城郊中學2026屆化學九年級第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述中不正確的是()A．化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學B．化學是一門以實驗為基礎的科學C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D．化學使世界變得更加絢麗多彩2．我們生活在一個不斷變化的物質世界里。下列屬于化學變化的是A．鎂條燃燒 B．試管破裂C．汽油揮發(fā) D．水結成冰3．下列有關氫氣的說法錯誤的是A．是無色無臭難溶于水的氣體B．在空氣中燃燒時產生淡藍色火焰C．點燃氫氣驗純時，發(fā)出尖銳爆鳴聲說明氣體比較純凈D．氫氣的密度比較小4．下列說法不正確的是()A．鎂在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧C．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體D．木炭在氧氣中燃燒，生成無色氣體5．住宅和商場等地發(fā)生火災，消防人員常用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是()A．降低可燃物的著火點B．使大火與空氣中的氧氣隔絕C．降低溫度到燃燒物的著火點以下使火熄滅D．水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣6．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質一定是氧化物C．燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D．單質中含有一種元素，所以含有一種元素的物質一定是單質7．香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物質，關于乙酸乙酯的說法正確的是A．乙酸乙酯中碳元素的質量分數約為54.5%B．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比為2：4：1C．乙酸乙酯是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構成D．乙酸乙酯中氧元素的質量分數最小8．下列關于2CO+O22CO2的說法中，正確的是()A．反應后原子種類減少B．表示一氧化碳加氧氣等于二氧化碳C．參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為2：1D．參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：29．下列實驗操作中錯誤的是A． B． C． D．10．下列化學用語與含義相符的是（）A．FeO﹣﹣氧化鐵 B．﹣﹣1個鈉離子C．N2﹣﹣2個氮原子 D．NO﹣﹣1個一氧化氮分子11．香草醛（C8H8O3）是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關于香草醛的說法正確的是（）A．香草醛是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成的B．該物質中含有臭氧分子C．一個香草醛分子中有19個原子D．香草醛中碳、氫、氧元素質量比為8：8：312．農作物的種子經過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結構如圖所示．則下列敘述正確的是（）A．乙醇分子是由3種元素組成的有機物B．一個乙醇分子中含有28個質子C．乙醇中碳、氧元素的質量比為3：2D．乙醇中氧元素的質量分數最大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下圖所示的實驗裝置回答問題（1）儀器①的名稱是___________。（2）實驗室藥品為高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________。制取氧氣可以選用裝置_______，裝置A試管口放一團棉花的作用是____________。（3）若用裝置B收集氧氣驗證氧氣收集滿的方法是，將帶火星的木條放在________木條重新燃燒，證明氧氣收集己滿。（4）用排水法收集氧氣，該實驗結束時應先將_______，然后再________。14．通過學習，我們知道實驗室常用下列裝置來制取氣體。（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②_____。（2）A裝置中的試管口略向下傾斜的原因是_____；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。（4）用D裝置收集氧氣后，如何驗滿？_____（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_____；（填字母，下同）收集氨氣的裝置應選用_____。（6）已知化肥氯化銨的化學式（NH4Cl），試求：①求氯化銨的相對分子質量；_____②為了保證某一農作物獲得7kg氮元素，則需要多少千克氯化銨？_____（寫出步驟）15．實驗室常用下列裝置制取氧氣（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____、b_____；（2）寫出用A裝置制取氧氣的反應的文字表達式______；（3）用C裝置收集氧氣，氧氣集滿的現(xiàn)象是______；（4）用E裝置收集氧氣，進氣端口是______。充滿氧氣后的E裝置，要把氧氣平穩(wěn)的導出，方法是__________。（5）利用B裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放的是_______，發(fā)現(xiàn)生成氧氣的速率過快，為了降低反應速率，你有哪些合理方法（從藥品和操作兩個方面講）①_____②_____16．下面是初中化學實驗室中的常見儀器圖片，請回答下列問題。（提示：CO2能溶于水且能與水反應）（1）圖中儀器a的名稱是______；（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應選圖中_____裝置，請寫出該反應的文字或符號表達式______；（3）B、C裝置都可以用來實驗室制O2，二者相比，B裝置的優(yōu)點是______；（4）檢查C裝置氣密性方法是______；（5）用G、H裝置可以定量收集氣體。若收集CO2，則需在水面上方放一層植物油，原因可能是___________________三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲乙兩試管產生的現(xiàn)象和原因。現(xiàn)象是___________________。原因是___________________。18．掌握化學儀器的用途和特征，從下面的儀器中的序號或字母填空：（1）可以直接在酒精燈上加熱的儀器是_____；（2）固體和液體可以反應的儀器是_____；（3）可以收集氣體的裝置是_____，如果收集密度比空氣大的氣體先從_____入，在從_____出。如果收集密度比空氣小的氣體先從_____入，從_____出。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結石寶寶”事件，與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關。已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學式為C3H6N6。據此請計算：（比值要求最簡比）（1）三聚氰胺的相對分子質量_____；（2）三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個數比_____。（3）三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質量比_____。（4）三聚氰胺中氮元素的質量分數_____。（結果精確到0.1%）（5）若有42克的三聚氰胺，則氮元素的質量為：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表。故選C.考點：化學常識2、A【解析】

A、鎂條燃燒產生新物質氧化鎂，屬于化學變化；故選項正確。B、試管破裂沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。C、汽油揮發(fā)沒有新物質產生，屬于物理性質；故選項錯誤。D、水凝固結成冰沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤。故選：A?！军c睛】化學變化：一定有新物質產生。3、C【解析】

A、氫氣是無色無臭難溶于水的氣體，正確；B、氫氣在空氣中燃燒時產生淡藍色火焰，正確；C、點燃氫氣驗純時，發(fā)出低微的絲絲聲說明氣體比較純凈，故錯誤；D、氫氣是密度最小的氣體，故正確。故選C。4、B【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，故正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故正確。故選B?！军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、C【解析】

A、可燃物的著火點一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點以下，不能降低著火點，所以錯誤；B、往可燃物中噴大量的水，主要是用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，可燃物的燃燒就會熄滅，水蒸氣也可以短時間把燃燒物與空氣隔絕了，但不是主要作用，故錯誤；C、水蒸發(fā)時要吸收大量的熱，可降低可燃物的溫度到著火點以下，從而達到滅火的目的，所以正確；D、水分解生成氫氣和氧氣，前者可燃，后者助燃，不能通過水分解出不助燃的物質滅火，所以錯誤。故選C?！军c睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當溫度低于著火點時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下。6、C【解析】試題分析：A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒不一定是離子，可能是電子或質子；B.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光；D．單質中含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物是單質.考點：氧化物，物質的構成，單質，離子7、A【解析】

A、乙酸乙酯中碳元素的質量分數約=，故A正確；B、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）≠2：4：1，故B錯誤；c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子構成的，1個乙酸乙酯分子是由4個碳氧子、8個氫原子、2個氧原子構成，故C錯誤；D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，則乙酸乙酯中氫元素的質量分數最小，故D錯誤。故選A。【點睛】在比較同一物質中各元素質量分數大小時，不一定將每種元素的質量分數完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。8、D【解析】A、根據質量守恒定律可知，反應后原子種類不變，錯誤；B、表示一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，錯誤；C、參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為2×（12+16）∶（16×2）=7:4，錯誤；D、參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1∶2，正確。故選D。點睛：掌握化學方程式蘊含的信息是解題關鍵。9、A【解析】

A、用膠頭滴管向容器內滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內，故A不正確；B、在試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來，故B正確；C、傾倒溶液時，將試管傾斜，試劑瓶標簽對著手心，試劑瓶蓋倒置在桌面上，故C正確；D、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故D正確。故選A。10、D【解析】

A、當鐵元素顯+2價時，讀作亞鐵，故FeO讀作氧化亞鐵，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故1個鈉離子可表示為：Na+；故B不正確；C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。所以2個氮原子，就可表示為：2N；故C不正確；D、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，一氧化氮由顯+2價的氮元素和﹣2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式可表示為NO，根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，1個一氧化氮就表示為：NO；故D確。故選D。11、C【解析】

A．根據分子結構來分析；B．根據分子結構來分析；C．根據化學式的意義來分析；D．根據化合物中各元素的質量比來分析?！驹斀狻緼．每個香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構成的，該選項說法不正確；B．該物質香草醛中不含臭氧分子，該選項說法不正確；C．由香草醛（C8H8O3）化學式可知，一個香草醛分子中碳、氫、氧原子個數和為8+8+3=19，即一個香草醛分子中有19個原子，該選項說法正確；D.香草醛中碳、氫、氧元素質量比為：（12×8）:（1×8）:（16×3）=12:1:6，，該選項說法不正確。故選：C?！军c睛】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。12、C【解析】A、考查是物質的宏觀構成，只能說乙醇是由3種元素組成的有機物，故A錯．B、一個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和一個氧原子構成，因此一個分子中的質子數為：6×2+1×6+8×1=26，所以B項不正確．C、乙醇中碳、氧元素的質量比為：12×2：16×1=3：2，故C項正確．D、乙醇中碳元素的質量分數為：×100%=52.2%；氫元素的質量分數為：×100%=13.0%；氧元素的質量分數為：×100%=34.8%．所以碳元素的質量分數大，故D項錯．故選C．【點評】本題考查化學式的意義以及化學式的簡單計算，綜合性較強，進一步考查原子的構成，屬于簡單的信息給予題型，通過結構式獲得所需的信息．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管AB或AD防止高錳酸鉀粉末進入導管集氣瓶口移除導管熄滅酒精燈【解析】

（1）①是試管；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；屬于固、固加熱型，可用裝置A作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置B或D收集；裝置A試管口放一團棉花的作用是：防止高錳酸鉀粉末進入導管；

（3）因為氧氣具有助燃性，若用裝置B收集氧氣驗證氧氣收集滿的方法是，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條重新燃燒，證明氧氣收集已滿；

（4）為了防止水槽中的水倒吸，炸裂試管，用排水法收集氧氣，該實驗結束時應先將導管移出，再熄滅酒精燈。

故答案為：

（1）試管；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AB或AD；防止高錳酸鉀粉末進入導管；

（3）集氣瓶口；

（4）導管移出；熄滅酒精燈。14、試管水槽防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂B把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿AE53.526.75kg【解析】

（1）①是試管；②是水槽；（2）為了防止試管口的冷凝水倒流，使試管炸裂，A裝置中的試管口略向下傾斜；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，為了防止高錳酸鉀粉末走入導管，要在試管口放一團棉花，可選用裝置B作發(fā)生裝置；（4）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，用D裝置收集氧氣驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣（NH3），屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，適合用裝置E作收集裝置；（6）①氯化銨的相對分子質量為：14+1×4+35.5＝53.5；②需要氯化銨的質量為：；答：需要氯化銨的質量為26.75kg。15、鐵架臺，錐形瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡C；從d端緩慢向瓶中加水，從c端收集排出的氣體過氧化氫溶液/雙氧水；調節(jié)分液漏斗活塞，控制反應速率向過氧化氫溶液中加水，降低其濃度【解析】

(1)據圖可知標號儀器的名稱：a是鐵架臺、b是錐形瓶；(2)A裝置需要加熱，可用高錳酸鉀受熱時分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣制取氧氣；反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；(3)選用C裝置收集O2時，判斷O2已收滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時，則證明已滿；(4)因為氧氣不易溶于水，用E裝置收集氧氣，應從c端進入；從d端緩慢向充滿氧氣后的E裝置中加水，從c端收集排出的氣體即可；

(5)用B裝置制取氧氣，要用到的藥品有固體二氧化錳，液體過氧化氫，分液漏斗中盛放過氧化氫溶液；可以通過向過氧化氫溶液中加水，降低其濃度或調節(jié)分液漏斗活塞，控制液體滴加的速率來實現(xiàn)。16、錐形瓶AE（或AF）氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣（或KClO3→Δ【解析】

（1）根據常見的儀器分析；（2）根據氯酸鉀制氧氣的原理分析；（3）根據分液漏斗的特點分析；（4）根據裝置的特點和氣密性的檢驗方法分析；（5）根據二氧化碳的性質來分析?！驹斀狻浚?）儀器a是錐形瓶；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，應選用的發(fā)生裝置是A，由于密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，不易溶于水，可用排水法收集；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；文字表達式為：氯酸鉀→加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣，符號表達式為：KClO3→ΔMnO（3）B裝置中的分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；（4）檢查C裝置氣密性為：將導管口堵住，然后從長頸漏斗加水，當長頸漏斗頸部形成一段水柱，并保持一段時間不下降，說明氣密性良好；（5）G裝置中植物油可避免CO2與水接觸部分溶解，導致測量誤差?！军c睛】實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。三、實驗題（本題包括2個