廣東省東莞市橫瀝愛華學校2026屆化學九年級第一學期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．硅元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A．硅原子的質(zhì)子數(shù)為14B．硅元素屬于金屬元素C．地殼中含量最高的元素是硅D．硅元素的相對原子質(zhì)量28.09g2．工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。（碘的化學式：I2）下列說法不正確的是（）A．分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4B．膜反應器中發(fā)生的反應是化合反應C．該工藝能減少二氧化硫排放D．生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I23．對相應現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是選項現(xiàn)象或事實解釋A樂事薯片充氮氣包裝氮氣化學性質(zhì)不活潑B水受熱變成水蒸汽分子的大小發(fā)生了改變C酒香不怕巷子深分子在不斷的運動D一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)燃燒生成白色固體的是(

)A．石蠟 B．木炭 C．鐵絲 D．鎂條5．鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”。下圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．鈧屬于非金屬元素B．鈧的相對原子質(zhì)量是21C．原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=10D．鈧原子核外有四個電子層6．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．銀B．氨氣C．氯化鈉D．金剛石7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．磷在氧氣中燃燒，有大量白霧產(chǎn)生B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙C．鐵絲在氧氣中燃燒，火焰呈藍色并有黑色固體生成D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體8．用pH計測得一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說法正確的是（）A．牛奶放置一段時間后變酸，pH變大B．等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多C．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強D．胃酸過多的人應該多喝蘋果汁9．水是最常見的物質(zhì)，以下與水有關的說法正確的是A．地球上水資源豐富，人類不缺淡水B．水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C．沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水D．水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣10．10月9日下午，2019年諾貝爾化學獎揭曉，約翰·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢和吉野彰成為今年的諾獎得主，以表彰其在鋰電池發(fā)展上所做的貢獻。右圖為鋰元素信息和鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋰電池放電時的化學方程式為Li+MnO2═LiMnO2。根據(jù)上述信息，下列說法錯誤的是：()A．該反應屬于化合反應B．反應前后Li元素的化合價發(fā)生了變化C．該反應產(chǎn)物屬于氧化物D．鋰元素位于元素周期表第二周期11．油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺（化學式為C3H5ON），下列說法中錯誤的是A．丙烯酰胺由四種元素組成 B．丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5C．一個丙烯酰胺分子中共有10個原子 D．長期食用油炸食品不利于人體健康12．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查氣密性C．讀取液體體積 D．加熱液體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，回答下列關于測定空氣中氧氣含量實驗的問題：（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式。_______________（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認為導致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________（3）做此實驗，對反應物有何要求？對生成物有何要求？_______________（答一條即可）14．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。（1）甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因。___________（2）乙同學:根據(jù)圖示裝置在做上述實驗時，耗時較長，不利于課堂中進行演示。請寫出改進方案。___________（3）丙同學:打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗，但結(jié)果實驗也失敗了，請你說明理由。___________15．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）若用加熱固體藥品的方法制取氧氣，則該反應的符號表達式：_____。若用該方法制取并收集較干燥的氧氣，則應選擇的裝置為_____（填字母序號）。（2）用裝置F收集氧氣時，當氣泡_____時，再開始收集，收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“毛面”）。實驗結(jié)束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是_____。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_____。（4）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_____（填字母序號）。16．根據(jù)下列裝置，回答有關問題：（1）寫出儀器①的名稱__________．（2）某同學選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應采取的措施是：________．采用D裝置收集氧氣的理由是_________．（3）某同學選用B裝置制取氧氣，反應的文字表達式為_________，若將選用的B發(fā)生裝置或操作方法作了改進，都可以得到平穩(wěn)的氧氣流．他是如何改進的？_______．（4）F圖是化學中的多功能瓶，可以有如下用途：①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_______端進氧氣．②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____________端接氧氣鋼瓶．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．水是生命之源,也是人類寶費的資源，請回答下列問題:（1）如圖是電解水的實驗裝置圖：若左試管中產(chǎn)生6mL的氣體，則右試管產(chǎn)生的氣體約__________mL；請寫出電解水的文字表達式_________________。由以上實驗得出結(jié)論：水是由______________組成的。（2）生活中區(qū)別硬水和軟水可加入_____________。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______________。（4）實驗室中常通過____________操作來除去水中不溶性的雜質(zhì)，該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________________（5）愛護水資源從我做起，下列做法不可行的有_____(填序號)A洗臉、刷牙、洗澡時隨時關閉水龍頭B用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板C將生活廢水排入河流D合理使用化肥和農(nóng)藥18．老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置:（1）寫出儀器B中①的名稱:①____________________（2）若用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣應選擇的制取裝置為____(填字母)，反應的符號表達式為____________________（3）若實驗室用固體鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，則選擇的發(fā)生裝置是___(填字母)，若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從導管口___________(填“a”或“b")端進。（4）G裝置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________（5）H裝置中缺少的儀器名稱是_________________________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20g此樣品，將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應），每次用鹽酸的質(zhì)量與反應后剩余固體的質(zhì)量見下表．（計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位數(shù)字）次數(shù)一二三四加入鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g151055計算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____；（2）20g此樣品與足量鹽酸反應最多生成二氧化碳的質(zhì)量____；（3）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、由小格中的信息可知，硅元素的原子序數(shù)為14，所以其質(zhì)子數(shù)也是14，故A說法正確；B、由硅的元素名稱的漢字偏旁為“石”，則屬于非金屬元素，故B說法錯誤；C、地殼中含量最高的元素是氧，第二位是硅，故C說法錯誤；D、由信息可知元素符號下方的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量，硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09，根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略，故D說法錯誤；故選：A。2、B【解析】試題分析∶根據(jù)題中信息知，A．分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4。故A正確。B．膜反應器中發(fā)生的反應不是化合反應。故B錯誤。C．該工藝能減少二氧化硫排放。故C正確。D．生產(chǎn)流程中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2。故D正確。考點∶考查工業(yè)上煅燒黃鐵礦實驗流程。3、B【解析】A、氮氣化學性質(zhì)不活潑，充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐，做保護氣，故選項正確；B、水受熱變成水蒸汽，分子的大小不變，間隔變大；故選項錯誤；C、酒香不怕巷子深，分子在不斷的運動，聞到了酒味，故選項正確；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選項正確；故選：B。4、D【解析】

A、石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體和水，不符合題意B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的黑色固體，不符合題意；D、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光，生成白色固體，放出熱量，符合題意。故選D?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。5、D【解析】

A、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關信息，鈧屬于金屬元素，故錯誤；B、根據(jù)鈧在元素周期表中的相關信息，鈧的相對原子質(zhì)量是44.96，故錯誤；C、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，X=8，故錯誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鈧原子核外有四個電子層，故正確。故選D6、B【解析】

A、銀屬于金屬，是由原子構(gòu)成的，故不符合題意；B、氨氣的化學式為NH3，是由分子構(gòu)成的，故符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故不符合題意；D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故不符合題意。7、D【解析】

【詳解】A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，說法錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，說法錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，說法正確。故選D。8、C【解析】

A、牛奶放置一段時間后變酸，酸性增強，pH變小，故選項錯誤；B、蘋果汁的酸性比西瓜汁強，等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)少，故選項錯誤；C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強，故選項正確；D、蘋果汁顯酸性，胃酸過多的人，應該少喝蘋果汁，故選項錯誤。故選C。9、D【解析】試題分析：地球上水資源豐富，但人類缺淡水；一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；不能用過濾海水的方法得到淡水，因為過濾只能過濾掉不溶性的雜質(zhì)，水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣。故選D.考點：水的利用10、C【解析】

A、反應物是兩種，生成物是一種，是化合反應，該選項說法正確；

B、反應前后Li元素的化合價發(fā)生了變化，即反應前化合價是0，反應后化合價是+1，該選項說法正確；

C、生成物中含有三種元素，不是氧化物，該選項說法不正確；

D、鋰元素核外電子層數(shù)是2，位于元素周期表第二周期，該選項說法正確。

故選：C?！军c睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

化合物中元素化合價代數(shù)和為零；

元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；

一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。11、B【解析】

A、由化學式可知，丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成，選項正確；B、丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×5）=36：5，選項錯誤；C、一個丙烯酰胺分子中的原子數(shù)目為3+5+1+1=10，選項正確；D、油炸食品中含有對人體有害的物質(zhì)，長期食用油炸食品不利于人體健康，選項正確，故選B。12、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯誤；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅磷不足或裝置漏氣等（填一條即可）反應物只與空氣中氧氣反應，生成物不能是氣體等（答案合理即可）【解析】

（1）紅磷燃燒時會生成五氧化二磷，所以此反應的化學方程式為：（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到容積的，導致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足或裝置漏氣等，因為進入的水不足五分之一，可能是紅磷不足，裝置中的氧氣沒有完全消耗，也可能是裝置漏氣，有外界的空氣進入，壓強差減小，水無法再進入。（3）做此實驗，反應物只與空氣中氧氣反應，生成物不能是氣體等，若反應物與空氣中的其他物質(zhì)反應會使測量出的氧氣量偏大，若生成物是氣體，會無法形成明顯的壓強差，使得測量出的氧氣的體積偏小。14、木炭與氧氣反應生成氣體，實驗結(jié)束后裝置內(nèi)的壓強幾乎不變集氣瓶底應裝少量水鐵絲不能在空氣中燃燒【解析】

（1）測定空氣里氧氣的含量，所用物質(zhì)必須只與氧氣反應，且不生成氣體，木炭與氧氣反應生成氣體，實驗結(jié)束后裝置內(nèi)的壓強幾乎不變。（2）集氣瓶底應裝少量水，以吸收熱量，使溫度快速冷卻至室溫。（3）空氣中的氧氣濃度低，鐵絲不能在空氣中燃燒。15、AD連續(xù)均勻冒出毛面防止水倒吸進入試管，炸裂試管可以控制滴液速度并控制反應速率bF【解析】

（1）若用加熱固體藥品的方法制取氧氣，可選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣或加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，由圖可以看出，試管口有棉花，因此應用加熱高錳酸鉀的方法，該反應的符號表達式為：；用該方法制取氧氣，制取裝置應選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，因此可用排水法或向上排空氣法收集，收集較干燥的氧氣，應用向上排空氣法，故收集裝置應選D，應選擇的裝置為AD；（2）用排水法收集氧氣時，當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再開始收集，收集氣體時用玻璃片的毛面蓋好集氣瓶，用毛面密封性更好。實驗結(jié)束后，停止加熱時要先將導管移出水面，目的是防止防止水倒吸進入試管，炸裂試管；（3）選用C作發(fā)生裝置，可以通過注射器控制藥品的滴加速率，從而控制反應速率；（4）用裝置E用排水法收集氧氣，由于氣體的密度比水小，故先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端進入；（5）一氧化氮氣體難溶于水，可用排水法收集，一氧化氮在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，不能用排空氣法收集，故收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F。16、試管先把玻璃管用水潤濕氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生反應把過氧化氫溶液緩緩地加入盛有二氧化錳的錐形瓶中，或?qū)㈤L頸漏斗改為分液漏斗（合理均可）aa【解析】

（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途；（2）根據(jù)儀器連接方法；用排水法收集是因為氧氣不易溶于水，且不與水反應；

（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，可用B裝置；得到平穩(wěn)的氧氣流可將過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的錐形瓶中，或?qū)㈤L頸漏斗改為能逐滴滴加液體的分液漏斗或注射器；（4）①氧氣密度比空氣大，故應從長管進氣；②氧氣不易溶于水，應將長管接氧氣鋼瓶?！驹斀狻浚?）標號儀器①的名稱是試管；（2）在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應將連接的玻璃管口用水潤濕；能用排水法收集是因為氧氣不易溶于水，且不與水反應；

（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，文字表達式為：，可用B裝置；得到平穩(wěn)的氧氣流可將過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的錐形瓶中，或?qū)㈤L頸漏斗改為能逐滴滴加液體的分液漏斗或注射器；（4）①氧氣密度比空氣大，故應從長管進氣；②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，可在集氣瓶裝半瓶水，將a端接氧氣鋼瓶?！军c睛】本題主要考查了儀器的名稱、反應原理、常用儀器的用途、制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇等知識。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、3水氧氣+氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸過濾引流C【解析】

（1）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。右側(cè)試管收集到的氣體為氧氣，體積為氫氣體積的一半，故填：3；電解水的文字表達式為：水氧氣+氫氣；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變。水是由氫、