浙江省慈溪市浙江師范大學(xué)附屬慈溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)學(xué)科期中測(cè)試卷(學(xué)生版)_第1頁(yè)
浙江省慈溪市浙江師范大學(xué)附屬慈溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)學(xué)科期中測(cè)試卷(學(xué)生版)_第2頁(yè)
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浙江省慈溪市浙江師范大學(xué)附屬慈溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)學(xué)科期中測(cè)試卷1.(2024九上·浙江期中)膳食均衡是一種健康的生活方式,身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從食物中獲取。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是()A.大白菜 B.雞蛋C.大米 D.植物油2.(2024九上·浙江期中)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體B.檢查裝置氣密性C.測(cè)溶液pH值D.稀釋濃硫酸3.(2024九上·浙江期中)在巴黎奧運(yùn)會(huì)上,我們會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員在中場(chǎng)休息時(shí)會(huì)吃香蕉補(bǔ)充能量。香蕉是人們常吃的一種水果,下列關(guān)于香蕉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.香蕉中含有碳水化合物能為運(yùn)動(dòng)員提供能量B.香蕉誘人的香氣主要來(lái)自乙酸戊酯C7H12O2,它屬于有機(jī)物C.香蕉中的膳食纖維可幫助腸道蠕動(dòng)促進(jìn)消化D.可以利用熟香蕉散發(fā)的乙烷來(lái)催熟生香蕉4.(2024九上·浙江期中)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.有機(jī)物中一定含碳元素,含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物B.活潑金屬和酸反應(yīng)生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬C.堿性溶液一定使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性D.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,則能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)5.(2024九上·浙江期中)能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液無(wú)色透明的一組離子是()A.K+、NaC.Na+、NH6.(2024九上·浙江期中)中科院李燦院士團(tuán)隊(duì)在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新進(jìn)展,其反應(yīng)過(guò)程如圖。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.消耗的CO2與生成的CHB.反應(yīng)中CO2C.反應(yīng)過(guò)程中“”分成“”和“”D.該研究有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)7.(2024九上·浙江期中)有關(guān)金屬的實(shí)驗(yàn)如下,能達(dá)到相應(yīng)目的的是()A.比較合金與其組分金屬的硬度B.驗(yàn)證鋅、鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序C.證明鐵生銹與O2和H2D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律8.(2024九上·浙江期中)銅銹,主要成分是Cu2OH2A.銅銹的產(chǎn)生是銅僅與空氣中的氧氣、水分共同作用的結(jié)果B.銅鏡的主要材質(zhì)是青銅,摻入錫、鉛的目的為了提高它的硬度C.可以用酸洗的方法除去銅鏡表面的銅銹D.為防止銅鏡的進(jìn)一步腐蝕,可將其保存在干燥、避光、通風(fēng)環(huán)境中9.(2024九上·浙江期中)下列除雜或鑒別項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是()選項(xiàng)除雜或鑒別項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別NH42SO分別取樣,滴加足量BaCl2B除去CO2將混合氣體通入足量飽和NaHCO3C鑒別食鹽和純堿固體取少量樣品分別加食醋,觀察現(xiàn)象D除去KCl溶液中的MgCl向混合液中加入適量KOH溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D10.(2024九上·浙江期中)在一定條件下,在一個(gè)密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量(g)2020203反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測(cè)4423A.該反應(yīng)是化合反應(yīng),D可能是催化劑B.B物質(zhì)可能是化合物C.A、B兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同D.反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g11.(2024九上·浙江期中)如圖所示的pH變化曲線是鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)得到的結(jié)果,則下列說(shuō)法正確的是()A.橫坐標(biāo)是滴加的鹽酸體積B.向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C.向b點(diǎn)的溶液中加入紫色石蕊試液變紅色D.C點(diǎn)溶液中的陰離子只有Cl-12.(2024九上·浙江期中)魔術(shù)揭秘:茶水變色復(fù)原。茶水中含鞣酸C76H52A.綠礬是混合物B.鞣酸鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià)C.檸檬酸是一種有機(jī)酸,能使紫色石蕊試液變紅D.在茶水中加入生銹的鐵釘同樣可以觀察到茶水變黑13.(2024九上·浙江期中)下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向pH=3的溶液中不斷加水B.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C.兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉D.向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H14.(2024九上·浙江期中)已知A-C為初中常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì),通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。關(guān)于A、B、C之間的轉(zhuǎn)化說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.A可以作還原劑B.A、B、C的物質(zhì)類別可都為單質(zhì)C.B→C的反應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀D.A→C的化學(xué)反應(yīng)類型可以是復(fù)分解反應(yīng)15.(2024九上·浙江期中)有一包固體樣品,可能含氯化鐵、硫酸鈉、氫氧化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。小寧進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷錯(cuò)誤的是()A.濾液丙中含有氯化鐵B.沉淀乙為氫氧化鐵、硫酸鋇C.濾液甲中一定不存在氫氧化鈉D.樣品中一定有氯化鐵、硫酸鈉、氫氧化鋇16.(2024九上·浙江期中)“猜謎”是一種歷史悠久的智力游戲。在學(xué)習(xí)了酸堿鹽知識(shí)點(diǎn)后,某興趣小組進(jìn)行了猜謎比賽,請(qǐng)你用化學(xué)式寫(xiě)出其謎底。(1)它不是堿,但俗名中卻有“堿”:。(2)人體胃液中含有它,可幫助其消化:。(3)它常用來(lái)改良酸性土壤:。(4)它在檢查胃腸道疾病時(shí)需服用,俗稱“鋇餐”:。17.(2024九上·浙江期中)多角度梳理整合,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們學(xué)好科學(xué)。某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下整理:(1)歸納酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)酸可以與金屬氧化物反應(yīng)。請(qǐng)以鹽酸為例,寫(xiě)出你認(rèn)為可以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)一個(gè))。(2)歸納金屬單質(zhì)與鹽溶液規(guī)律時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)該化學(xué)反應(yīng)的類型一般屬于。18.(2024九上·浙江期中)近年來(lái),隨著短視頻產(chǎn)業(yè)的興起,慈溪的“文化名片”傳播到全國(guó)各地。(1)旅游文化:鳴鶴古鎮(zhèn)以其獨(dú)特的山水風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游客。迷人的景色常常讓人忘卻饑餓,在旅途中人體內(nèi)首先能利用的供能物質(zhì)是。(2)美食文化:慈溪楊梅口感酸甜,深受大家喜歡。楊梅中含有豐富的葉酸C15H19N7(3)歷史文化:越窯青瓷,作為唐宋時(shí)期青瓷的中心產(chǎn)區(qū),展現(xiàn)了慈溪的深厚歷史底蘊(yùn)。青釉的“翠色”是還原劑(CO)下使氧化鐵在高溫下還原變成氧化亞鐵而變色。請(qǐng)寫(xiě)出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。19.(2024九上·浙江期中)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎??jī)晌煌瑢W(xué)為探究此問(wèn)題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)按甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明了中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),燒杯中的液體是(選填“飽和石灰水”或“飽和硝酸鉀溶液”)。(2)乙同學(xué)按乙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)也能證明中和反應(yīng)是放熱的。20.(2024九上·浙江期中)金屬在日常生活中有著廣泛的用途。根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。向一定質(zhì)量AgNO32和CuNO321.(2024九上·浙江期中)同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了科學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A為白色固體,遇水后放出大量的熱并生成微溶于水的白色粉末,F(xiàn)為無(wú)色無(wú)味氣體,E的俗稱為燒堿。A、B、C含有兩種相同的元素。(1)F的固體俗稱為。(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式C→F:;B+D:。22.(2024九上·浙江期中)有一包不純的NaOH粉末,可能含有Na2(1)取樣溶于水,無(wú)固體殘留,得無(wú)色溶液X。取溶液X適量,微熱,無(wú)氨味。則此粉末中一定不含。(2)另取溶液X適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀全部溶解,沉淀溶解的反應(yīng)方程式為(3)為進(jìn)一步探究該粉末的成分,可另取溶液X適量,滴加過(guò)量M溶液,再滴加N溶液,觀察現(xiàn)象。M、N分別為(選填序號(hào))A.硝酸鋇、硝酸銀B.稀硝酸、硝酸銀C.氯化鋇、硝酸銀23.(2024九上·浙江期中)正確認(rèn)識(shí)及調(diào)控化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展的保障。請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn):過(guò)氧化氫溶液制氧氣①儀器a的名稱是。②為了驗(yàn)證C裝置是否已收集滿氣體的方法是。③實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,為了收集較純的氣體,在上圖中可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào)),你選擇的理由是。24.(2024九上·浙江期中)打火機(jī)是人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常使用的一種點(diǎn)火工具,它給人們的生活帶來(lái)了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,打火機(jī)內(nèi)的燃料主要是丁烷,據(jù)此某科學(xué)興趣小組圍繞“丁烷是由哪些元素組成”的問(wèn)題展開(kāi)了以下探究活動(dòng)?!静孪肱c假設(shè)】猜想丁烷中有碳元素、氫元素【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論按一下打火機(jī),讓丁烷燃燒,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯觀察到燒杯壁上有水珠出現(xiàn)產(chǎn)物中有(1)在火焰上方罩一個(gè)涂有少量澄清石灰水的小燒杯能夠觀察到(2)產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3)【結(jié)論與解釋】同學(xué)們得出結(jié)論:丁烷中一定含有碳元素、氫元素。【拓展與應(yīng)用】興趣小組同學(xué)通過(guò)查閱資料獲得,丁烷和甲烷是同類有機(jī)物,且一個(gè)丁烷分子是由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成的,則丁烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為(4)。25.(2024九上·浙江期中)用氫氣還原氧化銅的方法測(cè)定某氧化銅樣品中氧化銅的百分含量(雜質(zhì)不與氫氣反應(yīng)),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,取一定量干燥樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【查閱資料】無(wú)水硫酸銅是白色固體,遇水變藍(lán)色。請(qǐng)根據(jù)資料回答:(1)在實(shí)驗(yàn)中,甲裝置的作用是,丙中的現(xiàn)象是。(2)要得出氧化銅樣品的百分含量,需要準(zhǔn)確稱取的數(shù)據(jù)是。(3)根據(jù)以下原因計(jì)算,可能導(dǎo)致結(jié)果偏大的是______。A.裝置的氣密性不好B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收C.通入的氫氣量不足D.氧化銅沒(méi)有完全被還原26.(2024九上·浙江期中)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不與酸反應(yīng),且高溫灼燒不分解?,F(xiàn)用兩種方案測(cè)定干燥雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!痉桨敢弧坎襟E1:向10g雞蛋殼中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體。(剩余步驟省略)【方案二】步驟1:將10g雞蛋殼在高溫下灼燒。(剩余步驟省略)請(qǐng)回答:(1)檢驗(yàn)方案一中生成的氣體,可選用(填試劑名稱)。(2)與方案二相比,方案一的優(yōu)點(diǎn)是(任寫(xiě)一點(diǎn))。(3)寫(xiě)出方案二步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)把方案二實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。步驟2:充分灼燒,冷卻后,稱量出,記錄數(shù)據(jù),計(jì)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。27.(2024九上·浙江期中)金屬材料長(zhǎng)期置于空氣中會(huì)產(chǎn)生鋼蝕現(xiàn)象,以致強(qiáng)度降低不能繼續(xù)使用。小科同學(xué)利用家中的物品來(lái)探究金屬材料的銹蝕速度?!緦?shí)驗(yàn)器材】刷鍋用的鋼絲絨、鋼制曲別針、細(xì)銅絲、水、塑料杯【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)將金屬物品分別放入塑料杯,并注水到杯子的一半。(2)隔24小時(shí)后,取出水中的物品,觀察記錄下情況,放回原來(lái)各自的塑料杯中。(3)重復(fù)3次步驟(2),直到過(guò)了5天。記錄下觀察的情況,然后分析金屬的銹蝕速度?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并說(shuō)出理由。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為,理由是?!緦?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】①請(qǐng)?jiān)u價(jià)小科實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)、缺點(diǎn)(各寫(xiě)一條):②鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但大多數(shù)飲料用鋁罐包裝而非鋼罐的原因。28.(2024九上·浙江期中)天然氣的綜合利用是重要的研究課題。天然氣是重要的化石燃料和能源,主要成分為甲烷CH4,還含有少量硫化氫H利用甲烷催化制取氫氣。一種甲烷水蒸氣催化制氫的透氫膜反應(yīng)器如圖2所示,通入的甲烷和水蒸氣在高溫和催化劑作用下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣(該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)),一部分氫氣通過(guò)透氫膜與膜外側(cè)通入的氧氣反應(yīng)。利用甲烷在高溫、Cu?Pd催化作用下分解可制取新型碳單質(zhì)材料——石墨烯,石墨烯具有很高的強(qiáng)度和優(yōu)良的導(dǎo)電性能。(1)結(jié)合圖1,分析甲烷與硫化氫的反應(yīng)。該反應(yīng)過(guò)程中變化的是______(填字母)。A.分子的數(shù)目 B.原子的種類C.元素的種類 D.物質(zhì)的總質(zhì)量(2)結(jié)合圖2,分析甲烷和水蒸氣制氫反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出甲烷和水蒸氣制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)下列說(shuō)法正確的是______(填字母)。A.天然氣屬于純凈物B.天然氣和氫氣均屬于可再生能源C.透氫膜反應(yīng)器內(nèi)生成的CO與H2D.石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,是一種金屬單質(zhì)29.(2024九上·浙江期中)50g硝酸鈣溶液與50g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量,得到5g沉淀。(1)硝酸鈣溶液與碳酸鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量是多少g?(3)過(guò)濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?30.(2024九上·浙江期中)朱炳仁是我國(guó)銅雕領(lǐng)域界唯一一位國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師。他的“金倃大麥”這件作品寓意生意紅火,年豐物阜,是特別受歡迎的開(kāi)業(yè)禮,擺件主要用了黃銅材質(zhì)。小科同學(xué)為了測(cè)定黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他稱取10g黃銅粉末置于燒杯中,將40g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g10101010燒杯中剩余物的質(zhì)量/g19.9229.8439.8049.80(1)哪幾次反應(yīng)中稀硫酸有剩余?(2)試計(jì)算10g黃銅中含鋅的質(zhì)量為多少g?(列式計(jì)算)(3)試計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)31.(2024九上·浙江期中)一瓶混有硫酸的硫酸鎂溶液100g。欲知溶液中硫酸的質(zhì)量現(xiàn)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液逐漸加入該混合液中,生成的沉淀如圖甲所示。(1)求原混合液中硫酸的質(zhì)量。(2)m1(3)在圖乙中畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中溶液中鎂元素的質(zhì)量隨加入的氫氧化鈉溶液的變化曲線,并在坐標(biāo)軸上標(biāo)出相應(yīng)的質(zhì)量。32.(2024九上·浙江期中)科學(xué)興趣小組在探究酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯(如圖乙所示),充分反應(yīng)后靜置一段時(shí)間。為探究燒杯內(nèi)溶液的組成,取適量上層清液,向其中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71%的氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖丙所示。(1)寫(xiě)出圖甲試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)據(jù)圖像分析可知,靜置后,圖乙燒杯中的陽(yáng)離子有。(3)A點(diǎn)時(shí)沉淀的成分為(填化學(xué)式)。(4)通過(guò)計(jì)算求出B點(diǎn)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。

答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別【解析】【分析】(1)不同食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同,維生素主要存在于蔬菜、水果等食物中;

(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),主要存在于蛋類、奶類、瘦肉、魚(yú)類等食物中;淀粉屬于糖類,主要存在于谷類等食物中;油脂主要存在于食用油等物質(zhì)中。

【解答】A、大白菜中富含維生素,不是蛋白質(zhì),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故該選項(xiàng)正確。

C、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,不是蛋白質(zhì),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、植物油中富含油脂,不是蛋白質(zhì),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為:B。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】pH值的測(cè)量及方法【解析】【分析】(1)傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要向著手心,瓶口要緊挨著試管口。

(2)檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊握試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣。

(3)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液。

(4)稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中。

【解答】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中試管沒(méi)有傾斜、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確;C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)散失;一定不能把水注入濃硫酸中,以防止酸液飛濺,圖中所示操作錯(cuò)誤。故答案為:B。3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)物質(zhì)的分類【解析】【分析】(1)碳水化合物屬于糖類,是人體主要的供能物質(zhì),能為人體生命活動(dòng)提供能量。

(2)有機(jī)物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等除外)或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q。

【解答】A、碳水化合物屬于糖類,糖類是人體主要的供能物質(zhì),香蕉中含有碳水化合物能為運(yùn)動(dòng)員提供能量,故該選項(xiàng)正確。

B、乙酸戊酯C7H12O2是含碳化合物,屬于有機(jī)物,香蕉誘人的香氣主要來(lái)自它,故該選項(xiàng)正確。

C、膳食纖維可促進(jìn)腸道蠕動(dòng),幫助消化,香蕉中含有膳食纖維,故該選項(xiàng)正確。

D、熟香蕉散發(fā)的是乙烯,乙烯可催熟生香蕉,不是乙烷,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為:D。4.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別;酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物(碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外),進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷。

C、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色。

D、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水,進(jìn)行分析判斷。

【解答】A、有機(jī)物中一定含碳元素,但含碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、活潑金屬和酸反應(yīng)生成氣體,但和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是金屬,也可能是碳酸鹽等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、堿性溶液一定使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故選項(xiàng)推理正確。

D、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,但能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故答案為:C。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】pH為3的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀或氣體或水,則離子不能大量共存;本題還要注意溶液呈無(wú)色,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。

【解答】pH=3的溶液中存在大量的氫離子。

A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,A選項(xiàng)正確,符合題意;

B、鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合成氫氧化鎂白色沉淀,氫離子與氫氧根離子能結(jié)合成水,不能共存,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;

C、氫離子與碳酸根離子能結(jié)合成二氧化碳和水,不能共存,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;

D、鈣離子、銅離子、氯離子、硝酸根離子四種離子相互之間不會(huì)形成沉淀、氣體或水,離子之間不反應(yīng),且四種離子均不與氫離子形成沉淀、氣體或水,不與氫離子反應(yīng),四種離子與氫離子能夠共存,但是銅離子的溶液為藍(lán)色,不是無(wú)色溶液,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。

故答案為:A。6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算物質(zhì)間的質(zhì)量比,需要先寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式,然后根據(jù)各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)來(lái)計(jì)算質(zhì)量比。

(2)催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)的速率,化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物需要與催化劑接觸才能在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)。

【解答】由微觀示意圖可知:該反應(yīng)化學(xué)方程式為3H2+CO2催化劑CH3B、反應(yīng)中CO2、H2一定要與催化劑接觸,增大接觸面積,故說(shuō)法正確;C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子破裂成原子,原子自由組合生成新的分子,反應(yīng)過(guò)程中“”分成“”和“”,故說(shuō)法正確;D、該反應(yīng)消耗二氧化碳,有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),故說(shuō)法正確。故答案為:A。7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】(1)合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大。

(2)在金屬活動(dòng)性順序中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。

(3)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸。

(4)質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,有氣體參加或生成的反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)要在密閉容器中進(jìn)行。

【解答】A、不銹鋼的組成成分中不含鋁,圖中實(shí)驗(yàn),不能用于比較合金與其組分金屬的硬度,故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)目的;B、銅片和鋅粒分別放入硫酸亞鐵溶液中,Zn與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)置換出鐵,說(shuō)明了金屬活動(dòng)性Zn>Fe;銅片與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng),說(shuō)明了金屬活動(dòng)性Fe>Cu;由此可得出三種金屬活動(dòng)性Zn>Fe>Cu,故選項(xiàng)能達(dá)到相應(yīng)目的;C、右邊試管中鐵不能和水接觸,不能生銹,左邊試管中鐵和水接觸,能夠生銹,說(shuō)明鐵生銹需要水,故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)目的;D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)過(guò)程中氫氣逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)不能達(dá)到相應(yīng)目的。故答案為:B。8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;合金與合金的性質(zhì)【解析】【分析】(1)銅生銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果。

(2)合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大,青銅是銅的合金,摻入錫、鉛等可提高其硬度。

【解答】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,所以銅生銹是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、合金的硬度高于組成它的純金屬,銅鏡的主要材質(zhì)是青銅,摻入錫、鉛的目的為了提高它的硬度,故說(shuō)法正確;C、銅銹,主要成分是Cu2OH2D、將銅鏡保存在干燥、避光、通風(fēng)環(huán)境中,可以防止銅鏡的進(jìn)一步腐蝕,故說(shuō)法正確。故答案為:A。9.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

【解答】A、加入氯化鋇溶液,硫酸銨和硫酸鉀都能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,無(wú)法鑒別,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤;B、HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,之后干燥除去水蒸氣,可以得到二氧化碳,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確;C、取樣品,加入食醋,有氣泡產(chǎn)生的是純堿,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確;D、加入氫氧化鉀,氫氧化鉀與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,充分反應(yīng)后過(guò)濾,除去氫氧化鎂沉淀,得到氯化鉀溶液,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確。故答案為:A。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】本題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少,生成物質(zhì)量會(huì)增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,這樣即可判斷反應(yīng)的類型,且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出反應(yīng)后A的質(zhì)量.

【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,

則待測(cè)值=20+20+20+3-4-42-3=14。A、A、B的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,C的質(zhì)量增加為生成物,D的質(zhì)量不變可能為催化劑,該反應(yīng)是化合反應(yīng),故A說(shuō)法正確;B、因?yàn)锳和B反應(yīng)可以生成C,無(wú)法判斷其物質(zhì)中含有的元素,所以b物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是化合物,故B說(shuō)法正確;C、A、B的質(zhì)量減少為反應(yīng)物,C的質(zhì)量增加為生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A、B兩種物質(zhì)中元素種類一定與C物質(zhì)中元素種類相同,故C說(shuō)法正確;D、由上分析可知,反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為14g,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D。11.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化情況進(jìn)行分析;

B、根據(jù)溶液的pH<7說(shuō)明鹽酸沒(méi)有反應(yīng)完進(jìn)行分析;

C、根據(jù)b點(diǎn)的溶液顯堿性,是氯化鈉、氫氧化鈉的混合溶液進(jìn)行分析;

D、根據(jù)C點(diǎn)溶液的pH=7,顯中性,是氯化鈉溶液進(jìn)行分析。

【解答】A、由圖像可知,起始位置的pH<7,溶液顯酸性,所以橫坐標(biāo)是滴加的氫氧化鈉體積,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、向a點(diǎn)的溶液是氯化鈉、鹽酸的混合溶液,加入硫酸銅溶液無(wú)藍(lán)色沉淀,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、b點(diǎn)的溶液顯堿性,是氯化鈉、氫氧化鈉的混合溶液,向b點(diǎn)的溶液中加入紫色石蕊試液變藍(lán)色,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、C點(diǎn)溶液的pH=7,顯中性,是氯化鈉溶液,其中的陰離子只有Cl-,此選項(xiàng)正確。故答案為:D。12.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】酸堿指示劑及其性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】A、根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是指由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì),進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鞣酸鐵中的鐵以鐵離子的形式存在,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)檸檬酸是含碳的化合物,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。

【解答】A、由綠礬FeSO4B、鞣酸鐵中的鐵以鐵離子的形式存在,所以鐵的化合價(jià)為+3價(jià),故說(shuō)法正確;C、檸檬酸是含碳的化合物,屬于有機(jī)酸,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故說(shuō)法正確;D、氧化鐵能和鞣酸生成鞣酸鐵,使茶水變黑,故說(shuō)法正確。故答案為:A。13.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】A、根據(jù)向pH=3的溶液中不斷加水,溶液的酸性減弱,溶液始終顯酸性,進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,進(jìn)行分析判斷。

【解答】A、向pH=3的溶液中不斷加水,溶液的酸性減弱,溶液的pH逐漸增大,溶液始終顯酸性,pH不可能大于或等于7,故圖像錯(cuò)誤;B、根據(jù)反應(yīng)關(guān)系Cu64C、根據(jù)反應(yīng)關(guān)系Mg24+2HCl=D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以氧元素的質(zhì)量先減小,然后不變,故圖像錯(cuò)誤。故答案為:C。14.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉(zhuǎn)化;金屬、金屬氧化物、堿之間的轉(zhuǎn)化;化合物之間的相互轉(zhuǎn)化;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化的條件采用假設(shè)的方法進(jìn)行分析論證,只要符合圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)論即為正確。

【解答】A、若A為碳,A可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳(B)和一氧化碳(C),二氧化碳和碳在高溫下可以生成一氧化碳,在此過(guò)程中碳得到氧,體現(xiàn)的是還原性,做還原劑,故說(shuō)法正確;B、若A、B、C的物質(zhì)類別可都為單質(zhì),不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)如圖的反應(yīng)關(guān)系,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、若A是碳酸鈉、B是氫氧化鈉、C是硫酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉,符合圖中的關(guān)系,故說(shuō)法正確;D、若A是碳酸鈉、B是氫氧化鈉、C是硫酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水(此反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)),氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉,符合圖中的關(guān)系,故說(shuō)法正確。故答案為:B。15.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;酸、堿、鹽的鑒別【解析】【分析】常見(jiàn)有顏色的離子:Fe3+黃色,F(xiàn)e2+淺綠色,【詳解】氫氧化鋇與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇,與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和硫酸鋇沉淀,氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵黃色溶液和水,硫酸鋇不能溶于稀鹽酸酸,含有鐵離子的溶液呈黃色,固體樣品加足量水,過(guò)濾得到濾液甲和沉淀乙,沉淀乙加入加足量稀鹽酸,過(guò)濾,得到黃色濾液丙和沉淀,說(shuō)明沉淀乙中存在氫氧化鐵和硫酸鋇沉淀,從而說(shuō)明原混合物中存在一定存在氯化鐵、硫酸鈉,氫氧化鋇、氫氧化鈉至少存在一種;氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,濾液甲加足量稀硫酸,得到沉淀,說(shuō)明原混合物中一定存在氫氧化鋇。綜上所述,原混合物中一定存在氯化鐵、硫酸鈉、氫氧化鋇,可能存在氫氧化鈉。A、含有鐵離子的溶液呈黃色,濾液丙中含有氯化鐵,故A不符合題意;B、根據(jù)分析可知,沉淀乙為氫氧化鐵、硫酸鋇,故B不符合題意;C、根據(jù)分析可知,濾液甲存在氫氧化鈉,不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中可能存在氫氧化鈉,故C符合題意;D、根據(jù)分析可知,樣品中一定有氯化鐵、硫酸鈉、氫氧化鋇,故D不符合題意。故答案為:C。16.【答案】(1)Na2CO3(2)HCl(3)Ca(OH)2(4)BaSO4【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可。

【解答】(1)純堿(碳酸鈉的俗稱)不是堿但俗名中卻有“堿”字,其化學(xué)式為:Na2CO3;(2)人的胃液中含有鹽酸,用來(lái)幫助消化,其化學(xué)式為:HCl;(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;(4)鋇餐應(yīng)是不溶于鹽酸的硫酸鋇,否則會(huì)使人中毒,其化學(xué)式為:BaSO4。(1)純堿(碳酸鈉的俗稱)不是堿但俗名中卻有“堿”字,其化學(xué)式為:Na2CO3;(2)人的胃液中含有鹽酸,用來(lái)幫助消化,其化學(xué)式為:HCl;(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2;(4)鋇餐應(yīng)是不溶于鹽酸的硫酸鋇,否則會(huì)使人中毒,其化學(xué)式為:BaSO4。17.【答案】(1)Fe2(2)置換反應(yīng)【知識(shí)點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)氧化鐵和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)金屬單質(zhì)與鹽溶液反應(yīng)生成新金屬和新鹽,進(jìn)行分析解答。

【解答】(1)氧化鐵能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2(2)金屬單質(zhì)與鹽溶液反應(yīng)生成新金屬和新鹽,此類反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。(1)氧化鐵能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2(2)金屬單質(zhì)與鹽溶液反應(yīng)生成新金屬和新鹽,此類反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。18.【答案】(1)糖類(2)4;19:6(3)Fe【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別【解析】【分析】(1)根據(jù)生物學(xué)知識(shí),我們知道糖類是人體最直接、最快速的能量來(lái)源,因此,在旅途中人體內(nèi)首先能利用的供能物質(zhì)是糖類。

(2)從葉酸的化學(xué)式進(jìn)行分析作答。

(3)根據(jù)題目描述,氧化鐵在高溫下被還原劑(CO)還原成氧化亞鐵,同時(shí)生成二氧化碳。

【解答】(1)糖類是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì),脂肪是人體內(nèi)最主要的備用能源物質(zhì)。在旅途中人體內(nèi)首先能利用的供能物質(zhì)是糖類;(2)葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為19:6;(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2(1)糖類是人體內(nèi)的主要供能物質(zhì),脂肪是人體內(nèi)最主要的備用能源物質(zhì)。在旅途中人體內(nèi)首先能利用的供能物質(zhì)是糖類;(2)葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為19:6;(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe219.【答案】(1)飽和石灰水(2)紅墨水向右移動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低,進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)反應(yīng)若放出熱量,會(huì)使裝置中的氣體受熱而膨脹,進(jìn)行分析解答。

【解答】(1)甲同學(xué)按甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也證明了中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),則燒杯中加入飽和石灰水,因氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,飽和石灰水變渾濁,說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)能放出熱量;(2)反應(yīng)若放出熱量,則會(huì)使裝置中的氣體受熱而膨脹,壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管中的紅墨水向右移動(dòng)。(1)甲同學(xué)按甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也證明了中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),則燒杯中加入飽和石灰水,因氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,飽和石灰水變渾濁,說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)能放出熱量;(2)反應(yīng)若放出熱量,則會(huì)使裝置中的氣體受熱而膨脹,壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管中的紅墨水向右移動(dòng)。20.【答案】銀和銅;AB段是鋅和硝酸銀反應(yīng)導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少,B點(diǎn)后是鋅和硝酸銅反應(yīng)導(dǎo)致溶液增加,而B(niǎo)點(diǎn)時(shí)鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng)導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少最多(合理即可)【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)金屬活動(dòng)性順序:在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)。

(2)化學(xué)反應(yīng)中溶液質(zhì)量變化:當(dāng)一種金屬置換另一種金屬時(shí),若參加反應(yīng)的金屬相對(duì)原子質(zhì)量大于被置換出的金屬相對(duì)原子質(zhì)量,溶液質(zhì)量增加;反之,溶液質(zhì)量減少。

【解答】在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng):

Zn65+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag21.【答案】(1)干冰(2)CaCO3高溫CaO+CO2↑(合理即可);Na2CO3【知識(shí)點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式;鹽的性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)物質(zhì)的俗稱:二氧化碳的固體俗稱干冰;氫氧化鈉俗稱燒堿。

(2)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě):要遵循質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式,配平化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)。

【解答】(1)由分析可知,F(xiàn)是二氧化碳,二氧化碳的固體俗稱為干冰;(2)由分析可知,C是碳酸鈣,F(xiàn)是二氧化碳,所以C→F可以是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3由分析可知,B是氫氧化鈣,D是碳酸鈉,故反應(yīng)B+D,即碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。(1)由分析可知,F(xiàn)是二氧化碳,二氧化碳的固體俗稱為干冰;(2)由分析可知,C是碳酸鈣,F(xiàn)是二氧化碳,所以C→F可以是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3由分析可知,B是氫氧化鈣,D是碳酸鈉,故反應(yīng)B+D,即碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。22.【答案】(1)CuCl2、MgCl2、NH4Cl(2)BaCO(3)B【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途;堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)題目給出的信息:(1)取樣溶于水,無(wú)固體殘留,得無(wú)色溶液X.則此粉末中一定不含CuCl2、MgCl2;

(2)取溶液Ⅹ適量,微熱,無(wú)氨味。則此粉末中一定不含NH4Cl;

(3)另取溶液X適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀全部溶解,測(cè)此粉末中一定不含Na2SO4,一定含Na2CO3;

(4)為進(jìn)一步探究該粉末的成分,可另取溶液X適量,滴加過(guò)量稀硝酸溶液,再滴加硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象即可。

【解答】(1)取樣溶于水,無(wú)固體殘留,得無(wú)色溶液X。則此粉末中一定不含CuCl2、MgCl2;因?yàn)闅溲趸~是藍(lán)色沉淀,氫氧化鎂是白色沉淀;取溶液Ⅹ適量,微熱,無(wú)氨味。則此粉末中一定不含NH4Cl;(2)另取溶液X適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀全部溶解,測(cè)此粉末中一定不含Na2SO4,一定含Na2CO3,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,稀硝酸和碳酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3(3)為進(jìn)一步探究該粉末的成分,可另取溶液X適量,滴加過(guò)量稀硝酸溶液,再滴加硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然c和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀,說(shuō)明樣品中含有氯化鈉,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明樣品中不含有氯化鈉,故選B。(1)取樣溶于水,無(wú)固體殘留,得無(wú)色溶液X。則此粉末中一定不含CuCl2、MgCl2;因?yàn)闅溲趸~是藍(lán)色沉淀,氫氧化鎂是白色沉淀;取溶液Ⅹ適量,微熱,無(wú)氨味。則此粉末中一定不含NH4Cl;(2)另取溶液X適量,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀全部溶解,測(cè)此粉末中一定不含Na2SO4,一定含Na2CO3,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,稀硝酸和碳酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3(3)為進(jìn)一步探究該粉末的成分,可另取溶液X適量,滴加過(guò)量稀硝酸溶液,再滴加硝酸銀溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)槁然c和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀,說(shuō)明樣品中含有氯化鈉,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明樣品中不含有氯化鈉,故選B。23.【答案】集氣瓶;把帶火星的木條放在集氣瓶口處,若看到帶火星的木條復(fù)燃,則表明氧氣已經(jīng)收集滿了(合理即可);AD;反應(yīng)不需要加熱;氧氣不易溶于水【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】①根據(jù)儀器的名稱和用途進(jìn)行分析;

②根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析;

③根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件、氣體的密度和水溶性及特殊要求選擇裝置。

【解答】①據(jù)圖可知,儀器a的名稱是集氣瓶;②氧氣具有助燃性,要判斷C中氧氣是否集滿,可把帶火星的木條放在集氣瓶口處,若看到帶火星的木條復(fù)燃,則表明氧氣已經(jīng)收集滿了;③實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣不需要加熱,可以選擇的發(fā)生裝置是A或B;若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)該用排水法收集(氧氣不易溶于水),因此可選用的收集裝置是D。24.【答案】水;澄清石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;2C【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】(1)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。

(2)二氧化碳的檢驗(yàn):二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。

(3)有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě):根據(jù)有機(jī)物的化學(xué)式和燃燒的產(chǎn)物(二氧化碳和水),結(jié)合質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式。

【解答】(1)按一下打火機(jī),讓丁烷燃燒,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,觀察到燒杯壁上有水珠,說(shuō)明了產(chǎn)物中有水生成;(2)(3)在火焰上方罩一個(gè)涂有少量澄清石灰水的小燒杯,能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明了產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,丁烷完全燃燒生成了二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)方程式是:2C425.【答案】(1)干燥氫氣(合理即可);黑色固體變成紅色(2)樣品質(zhì)量、反應(yīng)前后玻璃管及管內(nèi)固體的質(zhì)量(3)B【知識(shí)點(diǎn)】還原反應(yīng)與金屬的冶煉;金屬的冶煉【解析】【分析】(1)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)的性質(zhì)并結(jié)合裝置分析其作用;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的分析;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,丁裝置與大氣相通,空氣中含有水蒸氣,濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析解答.

【解答】(1)濃硫酸具有吸水性,甲裝置的作用是干燥氫氣;氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,所以丙中的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色;(2)要得出氧化銅樣品的百分含量,需要準(zhǔn)確稱取的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量、反應(yīng)前后玻璃管及管內(nèi)固體的質(zhì)量;(3)根據(jù)濃硫酸質(zhì)量的增加量計(jì)算結(jié)果偏大,原因是濃硫酸與空氣通著,吸收了空氣中的水分。

故答案為:B。(1)濃硫酸具有吸水性,甲裝置的作用是干燥氫氣;氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,所以丙中的現(xiàn)象是黑色固體變成紅色;(2)要得出氧化銅樣品的百分含量,需要準(zhǔn)確稱取的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量、反應(yīng)前后玻璃管及管內(nèi)固體的質(zhì)量;(3)根據(jù)濃硫酸質(zhì)量的增加量計(jì)算結(jié)果偏大,原因是濃硫酸與空氣通著,吸收了空氣中的水分,故選:B。26.【答案】澄清石灰水;節(jié)約能源(合理即可);CaCO3【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】(1)根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn)方法解答;

(2)注意從能源消耗、操作簡(jiǎn)易程度等角度解答;

(3)根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物,確定反應(yīng)的方程式;

(4)碳酸鈣灼燒后,二氧化碳逸出,則反應(yīng)前后固體質(zhì)量的減小量就是二氧化碳的質(zhì)量,利用方程式可以計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,并計(jì)算出它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【解答】(1)根據(jù)題意可知,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,而二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,因此可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)。(2)根據(jù)題意可知,方案一在常溫下進(jìn)行,不需要加熱,所以方案一的優(yōu)點(diǎn)是:節(jié)約能源、操作簡(jiǎn)便、更準(zhǔn)確等;(3)在方案二步驟1中,碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3(4)步驟2:充分灼燒,冷卻后,稱量出剩余固體質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù),計(jì)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。27.【答案】刷鍋用的鋼絲絨銹蝕最嚴(yán)重,鋼制曲別針次之,細(xì)銅絲變化不大;鐵生銹需要同時(shí)跟氧氣和水接觸,而銅銹蝕需要同時(shí)跟氧氣、水和二氧化碳接觸;銅不如鐵活潑;優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)便等;缺點(diǎn)是:不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)龋ê侠砑纯桑讳X在空氣中易形成致密氧化鋁薄膜,能避免碳酸飲料直接與鋁接觸【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)金屬銹蝕的條件:金屬銹蝕是金屬與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,不同金屬的化學(xué)性質(zhì)不同,銹蝕的難易程度也不同。

(2)金屬活動(dòng)性與金屬銹蝕的關(guān)系:金屬活動(dòng)性越強(qiáng),在相同條件下越容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),銹蝕速度可能越快,但有些金屬(如鋁)會(huì)形成致密的氧化膜,阻止進(jìn)一步銹蝕。

【解答】[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]鐵生銹需要同時(shí)跟氧氣和水接觸,而銅銹蝕需要同時(shí)跟氧氣、水和二氧化碳接觸;銅不如鐵活潑,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:刷鍋用的鋼絲絨銹蝕最嚴(yán)重,鋼制曲別針次之,細(xì)銅絲變化不大;[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]①根據(jù)裝置、實(shí)驗(yàn)步驟和對(duì)比實(shí)驗(yàn)的要求可知,該方案的優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)便等;缺點(diǎn)是:不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?;②鋁罐可用于包裝碳酸飲料的原因是鋁在空氣中易形成致密氧化鋁薄膜,能避免碳酸飲料直接與鋁接觸。28.【答案】(1)A(2)CH(3)C【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】(1)通過(guò)微觀示意圖,需要理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),即分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,分子的種類一定會(huì)改變,因?yàn)樯闪诵碌姆肿?;而原子的種類、數(shù)目以及元素的種類都是不變的,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以物質(zhì)的總質(zhì)量也是不變的。

(2)根據(jù)題目給出的信息,需要書(shū)寫(xiě)甲烷和水蒸氣制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)需要對(duì)天然氣、氫氣等能源有基本的了解,知道它們是否屬于純凈物、是否屬于可再生能源;同時(shí),也需要對(duì)石墨烯這種新型碳單質(zhì)材料有所了解,知道它的性質(zhì)和用途。

【解答】(1)由圖1的微觀反應(yīng)示意圖信息可知,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4A、由CH4B、由質(zhì)量守恒定律可知,原子的種類不變,不合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,元素的種類不變,不合題意;D、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,不合題意;故答案為:A;(2)由圖2可知,甲烷水蒸氣制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4(3)A、天然氣的主要成分是甲烷,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、天然氣是一種化石能源,在短期內(nèi)得不到補(bǔ)充,屬于不可再生能源,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、由圖2可知,透氫膜反應(yīng)器內(nèi)生成的CO與H2未被完全分離,選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,它是由碳元素組成的,是一種非金屬單質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:C。(1)由圖1的微觀反應(yīng)示意圖信息可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4A、由CH4B、由質(zhì)量守恒定律可知,原子的種類不變,不合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,元素的種類不變,不合題意;D、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,不合題意;故選A;(2)由圖2可知,甲烷水蒸氣制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4(3)A.天然氣的主要成分是甲烷,還含有其他物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.天然氣是一種化石能源,在短期內(nèi)得不到補(bǔ)充,屬于不可再生能源,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.由圖2可知,透氫膜反應(yīng)器內(nèi)生成的CO與H2未被完全分離,選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,它是由碳元素組成的,是一種非金屬單質(zhì),選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:C。29.【答案】(1)Ca(2)設(shè)硝酸鈣和碳酸鉀恰好完全反應(yīng)需要碳酸鉀的質(zhì)量為x,生成硝酸鉀的質(zhì)量為y,Cax5.0gy5.0g答:參加反應(yīng)的碳酸鉀的質(zhì)量是6.9g;(3)過(guò)濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:10.1g50g+50g?5.0g答:過(guò)濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%?!局R(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀來(lái)分析解答;

(2)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和方程式求出碳酸鉀的質(zhì)量即可;

(3)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量和方程式求出硝酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步求出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析解答。

【解答】(1)硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca((1)硝

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