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文檔簡介
1.看拼音,寫詞語。lǎnduò
qīnlüè
kùshǔ
qǐdí
yèmù
2.下列加點詞語使用有錯誤的一項是(
)A.孫臏出謀劃策,讓田忌贏得了比賽。B.嚴(yán)監(jiān)生神機(jī)妙算,哪怕是多點一莖燈草也不肯。C.重慶的立交橋縱橫交錯,像個迷宮一樣。D.那冰雪中的豐碑令人肅然起敬。3.請在下列加點詞語運(yùn)用中,選出內(nèi)容搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁棥#?/p>
)A.失散多年的女兒,突然有了消息,這讓王先生喜不自勝。B.夕陽緩緩落山的時候,已經(jīng)不再光芒四射,只有那一圖圈紅暈。C.他一聽老師講,就特別想要躍躍欲試,把那本書買回來讀一讀。D.警方守株待兔,在此地埋伏了好幾天,歹徒卻始終沒有出現(xiàn)。4.下面哪個句子在手法上與例句①②有著同樣的妙處?_______①雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……②這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,童年卻一去不還了。B.然而,每逢這樣的良辰美景,我想到的卻仍是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。C.它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。D.我?guī)ё叩?,是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的赤子心啊!5.下列句子使用的修辭手法與例句不同的一項是(
)例:這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……B.真的,一直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆……C.一到夜晚,整個城市就成了燈的海洋。D.對比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。6.找出沒有使用修辭手法的一項(
)。A.幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。B.這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?C.一群灰鴿飛來,在我們面前大搖大擺地散步。D.那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。7.下列句子沒有語病的是(
)A.下課了,爸爸陸續(xù)來接我。B.在公園里,他看到了鮮花和花香。C.小明和小東都是好孩子,他還被評為優(yōu)秀少先隊員。D.菜園里種了許多蔬菜,有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。8.按要求寫句子。(1)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改成轉(zhuǎn)述句)_______________________(2)我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。(縮寫句子)_________________________9.課堂演講。(1)上面四幅圖分別出自中國古典名著《__________》《_________》《_________》《_________》班上很多同學(xué)對古典名著感興趣,今天的課堂演講請你選取其中一本書,向同學(xué)們作好書推薦。注意要有稱呼、有條理,能調(diào)動同學(xué)們的閱讀熱情。不少于80字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)《獵人海力布》講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,不惜犧牲自己,變成了一塊石頭的事,贊揚(yáng)了他____________________、____________________的高尚品質(zhì)。(2)《四季之美》一文按照時間順序描述了四個季節(jié)最美的時間:春天最美是__________,夏天最美是夜晚,秋天最美是__________,冬天最美是早晨。(3)朱熹對讀書很有見解,他認(rèn)為“讀書有三到,謂__________、__________、__________”;他還用“____________?為有源頭活水來”兩句詩來提醒我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識,為自己的學(xué)問補(bǔ)充新的內(nèi)容。(4)《示兒》中表達(dá)詩人臨終前因看不到祖國統(tǒng)一而遺憾萬分的詩句是:_______________,_______________。非連續(xù)性文本閱讀。關(guān)于舉辦“四大名著賞讀”宣講活動的通知全體市民:為了進(jìn)一步加強(qiáng)民眾對我國古典名著的了解和認(rèn)識,提高人們閱讀古典名著的興趣,推動全民閱讀,登封市圖書館將在暑期開設(shè)“中國古典四大名著賞讀”宣講活動。期間會邀請“古典名著”講師團(tuán)成員進(jìn)行兩次講座,具體安排如下:場次講座時間講座內(nèi)容講座地點第一期7月25日(星期六)9:00-11:00《三國演義》經(jīng)典故事賞析登封市嵩陽書院第二期8月7日(星期日)9:00-11:00《水滸傳》中的好漢形象登封市圖書館屆時在對兩部作品進(jìn)行賞析的同時,會穿插播放同名電視劇片段,歡迎各位安排好時間前來參加。登封市圖書館2021年6月25日11、下列不屬于講座內(nèi)容的選項是(
)A.《水滸傳》傳中的好漢形象。 B.《西游記》同名電視劇片段。C.《水滸傳》同名電視劇片段。 D.《三國演義》經(jīng)典故事賞析。12、王超是五年級學(xué)生,他非常喜歡“四大名著”,以下是他的暑期安排,他可以去哪里聽第幾期的講座?__________________________7月份周一至周五:上午游泳訓(xùn)練
下午自由安排雙休日:周日上午參加自愿者活動
其余時間自由安排8月份8月1日——15日:去青海、甘肅參加研學(xué)活動8月16日——8月31日:自主學(xué)習(xí)、做好新學(xué)期準(zhǔn)備13、如果還有第三期講座,你希望聽到關(guān)于哪本名著的介紹?為什么?______________________14、為了讓更多人知道并參加這次活動,主辦方想提前在微信上進(jìn)行宣傳,請你寫一段話幫忙推介。______________________閱讀短文,完成練習(xí)。父親①雖然我是家里唯一的女孩,但是父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活,偶爾捉只小兔或鳥兒,回來也是送給兩個哥哥。②小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了,上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。③可是,我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說:“要不,別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)?!本蜑檫@一句話,我第一次被感動了。④在一個驕陽似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學(xué)。跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩,我又一次被感動了,在心里默默發(fā)誓:不學(xué)出個樣子來,無顏面對父親。⑤到學(xué)校門口,我一個人進(jìn)去,父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父親已經(jīng)走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走20里?。、?年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短,父親每次來都得起個大早,見到我,往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰碴兒。中午我們父女倆把餅泡在開水里,就著父親帶來的威菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣桃,20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已涼好的白開水遞過去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。3年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情,也在這3年里變得深厚了。⑦3年后,我由縣城考到省城。也和3年前一樣,父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué),所不同的是這天不是驕陽似火,而是陰雨連綿?;疖嚿?,父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪父親過于奢侈?!澳愣汲纱髮W(xué)生了,吃個好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊?、喟才藕米∷抟呀?jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住,他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道,那樣父親會一夜都不安心的,所以也只好隨他去了。下過雨后,氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸,實在是太累了,躺在床上不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然,輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說,我父親為了省15元的住宿費(fèi),竟然睡在外面的水泥乒兵球臺上。此刻。即使是鐵石心腸的人也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂,哭著求他:“為了我,父親,請您愛惜自己?!蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后,哽咽著說:“就住在我們宿舍,我們可以兩個人睡一張床?!雹帷翱赡銈兪桥奚嵫剑俊陛o導(dǎo)員老師還很年輕,和其他人一樣眼里已經(jīng)噙滿了淚水?!澳怯钟惺裁?,他是父親?!贝蠹耶惪谕暤卣f。是啊!他是父親。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民!19、結(jié)合語境推測一下第3段中加點詞“幽幽”含義:___________。20、作者多次對父親的外貌進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫:“弓起的背”“刀刻的臉”“磨出老繭的雙肩”“青筋凸起的雙臂”,想要表現(xiàn)什么?____________________________________21、第⑦段中的“奢侈”指的是“__________”。這與第⑥段中的“__________”形成了對比,這個細(xì)節(jié)變化,表達(dá)了父親此刻_____________的心情。22、請用簡潔的語言概括出第④段、第⑥段中最感動你的兩個場景。__________________________________23、結(jié)合全文內(nèi)容,細(xì)讀文中畫線的句子“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心??!”,想一想:這句話讓你體會到了文中的父親怎樣的心?_______________________________24、寫作。天下所有的父母都愛自己的孩子,從孩子呱呱墜地的那天起,他們就傾注了自己無私的愛。請你打開記憶的閘門,從一件件小事中再次感受父母無私而偉大的愛,并選擇一兩件事記錄下來。要求:題目自擬,內(nèi)容具體,感情真摯,400字左右,文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“懶、惰、侵、略、酷、幕”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【解析】B本題考查詞語搭配。神機(jī)妙算,意思是驚人的機(jī)智,巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化的情勢,決定策略。由“哪怕是多點一莖燈草也不肯”可知這個人是吝嗇的,可改為:一毛不拔。故選B。3.C【解析】C本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。A項,喜不自勝:喜歡得控制不了自己。形容非常高興。詞語運(yùn)用符合語境。B項,光芒四射:強(qiáng)烈的光線射向四面八方。詞語運(yùn)用符合語境。C項,躍躍欲試:形容急切地想試試。詞語運(yùn)用不符合語境。D項,守株待兔:原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。詞語運(yùn)用符合語境。4.B【解析】BB選項的對比手法與例句一致5.C【解析】C此題考查修辭手法的掌握。根據(jù)例句可知采用的修辭是對比。C.“一到夜晚,整個城市就成了燈的海洋?!辈捎玫氖潜扔鞯男揶o手法。6.A【解析】A【詳解】本題主要考查學(xué)生對修辭手法的辨析。A項沒有使用修辭;B項使用了反問,比喻的修辭;C項使用了擬人的修辭;D項使用了排比的修辭。7.D【解析】D【詳解】A同音字用錯,他座(坐)在坐(座)位上。B搭配不當(dāng),在“花香”前加“聞到”。C“他”知道不明,改為“他們”。D正確。8.
藺相如說他連秦王都不怕,更不會怕廉將軍。
我聽到過廣播。【詳解】(1)本題考查直述句改為轉(zhuǎn)述句。直述句改為轉(zhuǎn)述句的方法如下:1.冒號改為逗號,雙引號刪去;2.人稱的變化:第一人稱改為第三人稱,第二、三人稱改為所指代的內(nèi)容;3.改細(xì)節(jié):“這”改為“那”“來”改為“去”等。句子中“我”改成“他”,“還會”改成“更不會”,去掉“嗎”,為了使句子通順,把“他”放在“秦王”前,添加“連”。故本題答案為:藺相如說他連秦王都不怕,更不會怕廉將軍。(2)本題考查縮寫句子。縮句就是去掉句子中修飾限制成分,保留句子的主干使它更加簡潔即可。這個句子中“從同學(xué)家的收音機(jī)里”“幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)”屬于修飾限制成分,因此要刪去。故本題答案為:我聽到過廣播。9.
西游記
三國演義
紅樓夢
水滸傳
《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。本題考查對我國古典四大名著中作者、人物形象、情節(jié)的把握、辨析。對故事中的重點人物,我們要了解他們的外貌特征、性格特征等。上面四幅圖分別出自中國古典名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》。同時考查學(xué)生的口語表達(dá)能力,要求學(xué)生結(jié)合自己的閱讀,向同學(xué)們推薦一本值得閱讀的好書,充分闡明推薦的理由并和同學(xué)分享閱讀的感受與收獲?!昂脮扑]”時,應(yīng)選擇自己熟悉的或感興趣的書,明晰整本書的人物特點、主要事件,找到最令自己欣賞的的地方,明確自身推薦的理由,才會使自己的推薦富有個性和新意,也才會給讀書帶來“想閱讀”的感受。如:《西游記》是中國古典四大名著之一,是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。10.
熱心助人
舍己為人
黎明
黃昏
心到
眼到
口到
問渠那得清如許
死去元知萬事空
但悲不見九州同【詳解】(1)本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解能力?!东C人海力布》,主要寫了海力布在打獵的時候救了龍王的女兒——小白蛇。龍王以財物答謝,小白蛇再三叮囑只讓他要他龍王口中的寶石,這寶石可以聽懂動物說話,但不能告訴別人,告訴別人就會石化。最后他要了寶石,自從有了寶石,打獵就方便多了,一天他聽了一對鳥說今天這座島要被洪水淹沒,他趕忙把這個消息告訴了大家,大家都逃難了,而他卻變成了石頭了。海力布是一個奮不顧身而救別人、舍己為人、善良、為他人著想、勇于犧牲的善良的人。海力布是內(nèi)蒙古民間傳說中的人物。《獵人海力布》是民間故事,海力布為了保護(hù)鄉(xiāng)親們最后自己變成了石頭。獵人海力布的樂于助人,熱心幫助人品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(2)根據(jù)課文《四季之美》中的句子“春天最美是黎明”、“秋天最美是黃昏”完成填空。(3)“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”出自朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》,意思是:讀書要精神專一,全神貫注口誦心惟,才能有所得。“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!背鲎灾祆涞摹队^書有感》,意思是要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補(bǔ)充新知識。因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界。(4)《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩,是詩人的絕筆。此詩傳達(dá)出詩人臨終時復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷,表現(xiàn)了詩人一生的心愿,傾注了詩人滿腔的悲慨,既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨,也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。全詩為:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。譯文:我本來知道,當(dāng)我死后,人間的一切就都和我無關(guān)了;但唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此,當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時,你們舉行家祭,千萬別忘把這好消息告訴你們的父親!B【解析】11、B12、他可以去嵩陽書院聽第一期的講座。13、《西游記》,我想更多的了解這本書的有關(guān)知識。14、走過路過不要錯過,千載難逢的好機(jī)會。中國人不能不了解的四大名著賞讀活動,快來參加吧。提高文學(xué)素養(yǎng)的機(jī)會近在咫尺?!痉治觥?1、考查了學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。從講座內(nèi)容講座內(nèi)容:《三國演義》經(jīng)典故事賞析、《水滸傳》中的好漢形象可知,講座內(nèi)容不包括《西游記》同名電視劇片段。12、考查了學(xué)生對選文內(nèi)容的理解。結(jié)合他的暑期安排及講座安排可知,他7月份雙休日有時間,正好7月25日(星期六)在登封市嵩陽書院有一場講座。因此他可以去嵩陽書院聽第一期的講座。13、考查了思維拓展。結(jié)合實際理解,例:《紅樓夢》因為書中至情至性的賈寶玉,才高出眾而目下無塵的林黛玉,溫柔機(jī)敏又處事周到的薛寶釵,性格潑辣手段高明的王熙鳳,出身貧寒而諳于世故的劉姥姥……無數(shù)經(jīng)典的人物形象,值得我們細(xì)細(xì)雕琢。14、考查了語言表達(dá)能力。結(jié)合選文內(nèi)容寫一段話即可。如:同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,書讓我們告別生活的平庸,書讓我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦,書讓我們享受生活的美好?!叭詹蛔x書,面目可憎”,讀名著讓我們在古今中外的名著海洋中暢游吧!19、輕輕的、恍若聽不見一樣細(xì)微的聲音。多用來表達(dá)主人公內(nèi)心酸澀難言的情感。20、表現(xiàn)父親辛勤勞動,歷經(jīng)艱辛。21、
父親給我的桃子又紅又大
都是些歪七扭八賣不出去的小桃
高興、自豪22、一是父親挑著行李和桃子送我去縣城上學(xué)的場景;二是父親走了很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校給我送干糧和桃子的場景。23、支持女兒讀書,疼愛女兒的心。【解析】19、本題考查分析詞語的含義。要學(xué)會掌握理解其中的重要的字,再結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,就容易理解整個詞語的意思了,還要注意平時的積累。幽幽:①(書)深遠(yuǎn)。②形容聲音、光線等微弱。結(jié)合句子“幽幽地說:“要不,別讓妮子上學(xué)了?”可知文中“幽幽”指的是輕輕的、恍若聽不見一樣細(xì)微的聲音。多用來表達(dá)主人公內(nèi)心酸澀難言的情感。20、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)“母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說:“要不,別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)。”就為這一句話,我第一次被感動了。”可知雖然父親很辛勞,但他無怨無悔地供養(yǎng)我上學(xué),表現(xiàn)出父親是一個辛勤勞動的人,更是一個疼愛孩子的好父親。21、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“火車上,父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪父親過于奢侈?!笨芍吧莩蕖敝傅氖歉赣H給我的桃子又紅又大。結(jié)合文章內(nèi)容“3年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃?!笨芍芍赣H以前給我送的桃子,兩者形成對比,這個細(xì)節(jié)變化,表達(dá)了父親此刻為女兒由縣城考到省城感到高興,內(nèi)心自豪。22、本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合文章內(nèi)容“在一個驕陽似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學(xué)?!笨芍v述了父親挑著行李和桃子送我去縣城上學(xué)的場景。結(jié)合文章內(nèi)容“中午我們父女倆把餅泡在開水里,就著父親帶來的威菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣桃,20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已涼好的白開水遞過去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。3年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情,也在這3年里變得深厚了?!笨芍v述了父親走了很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校給我送干糧和桃子的場景。23、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)?!本蜑檫@一句話,我第一次被感動了?!弊髡咧哉f“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心啊!”是因為,父親每天非常的辛苦,但是父親非常支持我讀書,從中可以看出父親對女兒的疼愛。24、范文:媽媽的愛母愛如無阻時的一雙手,當(dāng)我手足無措時,只要牽.上這雙手,任何困難都會迎刃而解;母愛如冬天里溫暖的陽光,當(dāng)我寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒冷便煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),回味無窮;母愛就
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