動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞演講人：日期:06學(xué)習(xí)與鞏固目錄01基本概念介紹02動(dòng)詞不定式詳解03動(dòng)名詞詳解04區(qū)別與比較05常見應(yīng)用原則01基本概念介紹動(dòng)詞不定式定義結(jié)構(gòu)形式與基本特征動(dòng)詞不定式由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成（如toeat,tostudy），是英語中唯一不受人稱、數(shù)或時(shí)態(tài)限制的非謂語動(dòng)詞形式。其核心特征在于保留動(dòng)詞的及物性（可帶賓語）和可被副詞修飾的能力，同時(shí)兼具名詞、形容詞或副詞的句法功能。歷史演變與跨語言對(duì)比語義靈活性英語不定式源自古英語的“-an”詞尾形式，現(xiàn)代英語中完全失去屈折變化。與葡萄牙語等語言不同，英語不定式無時(shí)態(tài)或人稱變體，而阿拉伯語等語言則完全缺乏此類結(jié)構(gòu)，需通過從句替代表達(dá)類似語義。不定式可表達(dá)目的（如"Istudytolearn"）、未來潛在動(dòng)作（如"Shewantstotravel"）或抽象概念（如"Toerrishuman"），其語義解讀高度依賴上下文及搭配動(dòng)詞。123動(dòng)名詞以“動(dòng)詞-ing”形式呈現(xiàn)（如swimming,reading），同時(shí)具備動(dòng)詞屬性（可帶賓語、被狀語修飾）和名詞屬性（可作主語、賓語等）。例如，"Readingbooksimprovesknowledge"中，reading支配賓語books又充當(dāng)主語。動(dòng)名詞定義形態(tài)與句法雙重性盡管形態(tài)相同，動(dòng)名詞強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的名詞化（如"Swimmingisfun"），而現(xiàn)在分詞側(cè)重動(dòng)作的進(jìn)行性或形容詞性（如"Theswimmingboy"）。部分語言（如西班牙語）通過不同后綴明確區(qū)分兩者。與現(xiàn)在分詞的區(qū)分動(dòng)名詞擁有完成式（havingdone）和被動(dòng)式（beingdone），如"Headmittedhavingmadeamistake"或"Shehatesbeinginterrupted"，可精確表達(dá)動(dòng)作的時(shí)間關(guān)系與主被動(dòng)意義。時(shí)態(tài)與語態(tài)變化語法功能概述動(dòng)詞不定式的主要功能01.主語（如"Tomasteralanguagerequirespractice"）02.賓語（如"Theydecidedtopostponethemeeting"）03.語法功能概述表語（如"Hergoalistograduatewithhonors"）定語（如"thefirstpersontoarrive"）狀語（如"Shewokeupearlytocatchthetrain"）010203語法功能概述動(dòng)名詞的核心功能1主語（如"Joggingeverydayboostshealth"）2賓語（如"Ienjoypaintinglandscapes"）3介詞賓語（如"Heisgoodatsolvingpuzzles"）定語（如"awritingdesk"）功能重疊與選擇原則：部分動(dòng)詞（如like,begin）后接不定式或動(dòng)名詞時(shí)語義差異顯著（如"stoptosmoke"vs"stopsmoking"），需根據(jù)動(dòng)作的完成性、泛指性或具體性進(jìn)行選擇。語法功能概述02動(dòng)詞不定式詳解123基本形式與結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)形式與否定式動(dòng)詞不定式的基本結(jié)構(gòu)為“to+動(dòng)詞原形”（如toeat），其否定形式為“notto+動(dòng)詞原形”（如nottogo）。在被動(dòng)語態(tài)中，結(jié)構(gòu)變?yōu)椤皌obe+過去分詞”（如tobeinvited），完成時(shí)為“tohave+過去分詞”（如tohavefinished）。省略to的情況在感官動(dòng)詞（see,hear等）和使役動(dòng)詞（let,make等）后，不定式需省略to（如Shemadehimapologize）；但在被動(dòng)語態(tài)中to需還原（如Hewasmadetoapologize）。某些固定短語如hadbetter、wouldrather后也直接接動(dòng)詞原形。分裂不定式在副詞修飾不定式時(shí)，可能出現(xiàn)“to+副詞+動(dòng)詞原形”的結(jié)構(gòu)（如tocarefullyconsider），這種用法在正式寫作中仍有爭(zhēng)議，但口語中普遍接受。核心用法場(chǎng)景作主語與表語作定語與狀語作賓語與補(bǔ)足語不定式可作主語（如Toerrishuman），常用it作形式主語（如It'shardtosay）。作表語時(shí)說明主語內(nèi)容（如Hisgoalistowin）。部分動(dòng)詞（agree,decide,hope等）需接不定式作賓語（如Shepromisedtoreturn）。在賓語補(bǔ)足語中，不定式可表示動(dòng)作目的（如Iwantyoutosucceed）。不定式作定語需后置（如abooktoread），表示未來動(dòng)作；作目的狀語（如Hecametohelp）、結(jié)果狀語（如Shegrewuptobeadoctor）或原因狀語（如I'mgladtomeetyou）。常見搭配規(guī)則固定短語搭配如inorderto（表目的）、soasto（表結(jié)果）、too...to（表否定結(jié)果）、enoughto（表程度）等，需注意其語義和句法限制（如Theboxistooheavytolift）。疑問詞+不定式疑問代詞/副詞（what,how,where等）可與不定式構(gòu)成名詞性短語（如Iknowwheretogo），在句中作主語、賓語或表語。形容詞+不定式某些形容詞（happy,difficult,likely等）常接不定式（如It'seasytounderstand）。若形容詞描述人的特性，不定式邏輯主語可用of引出（如It'skindofyoutohelp）。03動(dòng)名詞詳解基本形式與結(jié)構(gòu)主動(dòng)一般式（doing）表示主動(dòng)或與謂語動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作，例如"Readingbooksimprovesyourknowledge"中，"reading"作主語，體現(xiàn)主動(dòng)意義。被動(dòng)一般式（beingdone）表示被動(dòng)關(guān)系，如"Hehatesbeinginterrupted"中，"beinginterrupted"為動(dòng)名詞被動(dòng)形式，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者身份。完成主動(dòng)式（havingdone）強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在謂語動(dòng)詞之前完成，例如"Sheregrettedhavingmissedthemeeting"中，"havingmissed"表示先于"regretted"發(fā)生的行為。完成被動(dòng)式（havingbeendone）用于被動(dòng)語態(tài)且動(dòng)作先于主句動(dòng)詞完成，如"Afterhavingbeenrepaired,themachineworkedperfectly"中體現(xiàn)時(shí)間先后關(guān)系。核心用法場(chǎng)景作主語動(dòng)名詞可直接充當(dāng)主語，如"Swimmingisgoodforhealth"，強(qiáng)調(diào)抽象或習(xí)慣性行為，通常用單數(shù)謂語動(dòng)詞。01作賓語部分動(dòng)詞（如enjoy,avoid,suggest）后必須接動(dòng)名詞作賓語，例如"Hesuggestedpostponingtheproject"中，"postponing"為動(dòng)詞"suggest"的賓語。作表語說明主語內(nèi)容或性質(zhì)，如"HerjobisteachingEnglish"，"teaching"與主語"job"形成對(duì)等關(guān)系。作定語修飾名詞表示用途或功能，如"areadingroom"（閱覽室），此時(shí)動(dòng)名詞與被修飾名詞無邏輯主謂關(guān)系。020304功能角色分析動(dòng)詞性特征可帶賓語（如"writingareport"）或狀語（如"drivingcarefully"），保留動(dòng)詞的支配能力與修飾關(guān)系。名詞性特征可受形容詞性物主代詞或名詞所有格修飾，如"Theircominglateannoyedtheteacher"，體現(xiàn)名詞的屬格特性。時(shí)態(tài)與語態(tài)變化通過完成式（havingdone）或被動(dòng)式（beingdone）表達(dá)復(fù)雜時(shí)間或主被動(dòng)關(guān)系，例如"Nothavingreceivedareplymadehimanxious"。否定形式在動(dòng)名詞前加"not"構(gòu)成否定，如"Sheapologizedfornotattendingtheparty"，否定焦點(diǎn)明確作用于非謂語動(dòng)作本身。04區(qū)別與比較動(dòng)詞不定式作主語時(shí)通常表示具體或未來的動(dòng)作（如"TolearnEnglishisimportant"），而動(dòng)名詞作主語則傾向于表達(dá)抽象或習(xí)慣性行為（如"LearningEnglishtakestime"）。不定式主語常用形式主語"it"替代（如"ItisimportanttolearnEnglish"），而動(dòng)名詞較少用此結(jié)構(gòu)。作主語時(shí)的差異部分動(dòng)詞（如decide,hope）只能接不定式作賓語（如"Shedecidedtoleave"），而另一些動(dòng)詞（如enjoy,avoid）僅接受動(dòng)名詞（如"Heenjoysswimming"）。少數(shù)動(dòng)詞（如like,begin）可接兩者，但含義可能不同（如"Iliketoswim"強(qiáng)調(diào)具體選擇，"Ilikeswimming"側(cè)重愛好）。作賓語時(shí)的選擇介詞后必須使用動(dòng)名詞（如"Sheisgoodatpainting"），而不定式僅在特殊結(jié)構(gòu)（如"inorderto"）中出現(xiàn)。例外情況如"but"后可能接不帶"to"的不定式（如"Hedidnothingbutcomplain"）。介詞后的強(qiáng)制要求語法位置差異語義表達(dá)對(duì)比01不定式常暗示未完成或目的性動(dòng)作（如"Iwanttotravel"表未來意愿），而動(dòng)名詞多描述已發(fā)生或泛指的體驗(yàn)（如"Travelingbroadensyourmind"強(qiáng)調(diào)普遍經(jīng)驗(yàn)）。完成體不定式（如"tohavedone"）可表達(dá)先時(shí)性，而動(dòng)名詞完成體（如"havingdone"）同樣強(qiáng)調(diào)動(dòng)作先后關(guān)系。時(shí)間指向性02不定式被動(dòng)式（如"tobedone"）突出動(dòng)作承受（如"Theworkneedstobefinished"），而動(dòng)名詞被動(dòng)式（如"beingdone"）更側(cè)重狀態(tài)描述（如"Hehatesbeinginterrupted"）。某些語境中，動(dòng)名詞主動(dòng)形式可隱含被動(dòng)意義（如"Thecarrequireswashing"）。主動(dòng)與被動(dòng)的側(cè)重03動(dòng)名詞更適合表達(dá)長(zhǎng)期活動(dòng)或技能（如"Readingimprovesvocabulary"），而不定式多用于具體計(jì)劃或一次性行為（如"Toreadthisbookwilltakeaweek"）。在表建議時(shí)，動(dòng)名詞（如"Smokingisprohibited"）比不定式更具規(guī)則性。抽象與具體的區(qū)分易混淆情況識(shí)別感官動(dòng)詞（如see,hear）后接不定式強(qiáng)調(diào)動(dòng)作全過程（如"Isawhimcrossthestreet"），接動(dòng)名詞則側(cè)重片段進(jìn)行（如"Isawhimcrossingthestreet"）。省略"to"的不定式與現(xiàn)在分詞易混淆，需通過語境判斷完整性。感官動(dòng)詞后的形式差異動(dòng)詞"remember/forget/regret"接不定式指未做之事（如"Remembertolockthedoor"），接動(dòng)名詞指已做之事（如"Irememberlockingit"）。"Stoptodo"表示停下當(dāng)前事去做另一件事，而"stopdoing"是停止正在進(jìn)行的動(dòng)作。特殊動(dòng)詞的語義變化短語"lookforwardto"必須接動(dòng)名詞（如"Ilookforwardtomeetingyou"），而"usedto"后接不定式表過去習(xí)慣（如"Heusedtosmoke"）?；煜?beusedto"（接動(dòng)名詞，表習(xí)慣）與"getusedto"（需區(qū)分適應(yīng)對(duì)象）是常見錯(cuò)誤點(diǎn)。固定搭配的強(qiáng)制性05常見應(yīng)用原則寫作中選用準(zhǔn)則某些動(dòng)詞（如*agree,decide,hope*）后必須接不定式，而另一些（如*avoid,consider,finish*）則需接動(dòng)名詞。例如：*Theydecidedtopostponethemeeting*（不定式）與*Sheavoidedansweringthequestion*（動(dòng)名詞）。搭配特定動(dòng)詞或短語動(dòng)詞不定式常用于表達(dá)未完成的動(dòng)作或目標(biāo)（如：*Sheplanstostudyabroad*），而動(dòng)名詞則側(cè)重已存在或習(xí)慣性行為（如：*Heenjoysswimming*）。寫作中需根據(jù)語境選擇，若需突出意圖或計(jì)劃，優(yōu)先使用不定式。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完整性或目的性當(dāng)動(dòng)作由主語主動(dòng)執(zhí)行時(shí)，多用不定式（如：*HewantstolearnSpanish*）；若動(dòng)作是主語承受或中性描述，傾向動(dòng)名詞（如：*Beinglateisunacceptable*）。主語與動(dòng)作的邏輯關(guān)系口語表達(dá)技巧簡(jiǎn)化不定式結(jié)構(gòu)固定短語的靈活運(yùn)用動(dòng)名詞的自然流暢性口語中常省略不定式符號(hào)*to*（如：*Letmehelpyou*而非*Letmetohelpyou*），但需注意助動(dòng)詞（如*must,should*）后直接接動(dòng)詞原形，無需*to*。在談?wù)搻酆没蛉粘；顒?dòng)時(shí)，動(dòng)名詞更符合口語習(xí)慣（如：*Ilovecooking*比*Ilovetocook*更顯隨意）。但美式英語中不定式使用頻率更高（如：*Iliketodance*）。掌握高頻短語（如*lookforwardto+動(dòng)名詞*或*inorderto+不定式*）能提升表達(dá)準(zhǔn)確性。例如：*We’relookingforwardtomeetingyou*（不可用*tomeet*）。錯(cuò)誤規(guī)避策略混淆*stoptodo*與*stopdoing*前者表示“停下來去做另一件事”（如：*Shestoppedtobuycoffee*），后者意為“停止當(dāng)前動(dòng)作”（如：*Hestoppedsmoking*）。需通過上下文明確語義差異。誤用動(dòng)名詞作主語當(dāng)主語為具體單次動(dòng)作時(shí)，應(yīng)用不定式（如：*Toerrishuman*）；若主語為泛指行為，則動(dòng)名詞更合適（如：*Smokingharmshealth*）。檢查動(dòng)作的抽象性可減少此類錯(cuò)誤。避免雙重不定式錯(cuò)誤疊加*to*（如：*Shewantstotogo*）是常見語法失誤，尤其在情態(tài)動(dòng)詞后（正確形式：*Shewantstogo*或*Shemustgo*）。06學(xué)習(xí)與鞏固從基礎(chǔ)識(shí)別練習(xí)開始（如區(qū)分不定式與動(dòng)名詞在句子中的成分），逐步過渡到復(fù)雜語境應(yīng)用（如完成句子改寫、篇章糾錯(cuò)等），每個(gè)階段設(shè)置針對(duì)性習(xí)題庫，建議每日完成20-30題并記錄錯(cuò)誤類型。練習(xí)方法建議分階段專項(xiàng)訓(xùn)練建立對(duì)比表格，系統(tǒng)梳理動(dòng)詞不定式與動(dòng)名詞在語法功能（如主語/賓語/表語適用性）、語義傾向（如抽象概念