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文檔簡介

2026屆湖南省湘西州九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A.用途:液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.變化:空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.性質(zhì):魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水D.現(xiàn)象:鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體2.某同學(xué)用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是11mL,則實(shí)際傾倒出液體的體積是()A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無法判斷3.濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式:,其中X的化學(xué)式是A.SO2B.SO3C.CO2D.H2S4.下列各項(xiàng)中,不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是()A.二氧化硫濃度 B.氮?dú)鉂舛?C.二氧化氮濃度 D.PM2.5濃度5.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記下列數(shù)軸表示錯誤的是A.地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:B.不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:C.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:D.氮?dú)狻⒌幕衔锱c化合價的關(guān)系:6.某礦石樣本只含有如圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的物質(zhì)是()A.CaCO3 B.SiO2 C.Al2O3 D.CuFeS27.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是A.N(NO2)3由氮、氧兩個元素構(gòu)成B.N(NO2)3中含有3個氮原子和6個氧原子C.N(NO2)3屬于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%8.將充滿下列氣體的試管倒置于水槽中(如圖),一段時間后試管內(nèi)的水位上升最高的是()A.氧氣 B.氫氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是A.氧化銅加入少量硫酸中:黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色B.將硝酸銨固體放入足量水中:白色固體減少至消失,放出熱量;C.向氫氧化鐵固體中加水,再滴加酚酞試液:溶液由無色變成紅色D.硫酸銅溶液與鐵絲反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,放熱,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色10.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量(g)7.44.23.20.8反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.67.60.8下列說法中錯誤的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.6gC.c物質(zhì)中所含元素的種類,一定包括a、b中的元素種類D.a(chǎn)和b是反應(yīng)物,d一定是催化劑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:(1)常用_________做吸附劑除去水中的色素和異味;常用肥皂水來鑒別硬水和軟水,如果是硬水可觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________;(2)下圖是小張同學(xué)設(shè)計(jì)的簡易電解水裝置。①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________________;②通電時,A電極產(chǎn)生氣體是____________,檢驗(yàn)該氣體的方法為______,該實(shí)驗(yàn)說明水由__組成。(3)“見著知微”是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)之一。下列有關(guān)水的氣化和水的電解的說法中正確的是_______(選填字母序號)。a.水氣化是由于水分子間的空隙變大了b.水氣化是由于水分子發(fā)生了變化c.電解水前后分子的種類不變d.電解水前后原子的種類不變?nèi)?、?jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示)取名“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請計(jì)算:(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是________。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______(填最簡整數(shù)比)。(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素________克。(結(jié)果精確到0.1g)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解-一些有關(guān)水的知識。請你回答:(1)水的微觀認(rèn)識:能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填化學(xué)符號);(2)水的電解:電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________________(填“a”或“b”);(3)水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產(chǎn)生大量的泡沫,浮渣很少,該水樣是______________(填“硬水”或“軟水”);(4)水資源的保護(hù)。下列做法不利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是_____________(填序號)。A用淘米水澆花B工業(yè)污水處理后再排放C生活污水直接排放D淋浴時,關(guān)掉水龍頭擦香皂14.從微粒的觀點(diǎn)解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的過程。_________________(填寫具體粒子,下同)變化,______________不變?;瘜W(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.星期天,星星的媽媽煮香腸,不一會兒,廚房里飄來陣陣香味,激發(fā)他探究分子運(yùn)動的欲望。請你參與探究,并回答下列問題。(提出問題)分子是不斷運(yùn)動的嗎?(大膽猜想)分子是不斷運(yùn)動的。(網(wǎng)上査詢)①干燥的氨氣不能使無色酚酞變紅;②氨氣極易溶于水,且能與水反應(yīng)形成氨水;③氨水能使無色酚酞試液變紅。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)一:往少量蒸餾水中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴入幾滴氨水,現(xiàn)象是_____________,實(shí)驗(yàn)二:如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可觀察到蝴蝶變?yōu)開______________色,大燒杯中蝴蝶換上了新裝。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)_____________________________________。(問題討論)(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一的目的是___________________________;(2)蝴蝶變色的原因是______________________________________________。(反思)分子運(yùn)動的速率與哪些因素有關(guān)?請你幫助他繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響分子運(yùn)動速率的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)(假設(shè))_____________________________________________________;(實(shí)驗(yàn)方案)___________________________________________________________。16.U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器,在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。(1)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),如圖1所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤的無色酚酞試紙從左到右先后變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說明分子________,濕棉花的作用是_______。(2)借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件,如圖2所示:①一段時間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹跡,此現(xiàn)象說明_______。②此實(shí)驗(yàn)還有一個現(xiàn)象是:___________。(3)借助U型玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如圖3所示,得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、氧氣能支持燃燒,液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑,故選項(xiàng)說法正確。B、空氣中的氧氣不是只有點(diǎn)燃時才發(fā)生化學(xué)反應(yīng),常溫下就能發(fā)生反應(yīng),如呼吸作用,故選項(xiàng)說法錯誤。C、魚能在水中生活,說明氧氣能溶于水,但是不能確定溶解量,得不出易溶于水的結(jié)論,故選項(xiàng)說法錯誤。D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯誤。故選A。2、B【解析】

仰視時看到的讀數(shù)偏小,俯視時看到的讀數(shù)偏大,平視時看到的讀數(shù)標(biāo)準(zhǔn),平視液面讀數(shù)為19mL,即液體體積為19mL,但俯視液面讀數(shù)為11mL,實(shí)際小于11mL,假設(shè)為10mL,所以倒出液體的體積是19mL-10mL=9mL,大于8mL。故選B。3、A【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。【詳解】由濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、0、4,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由2個硫原子和4個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2,故選A。4、B【解析】空氣污染監(jiān)測指標(biāo)主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物等,氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?,不屬于大氣污染物?、C【解析】

A、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠?、硅、鋁、鐵,與數(shù)軸關(guān)系一致,故A正確;B、鈉、鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)依次為11、12、13、14、15,原子序數(shù)依次遞增,與數(shù)軸關(guān)系一致,故B正確;C、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓骸⒀鯕猓?、稀有氣體:、二氧化碳、水蒸氣和雜質(zhì):所以稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)比二氧化碳大,與數(shù)軸關(guān)系不一致,故C錯誤;D、利用化合價代數(shù)和為零的原則,根據(jù)H為、Na為價、O為價,可計(jì)算中N為價、中N為價、中N為價,單質(zhì)中化合價規(guī)定為0,與數(shù)軸關(guān)系一致,故D正確。故選C。6、B【解析】該樣品中含有氧、硅、硫、鈣四種元素;A、四種元素中沒有碳酸鈣中的碳元素,故A錯誤;B、二氧化硅是由氧元素和硅元素組成,包含在四種元素中,故B正確;C、氧化鋁是由氧元素和鋁元素組成,四種元素中不含有鋁元素,故C錯誤;D、CuFeS2是由銅元素、鐵元素、和硫元素組成,四種元素中不含有銅元素和鐵元素,故D錯誤。故選B。7、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧兩種元素組成,錯誤;B、一個N(NO2)3分子中含有4個氮原子和6個氧原子,錯誤;C、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物。N(NO2)3屬于氧化物,正確;D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=36.8%,錯誤。故選C。點(diǎn)睛:掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義,以及有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算,并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。8、D【解析】

氫氣和氮?dú)怆y溶于水,將充滿氫氣或氮?dú)獾脑嚬艿怪糜谒壑袝r,試管內(nèi)的水位幾乎不上升;氧氣不易溶于水,將充滿氧氣的試管倒置于水槽中時,試管內(nèi)的水位上升較少;二氧化碳能夠溶于水,將充滿二氧化碳的試管倒置于水槽中時,試管內(nèi)的水位上升較多;由以上分析可知,一段時間后試管內(nèi)的水位上升最高的是充滿二氧化碳的試管。故選:D。9、A【解析】

A、氧化銅為黑色固體,能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故現(xiàn)象為黑色固體減少,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,選項(xiàng)正確;B、硝酸銨固體溶于水吸收熱量,溫度降低,選項(xiàng)錯誤;C、氫氧化鐵固體不溶于水,故滴加酚酞試液溶液不變色,選項(xiàng)錯誤;D、該反應(yīng)放熱不明顯,不能稱為現(xiàn)象,選項(xiàng)錯誤。故選A。10、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:b的質(zhì)量減少了4.2g-2.6g=1.6g,可確定b是反應(yīng)物;c的質(zhì)量增加了7.6g-3.2g=4.4g,可確定c是生成物;d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變;A、b的質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的b的質(zhì)量為1.6g,生成物c的質(zhì)量是4.4g,由質(zhì)量守恒定律,a應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g;d的質(zhì)量不變,d可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),分析可知,該反應(yīng)是:a+b→c,該反應(yīng)為化合反應(yīng),故正確;B、a是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g,故待測的數(shù)值為7.4g-2.8g=4.6g,故正確;C、b的質(zhì)量減少了是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的b的質(zhì)量為1.6g,生成物c的質(zhì)量是4.4g,由質(zhì)量守恒定律,a應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為4.4g-1.6g=2.8g;d的質(zhì)量不變,d可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),分析可知,該反應(yīng)是:a+b→c,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確;D、d的質(zhì)量不變,d可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故錯誤;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、活性炭產(chǎn)生的泡沫少且有白色垢狀物略氧氣(或O2)將帶火星的木條伸入氣體中氫元素和氧元素ad【解析】(1)活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味;常用肥皂水來鑒別硬水和軟水,如果是硬水可觀察到的現(xiàn)象是泡沫少、浮渣多;(2)①水在通電條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣;②電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;所以A電極產(chǎn)生氣體是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法為將帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃,證明是氧氣,該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成。(3)水氣化是物理變化,分子的種類不變,改變的只是分子的間隔和排列方式,所以水氣化由于水分子間的空隙變大了;電解水是化學(xué)變化,化學(xué)變化中分子的種類改變,原子的種類不變。點(diǎn)睛:掌握并理解物理變化、化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、33812:115.6【解析】

(1)該分子的相對分子質(zhì)量是12×26+1×26=338;(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×26):(1×26)=12:1;(3)16.9g“小狗烯”中碳元素質(zhì)量為16.9g××100%=15.6g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、H2Ob軟水C【解析】

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子是水分子,符號為:H2O;故填:H2O;

(2)通電一段時間后,試管b中收集到的氣體體積少,是氧氣(或O2),故填:b;

(3)用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水,其中泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:軟水;

(4)A.用淘米水澆花,屬于一水多用,可以節(jié)約用水,故正確;

B.工業(yè)污水處理后再排放可以防止水資源的污染故正確;

C.生活污水直接排放會污染水資源,故錯誤;

D.淋浴時,關(guān)掉水龍頭擦香皂,可以節(jié)約用水,故正確;

故填:C。14、氧化汞分子氧原子、汞原子分子的破裂,原子的重新組合【解析】氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的過程中氧化汞分子發(fā)生了變化;汞原子和氧原子不變;化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子不變,進(jìn)行重新組合。點(diǎn)睛:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,因此,在化學(xué)變化中,分子發(fā)生改變,原子不變。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞試液遇氨水變紅紅分子在不斷運(yùn)動設(shè)置對比實(shí)驗(yàn),證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,氨水能使酚酞變色氨氣分子從小燒杯中運(yùn)動到紙蝴蝶上,溶于水生成氨水,使酚酞變紅分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān),且溫度越高,分子運(yùn)動速率越快取用兩套實(shí)驗(yàn)二裝置分為A、B兩組,A組濃氨水燒杯下放水浴加熱,B組如實(shí)驗(yàn)二步驟,用秒表分別計(jì)算A、B兩個實(shí)驗(yàn)蝴蝶變色的時

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