四年級(jí)語(yǔ)文作文觀察日記親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！說(shuō)到“日記”，你們一定不陌生。它就像我們的一位知心朋友，每天靜靜地聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)心里話。而“觀察日記”，則是這位朋友中特別喜歡“看”世界的一位。它不是簡(jiǎn)單地記錄今天做了什么，更重要的是要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，把那些平時(shí)可能被我們忽略的、有趣的、細(xì)微的事物和變化，生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。今天，我們就一起來(lái)聊聊，如何寫(xiě)好一篇四年級(jí)的觀察日記，讓它成為我們童年時(shí)光里一份珍貴的小檔案。一、什么是觀察日記？——它不是流水賬，而是“發(fā)現(xiàn)之旅”觀察日記，顧名思義，核心在于“觀察”二字。它要求我們選定一個(gè)事物或者一個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行有目的、有順序、細(xì)致的觀察，然后把觀察到的內(nèi)容、過(guò)程、以及自己的感受和想法，按照一定的格式記錄下來(lái)。它不是簡(jiǎn)單的“今天我很開(kāi)心”或者“我吃了好吃的”，而是要回答：你看到了什么？它是什么樣子的？它在做什么？它有什么變化？你覺(jué)得它怎么樣？比如，你養(yǎng)了一只小烏龜，你不能只寫(xiě)“我的小烏龜很可愛(ài)”。觀察日記會(huì)要求你寫(xiě)：它的殼是什么顏色的？有多少塊花紋？它的頭什么時(shí)候伸出來(lái)，什么時(shí)候縮進(jìn)去？它喜歡吃什么？吃東西的時(shí)候是什么樣子的？這些才是“觀察”的體現(xiàn)。二、觀察日記寫(xiě)什么？——生活處處皆素材有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我不知道寫(xiě)什么呀！”其實(shí)，生活中可觀察的事物太多了，它們就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。1.可愛(ài)的小動(dòng)物：家里的小貓、小狗、金魚(yú)、小烏龜，學(xué)校里的小麻雀，甚至是偶然發(fā)現(xiàn)的小螞蟻、蝴蝶。2.有趣的植物：陽(yáng)臺(tái)上的花草，院子里的大樹(shù)，路邊的小草，甚至是你親手種下的一顆小種子，觀察它如何發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。3.身邊的物品：你的新文具，一件心愛(ài)的玩具，廚房里的鍋碗瓢盆，它們的形狀、顏色、用途，都可以成為觀察對(duì)象。4.自然現(xiàn)象：一場(chǎng)春雨，一次晚霞，天上的云，冬天的雪，它們的變化和特點(diǎn)。5.一次小實(shí)驗(yàn)或小制作：比如泡豆子，折紙船，觀察實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果。6.生活場(chǎng)景：熱鬧的菜市場(chǎng)，安靜的圖書(shū)館，觀察人們的活動(dòng)和環(huán)境的特點(diǎn)。選擇你最感興趣、最方便觀察的事物來(lái)寫(xiě)，興趣是最好的老師，也是寫(xiě)好觀察日記的動(dòng)力。三、怎樣進(jìn)行觀察？——調(diào)動(dòng)你的“五感小偵探”觀察，不是隨便看一眼就完事了。要想觀察得細(xì)致，就要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)我們的“五感小偵探”：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和手（皮膚）。*眼睛看：這是最重要的觀察工具?？搭伾t的、綠的、五顏六色的）、看形狀（圓的、方的、長(zhǎng)條形的）、看大?。ù蟮?、小的、高的、矮的）、看數(shù)量（一個(gè)、兩個(gè)、一群）、看動(dòng)作（飛、爬、游、跳、開(kāi)、合）、看細(xì)節(jié)（葉子上的葉脈、小動(dòng)物的毛發(fā)、物體表面的紋理）。*耳朵聽(tīng)：聽(tīng)聲音。是清脆的？是沉悶的？是沙沙聲？是嗡嗡聲？是流水聲？是叫聲？*鼻子聞：聞氣味。是香的？是臭的？是淡淡的？是濃濃的？是花香？是飯菜香？還是泥土的芬芳？*嘴巴嘗：（這個(gè)要注意安全和衛(wèi)生，不是所有東西都能?chē)L哦！）嘗味道。是甜的？是酸的？是苦的？是辣的？是咸的？*用手摸（或皮膚感受）：感受觸感。是光滑的？是粗糙的？是軟的？是硬的？是涼的？是熱的？是濕的？是干的？在觀察的時(shí)候，要多問(wèn)自己幾個(gè)“為什么”和“怎么樣”。比如，“它為什么會(huì)變成紅色？”“它爬的時(shí)候腿是怎么動(dòng)的？”四、觀察日記怎么寫(xiě)？——格式與內(nèi)容要清晰觀察日記有一定的格式要求，同時(shí)內(nèi)容也要組織好。1.格式要規(guī)范：*標(biāo)題：可以直接寫(xiě)“觀察日記X則”，也可以寫(xiě)得更具體，比如“觀察綠豆發(fā)芽”、“我家的小貓‘咪咪’”。*日期和星期幾：寫(xiě)在第一行的最左邊或者最右邊。*天氣：寫(xiě)在日期和星期幾的后面，或者單獨(dú)寫(xiě)在第二行。*正文：另起一行開(kāi)始寫(xiě)。2.內(nèi)容要具體：*開(kāi)頭：可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)明你觀察的是什么。比如：“9月10日星期一晴今天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾顆綠豆，讓我們回家觀察它們發(fā)芽。”或者簡(jiǎn)單交代一下觀察的原因和時(shí)間。*中間（主體）：這是日記的核心部分，要詳細(xì)記錄你的觀察內(nèi)容。*按順序?qū)懀嚎梢詮纳系较?，從左到右，從遠(yuǎn)到近，從整體到部分，或者按時(shí)間順序（比如觀察植物生長(zhǎng)，第一天怎么樣，第二天怎么樣）。*寫(xiě)具體特點(diǎn)：把你用“五感”觀察到的顏色、形狀、聲音、氣味、味道、觸感等具體描述出來(lái)。不要只說(shuō)“它很漂亮”，要說(shuō)清楚“它哪里漂亮？是花瓣的顏色像朝霞一樣鮮艷，還是形狀像小喇叭？”*寫(xiě)變化過(guò)程：如果觀察的事物是動(dòng)態(tài)的，或者有變化的（比如小動(dòng)物的活動(dòng)、植物的生長(zhǎng)），要把變化寫(xiě)出來(lái)?！霸缟纤€閉著眼睛，中午就把小腦袋伸出來(lái)了?！?寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)和疑問(wèn)：在觀察中，你有什么新奇的發(fā)現(xiàn)？有什么不明白的地方？“我發(fā)現(xiàn)小螞蟻總是排著隊(duì)走，它們是在傳遞信息嗎？”*結(jié)尾：可以寫(xiě)自己的感受、想法或者收獲?！翱粗@盆努力生長(zhǎng)的小草，我覺(jué)得生命真神奇！”“通過(guò)觀察，我知道了蝸牛是用腹足爬行的，還會(huì)留下亮晶晶的痕跡?！薄敖裉斓挠^察真有趣，我學(xué)到了很多知識(shí)?！蔽?、寫(xiě)好觀察日記的小竅門(mén)1.觀察要細(xì)致：不要放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往最能打動(dòng)人。2.內(nèi)容要真實(shí)：觀察到什么就寫(xiě)什么，不要憑空想象和編造。真實(shí)的才是最可貴的。3.表達(dá)要生動(dòng)：*多運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。“月亮像一個(gè)大圓盤(pán)掛在天上。”“小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)。”*用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。比如形容顏色，不要只說(shuō)“紅色”，可以說(shuō)“火紅”、“粉紅”、“玫紅”；形容聲音，不要只說(shuō)“叫聲”，可以說(shuō)“嘰嘰喳喳地唱著歌”、“汪汪地叫個(gè)不停”。4.要有自己的情感：寫(xiě)下自己真實(shí)的感受，喜歡它什么，不喜歡它什么，為什么。讓日記充滿你的個(gè)性。5.堅(jiān)持寫(xiě)下去：觀察日記可以寫(xiě)一則，也可以寫(xiě)連續(xù)觀察的幾則。堅(jiān)持記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越會(huì)觀察，越來(lái)越會(huì)寫(xiě)作。范例引路：一篇簡(jiǎn)單的觀察日記9月5日星期二天氣：晴我家的“小綠”我家窗臺(tái)上有一盆多肉植物，我給它取名叫“小綠”。它不像別的花那樣有大大的葉子，而是由好多胖乎乎、圓滾滾的小葉片組成的，緊緊地簇?fù)碓谝黄穑褚欢渚G色的蓮花，又像一個(gè)個(gè)擠在一起的小胖子。我仔細(xì)看，每一片小葉子都是碧綠色的，頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的，像害羞的小姑娘的臉蛋。葉子的表面摸上去滑滑的，嫩嫩的，還有一點(diǎn)硬硬的，好像一捏就能捏出水來(lái)。我把鼻子湊過(guò)去聞了聞，沒(méi)什么特別的味道，但是湊近了看，可以看到葉子上有一層細(xì)細(xì)的、白白的粉末，媽媽說(shuō)那是它的保護(hù)膜。今天早上，我發(fā)現(xiàn)“小綠”最中間的地方，好像冒出了一個(gè)比小米粒還小的、嫩嫩的新芽，顏色比其他葉子更淺一些，可愛(ài)極了！我希望我的“小綠”能快快長(zhǎng)大