建設(shè)銀行邢臺市隆堯縣2025秋招群面模擬題及高分話術(shù)一、自我介紹題（3題，每題10分，共30分）題目1：請用3分鐘時(shí)間做自我介紹，突出與建行邢臺隆堯縣分行的匹配度。高分話術(shù)參考：“各位考官好，我叫XXX，來自河北隆堯。畢業(yè)于XX大學(xué)金融學(xué)專業(yè)，在校期間曾擔(dān)任金融協(xié)會(huì)會(huì)長，組織過多次銀行知識講座，對銀行業(yè)務(wù)有較深理解。隆堯縣作為邢臺市農(nóng)業(yè)大縣，我注意到建行隆堯縣分行在普惠金融、農(nóng)村信貸方面做了很多工作，這與我的職業(yè)規(guī)劃高度契合。我的優(yōu)勢在于溝通能力強(qiáng)，曾在校銀合作項(xiàng)目中協(xié)調(diào)過10多家企業(yè)融資，熟悉小微企業(yè)貸款流程。如果我有幸加入建行隆堯縣分行，一定會(huì)發(fā)揮專業(yè)特長，助力鄉(xiāng)村振興金融服務(wù)。謝謝！”題目2：請用2分鐘時(shí)間介紹自己的職業(yè)短板及改進(jìn)措施。高分話術(shù)參考：“我的短板是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，雖然專業(yè)成績優(yōu)秀，但缺乏大型銀行的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。為此，我通過模擬銀行柜員測試、參加銀行招聘培訓(xùn)課程來提升實(shí)操能力，并曾在銀行實(shí)習(xí)期間主動(dòng)承擔(dān)復(fù)雜業(yè)務(wù)咨詢工作，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)短板。建行作為行業(yè)龍頭，我希望能在這里快速成長，通過系統(tǒng)培訓(xùn)成為業(yè)務(wù)骨干。”題目3：請用1分鐘時(shí)間說明你為什么選擇建行隆堯縣分行。高分話術(shù)參考：“我選擇建行隆堯縣分行，一是看重建行穩(wěn)健的金融品牌，二是認(rèn)同隆堯縣分行的普惠金融理念。隆堯是農(nóng)業(yè)縣，建行在支持縣域經(jīng)濟(jì)方面有獨(dú)特優(yōu)勢，這與我的職業(yè)理想一致。我希望在基層銀行鍛煉，積累客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，未來能為更多小微企業(yè)貢獻(xiàn)力量?！倍?、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題（3題，每題20分，共60分）題目1：隆堯縣計(jì)劃推廣‘?dāng)?shù)字鄉(xiāng)村金融服務(wù)平臺’，請你為該平臺設(shè)計(jì)3條推廣話術(shù)，并說明理由。（20分鐘討論，8分鐘總結(jié)）高分話術(shù)參考：1.話術(shù)：‘鄉(xiāng)親們，建行新上線數(shù)字平臺，手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)就能貸農(nóng)貸、查政策，比跑銀行省時(shí)省力！’理由：簡潔直白，突出便捷性，符合農(nóng)村用戶語言習(xí)慣。2.話術(shù)：‘建行平臺支持農(nóng)產(chǎn)品溯源，幫您賣上好價(jià)錢！一鍵申請信用貸，政府補(bǔ)貼能抵扣部分利息哦！’理由：結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)特色，強(qiáng)調(diào)平臺附加值。3.話術(shù)：‘老人也能用！平臺有語音服務(wù)，建行客戶經(jīng)理隨時(shí)在線幫您操作，金融不愁！’理由：覆蓋老年群體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。題目2：隆堯縣某村有100戶農(nóng)戶想申請‘政銀擔(dān)’貸款，但銀行要求抵押物，農(nóng)戶意見不一。請小組討論解決方案。（20分鐘討論，7分鐘總結(jié)）高分話術(shù)參考：1.建議：由村委會(huì)牽頭，整合農(nóng)戶閑置農(nóng)具、農(nóng)機(jī)具作為集體抵押，建行可給予利率優(yōu)惠。2.建議：引入農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，將保費(fèi)與貸款掛鉤，降低銀行風(fēng)險(xiǎn)。3.建議：建行開設(shè)信用貸綠色通道，對無抵押農(nóng)戶實(shí)行額度下浮但快速審批?？偨Y(jié)：‘我們建議分層解決：集體抵押覆蓋大部分農(nóng)戶，信用貸補(bǔ)充特殊情況，既能滿足需求，又能控制風(fēng)險(xiǎn)?！}目3：隆堯縣分行計(jì)劃開展‘金融知識進(jìn)校園’活動(dòng)，請?jiān)O(shè)計(jì)3個(gè)主題并說明意義。（20分鐘討論，7分鐘總結(jié)）高分話術(shù)參考：1.主題：‘防范校園貸陷阱’——結(jié)合案例講解高利貸危害。意義：針對青少年高發(fā)金融風(fēng)險(xiǎn)，提升防范意識。2.主題：‘我的夢想儲蓄計(jì)劃’——指導(dǎo)學(xué)生制定儲蓄目標(biāo)。意義：培養(yǎng)財(cái)商，與建行‘穩(wěn)健理財(cái)’理念契合。3.主題：‘鄉(xiāng)村振興金融助力’——介紹農(nóng)戶貸款政策。意義：激發(fā)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱情，契合縣域發(fā)展需求。三、角色扮演題（1題，20分）題目：假設(shè)你是建行隆堯縣分行的客戶經(jīng)理，一位農(nóng)戶因疫情無法還款，情緒激動(dòng)地來銀行討要說法。請模擬對話過程（5分鐘）。高分話術(shù)參考：客戶：‘你們銀行太狠了！貸款不還就上門，我家種地就指望這點(diǎn)錢！’我：‘大爺別急，我理解您難處。先坐會(huì)兒，喝口水。您具體是哪筆貸款？能詳細(xì)說說情況嗎？’客戶：‘去年借的5萬信用貸，現(xiàn)在疫情賣菜難，實(shí)在沒錢?！遥骸?guī)湍椴檎?。隆堯縣分行有‘紓困貸’延期政策，利息還能減免。您提供下身份證和合同，我馬上申請?！蛻簦骸娴?？’我：‘是，銀行有溫度，但還款還是要盡力。您看能不能先貸1萬應(yīng)急？我?guī)湍鷮有庞蒙缭贉慄c(diǎn)?！蛻簦骸?，謝謝！’我：‘不客氣，金融是服務(wù)，希望您早日渡過難關(guān)?！鸢讣敖馕鲎晕医榻B題解析1.評分標(biāo)準(zhǔn)：突出專業(yè)匹配度（5分）、表達(dá)流暢（5分）、自信態(tài)度（5分）。2.解析：隆堯縣分行為普惠金融崗位，需強(qiáng)調(diào)農(nóng)村金融經(jīng)驗(yàn)或政策理解，避免空泛的個(gè)人陳述。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題解析1.評分標(biāo)準(zhǔn)：方案可行性（8分）、邏輯性（6分）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（6分）。2.解析：農(nóng)村場景需結(jié)合縣域特色，如農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、集體抵押等，避免城市化方案。角色扮演題解析