遼寧省沈陽市第一二六中學(xué)2026屆九上化學(xué)期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下面實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．稱量固體NaOHC．量讀液體體積 D．測溶液的酸堿度2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水B．將葡萄糖、砂糖放在燃燒匙中灼燒有黑色固體生成C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生大量白色沉淀3．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確的是A．氮?dú)饪梢杂米魇称繁Ｗo(hù)氣，是因為氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑B．洗潔精能洗去油污，是因為洗潔精對油污有乳化作用C．自來水煮沸可以降低硬度，是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀D．氫氣作燃料，是因為氫氣具有可燃性4．如圖所示實驗操作中錯誤的是（）A．AB．BC．CD．D5．2013年6月12日，神舟十號航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，并且吃到了粽子。粽子采用真空包裝是為了隔絕（）A．氮?dú)?B．水蒸氣 C．氧氣 D．稀有氣體6．2019年9月17日，屠呦呦被習(xí)主席授予“共和國勛章”。屠呦呦曾因創(chuàng)制新型抗瘧疾藥——青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，今年6月又在“青蒿素抗藥性”等研究上獲得新突破。青蒿素的分子式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（）A．青蒿素由三種元素組成 B．青蒿素中碳、氧元素原子的個數(shù)比為3：1C．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 D．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7．秋季的射陽更迷人，下列情景包含化學(xué)變化的是（）A．東部有一排排白色的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動，人們利用風(fēng)力發(fā)電B．萬畝良田里鋪滿金黃稻子，農(nóng)民們將水稻加工成大米C．青綠的樹葉鑲嵌著黃色的葉片，黃色的葉片隨風(fēng)飄落D．葡萄架下墜著一串串紫色的葡萄，人們將葡萄釀成美酒8．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛（有毒），其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是A．甲醛屬于氧化物B．該催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變了C．該反應(yīng)過程中無元素化合價發(fā)生改變D．該反應(yīng)可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題9．我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（C15H10O2），有很高的藥用價值。下列關(guān)于黃酮素的說法正解的是（）A．黃酮素由15個碳元素，10個氫元素，2個氧元素組成B．黃酮素分子中有3種原子C．黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2D．黃酮素分子中含有氧分子10．關(guān)于摩爾的說法中，正確的是（）A．摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 B．摩爾是七個基本物理量之一C．摩爾是“物質(zhì)的量”的單位 D．摩爾是微粒的數(shù)量單位11．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A．水和雙氧水的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子一定是離子C．堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液都是堿溶液D．化合物是由不同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物12．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯誤的是（）A．將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B．用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C．把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D．進(jìn)入久未開啟的菜窖，要先做燈火實驗二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．圖1和圖2是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置圖①圖1所示實驗過程中產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。②如圖2，集氣瓶容積為200mL，量筒的量程為250mL，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略卻，因試管產(chǎn)生的誤差忽略不計），已知白磷在強(qiáng)光照射下易燃，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。I．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，測得進(jìn)入量筒中水的體積為V1，關(guān)閉止水夾a、b；Ⅱ．強(qiáng)光照射引燃白磷Ⅲ．白磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾b，最終測得量筒中的體積變?yōu)閂2；Ⅳ．計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)請回答下列問題：（1）下列有關(guān)這個實驗的說法中，正確的是_____（填序號）①步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任意體積②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a，不關(guān)閉止水夾b可能造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大③與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有：誤差減少和污染減少（2）正確選用測量數(shù)據(jù)或字母表示空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式為_____。14．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a___________。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是________________，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是_________（填字母），檢驗該氣體已收集滿的方法__________________，試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________。（3）若實驗室用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是________________，若要用F裝置收集氧氣，則氧氣從_______端（填“b”或“c”）進(jìn)入，選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________，若將B裝置換成C裝置，則優(yōu)點(diǎn)是__________________。（4）利用如圖的裝置，可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實驗過程如下：第1步：在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升（少量）的水，量筒中預(yù)先裝入V2毫升的水。第2步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。第3步：待反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，松開止水夾。此時水進(jìn)入集氣瓶，最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。請回答下列問題：①在此設(shè)計方案中，紅磷燃燒的符號表達(dá)式是________________。②實驗中紅磷必須要過量，目的是：__________________。③該方案中計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：______________。15．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實驗，收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗，回答下列有關(guān)問題：（1）圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時______；冷卻后，打開止水夾_____。（2）某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①______________；②_____________。（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_______（填序號）。（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛?，注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向___（填“左”或“右”）移動，后向___（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在__mL刻度處。（5）對照圖Ⅰ實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）____________。16．據(jù)圖回答問題（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：_____。（2）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。（3）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請從圖2所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)?；瘜W(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的請結(jié)合如圖裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出下列儀器的名稱：①____________②_____________。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，選用A裝置作為發(fā)生裝置，裝藥品前先____；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________；用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作是_________；（填序號）（①先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈；②先把酒精燈熄滅，再把導(dǎo)管從水槽中移出）以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。（3）用高錳酸鉀制取氧氣裝置A還需要進(jìn)行的一點(diǎn)改動是_______________，理由是_____________。（4）用收集的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗其基本反應(yīng)類型是____________。某同學(xué)做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是______________________。（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是__________，收集裝置是_________________。18．我們已經(jīng)知道．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．試回答下列問題：（1）實驗過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_____；（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮?dú)鈅____（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑“或“不活潑”）的結(jié)論。（3）在此實驗過程中能否用碳代替紅磷？_____；原因是_____；（4）如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是（寫出一條）_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO（NH2）2]．若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g．（1）尿素[CO（NH2）2]中碳、氫、氮、氧的元素質(zhì)量比_____？（2）30g尿素中含氮元素多少克_____？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A．稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故圖中所示操作正確；B．氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在玻璃容器內(nèi)稱量，故圖中所示操作錯誤；C．量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，要面對帶刻度的一側(cè)，故圖中所示操作錯誤；D．用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故圖中所示操作錯誤。故選：A。2、B【解析】

A.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水是實驗的結(jié)論，故錯誤；B、將葡萄糖、砂糖放在燃燒匙中灼燒有黑色固體生成，正確；C、鐵絲不能在空氣中燃燒，故錯誤；D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生大量藍(lán)色氫氧化銅沉淀，故錯誤；故選B。3、A【解析】

A、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，不易與食品反應(yīng)，可用于食品包裝，故A錯誤；B、洗潔精能將油污乳化為液體小珠滴，易于洗滌餐具上的油污，故B正確；C、自來水煮沸可以使部分鈣、鎂離子形成沉淀析出，所以會使水軟化，故C正確；D、氫氣作燃料，是因為氫氣具有可燃性，故D正確。故選A。4、C【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，大拇指要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選C。5、C【解析】

因為氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，通常情況下能和多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，食物的緩慢氧化就是其中的一種，所以粽子采用真空包裝就是為了隔絕氧氣，這樣可以防止粽子發(fā)生緩慢氧化，從而延長粽子的保質(zhì)期。故選C。6、D【解析】

A．由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；

B．青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為15:5=3:1．故正確；

C．青蒿素的相對分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，故正確；

D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可知其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故錯誤。

故選：D。7、D【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。風(fēng)力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項錯誤；B、將水稻加工成大米，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項錯誤；C、黃色的葉片隨風(fēng)飄落，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項錯誤；D、葡萄釀成美酒有新物質(zhì)酒精生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項正確。故選D。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。8、D【解析】

A、由微觀示意圖可知甲醛由碳?xì)溲跞N元素組成，不屬于氧化物，A錯誤。B、催化劑化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變，B錯誤。C、反應(yīng)前氧氣中氧元素0價，反應(yīng)后氧元素-2價，故C錯誤。D、該反應(yīng)甲醛和氧氣生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，D正確。故選：D。

9、B【解析】

A.元素只能說種類，不能說個數(shù)，黃酮素由碳元素、氫元素、氧元素組成，此選項錯誤；B.黃酮素分子中有碳、氫、氧3種原子，此選項正確；C.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，此選項錯誤；D.分子中含有原子，黃酮素分子中含有氧原子，此選項錯誤。故選B。10、C【解析】

根據(jù)摩爾的概念進(jìn)行解答?！驹斀狻磕柡喎Q摩，符號為mol，是物質(zhì)的量的單位，是國際單位制7個基本單位之一。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對基本概念的理解，易錯項為B選項，7個基本單位不是指七個基本物理量，國際單位制7個基本單位分別為：長度m，時間s，質(zhì)量kg，熱力學(xué)溫度（開爾文溫度）K，電流A，光強(qiáng)度cd（坎德拉），物質(zhì)的量mol。11、D【解析】

A.水和雙氧水的組成元素相同，但是構(gòu)成它們的分子的結(jié)構(gòu)是不同的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，選項錯誤；B.帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒卻不是離子，選項錯誤；C.呈堿性的溶液不都是堿溶液，如碳酸鈉溶液呈堿性，卻是鹽溶液，選項錯誤；D.化合物是由不同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，選項正確，故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒來保持的，即構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。12、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的菜窖要先做燈火實驗，以檢驗二氧化碳含量是否過高，故D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、4P+5O22P2O5②③【解析】

①磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：4P+5O22P2O5；②（1）①步驟Ⅰ中，鼓入空氣的體積至少應(yīng)該使紅磷露出水面，選項錯誤；②若步驟I中只關(guān)閉止水夾a，不關(guān)閉止水夾b，在白磷燃燒時，部分空氣受熱逸出，造成裝置冷卻至室溫后，進(jìn)入的水偏多，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大，選項正確；③與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有：誤差減少和污染減少，選項正確，故選②③。（2）步驟Ⅳ中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：，故填：?！军c(diǎn)睛】通過磷的燃燒測空氣中氧氣含量時，為達(dá)到實驗效果，應(yīng)做到：1、裝置的氣密性應(yīng)該良好；2、所用的紅磷或白磷的量要足，最好過量一點(diǎn)；3、一定要在裝置冷卻后打開彈簧夾或讀取剩余氣體的體積數(shù)。14、長頸漏斗AD將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管b氧氣不易溶于水可以得到平穩(wěn)的氣流，便于控制反應(yīng)的劇烈程度保證集氣瓶中的氧氣耗盡【解析】

（1）裝置圖中標(biāo)號a儀器的名稱為長頸漏斗。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是，若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，發(fā)生裝置選擇固固加熱型，收集方法選擇向上排空氣法收集，應(yīng)選用的裝置組合是AD，檢驗該氣體已收集滿的方法將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿，試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。（3）若實驗室用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是，若要用F裝置即排水法收集氧氣，則氧氣從b端進(jìn)入，選用該裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，若將B裝置換成C裝置，用注射器添加雙氧水，可以得到平穩(wěn)的氣流，便于控制反應(yīng)的劇烈程度。（4）①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達(dá)式是。②實驗中紅磷必須要過量，目的是保證集氣瓶中的氧氣耗盡。③由題意集氣瓶中空氣體積為(V-V1)毫升，氧氣的體積為(V2-V3)毫升，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為。15、實驗開始時紅磷燃燒，冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當(dāng)紅磷不足氣密性不好③①②④4右左2裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確（或不污染環(huán)境）【解析】

（1）圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時紅磷燃燒，冒出大量的白煙；冷卻后，打開止水夾有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一。（2）該方法中測定空氣中氧氣的含量的實驗中，當(dāng)紅磷不足、氣密性不好、未待溫度冷卻至室溫就打開止水夾都會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低。（3）圖2實驗的操作步驟是：將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；點(diǎn)燃酒精燈；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)，故實驗順序為③①②④；（4）圖2實驗中，試管中的空氣的體積是30mL，其中氧氣的體積為6mL，故活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4mL處停止；步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，燃燒時溫度升高氣體受熱膨脹，故活塞先向右移動，溫度冷卻后，氧氣耗盡，內(nèi)壓降低，活塞向左移動；試管和針筒中空氣的總體積是40mL，其中氧氣的體積為8mL，故活塞最終停留在2mL刻度處。（5）圖2實驗的優(yōu)點(diǎn)是：裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確（或不污染環(huán)境）。16、EKMnO4K2MnO4+MnO2+O2BCH2O2H2O+O2B【解析】

（1）制取l瓶干燥的氧氣，可選用排空氣法，氧氣的密度比空氣的大，可選用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇的收集裝置是E。高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，屬于固液常溫型，她選擇的發(fā)生裝置是B；制取l瓶較純凈氧氣，可選用排水法收集，即收集裝置為C。過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2。（3）控制反應(yīng)速率，應(yīng)能控制液體的滴加速率，B中分液漏斗能控制液體的滴加速率，故可選擇的儀器是B。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶集氣瓶檢查裝置的氣密性①試管口放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀進(jìn)入