江蘇省興化顧莊等三校2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列溶液中，溶質(zhì)、溶劑判斷錯誤的一組是溶液溶質(zhì)溶劑A白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳B90mL植物油和10mL汽油混合植物油汽油C硫酸銅溶液硫酸銅水D鹽酸氯化氫水A．A B．B C．C D．D2．下列各組物質(zhì)，屬于混合物的是A．冰水共存物 B．潔凈的空氣 C．液態(tài)氧 D．五氧化二磷3．次氯酸鈣[化學(xué)式]是一種常用的漂白劑，主要用于造紙工業(yè)紙漿的漂白和纖維織物的漂白。次氯酸鈣中氯元素的化合價為（）A．0 B． C． D．4．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是現(xiàn)象或事實微觀解釋A．墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運(yùn)動中B．H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C．物質(zhì)熱脹冷縮分子的大小隨溫度改變而改變D．10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL分子之間有間隔A．A B．B C．C D．D5．下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是A．氖氣作保護(hù)氣 B．酒精作燃料C．稀有氣體作霓虹燈的填充氣體 D．食品包裝內(nèi)充氮氣6．下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．向試管中加入塊狀固體時，先將試管豎放，后加入固體C．用膠頭滴管吸取液體藥品時，先擠壓橡膠膠帽，后將滴管伸入液體D．加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水槽7．下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是（）A．氯化銨 B．五氧化二磷C．氧化鈣 D．氧化鐵8．天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（）。A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾9．稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1gD．鈰元素符號是Ce10．實驗室科學(xué)探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．AB．BC．CD．D11．葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是()A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C．葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為18012．下列敘述正確的是（）A．氧氣應(yīng)用于焊接或切割金屬，體現(xiàn)了氧氣的可燃性B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C．硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象的發(fā)明亮的藍(lán)色紫色火焰，生成二氧化硫D．實驗室加熱高錳酸鉀以及加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，反應(yīng)容器中的剩余物都為混合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氧氣的常用裝置，根據(jù)你學(xué)過的知識完成下列問題。（1）寫出用A裝置制取氧氣的文字或符號表達(dá)式_____。（2）若將B、C裝置連接也可制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式_____。如何檢驗氧氣已收集滿？_____。（3）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣小，不溶于水。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母，下同），收集裝置為_____。（4）若使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（5）電解水也可制得氧氣_____（填“正”或“負(fù)”）極產(chǎn)生的是氧氣。（6）多少g的過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量與36g的水中氧元素的質(zhì)量相等_____？14．根據(jù)下圖回答下列問題。（1）寫出儀器②的名稱________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____（填序號），若將發(fā)生裝置改為C，其優(yōu)點是_________。其反應(yīng)表達(dá)式為____________________。（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室欲收集氨氣，可選擇的收集裝置是_______（填序號），若用裝置G收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端通入。（4）寫出實驗室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式_______________________。15．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣，應(yīng)選用發(fā)生和收集裝置________________（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（2）若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是__________________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，可以控制反應(yīng)速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。（4）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______________（填“a”或“b”）端通入。16．實驗室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實驗（夾持儀器已略去），根據(jù)實驗回答：（1）A為制取氧氣的發(fā)生裝置，則A中反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。（2）用C裝置收集氣體的方法是_____（填選項字母）。a．排水法b．向下排空法c．向上排空法（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關(guān)閉K2、K3，其中打開K1的目的是_____，點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：_____，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:（1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a_________________；b_______________；（2）寫出用A裝置制氧氣的一個文字表達(dá)式:_______________；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________；（3）若A裝置的藥品是高錳酸鉀，則A裝置有一個明顯的不足之處是_______________；會導(dǎo)致的后果是___________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________；反應(yīng)的基本類型為_______________。（4）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:_____________；可選用圖中___________和______________；(填標(biāo)號)組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗氧氣集滿的方法是____________。18．如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗。（1）實驗I中可以觀察到的現(xiàn)象是_________。（2）實驗III中觀察到的現(xiàn)象是_________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。（3）為檢驗?zāi)咎咳紵欠裼卸趸忌?可在實驗II后在集氣瓶中倒入_________,如果_________,則說明有二氧化碳生成。（4）實驗I和實驗III的集氣瓶中均預(yù)先加入了少量水,實驗I集氣瓶中加入水的作用是_________,實驗III集氣瓶中加入水的作用是____________。（5）若實驗III中看不到火星四射,試分析其可能的原因?qū)憙牲c：①_________②_________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，方程式為2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火電廠每日消耗動力煤10000t同時產(chǎn)生二氧化硫氣體192t，則理論上至少需要含碳酸鈣為80%的石灰石多少噸?

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、白磷的二硫化碳溶液中，溶質(zhì)是白磷，溶劑中二硫化碳，故A正確；B、90mL植物油和10mL汽油混合，溶質(zhì)是汽油，溶劑是植物油，故B錯誤；C、硫酸銅溶液中，溶質(zhì)是硫酸銅，溶劑是水，故C正確；D、鹽酸中，溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水，故D正確。故選B。【點睛】溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法：氣體、固體溶于液體中，液體是溶劑，氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時，量多的為溶劑，量少的為溶質(zhì)；有水時，不管量多量少，一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時，常把水看作溶劑。2、B【解析】

A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故正確；C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；D、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故錯誤；故選B。3、B【解析】

鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1價。故選：B。4、C【解析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；B、H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；C、物質(zhì)熱脹冷縮是因為分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故選項解釋錯誤；D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。故選C?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、氖氣作保護(hù)氣，是因為氖氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故A錯；B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯；C、稀有氣體作霓虹燈，是利用了稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光，不需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故C錯；D、氮氣作保護(hù)氣，是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故D錯。故選C。6、C【解析】

A．制取氣體時，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，否則會造成藥品浪費(fèi)，故錯誤；B．向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故錯誤；C．滴管吸取液體時，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故正確；D．實驗結(jié)束時，應(yīng)注意防止倒吸，如先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽，可能發(fā)生倒吸，可能使試管由于受熱不均從而炸裂，故錯誤；故選D。7、C【解析】

在書寫化學(xué)式時要注意：一、當(dāng)組成元素原子個數(shù)比為1時，1可省略；二、氧化物的化學(xué)式書寫時一般把氧元素寫在右方，另一種元素寫在左方；三、金屬元素和非金屬元素組成的化合物書寫時一般把金屬元素寫在左方，非金屬元素寫在右方。【詳解】A、選項中的L應(yīng)該為小寫，即氯化銨化學(xué)式為NH4Cl，故不符合題意；B、五氧化磷中氧元素顯-2價寫在右邊，磷元素顯+5價寫在左邊，即五氧化磷化學(xué)式為P2O5，故不符合題意；C、金屬元素鈣顯+2價寫在左邊，非金屬元素氧顯-2價寫在右邊，氧化鈣化學(xué)式CaO，故符合題意；D、氧化鐵中氧元素顯-2價，鐵元素顯+3價，根據(jù)“左正右負(fù)、絕對交叉”寫出氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故不符合題意。8、D【解析】

蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，得到的一定是軟水。故選D。9、C【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58；B．鈰是金屬元素，鈰原子在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子；C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1；D．鈰元素符號是Ce；選C10、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤；B、過濾時，要用玻璃棒進(jìn)行引流，圖中缺少玻璃棒，所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；故選：D。11、D【解析】

A、葡萄糖是由三種元素組成不屬于氧化物，不符合題意；B、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1：2：1，故錯誤；C、葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為不是40%，不符合題意；D、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，符合題意；故選D。12、D【解析】

A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故A錯誤；B、氧氣能供給呼吸，魚、蝦能在水中生存是由于水中溶有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫是實驗結(jié)論，不是現(xiàn)象，故C錯誤；D、加熱高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳，加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣后的剩余物中至少含有氯化鉀和二氧化錳，因此都為混合物，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、或或?qū)Щ鹦堑哪緱l放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿AD或Ea正34g【解析】

（1）試管口沒有棉花，應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字或符號表達(dá)式為：或；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字或符號表達(dá)式為：或，氧氣具有助燃性，所以檢驗氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A，收集裝置為D或E；（4）氧氣密度比空氣大，所以氣體應(yīng)從a端通入；（5）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，所以電解水也可制得氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣；（6）?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、集氣瓶BF可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止H2O2H2O+O2↑DbKClO3KCl+O2↑【解析】

（1）儀器②的名稱是集氣瓶；故填：集氣瓶；

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣，該反應(yīng)不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，氧氣不易溶于水，排水法收集的氧氣比較純凈；將B裝置改為C裝置優(yōu)點為可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；故填：BF；可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；H2O2H2O+O2↑；

（3）通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小，所以可用向下排空氣法收集；若用裝置G收集一瓶氨氣，則氨氣應(yīng)從b端通入。故填：D；b；

（4）A裝置適用于固體加熱制取氣體，且試管口沒有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀、在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時生成氯化鉀；故填：KClO3KCl+O2↑。15、AD或AF將帶火星的木條平放到集氣瓶口，看是否復(fù)燃b【解析】

（1）因氯酸鉀和二氧化錳都是固體，且反應(yīng)需要加熱，故選擇固-固加熱型反應(yīng)裝置制取氣體，為A；因氧氣重于空氣且微溶于水，可用向上排空氣法（D）或排水集氣法（F）收集；氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀與氧氣，方程式為；（2）氧氣的驗滿方法：將帶火星的木條放到集氣瓶口，看是否復(fù)燃，木條復(fù)燃則氧氣已滿；（3）過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，方程式為；（4）若E裝滿水，因氣體密度都小于水，因此氣體應(yīng)從短的一端通入，則應(yīng)是b口通入。16、H2O2H2O+O2c排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體，防止氣壓過大劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量【解析】

（1）A裝置適用于固液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；（2）C裝置收集氣體，利用的是氣體的密度比空氣的大，將空氣從上面的瓶口排出，是向上排空氣法；（3）C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關(guān)閉K2、K3，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，打開K1的目的排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體，防止氣壓過大；點燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量；該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗集氣瓶防止冷凝水回流入熱的試管導(dǎo)致試管破裂沒有在試管口處放一團(tuán)棉花加熱時高錳酸鉀的粉末沖進(jìn)導(dǎo)管分解反應(yīng)BD將帶火量的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是長頸漏斗，b是集氣瓶；

（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；

（3）高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以A裝置有一個明顯的不足之處是：沒有在試管口處放一團(tuán)棉花，會導(dǎo)致的后果是：加熱時高錳酸鉀的粉末沖進(jìn)導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，氧氣密度比空氣大，所以可選用圖中B和D組裝一套制取氧氣的裝置氧氣