2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷(趣味語文閱讀與寫作趣味拓展綜合訓(xùn)練題)_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷(趣味語文閱讀與寫作趣味拓展綜合訓(xùn)練題)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求:同學(xué)們,咱們今天來玩一個(gè)語文知識(shí)大闖關(guān)的游戲!看看誰能像小偵探一樣,從這些題目中找到正確的答案,每一題都藏著一個(gè)有趣的秘密哦。認(rèn)真讀一讀,仔細(xì)想一想,相信你們一定能行!1.選出下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)。(2分)A.糾正(jiū)奇怪(guài)盡管(jǐn)堅(jiān)強(qiáng)(jiāng)B.粗心(cū)顏色(sè)好像(hǎo)仿佛(fú)C.感動(dòng)(gǎn)響亮(liàng)仔細(xì)(zǐ)偶爾(ǒu)D.真實(shí)(zhēn)漂亮(piào)雖然(suī)非常(fēi)2.在橫線上填上合適的詞語,讓句子更生動(dòng)有趣。(4分)(1)清晨的陽光灑在校園里,________________________。(2)小貓懶洋洋地躺在窗臺(tái)上,________________________。(3)媽媽做的紅燒肉聞起來________________________。(4)我的夢(mèng)想是成為一名________________________的宇航員。3.把下列成語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)寫一句話。(6分)(1)心()長()(2)()()不舍(3)()()不同(4)大()小()寫一句話:________________________。4.選詞填空,讓句子意思完整。(4分)(1)今天天氣真好,我們________________________去公園玩。A.決定B.可能C.也許D.一定(2)這支鉛筆是我最喜歡的,________________________。A.它是藍(lán)色的B.它有香味C.我要好好保護(hù)它D.它很漂亮5.判斷下列句子是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(5分)(1)《桂林山水甲天下》是唐代詩人李白寫的。()(2)“春種一粒粟,秋收萬顆子”這句詩告訴我們糧食來之不易。()(3)小明今天沒來上學(xué),是因?yàn)樗×?。()?)鯨魚是魚類,生活在海里。()(5)閱讀課外書是沒有用的,不如多背課本。()二、閱讀理解小能手要求:同學(xué)們,現(xiàn)在我們一起來當(dāng)一回小書蟲!仔細(xì)閱讀下面的短文,看看你能讀懂哪些信息,每一道題都藏著一個(gè)小秘密,解開它,你就能變得更聰明哦!閱讀短文:《小狐貍學(xué)藝》在森林里,住著一只聰明的小狐貍,它看到小鳥能在天上自由飛翔,心里非常羨慕。于是,它對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)飛!”媽媽溫柔地說:“好孩子,學(xué)飛需要勇氣和堅(jiān)持,你能行嗎?”小狐貍堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。第一天,小狐貍學(xué)著小鳥的樣子,用力扇動(dòng)翅膀,可是它太重了,摔了個(gè)屁股墩。它不灰心,又試了一次,還是摔倒了。小狐貍有點(diǎn)沮喪,但它想起了媽媽的話,又繼續(xù)努力。第二天,小狐貍找來了樹枝,練習(xí)跳得更高。它一次又一次地跳,雖然很累,但它感覺自己離小鳥越來越近了。小狐貍的進(jìn)步讓小鳥都看在眼里,小鳥飛到它身邊說:“小朋友,學(xué)東西就像爬樓梯,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持下去就能成功!”小狐貍聽了小鳥的話,心里充滿了力量。它繼續(xù)練習(xí),終于有一天,它輕輕一躍,飛了起來!雖然飛得不高,但它在空中自由自在地翱翔,心里無比快樂。小狐貍明白了,只要勇敢嘗試,不怕困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。6.小狐貍一開始想學(xué)什么?(2分)7.小狐貍學(xué)飛遇到了哪些困難?請(qǐng)用“______,______”兩個(gè)詞語概括。(2分)8.小鳥對(duì)小狐貍說了什么鼓勵(lì)的話?請(qǐng)用波浪線畫出。(3分)9.小狐貍最后成功了嗎?它明白了什么道理?(4分)10.你從這篇短文中得到了什么啟發(fā)?請(qǐng)寫一句話。(3分)三、寫作小天地要求:同學(xué)們,現(xiàn)在輪到你們展示自己的才華啦!想象一下,如果你是一棵樹,你會(huì)在哪里生長?你看到了什么?經(jīng)歷了什么?發(fā)揮你的想象力,寫一篇不少于200字的短文,可以是一棵樹的自述,也可以是你對(duì)樹的想象。記得用上平時(shí)積累的詞語和好句子,讓老師看到你認(rèn)真思考的樣子哦!1.寫一篇短文,題目自擬。(40分)四、口語交際小舞臺(tái)要求:同學(xué)們,咱們來玩一個(gè)“夸夸我的朋友”的游戲!想想你身邊有哪些好朋友,他們有哪些優(yōu)點(diǎn)讓你欣賞?可以選擇一位朋友,從他的性格、愛好、幫助別人等方面,用幾句話夸夸他,讓老師和同學(xué)們都認(rèn)識(shí)一下這位棒棒的朋友吧!記得說話要真誠,讓人聽了心里暖暖的。1.夸夸我的朋友。(10分)五、趣味語文知識(shí)挑戰(zhàn)要求:同學(xué)們,這一部分有一些關(guān)于語文的趣味知識(shí)題,看看誰是最博學(xué)的孩子!每一題都像是一個(gè)小謎團(tuán),仔細(xì)讀一讀,動(dòng)動(dòng)腦筋,相信你們一定能解開它們,展現(xiàn)出你們獨(dú)特的語文智慧!1.“一字千金”這個(gè)成語的意思是形容文字價(jià)值極高,每一個(gè)字都像金子一樣寶貴。你能再寫出三個(gè)和“價(jià)值很高”或者“非常重要”意思相近的成語嗎?(6分)2.中國的傳統(tǒng)文化中,有很多和節(jié)日相關(guān)的習(xí)俗。比如,過年時(shí)我們會(huì)貼春聯(lián)、放鞭炮;中秋節(jié)我們會(huì)吃月餅、賞月。那么,你知道端午節(jié)是哪一天嗎?這一天人們通常會(huì)做什么特別的習(xí)俗來紀(jì)念屈原呢?(4分)3.古時(shí)候的人們沒有我們現(xiàn)在方便的鉛筆和橡皮,他們是怎么寫字和修改錯(cuò)誤的呢?他們可能會(huì)用到毛筆和墨,如果寫錯(cuò)了,可能會(huì)用一塊布蘸了水去擦掉,或者干脆在沙地上寫。你能想象一下,如果沒有橡皮,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)會(huì)遇到什么麻煩嗎?試著寫一寫你的想法。(5分)4.我們學(xué)過很多描寫景色的好詞好句,比如“桂林山水甲天下”、“上有天堂,下有蘇杭”。這些句子都讓我們感受到了祖國山河的美麗。現(xiàn)在,請(qǐng)你試著用上“形容詞+名詞”這樣的形式,寫四個(gè)你最喜歡的景物,讓老師看看你的詞匯量有多大?。?分)5.小明是個(gè)愛看書的孩子,他最喜歡的故事書是《西游記》。他常常一邊看書一邊想象書里的情節(jié),有時(shí)候還會(huì)跟著唐僧師徒一起去西天取經(jīng)。你覺得小明這樣做有什么好處呢?請(qǐng)寫兩句話,說說你的看法。(7分)本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.答案:C解析:本題考查對(duì)字音的掌握。A選項(xiàng)中“盡管”的讀音應(yīng)為jǐng;B選項(xiàng)中“好像”的讀音應(yīng)為hǎo;C選項(xiàng)全部正確;D選項(xiàng)中“非?!钡淖x音應(yīng)為fēicháng。所以正確答案是C。2.答案:(1)灑滿了金色的光芒(2)懶洋洋地打著哈欠(3)香噴噴的(4)勇敢又充滿智慧的解析:本題考查詞語搭配的能力。需要根據(jù)句子的語境選擇合適的詞語。例如,“清晨的陽光灑在校園里”可以搭配“灑滿了金色的光芒”;“小貓懶洋洋地躺在窗臺(tái)上”可以搭配“懶洋洋地打著哈欠”;“媽媽做的紅燒肉聞起來”可以搭配“香噴噴的”;“我的夢(mèng)想是成為一名宇航員”可以搭配“勇敢又充滿智慧的”。3.答案:(1)心心相?。?)依依不舍(3)與眾不同(4)大小不一寫一句話:我的心心相印的好朋友小明今天過生日,我送了他一份禮物。解析:本題考查成語的補(bǔ)充和運(yùn)用。需要根據(jù)成語的意思進(jìn)行補(bǔ)充,并在橫線上選擇合適的成語。補(bǔ)充完整后的成語分別是“心心相印”、“依依不舍”、“與眾不同”、“大小不一”。最后一題要求用其中一個(gè)成語寫一句話,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。4.答案:(1)D(2)C解析:本題考查選詞填空的能力。需要根據(jù)句子的語境選擇合適的詞語。例如,“今天天氣真好,我們________________________去公園玩”中,“一定”表示肯定的語氣,所以選D;“這支鉛筆是我最喜歡的,________________________”中,“我要好好保護(hù)它”表達(dá)了主語對(duì)鉛筆的珍視,所以選C。5.答案:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×解析:本題考查對(duì)句子正誤的判斷。需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷。“《桂林山水甲天下》是唐代詩人李白寫的”這句話是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@首詩是唐代詩人韓愈寫的;“‘春種一粒粟,秋收萬顆子’這句詩告訴我們糧食來之不易”這句話是正確的;“小明今天沒來上學(xué),是因?yàn)樗×恕边@句話可能是正確的,也可能是錯(cuò)誤的,需要根據(jù)實(shí)際情況判斷;“鯨魚是魚類,生活在海里”這句話是錯(cuò)誤的,因?yàn)轹L魚是哺乳動(dòng)物;“閱讀課外書是沒有用的,不如多背課本”這句話是錯(cuò)誤的,因?yàn)殚喿x課外書可以提高我們的閱讀能力和知識(shí)水平。二、閱讀理解小能手6.答案:學(xué)飛解析:本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。根據(jù)短文第一段“在森林里,住著一只聰明的小狐貍,它看到小鳥能在天上自由飛翔,心里非常羨慕。于是,它對(duì)媽媽說:‘媽媽,我想學(xué)飛!’”可知,小狐貍一開始想學(xué)飛。7.答案:摔倒了,還是摔倒了解析:本題考查對(duì)短文細(xì)節(jié)的把握。根據(jù)短文第二段“第一天,小狐貍學(xué)著小鳥的樣子,用力扇動(dòng)翅膀,可是它太重了,摔了個(gè)屁股墩。它不灰心,又試了一次,還是摔倒了。”可知,小狐貍學(xué)飛遇到的困難是摔倒了,還是摔倒了。8.答案:小朋友,學(xué)東西就像爬樓梯,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持下去就能成功!解析:本題考查對(duì)短文關(guān)鍵句的提取。根據(jù)短文第三段“小鳥飛到它身邊說:‘小朋友,學(xué)東西就像爬樓梯,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持下去就能成功!’”可知,小鳥對(duì)小狐貍說的鼓勵(lì)的話是“小朋友,學(xué)東西就像爬樓梯,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持下去就能成功!”9.答案:小狐貍最后成功了。它明白了只要勇敢嘗試,不怕困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。解析:本題考查對(duì)短文主旨的理解。根據(jù)短文最后一段“終于有一天,它輕輕一躍,飛了起來!雖然飛得不高,但它在空中自由自在地翱翔,心里無比快樂。小狐貍明白了,只要勇敢嘗試,不怕困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!笨芍?,小狐貍最后成功了,它明白了只要勇敢嘗試,不怕困難,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。10.答案:只要我們勇敢地追求自己的夢(mèng)想,不怕遇到困難,并堅(jiān)持下去,就一定能夠取得成功。解析:本題考查對(duì)短文的感悟和啟發(fā)。可以根據(jù)短文的內(nèi)容,提煉出小狐貍學(xué)飛的故事所蘊(yùn)含的道理,用自己的話寫出來。例如,可以寫“小狐貍的故事告訴我們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣和堅(jiān)持,只要我們不怕困難,不斷努力,就一定能夠成功。”三、寫作小天地1.答案:(以下為范文示例,僅供參考)題目:我是一棵樹我是一棵生長在森林里的小樹,我的樹干粗壯,枝葉茂密。春天,我抽出嫩綠的新芽,迎接著溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)。夏天,我枝繁葉茂,為小鳥們提供了舒適的家園,也為樹下玩耍的小朋友們遮擋了炎炎夏日。秋天,我的葉子變成了金黃色,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)一吹,葉子們就紛紛落下,鋪成了一張金黃色的地毯。我看著小鳥們飛向南方,心里充滿了不舍。冬天,我靜靜地站在那里,身上披著銀白色的雪花。雖然我無法像春天那樣生機(jī)勃勃,但我依然在積蓄力量,等待著春天的到來。我知道,只要我努力生長,就能為這個(gè)世界帶來更多的美麗和生機(jī)。我是一棵樹,我熱愛我的家園,我愿意為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只要我們每個(gè)人都像小樹一樣,努力生長,就能讓這個(gè)世界變得更加美好。解析:本題考查學(xué)生的寫作能力。要求學(xué)生發(fā)揮想象力,寫一篇關(guān)于樹的自述或想象的文章。范文以第一人稱“我”來敘述,描寫了小樹在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)中的變化和感受,展現(xiàn)了小樹的生命力和對(duì)世界的熱愛。文章結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,用詞豐富,符合題目要求。四、口語交際小舞臺(tái)1.答案:(以下為范文示例,僅供參考)我要夸夸我的好朋友小明,他可是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我生病了,不能去上學(xué),心里非常著急。小明知道后,主動(dòng)提出要幫我?guī)ё鳂I(yè),還每天晚上打電話關(guān)心我的病情。他的關(guān)心和幫助讓我感受到了溫暖,也讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病魔的信心。小明不僅學(xué)習(xí)成績好,而且非常善良,總是愿意幫助別人。我覺得他是我最好的朋友,我為他感到驕傲!解析:本題考查學(xué)生的口語表達(dá)能力。要求學(xué)生夸夸自己的好朋友,可以從朋友的性格、愛好、幫助別人等方面進(jìn)行夸獎(jiǎng)。范文選擇了樂于助人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行夸獎(jiǎng),語言真誠,表達(dá)流暢,符合題目要求。五、趣味語文知識(shí)挑戰(zhàn)1.答案:價(jià)值連城、無價(jià)之寶、彌足珍貴解析:本題考查對(duì)近義詞的理解和運(yùn)用。需要根據(jù)“價(jià)值很高”或者“非常重要”的意思,寫出三個(gè)意思相近的成語。例如,“價(jià)值連城”形容物品非常貴重;“無價(jià)之寶”形容物品的價(jià)值無法用金錢衡量;“彌足珍貴”形容某事物非常寶貴,值得珍惜。2.答案:端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五。這一天人們通常會(huì)賽龍舟、吃粽子、掛艾草和菖蒲來紀(jì)念屈原。解析:本題考查對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。需要知道端午節(jié)的時(shí)間和習(xí)俗。端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,這是一個(gè)紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。人們會(huì)賽龍舟、吃粽子、掛艾草和菖蒲等習(xí)俗來紀(jì)念屈原。3.答案:(以下為范文示例,僅供參考)如果沒

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