明人多了，能成氣候的又有幾個(gè)，多是經(jīng)不住勤奮二字，被安逸和享受給葬送了大好前程，希望同學(xué)們引以為戒?！比缃裣雭?lái)，這些話(huà)是如此樸實(shí)無(wú)華卻又字字在理?？纯丛嚲砩系目瞻?，想想自己平時(shí)的懶惰與心存僥幸，我真懊悔啊！為什么我總在別人埋頭苦學(xué)的時(shí)候開(kāi)小差？為什么我總有借口去玩游戲？如今，我才真真切切地知道，沒(méi)有什么是不付出努力就能輕易得到的，不懈的刻苦奮斗才能練就卓越的能力。從此刻起，我下定決心不讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悲劇發(fā)生在自己身上。無(wú)論如何，我都要更加勤奮地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈?，我的勤奮將會(huì)托起我的夢(mèng)想?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．內(nèi)容真實(shí)，引人共鳴。文章從親身經(jīng)歷入手，直言考場(chǎng)上的真實(shí)感受，現(xiàn)場(chǎng)感極強(qiáng)，給人耳目一新的感覺(jué)。文章通過(guò)寫(xiě)“我”在考場(chǎng)上遭遇了難題，進(jìn)而想到平日里的懶惰，想到老師的教誨，想到古人的勤奮，才知道勤奮才能托起夢(mèng)想，把考生的真切感受刻畫(huà)得入木三分。2．語(yǔ)言流暢，一氣呵成。文章運(yùn)用了反問(wèn)、比喻等修辭手法以及細(xì)致的語(yǔ)言描寫(xiě)，可見(jiàn)考生具有一定的文字功底?！镜梅至咙c(diǎn)】?jī)?nèi)容真實(shí)語(yǔ)言流暢如今，才知道這些道理在那個(gè)麥浪滾滾的季節(jié)，我再次回了那個(gè)久違的故鄉(xiāng)，家門(mén)口的黃花依舊如記憶中的那般，怎么也開(kāi)不敗。鄉(xiāng)下的空氣氤氳著剛收割下來(lái)的麥子的清香味，裊裊娜娜，沁人心脾。路過(guò)一塊田地，忽然看見(jiàn)爺爺還在田地中忙碌著什么，心中暗想，爺爺干嘛這么賣(mài)力，不是才收過(guò)麥子，怎么又開(kāi)始忙了？思緒飄啊飄，跟著白云飄回了幾年前。那時(shí)的我，小小的，跟著爺爺滿(mǎn)天世界地跑，揚(yáng)起紅紅的小臉問(wèn)：“爺爺，我們?yōu)槭裁匆o他們松土？”爺爺笑了，笑得一臉神秘，終是沒(méi)有回答。至今，我還不明白。我在為自己的無(wú)知找足了借口，這次，我一定要弄清楚！時(shí)隔多年，我再次問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，爺爺將我?guī)У降乩?，扔給我一把鐵鍬依舊神秘兮兮的說(shuō)：“想要知道，就跟我來(lái)。”跟著爺爺，用鍬一點(diǎn)點(diǎn)將板結(jié)的土壤松開(kāi)，彎腰，用力，抬起。午后的太陽(yáng)火辣辣的，汗珠從身上的每一個(gè)毛孔滲出，在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，晶瑩剔透。前面的爺爺，他的背影濺起凄慘的白光，堅(jiān)硬而嶙峋，他弓著背，做著早已爛熟于心的動(dòng)作。夕陽(yáng)西下，爺爺終于停下來(lái)了，我一到家便癱坐在椅子上，整個(gè)人像是從泥漿中撈上來(lái)的。爺爺那黝黑的臉上深深的皺紋顫抖著，白發(fā)凌亂的貼在額前，但他的臉上，卻掛著滿(mǎn)足的笑。我不解。過(guò)了幾天，有苗苗長(zhǎng)出了，爺爺再次將我?guī)У睫r(nóng)田上，傍晚的風(fēng)涼涼的，吹散了一天的燥熱，他笑得胡子一顫一顫地：“你瞧，咱家的苗苗和旁邊的有什么區(qū)別？”我仔細(xì)對(duì)比了一下，說(shuō)：“我們家的苗苗好像壯些?！毙睦镆魂囈苫螅S即又聯(lián)想到幾天前的辛勤勞作，似乎明白了什么。“因?yàn)槲覀兯闪送?，使土壤間的空隙加大，空氣就容易進(jìn)去從而促進(jìn)了根吸收養(yǎng)分，所以我們的苗苗才長(zhǎng)得好?！睜敔?shù)拿加铋g帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪，“只有付出，才會(huì)有收獲，我們熱愛(ài)土地，大自然也會(huì)給予我們相應(yīng)的回報(bào)。”聽(tīng)了爺爺?shù)囊环?huà)，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)自然和人一樣，都需要愛(ài)護(hù)，如果你熱愛(ài)它，愛(ài)護(hù)它，那自然也會(huì)愛(ài)護(hù)你，珍惜你，回報(bào)你，這就是自然的饋贈(zèng)啊！回想當(dāng)初的自己，真是無(wú)知，但是如今，我終于明白了其中的道理。禾苗在晚風(fēng)中輕舞，祖孫倆在地里唱起久違的歌謠，這就是人與自然的和諧之感啊……如今，才知道“你沒(méi)去過(guò)江南?！避赃@樣告訴我，“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意，但太假了?！蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎?我也有些迷茫，何為江南?終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買(mǎi)了兩串，又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。老人已年過(guò)花甲了吧!他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話(huà)招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心?！盃敔?”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑:“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧!”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍!”大媽也咧開(kāi)嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道:“回家吧?！彪S后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先耍顫姷暮⑼?，如今，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿(mǎn)天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)椋@，才是真正的生活。走近了，我才知道。如今，才知道那是我的初戀。很難說(shuō)清愛(ài)慕是從什么時(shí)候開(kāi)始的。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，相思樹(shù)已尺把高了。她不是個(gè)很漂亮的女孩，但很出色。我們是同桌，她性格很活潑、開(kāi)朗，沒(méi)事常常與同學(xué)們聊天，人緣很好。我也經(jīng)常與她聊天，且很融洽。一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，很湊巧地將我倆安排在一組，我欣喜若狂的將這個(gè)消息告訴她。等說(shuō)完后才知道自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。最后，我紅著臉與她做完了實(shí)驗(yàn)。調(diào)位后，我倆分開(kāi)了。這才發(fā)現(xiàn)相思樹(shù)突然長(zhǎng)高了一大截。樹(shù)高了一些，借口也多起來(lái)了。一下課，便朝她那邊跑去與其他同學(xué)聊天，只是為了近距離看看她的樣子。我當(dāng)時(shí)是學(xué)習(xí)委員，管上課紀(jì)律便成了最冠冕堂皇的理由。老師沒(méi)來(lái)時(shí)，總是向她那兒跑，并故意提醒她安靜些。雖然現(xiàn)在“早戀“在我們初中生中已不再是新名詞了，但是看到每次月考成績(jī)單上的我慢慢的向下墜落，未免有些擔(dān)心。我害怕極了，幾次下決心摘去小樹(shù)上的葉子?？捎貌涣硕嗑茫嗨紭?shù)葉又會(huì)變地墨綠如初。無(wú)可奈何，只有躲開(kāi)。于是，每天都迫使自己扎下頭去鉆題海中，使自己沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，使自己忙得忘記一切，當(dāng)然包括她。但是耳邊依舊會(huì)傳來(lái)她的笑語(yǔ)，眼前也依舊會(huì)浮現(xiàn)出她美麗的笑容。無(wú)路可走，只有求助。于是，將自己愛(ài)慕她的事告訴了知心朋友。那朋友卻說(shuō)：“這事外人無(wú)法插手，但我可以幫你試探一下她的想法……希望你不要陷得太深，畢竟，學(xué)業(yè)為重?！蔽沂涞卣f(shuō)了一聲謝謝。慶幸的是，下學(xué)期分班，我倆分開(kāi)了。原以為離地遠(yuǎn)一些就能夠?qū)⑺?。但有時(shí)仍要忍受從老同學(xué)的一大堆廢話(huà)中得到一丁點(diǎn)兒她零零星星的消息；有時(shí)仍要饒個(gè)大圈子從她的教室門(mén)前經(jīng)過(guò)，去瞥一眼她那美麗的笑臉。離的遠(yuǎn)些了，相思樹(shù)反而瘋長(zhǎng)起來(lái)了。怕有人發(fā)覺(jué)，也怕妨礙學(xué)業(yè)，我便俯下身去，任憑它的生長(zhǎng)頂痛我的心靈與軀體。偶然的機(jī)會(huì)，我獨(dú)自一人在街上游逛。一個(gè)非常熟悉的聲音撞過(guò)來(lái)：“恩，這不是老同學(xué)嗎？”我扭過(guò)頭來(lái)，觸電般地驚訝，心撲通直跳，幾乎要蹦出來(lái)：是她，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，個(gè)子高了些，正沖我笑。我一下子涌上好多話(huà)來(lái)，但又不知道說(shuō)什么好，隨便揀了一句：“你也出來(lái)逛一下？”“是呀，我準(zhǔn)備到琴行去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打算買(mǎi)個(gè)吉他?！彼耘f笑著對(duì)我說(shuō)。望著她美麗的笑臉，也回應(yīng)著笑臉夸獎(jiǎng)她，說(shuō)：“不錯(cuò)，還瞞有情趣的?！薄澳睦铮皇菭€彈罷了。”謙虛的她依舊微笑著。如今，才知道啟明星如期的到來(lái)晨曦也隨時(shí)而至，牽?；ù抵葢c祝這黎明。當(dāng)綠葉上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，看，絲縷絲縷的陽(yáng)光便漸漸鋪滿(mǎn)了整個(gè)蘇醒的世界，蟲(chóng)蛙的叫聲打破黎明的寂靜，清晨的鼓鐘敲響人們又一天的生物鐘，開(kāi)始了新的一天。卻不知在某一處陰暗的角落里，酣睡著一粒怯懦的種子，它很安靜，新生的它多么地渺小，慌慌張張地來(lái)到了這個(gè)世界，對(duì)于眼前的景象感到懼怕從來(lái)不想去追求什么，只會(huì)躲在陰暗的角落，身旁偶爾會(huì)有幾只墜落的不知名的蟲(chóng)兒更添了它一份庸懶，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，生命沒(méi)有目的，也不知道為什么會(huì)來(lái)到這里，新的一天到來(lái)，對(duì)它只意味著不遠(yuǎn)處有幾分刺眼的東西，模模糊糊還有些挺拔的樹(shù)和花草，種子心里并沒(méi)有想過(guò)它為什么會(huì)是那樣，只不明白自己和那些花草有幾分相似。隨著時(shí)間的推移，種子感到無(wú)趣了，它厭倦了自己的外殼，偶爾探著頭瞧瞧刺眼地方的那些花草，發(fā)現(xiàn)自己的芽小得可憐，顯得脆弱，再看遠(yuǎn)處的那幾株，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，活力四射好讓人羨慕。種子雖有了芽，但是那一切的新奇吸引毒害它開(kāi)始向那一邊生長(zhǎng)。

終于有一天，它努力地伸向刺眼的地方，卻不敢將頭伸出去了，它不知道伸出去頭意味著什么，死亡還是美妙，芽開(kāi)始畏懼了，再也不敢向前走了，它現(xiàn)在不知道刺眼的光是陽(yáng)光，不知道在陽(yáng)光下生長(zhǎng)是件多么美妙的事情，這時(shí)的芽徘徊了，它依稀記得當(dāng)它在那個(gè)角落時(shí)的一株樹(shù)上筑著一個(gè)鳥(niǎo)巢。里面的小鳥(niǎo)總想越出鳥(niǎo)巢，每次芽?jī)憾伎粗鼈兡菢咏?jīng)歷著驚心動(dòng)魄的嘗試，也正是如此，芽?jī)核坪趺靼琢耸裁?，凡是新奇的事情，不管面臨著什么的困難，都應(yīng)大膽地去嘗試，當(dāng)芽?jī)簱?dān)起小鳥(niǎo)騰飛的那一刻，它勇敢地將身子探進(jìn)了刺眼的地方，閉著眼睛的它覺(jué)得剎時(shí)間暖融融的，這種感覺(jué)可真是美妙啊，繼而它睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)了它從未見(jiàn)過(guò)的世界，眼前的景物讓它驚呆了，不曾想過(guò)來(lái)這里的芽?jī)簮?ài)上了這里，橡是被灌了生長(zhǎng)劑一樣猛著有了力量，它生長(zhǎng)著，再看旁邊的花草，居然和它們一樣原來(lái)芽夢(mèng)想的種子現(xiàn)在終成為現(xiàn)實(shí)，原業(yè)陽(yáng)光下的生活這么美好。如今才知道，走進(jìn)陽(yáng)光的感覺(jué)真好，只有勇敢地探索，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光的美好只有走進(jìn)它才會(huì)知道。如今，才知道是花終有凋零時(shí)這些天，我一直在聽(tīng)《綠袖子》。有關(guān)這首民謠的解讀，相比亨利八世求而不得的愛(ài)情，我更傾向于綠袖姑娘與水手的縱使相逢不相識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。這頗有可能是由于對(duì)門(mén)的老人對(duì)我的影響?！爸▎　睂?duì)面的門(mén)開(kāi)了，我終于又見(jiàn)到了她。這真的是她嗎？我不敢相信我的眼睛。一頭干枯雜亂的短發(fā)隱隱夾著雪色，條條魚(yú)鱗般的皺紋突兀地橫亙?cè)谒哪樕希钭屛也桓抑币暤氖撬难劬?。不僅尺寸縮小了一倍，發(fā)紅的眼眶更是硬生生地把眼珠摁了下去，讓人覺(jué)得看上一眼就會(huì)破碎，她的眼睛，觀者的心。或許許多老人都是這種模樣，但長(zhǎng)在她的身上，真真是意外、心疼……每每看到她，我都會(huì)想到上海的時(shí)髦老太太。一米七的個(gè)子，挺直的脊背，風(fēng)姿綽約，這哪里是一個(gè)六七十歲老太太的樣子。再看正面，白皙的皮膚與圓潤(rùn)的珍珠項(xiàng)鏈更將她的氣質(zhì)拔高了一個(gè)層次。閑來(lái)侍弄花草，騎行漫步，日子好不自在。但是這樣的日子連老天也嫉妒一般，老伴離世，兒女不在身邊，自己也因白內(nèi)障動(dòng)手術(shù)，變成了如今這副模樣。她靜佇屋前，看著自己種的花，目光渺遠(yuǎn)，莫名讓我想起詩(shī)經(jīng)版《綠袖子》中的人既永絕，心自飄零。佇立垅間，待伊歸鄉(xiāng)。于是不自覺(jué)地走進(jìn)了幾步，想驅(qū)散空氣里的幾分惆悵。她瞥見(jiàn)了我，感嘆道：“瞧，它們開(kāi)得多好啊?！笨刹皇菃幔ǘ鋬捍T大豐腴，一株橘紅，一株明黃。還有一株，乳白色的，花瓣兒如凝脂。它們吹吹打打地開(kāi)了，熱鬧無(wú)限。你站在身旁，仿佛就聽(tīng)見(jiàn)它們的歡笑聲，丁丁當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有什么不愉快再值得牽腸掛肚。她與我好像想到了一處，不等我回答，便笑了起來(lái)。夕陽(yáng)的尾巴，拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在她身上,在花兒身上，劃過(guò)一道一道金色光芒。這光芒掩散了她周身的愁云，也溫暖了《綠袖子》的旋律，溫暖了我的心。我終于知道，是花終有凋零時(shí)，她的可貴不在于艷麗，而在于芬芳，零落成泥碾作塵，唯有香如故。【點(diǎn)評(píng)】以花寫(xiě)人，構(gòu)思別致。老人青春已然不再，老伴離世，與“我”一同觀花，欣賞花的美麗，感受生活美好，努力留住夕陽(yáng)的尾巴，以花寫(xiě)人，構(gòu)思新穎別致，不落俗套?！毒G袖子》貫穿全文，更增添了些許文學(xué)情趣。描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)傳神。如寫(xiě)頭發(fā)，“干枯雜亂”“隱隱夾著雪色”；寫(xiě)皺紋，“魚(yú)鱗般”“突兀地橫亙?cè)谒哪樕稀?；?xiě)眼睛，“尺寸縮小了一倍，發(fā)紅的眼眶更是硬生生地把眼珠摁了下去，讓人覺(jué)得看上一眼就會(huì)破碎”。卒章顯志，主旨深刻。文章在生動(dòng)具體的敘述之后，借助議論寫(xiě)道：“是花終有凋零時(shí)，她的可貴不在于艷麗，而在于芬芳，零落成泥碾作塵，唯有香如故?！彼角?，卒章顯志，充滿(mǎn)哲理意味，發(fā)人深省。如今，才知道驅(qū)寒不唯茶入夜，捧一杯熱茶，一股暖流入喉，直滑入心底。漫漫長(zhǎng)夜?jié)u寒，沒(méi)有空調(diào)，如果不憑著熱茶取暖，該怎么忍受呢？躺在床上不禁多愁善感起來(lái)。哎呀，茶沒(méi)了，立刻爬起來(lái)穿上拖鞋向開(kāi)水瓶奔去，一陣涼颼颼的風(fēng)將積聚的溫暖吹散。我不禁暗自咒罵“治標(biāo)不治本！”打著寒顫坐上床，突然瞥見(jiàn)旁邊雜志上的一個(gè)醒目的標(biāo)題：最溫暖外賣(mài)訂單?！奥闊┩赓u(mài)小哥一定送到，盡快！天冷不知道那個(gè)人有沒(méi)有吃飯，中午就看到他在那兒了！”2017年10月22日晚，云南昆明的一家米線(xiàn)店接到一份外賣(mài)訂單，上有如此備注。盡管此時(shí)外面依舊下著雨，降溫也十分厲害，但感受到暖意的米線(xiàn)店還是將訂單送出。這個(gè)最暖訂單背后，是一場(chǎng)29分鐘的溫暖接力賽：一名大學(xué)生看到一個(gè)流浪漢在雨夜睡在天橋上，為其訂餐，店家收到訂單后主動(dòng)加量，外賣(mài)小哥拿到餐后優(yōu)先配送。米線(xiàn)店負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我們?cè)谟唵蔚幕A(chǔ)上，又加了一份招牌豆面湯圓，豆花米線(xiàn)也加了雙倍的肉，份量也加了一倍?！蹦且豢?，暖意在我的心頭彌漫開(kāi)來(lái)。人間的溫情顯露于細(xì)小的事情。社會(huì)的正能量被不斷的傳遞開(kāi)來(lái)。溫暖久久揮之不去，這是任何物質(zhì)都不能帶來(lái)的，真正的溫暖是精神上的，它引起你思想的共鳴，使你心中自生出暖意。凝視窗外深深的夜色，欣慰地溢出笑容，無(wú)論夜多么深多么寒，這世間總有一個(gè)角落，正在發(fā)生溫暖的事，任何人都可能成為這些事情的主體，給身處嚴(yán)寒的人帶去溫暖，而這樣的溫暖不斷地?cái)U(kuò)大、延伸，讓更多的人獲得同樣的享受。一頁(yè)頁(yè)紙被翻過(guò)，文字如蝴蝶一般從紙面上蹁躚而起飛入眼簾，那一刻，我心溫暖，寒意全消。原來(lái)以為沒(méi)有空調(diào)，只能靠熱茶取暖，如今才知道，驅(qū)寒不唯茶，被人世間各種小幸福感染著、雀躍著，相信這個(gè)社會(huì)能將溫暖不斷循環(huán)再生，充滿(mǎn)每一個(gè)角落，這才是熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，保持永恒溫暖的治本之策??！【點(diǎn)評(píng)】取材獨(dú)特，人無(wú)我有。一名大學(xué)生看到一個(gè)流浪漢在雨夜睡在天橋上，主動(dòng)為其訂餐，店家收到訂單后主動(dòng)加量，外賣(mài)小哥拿到餐后優(yōu)先配送，溫暖的感受不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活，而是來(lái)自閱讀，材料獨(dú)特而又真實(shí)。結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理。先寫(xiě)寒夜難熬，埋怨熱茶治標(biāo)不治本；再寫(xiě)讀到“最溫暖外賣(mài)訂單”；最后寫(xiě)自己的感受，被小幸福感染，相信社會(huì)能將溫暖不斷循環(huán)再生，這才是保持永恒溫暖的治本之策。首尾相顧，渾然一體。標(biāo)題蘊(yùn)藉，立意深刻。文章以“驅(qū)寒不唯茶”補(bǔ)題，不直接揭示文章內(nèi)容，劉讀者留下思考的空間。最后之處，感知人世間各種小幸福，相信社會(huì)最終之美好，這才是驅(qū)寒取暖的治本之策，感受獨(dú)特，主題深刻，立意高遠(yuǎn)。如今，才知道美在人間我是如何認(rèn)識(shí)他的呢？是他日復(fù)一日地出現(xiàn)在我家樓下，徘徊在一個(gè)個(gè)綠色的垃圾箱旁。我曾經(jīng)是同情他的。當(dāng)我看見(jiàn)他在炎炎烈日下身著一件不合身的白色襯衫，他過(guò)于瘦削的身體藏在里面，那樣枯瘦，像是穿上衣服的稻草人。當(dāng)我在凜冽的寒風(fēng)中望見(jiàn)他，裹著一身起球的黑色長(zhǎng)褂，戴上一副藍(lán)色袖套，短短的褲筒下方，露出滑稽的黑色絲襪和破舊的拖鞋。我打心眼兒里，卻又是不喜歡他的。我不喜歡他身上散發(fā)的味道，我不喜歡他一路跟在業(yè)主身后，索要他們手中的紙盒或礦泉水瓶，甚至人家并未喝完；我更不喜歡他見(jiàn)縫插針地順走業(yè)主們放置在樓底下用來(lái)給流浪貓投食的碗。他在我的眼里，似乎秉性便是卑劣的。真正讓我為我的這種想法感到羞愧又是什么時(shí)候呢？那一天，我拿好鑰匙，背起小包，高高興興出門(mén)去，臨走前，還將手中順手帶下的垃圾對(duì)準(zhǔn)垃圾箱，拋出一個(gè)令人滿(mǎn)意的弧線(xiàn)。當(dāng)日落西山，我收拾好心情，踏上歸途，回到家門(mén)口時(shí)，我卻傻眼了——我的鑰匙呢？我將小包翻了個(gè)底朝天，我沿著會(huì)來(lái)的路一路找，我打電話(huà)向先前逗留的店鋪的老板詢(xún)問(wèn)，結(jié)果無(wú)不令我失望。我該怎么辦呢？父母下鄉(xiāng)探親，這下我連家都回不了了。我坐在單元口的臺(tái)階上，耷下腦袋，懊惱我這丟三落四的壞毛病。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣沉重的腳步聲，映入我眼簾的，是那雙我曾嗤之以鼻的腳。我抬頭，他伸出手，手上的溝壑，如同干枯的樹(shù)皮。他慢慢攤開(kāi)手，掌心里，是我覓而無(wú)果的鑰匙。也許是迎上了我錯(cuò)愕的目光，他也不吭聲，轉(zhuǎn)身，指了指那個(gè)綠色的垃圾箱。我接過(guò)，竟無(wú)言以復(fù)，他似也不渴求什么感激什么報(bào)答，定定轉(zhuǎn)身，愈走愈遠(yuǎn)，步履蹣跚，又堅(jiān)定。那一刻，我望著他漸漸消失的背影，想起自己追星的歷史，忽然明白，閃光的未必都是金子，卑微者未必卑下，美在底層，美在人間。【點(diǎn)評(píng)】欲揚(yáng)先抑，波瀾起伏。文章從認(rèn)識(shí)“他”寫(xiě)起，描繪其猥瑣的形象，突出自己對(duì)他的“卑劣”的印象；然后寫(xiě)“他”為“我”送來(lái)鑰匙而不求感激和報(bào)答，突出自己的“羞愧”，欲揚(yáng)先抑，波瀾起伏，給讀者留下深刻的印象。設(shè)問(wèn)引路，節(jié)奏分明。文章多用設(shè)問(wèn)句，如“我是如何認(rèn)識(shí)他的呢？”“真正讓我為我的這種想法感到羞愧又是什么時(shí)候呢？”“我的鑰匙呢？”“我該怎么辦呢？”這些設(shè)問(wèn)句單獨(dú)成段，使文章脈絡(luò)清晰，節(jié)奏分明。細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)膩傳神。如寫(xiě)他送鑰匙，“慢慢攤開(kāi)手，掌心里，是我覓而無(wú)果的鑰匙”，“他也不吭聲，轉(zhuǎn)身，指了指那個(gè)綠色的垃圾箱”，“定定轉(zhuǎn)身，愈走愈遠(yuǎn)，步履蹣跚，又堅(jiān)定”，通過(guò)一連串動(dòng)作的描寫(xiě)，再現(xiàn)了“他”的樸實(shí)善良的形象。如今，才知道偏見(jiàn)“商人重利輕別離，前月浮梁買(mǎi)茶去。去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒?！弊x白居易的《琵琶行》，商人在我眼里留下很深的印象，可一件小事改變了我的看法。我是一個(gè)復(fù)讀生，因?yàn)樯÷湎铝苏n，決定再讀一年。班里垃圾桶要壞了，老師建議我們?nèi)?duì)面零食店用小錢(qián)討一個(gè)紙箱。我那時(shí)仗著復(fù)讀，學(xué)習(xí)不甚緊張，于是這個(gè)任務(wù)便由最閑的我擔(dān)了下來(lái)。正值放學(xué)，有好幾個(gè)學(xué)生在零食店買(mǎi)東西。我這種需求古怪的客人，自然不好意思打擾人家，就只好很?chē)宓卣驹谝贿?。等到其他客人都走了，憨厚的店主?wèn)我：“你想要什么？”說(shuō)真的，我真的把店主的長(zhǎng)相忘記了，只記得他給我的感覺(jué)——熱情、親切、和藹。我不好意思地說(shuō)，想買(mǎi)一個(gè)他裝貨的紙箱。店主“呀”了一聲，懊惱地說(shuō)：“早說(shuō)嘛，唉，剛剛送給隔壁那大爺了。”我只好嘆息了一聲，“那沒(méi)辦法了，不好意思，麻煩你了?！钡曛魍蝗唤凶×苏郎?zhǔn)備離開(kāi)的我，指著柜臺(tái)前面展出面包的箱子：“這種可以嗎？”“當(dāng)然可以了！”我感激地說(shuō)?！俺?！”他很高興的樣子，從里面存貨的房間拖出一個(gè)大箱子，“這箱子有蓋沒(méi)底啊，你等等，我給你改造一下。”說(shuō)著，他拿出一盤(pán)大膠帶，開(kāi)始嘶啦嘶啦地裹起那個(gè)紙箱。慢慢地，我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪——他有種裹遍整個(gè)箱子的趨勢(shì)啊，哪要多少錢(qián)？我連忙叫停：“好了好了，裹幾道就可以了，不用全裹的……”他打斷了我：“不，這樣才結(jié)實(shí)?！蔽抑缓妹銖?qiáng)地說(shuō)“謝謝啊謝謝”。隔了一會(huì)兒，我怕他瞎要錢(qián)，便堅(jiān)定地制止了他：“不用了，真的不用了?！彼麘賾俨簧岬厥掌鹉z帶，把箱子一倒，說(shuō)：“拿去吧！”我伸手掏口袋，一邊問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)？”他吃驚地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)？這要什么錢(qián)？”這回輪到我吃驚了。“只是……只是讓你忙了半天?！钡曛髡J(rèn)真地說(shuō)：“不要錢(qián)，真不要，箱子扔著也是扔著?！蔽乙幌虿幌材欠N爭(zhēng)搶著給錢(qián)的感覺(jué)，于是不再堅(jiān)持，要不，以后每次都到他店里買(mǎi)東西好了。原以為無(wú)商不奸，如今，才知道商人未必只認(rèn)錢(qián)，生意場(chǎng)上亦有詩(shī)，偏見(jiàn)比什么都可怕?！军c(diǎn)評(píng)】詩(shī)句引用，文采斐然。文章開(kāi)篇直接引用白居易的詩(shī)句，突出自己對(duì)商人的偏見(jiàn)，使文章頓生文采。文章最后一句中的“商人未必只認(rèn)錢(qián)，生意場(chǎng)上亦有詩(shī)”，雖非名家詩(shī)句，但緊湊蘊(yùn)藉，頗有詩(shī)句的韻味。運(yùn)用誤會(huì)，增加波瀾。店主認(rèn)真為“我”裹紙箱，“我”卻以為他趁機(jī)多收費(fèi)，在“我”問(wèn)他要多少錢(qián)時(shí)，他吃驚地對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)？這要什么錢(qián)？”文章巧用誤會(huì)法，能使敘事波瀾起伏，人物形象生動(dòng)豐滿(mǎn)。立意獨(dú)特，不落俗套。帶著無(wú)商不奸的心理來(lái)找店主，店主的熱情和真誠(chéng)深深感動(dòng)了我，作者并沒(méi)有停留在感動(dòng)上，而是繼續(xù)深思，提煉出“偏見(jiàn)比什么都可怕”的主題，立意深刻，發(fā)人深省。如今,才知道愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)夜色越來(lái)越深，天空仿佛濃墨一般，混濁難辨。鉛灰色的夜幕下，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯著，如鞭子一般抽打著路上蹣跚前行的路人。在路過(guò)平時(shí)吃飯的空教室時(shí)，我鬼使神差地向里看了看，是媽媽?zhuān)€是照常送飯來(lái)了。媽媽抖著雨傘上的雪，盡管有雨傘遮擋，她發(fā)絲上仍沾了幾粒雪花，臉頰也因這惡劣的溫度凍得紅里透紫，她一邊哈氣一邊搓動(dòng)著雙手，試圖想讓自己暖和些。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原本就有凍瘡的手背更加駭人了，似乎皸裂了而且隱隱滲出了血絲。那一刻，我心里酸酸的。我深吸一口氣，推開(kāi)門(mén)，媽媽看到我就一如既往地把幾個(gè)菜一字排開(kāi)。我醞釀了好一會(huì)兒才開(kāi)口道：“不是說(shuō)讓你別來(lái)嗎？”語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)是抱怨，一開(kāi)口我就后悔了。不過(guò)她卻風(fēng)輕云淡地說(shuō)：“我就走幾步就到了，你跑去食堂多冷呀！”是啊，多冷啊，門(mén)窗關(guān)得好好的還是感覺(jué)陣陣寒意襲來(lái)，跑去食堂多冷啊，可是你就不冷了嗎？我突然眼睛有點(diǎn)酸痛，只好低頭沉默扒拉著碗里的飯，溫?zé)岬难蛉鉁宋敢才诵模颈煅┑卦谶@一刻溫馨了起來(lái)。吃完，媽媽立刻開(kāi)始收拾殘羹剩飯，仔細(xì)地擦拭了課桌。我沒(méi)有像往常一樣立即離開(kāi)，乖乖坐著，嘴張了張想說(shuō)些什么，卻最終什么都說(shuō)不出來(lái)，站起來(lái)離開(kāi)了教室。剛打開(kāi)門(mén)，凜冽的風(fēng)便迫不及待地涌了起來(lái)，不禁讓我打了個(gè)寒噤，我立即關(guān)上門(mén)，小跑回了教室。雪下得越來(lái)越過(guò)分，銀白的雪浪與暗黑的的夜空立即打成一片，從食堂回來(lái)的同學(xué)們無(wú)不頂著一身的雪花，狼狽不堪。這時(shí)，我看著媽媽拎著飯盒從窗外匆匆路過(guò)，身不由己地跑了出去，喊道：“媽媽?zhuān)　彼仡^看著我，耐心地等待我的下一步動(dòng)作，我不安地絞動(dòng)著手指，眼神飄忽，如蚊嚶般輕吐出一句話(huà)：“車(chē)慢點(diǎn)開(kāi)?！蔽姨ь^看著她的眼睛，仿佛有星光墜落，跌在她的眼眸，在她笑起來(lái)時(shí)如焰火般怦然綻放，熠熠奪目。此時(shí)此刻，溫暖的情愫氤氳在我們兩人之間。良久，媽媽才回答：“好?！备改甘鞘澜缟蠠o(wú)償奉獻(xiàn)你的人，他們很容易滿(mǎn)足，僅僅一句問(wèn)候、一句叮嚀他們就會(huì)感到很開(kāi)心。原來(lái)我以為愛(ài)要藏在心里，不要掛在嘴上，如今，我才知道愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】感悟深刻，立意新穎。母愛(ài)從來(lái)都是風(fēng)雪無(wú)阻不講條件的，雖然母親“我就走幾步就到了”說(shuō)得風(fēng)輕云淡，但是女兒簡(jiǎn)單一句關(guān)心和叮嚀卻讓母親如此激動(dòng)和欣慰，作者用一顆易感的心敏銳地悟出“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”，感悟深刻，立意不俗。描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)具體。文章綜合運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神情以及心理活動(dòng)等多種描寫(xiě)手法，細(xì)膩傳神。如寫(xiě)母親感動(dòng)是的眼睛，“我抬頭看著她的眼睛，仿佛有星光墜落，跌在她的眼眸，在她笑起來(lái)時(shí)如焰火般怦然綻放，熠熠奪目”，生動(dòng)具體，再現(xiàn)了母親的欣慰之情。環(huán)境烘托，形象豐滿(mǎn)。文章開(kāi)篇便寫(xiě)天氣惡劣，“夜色越來(lái)越深，天空仿佛濃墨一般”“鉛灰色的夜幕下，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯著”，行文中也不是點(diǎn)擊嚴(yán)寒，同時(shí)還寫(xiě)道其他人在風(fēng)雪中的情緒，這些描寫(xiě)有力地烘托了母親的形象?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【解析】這是一篇半命題作文，題目前面有一段提示性的文字，可以幫助學(xué)生打開(kāi)思路，明確寫(xiě)作的方向。題目“如今，才知道”暗含一個(gè)理解的過(guò)程，可以補(bǔ)充填寫(xiě)“這個(gè)道理、媽媽的愛(ài)、老師的用心”等，寫(xiě)作中要體現(xiàn)出對(duì)這一情感理解從不理解、不在意到理解感悟的過(guò)程。其中對(duì)思想情感的變化過(guò)程要進(jìn)行細(xì)膩地描寫(xiě)刻畫(huà)，有助于突出文章主旨。據(jù)此分析擬題寫(xiě)作即可?！军c(diǎn)撥】：寫(xiě)好半命題作文，最重要的是擬好題目。我們應(yīng)對(duì)題目認(rèn)真審度，理解每個(gè)詞語(yǔ)或句子的意思。如果擬題過(guò)大，往往難以下筆。要在