第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)學(xué)生安全素質(zhì)教育測(cè)試題及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門(mén)/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.在校園內(nèi)遇到火災(zāi)時(shí)，以下哪種逃生方式是錯(cuò)誤的？

（）A.用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進(jìn)

（）B.沿疏散指示標(biāo)志方向有序撤離

（）C.乘坐電梯快速下樓

（）D.樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)濃煙時(shí)，用濕布封堵門(mén)縫

答：________

2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果不慎將酸濺到皮膚上，應(yīng)立即采取哪種措施？

（）A.用大量水沖洗，然后涂抹堿液

（）B.直接用布擦拭濺出的酸液

（）C.用大量水沖洗，并盡快就醫(yī)

（）D.涂抹酒精消毒，觀察是否紅腫

答：________

3.以下哪種行為屬于校園欺凌？

（）A.同學(xué)間因誤會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵

（）B.長(zhǎng)期通過(guò)言語(yǔ)、行為孤立某同學(xué)

（）C.課間互相追逐打鬧

（）D.因比賽輸?shù)舳靶?duì)手

答：________

4.遇到校外人員以“檢查證件”為由索要個(gè)人信息或財(cái)物時(shí)，正確的做法是？

（）A.立即提供證件并跟隨其前往指定地點(diǎn)

（）B.假裝配合，伺機(jī)逃脫并報(bào)警

（）C.拒絕提供，并大聲呼救引起周?chē)俗⒁?/p>

（）D.默默交出財(cái)物，避免沖突

答：________

5.在體育課上進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)前，以下哪個(gè)步驟最為重要？

（）A.穿著寬松的運(yùn)動(dòng)服

（）B.進(jìn)行充分的熱身活動(dòng)

（）C.喝大量水補(bǔ)充體力

（）D.先做力量訓(xùn)練再跑步

答：________

6.發(fā)現(xiàn)同學(xué)有自傷傾向時(shí)，以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)模?/p>

（）A.覺(jué)得這是他自己的事，不予理會(huì)

（）B.告訴其他同學(xué)一起嘲笑他

（）C.鼓勵(lì)他傾訴，并立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)

（）D.幫他隱藏傷口，避免被發(fā)現(xiàn)

答：________

7.使用公共電腦時(shí)，以下哪種行為可能泄露個(gè)人賬號(hào)信息？

（）A.定期修改密碼

（）B.在多個(gè)網(wǎng)站使用相同密碼

（）C.退出賬號(hào)后立即關(guān)閉瀏覽器

（）D.開(kāi)啟設(shè)備鎖屏功能

答：________

8.雷雨天氣時(shí)，以下哪種場(chǎng)所相對(duì)最安全？

（）A.高層建筑的天臺(tái)

（）B.金屬結(jié)構(gòu)的車(chē)輛內(nèi)

（）C.開(kāi)闊的空曠地帶

（）D.獨(dú)立的教學(xué)樓頂樓

答：________

9.食堂就餐時(shí)，以下哪種做法符合食品安全規(guī)范？

（）A.用餐前洗手，不使用一次性餐具

（）B.直接用手翻動(dòng)食物

（）C.食物長(zhǎng)時(shí)間放在保溫箱里

（）D.幫同學(xué)代取飯菜并混放

答：________

10.在校期間遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙，應(yīng)首先采取什么行動(dòng)？

（）A.悄悄記住詐騙者的賬號(hào)，自行處理

（）B.將詐騙信息轉(zhuǎn)發(fā)給更多同學(xué)

（）C.保留聊天記錄和轉(zhuǎn)賬憑證，并報(bào)警

（）D.覺(jué)得金額不大，自行承擔(dān)損失

答：________

11.以下哪種情況屬于校園安全隱患？

（）A.教室窗戶安裝防護(hù)欄

（）B.樓道消防通道被雜物堵塞

（）C.校園監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行

（）D.實(shí)驗(yàn)室藥品存放符合規(guī)范

答：________

12.遇到陌生人聲稱(chēng)是家長(zhǎng)委托來(lái)接孩子，但無(wú)法提供憑證時(shí)，應(yīng)如何處理？

（）A.直接放行，認(rèn)為家長(zhǎng)可能臨時(shí)有事

（）B.要求對(duì)方提供工作單位信息

（）C.告知老師或家長(zhǎng)核實(shí)身份

（）D.默默跟隨對(duì)方離開(kāi)學(xué)校

答：________

13.在校期間感到身體不適，以下哪種做法最合適？

（）A.強(qiáng)忍著堅(jiān)持上課，不耽誤學(xué)習(xí)

（）B.去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單涂藥后繼續(xù)活動(dòng)

（）C.告訴同學(xué)自己沒(méi)事，回家休息

（）D.向老師請(qǐng)假并就醫(yī)

答：________

14.使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)，以下哪個(gè)操作步驟是錯(cuò)誤的？

（）A.站在上風(fēng)向位置噴射

（）B.拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)后對(duì)準(zhǔn)火焰根部

（）C.將滅火器顛倒搖晃使用

（）D.噴射時(shí)保持安全距離

答：________

15.在校外遇到交通事故，以下哪種行為最危險(xiǎn)？

（）A.立即撥打急救電話

（）B.爬上護(hù)欄指揮交通

（）C.幫助傷者并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

（）D.呼喚周?chē)艘黄鹗┚?/p>

答：________

16.以下哪種行為屬于網(wǎng)絡(luò)安全“弱密碼”的典型特征？

（）A.使用生日或電話號(hào)碼作為密碼

（）B.定期更換密碼

（）C.密碼包含大小寫(xiě)字母和數(shù)字

（）D.只在重要賬號(hào)使用復(fù)雜密碼

答：________

17.在圖書(shū)館閱讀時(shí)，以下哪種行為可能干擾他人？

（）A.保持安靜，輕聲翻書(shū)

（）B.使用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

（）C.在室內(nèi)大聲喧嘩

（）D.偶爾記錄筆記

答：________

18.遇到校園暴力事件（如被毆打），以下哪種做法最能保護(hù)自己？

（）A.假裝沒(méi)發(fā)生，避免沖突升級(jí)

（）B.指責(zé)對(duì)方，要求對(duì)方道歉

（）C.立即報(bào)告老師或保安

（）D.用暴力回?fù)魧?duì)方

答：________

19.在校期間使用手機(jī)，以下哪種行為可能違反校規(guī)？

（）A.在課堂上接聽(tīng)緊急電話

（）B.用手機(jī)查找學(xué)習(xí)資料

（）C.拍攝校園監(jiān)控設(shè)備

（）D.與同學(xué)用手機(jī)交流作業(yè)問(wèn)題

答：________

20.以下哪種情況最容易引發(fā)食物中毒？

（）A.食物當(dāng)天制作并冷藏保存

（）B.從冰箱取出的食物未徹底加熱

（）C.食物密封包裝完好

（）D.食堂餐具定期消毒

答：________

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選均不得分）

21.校園內(nèi)常見(jiàn)的消防安全隱患包括哪些？

（）A.消防通道被占用

（）B.滅火器過(guò)期未更換

（）C.電器線路私拉亂接

（）D.室內(nèi)禁止吸煙標(biāo)識(shí)缺失

答：________

22.遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌時(shí)，可以采取哪些應(yīng)對(duì)措施？

（）A.保存相關(guān)證據(jù)（截圖、聊天記錄）

（）B.向家長(zhǎng)或老師求助

（）C.直接在網(wǎng)上回罵對(duì)方

（）D.刪除賬號(hào)并更換頭像

答：________

23.在實(shí)驗(yàn)室操作時(shí)，以下哪些行為可能引發(fā)安全事故？

（）A.未佩戴護(hù)目鏡

（）B.化學(xué)品隨意混合

（）C.操作臺(tái)整潔有序

（）D.實(shí)驗(yàn)后及時(shí)清理儀器

答：________

24.食品安全的基本原則包括哪些？

（）A.食材來(lái)源可靠

（）B.處理過(guò)程生熟分開(kāi)

（）C.食品過(guò)期仍可食用

（）D.餐具定期消毒

答：________

25.校園安全中“三不原則”指的是什么？

（）A.不乘坐無(wú)牌照車(chē)輛

（）B.不私自離校

（）C.不接受陌生人糖果

（）D.不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍

答：________

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

26.在地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即乘坐電梯撤離。（×）

27.發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊，應(yīng)立即向老師舉報(bào)。（√）

28.雷雨天時(shí)，躲在樹(shù)下比在空曠地帶更安全。（×）

29.使用公共Wi-Fi時(shí)，賬號(hào)密碼不需要復(fù)雜設(shè)置。（×）

30.校園欺凌只會(huì)對(duì)受害者造成心理傷害。（×）

31.食堂打飯時(shí)插隊(duì)是正?，F(xiàn)象。（×）

32.遇到火災(zāi)時(shí)，可以用濕衣物捂住口鼻逃生。（√）

33.網(wǎng)絡(luò)游戲中打“裝備”屬于合理消費(fèi)。（×）

34.校園內(nèi)所有區(qū)域都可以吸煙。（×）

35.遇到校外人員勒索財(cái)物時(shí)，應(yīng)立即報(bào)警。（√）

答：________

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

36.遇到校園暴力時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間向________或________報(bào)告。

答：________________

37.使用滅火器時(shí)，應(yīng)按照“提、拔、握、壓”四個(gè)步驟操作，其中“拔”指的是________保險(xiǎn)銷(xiāo)。

答：________

38.食品安全“三無(wú)”產(chǎn)品指的是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)________。

答：________

39.遇到地震時(shí)，躲在________或承重墻角比在空曠地帶更安全。

答：________

40.網(wǎng)絡(luò)詐騙常見(jiàn)的手段包括________、________和虛假中獎(jiǎng)信息。

答：________________

五、簡(jiǎn)答題（共30分）

41.簡(jiǎn)述校園火災(zāi)逃生的基本原則。（6分）

答：________

42.為什么不能在宿舍內(nèi)使用大功率電器？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明。（8分）

答：________

43.如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)校園欺凌？（10分）

答：________

44.在校期間遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙，應(yīng)如何保護(hù)個(gè)人信息并維權(quán)？（6分）

答：________

六、案例分析題（共25分）

45.案例背景：某中學(xué)學(xué)生小張?jiān)诜艑W(xué)路上遇到兩名高年級(jí)學(xué)生索要零花錢(qián)，他起初猶豫是否要給，但對(duì)方不斷威脅。小張最終交出10元現(xiàn)金后逃離，回家后向父母哭訴。

問(wèn)題：

（1）小張?jiān)谟龅嚼账鲿r(shí)，有哪些錯(cuò)誤做法？（6分）

（2）如果遇到類(lèi)似情況，正確的應(yīng)對(duì)措施有哪些？（10分）

（3）學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)學(xué)生的安全教育以避免此類(lèi)事件發(fā)生？（9分）

答：________

參考答案及解析

一、單選題

1.C

解析：乘坐電梯時(shí)，電梯可能因斷電卡住，且電梯內(nèi)空間密閉易導(dǎo)致窒息。其他選項(xiàng)均為正確逃生方式。

2.C

解析：酸濺到皮膚需立即用大量水沖洗，減少腐蝕時(shí)間，并盡快就醫(yī)處理化學(xué)灼傷。其他選項(xiàng)均錯(cuò)誤。

3.B

解析：長(zhǎng)期孤立某同學(xué)屬于心理霸凌，其他選項(xiàng)屬于正常社交或輕微沖突。

4.C

解析：可疑人員索要個(gè)人信息時(shí)應(yīng)提高警惕，拒絕配合并呼救可引起周?chē)俗⒁猓苊獗豢刂啤?/p>

5.B

解析：劇烈運(yùn)動(dòng)前必須充分熱身，否則易導(dǎo)致肌肉拉傷或心血管意外。

6.C

解析：發(fā)現(xiàn)自傷傾向應(yīng)立即鼓勵(lì)對(duì)方傾訴并報(bào)告成人，避免事態(tài)惡化。

7.B

解析：多個(gè)網(wǎng)站使用相同密碼會(huì)導(dǎo)致一旦一個(gè)平臺(tái)泄露，所有賬號(hào)都面臨風(fēng)險(xiǎn)。

8.B

解析：金屬結(jié)構(gòu)車(chē)輛（如汽車(chē)）可形成“避雷針”效應(yīng)，相對(duì)最安全。

9.A

解析：洗手和使用一次性餐具可減少病菌傳播，其他選項(xiàng)均不符合食品安全規(guī)范。

10.C

解析：保留證據(jù)并報(bào)警是法律規(guī)定的正確處理方式，其他選項(xiàng)均不當(dāng)。

11.B

解析：消防通道堵塞屬于嚴(yán)重安全隱患，其他選項(xiàng)均符合安全要求。

12.C

解析：核實(shí)身份是防止拐騙的關(guān)鍵步驟，其他選項(xiàng)均存在風(fēng)險(xiǎn)。

13.D

解析：身體不適應(yīng)請(qǐng)假就醫(yī)，避免病情加重或傳染他人。

14.C

解析：顛倒搖晃會(huì)破壞滅火器內(nèi)部結(jié)構(gòu)，其他選項(xiàng)均正確。

15.B

解析：爬上護(hù)欄指揮交通可能引發(fā)二次事故，其他選項(xiàng)均為正確施救方式。

16.A

解析：生日或電話號(hào)碼易被猜到，屬于弱密碼特征。

17.C

解析：大聲喧嘩會(huì)干擾他人閱讀，其他選項(xiàng)均符合圖書(shū)館規(guī)范。

18.C

解析：立即報(bào)告成人可避免沖突升級(jí)，其他選項(xiàng)均不妥當(dāng)。

19.C

解析：拍攝監(jiān)控設(shè)備可能涉及違法行為，其他選項(xiàng)均符合校規(guī)。

20.B

解析：未徹底加熱的食物可能殘留細(xì)菌，其他選項(xiàng)均符合食品安全要求。

二、多選題

21.ABC

解析：消防通道堵塞、滅火器過(guò)期、私拉亂接電線均屬于火災(zāi)隱患，禁止吸煙標(biāo)識(shí)缺失屬于管理疏漏，非直接隱患。

22.AB

解析：保存證據(jù)和求助成人是正確做法，回罵可能激化矛盾，刪除賬號(hào)無(wú)法解決根本問(wèn)題。

23.AB

解析：未佩戴護(hù)目鏡和隨意混合化學(xué)品均易引發(fā)事故，整潔操作臺(tái)和及時(shí)清理屬于安全行為。

24.ABD

解析：食品過(guò)期仍可食用是錯(cuò)誤觀念，其他選項(xiàng)均符合食品安全原則。

25.ABCD

解析：均為校園安全“三不原則”的具體內(nèi)容。

三、判斷題

26.×

解析：地震時(shí)電梯可能斷電，應(yīng)走安全通道。

27.√

解析：作弊行為破壞公平，舉報(bào)有助于維護(hù)考試紀(jì)律。

28.×

解析：樹(shù)下易遭雷擊，空曠地帶更安全。

29.×

解析：公共Wi-Fi存在安全風(fēng)險(xiǎn)，密碼需復(fù)雜設(shè)置。

30.×

解析：校園欺凌還會(huì)影響施暴者，需全面干預(yù)。

31.×

解析：插隊(duì)違反公共秩序，應(yīng)文明排隊(duì)。

32.√

解析：濕毛巾可過(guò)濾煙霧，低姿匍匐可減少吸入有毒氣體。

33.×

解析：打裝備屬于消費(fèi)陷阱，需理性對(duì)待。

34.×

解析：校園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，違反校規(guī)。

35.√

解析：勒索行為需報(bào)警處理，避免被進(jìn)一步控制。

四、填空題

36.老師、家長(zhǎng)

解析：報(bào)告對(duì)象應(yīng)包括學(xué)校工作人員和監(jiān)護(hù)人。

37.保險(xiǎn)

解析：拔掉的是滅火器上的保險(xiǎn)銷(xiāo)。

38.生產(chǎn)許可證

解析：“三無(wú)”產(chǎn)品還缺少合法的生產(chǎn)資質(zhì)。

39.承重墻角

解析：地震時(shí)承重墻更穩(wěn)固，空曠地帶易被墜物砸傷。

40.網(wǎng)絡(luò)貸款、刷單返利

解析：均為常見(jiàn)詐騙手段，需提高警惕。

五、簡(jiǎn)答題

41.

答：①保持冷靜，判斷火源位置；②用濕毛巾捂住口鼻，低姿匍匐前進(jìn)；③沿疏散指示標(biāo)志撤離；④不乘坐電梯；⑤遇到濃煙時(shí)用濕布封堵門(mén)縫；⑥不貪戀財(cái)物，生命安全第一。（每點(diǎn)1分，答對(duì)6點(diǎn)即可）

42.

答：①宿舍線路負(fù)荷有限，使用大功率電器易引發(fā)短路、火災(zāi)；②案例中若小功率電器（如電熱毯）過(guò)載，可能燒毀插座或電線，引發(fā)火災(zāi)。例如2022年某高校因電吹風(fēng)使用不當(dāng)導(dǎo)致火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。（原因3分，案例5分）

43.

答：①識(shí)別：注意對(duì)方是否長(zhǎng)期孤立、排擠、辱罵或威脅；②應(yīng)對(duì)：①立即報(bào)告老師或家長(zhǎng)；②避免單獨(dú)接觸；③學(xué)習(xí)自衛(wèi)技巧；④必要時(shí)報(bào)警；⑤團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同抵制欺凌行為。（每點(diǎn)2分，答對(duì)5點(diǎn)即可）

44.

答：①不輕信陌生信息，不隨意點(diǎn)擊鏈接；②涉及轉(zhuǎn)賬要求立即核實(shí)對(duì)方