2025年保育員考試試題附答案一、單項選擇題（每題1分，共40分）1.幼兒缺乏（）會患壞血病。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D答案：C。維生素C缺乏會導(dǎo)致壞血病，維生素A缺乏會引起夜盲癥等，維生素B缺乏會有多種表現(xiàn)如腳氣病等，維生素D缺乏會導(dǎo)致佝僂病等。2.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（）。A.近視B.正常C.遠(yuǎn)視D.弱視答案：B。嬰幼兒眼球前后徑較短，呈生理性遠(yuǎn)視，隨著年齡增長，眼球發(fā)育，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為正常。3.幼兒鼻出血時，應(yīng)讓幼兒（）。A.頭后仰B.平躺C.頭略低，張口呼吸D.半臥位答案：C。幼兒鼻出血時頭略低、張口呼吸，可防止血液倒流嗆入氣管，頭后仰和平躺可能導(dǎo)致血液流入呼吸道引起窒息，半臥位不是最佳處理方式。4.（）是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉(zhuǎn)椅答案：C。聯(lián)合攀登架屬于大型設(shè)備，玩沙玩水小桶小鏟屬于小型材料，轉(zhuǎn)椅屬于大型設(shè)備，拱型圈是中型設(shè)備材料。5.幼兒使用的餐具應(yīng)（）消毒一次。A.每天B.每周C.每月D.每季度答案：A。幼兒餐具每天消毒可保證衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。6.幼兒的（）發(fā)展是幼兒個體發(fā)展中最早出現(xiàn)的一個領(lǐng)域。A.語言B.感知覺C.情感D.動作答案：B。感知覺是幼兒認(rèn)識世界的基礎(chǔ)，是個體發(fā)展中最早出現(xiàn)的領(lǐng)域，在嬰兒期就已經(jīng)開始發(fā)展。7.為了防止嬰幼兒遺尿，保育員應(yīng)每隔（）喚醒嬰幼兒排尿。A.12小時B.23小時C.34小時D.45小時答案：B。每隔23小時喚醒嬰幼兒排尿，可有效防止遺尿，但也要根據(jù)幼兒具體情況靈活調(diào)整。8.幼兒在游戲中，能根據(jù)自己的興趣和需要來決定游戲的主題、角色、情節(jié)等，這體現(xiàn)了游戲的（）特點。A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.社會性答案：A。自主性強調(diào)幼兒在游戲中能夠自主決定游戲的各種要素，這是游戲的重要特點之一。9.（）是幼兒學(xué)習(xí)獨立穿脫衣服的適宜年齡。A.12歲B.23歲C.34歲D.45歲答案：B。23歲幼兒手部精細(xì)動作和自理能力有了一定發(fā)展，開始適宜學(xué)習(xí)獨立穿脫衣服。10.幼兒體育活動的時間一般每天不少于（）小時。A.1B.2C.3D.4答案：B。保證幼兒每天不少于2小時的體育活動時間，有助于幼兒身體健康和發(fā)育。11.下列屬于幼兒心理健康標(biāo)志的是（）。A.動作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒穩(wěn)定愉快D.以上都是答案：D。動作發(fā)展正常、認(rèn)知發(fā)展正常以及情緒穩(wěn)定愉快都是幼兒心理健康的標(biāo)志。12.保育員在指導(dǎo)幼兒洗手時，應(yīng)要求幼兒洗凈（）。A.手心B.手背C.手指縫D.以上都是答案：D。洗手時手心、手背、手指縫等部位都要洗凈，才能達(dá)到良好的清潔效果。13.幼兒午睡時，保育員要（）巡視一次。A.510分鐘B.1015分鐘C.1520分鐘D.2025分鐘答案：B。1015分鐘巡視一次可及時發(fā)現(xiàn)幼兒午睡中的問題，保障幼兒安全和睡眠質(zhì)量。14.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于（）小時。A.2.5B.3C.3.5D.4答案：C。兩餐間隔3.5小時，可保證幼兒有足夠的時間消化食物，同時也符合幼兒的生理需求。15.幼兒的（）是其語言發(fā)展的關(guān)鍵期。A.01歲B.12歲C.23歲D.34歲答案：C。23歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，此時幼兒語言能力發(fā)展迅速。16.為幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該（）。A.迎合幼兒的食物愛好B.種類單一C.便宜D.營養(yǎng)全面、好吃答案：D。幼兒飯菜應(yīng)營養(yǎng)全面以滿足其生長發(fā)育需求，同時要好吃以提高幼兒食欲。17.幼兒在戶外活動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對幼兒采取的措施是（）。A.停止活動，冷敷扭傷處B.停止活動，熱敷扭傷處C.按摩扭傷處，繼續(xù)活動D.清潔扭傷處，繼續(xù)活動答案：A。扭傷初期應(yīng)停止活動并冷敷，可減少充血腫脹和疼痛，熱敷一般在24小時后進(jìn)行，按摩和繼續(xù)活動可能會加重傷勢。18.（）是幼兒認(rèn)識世界的“窗口”，是獲得知識的重要途徑。A.觀察B.想象C.思維D.記憶答案：A。觀察能讓幼兒直接感知周圍世界，是獲得知識的重要途徑。19.保育員應(yīng)具備的心理素質(zhì)不包括（）。A.合作精神B.意志堅強C.耐心細(xì)致D.情緒波動大答案：D。保育員需要有穩(wěn)定的情緒，情緒波動大不利于工作開展和對幼兒的照顧。20.幼兒在園的一日生活中，（）時間的安排要相對穩(wěn)定、有序。A.游戲活動B.學(xué)習(xí)活動C.生活活動D.體育活動答案：C。生活活動如進(jìn)餐、午睡、如廁等時間安排相對穩(wěn)定有序，有助于幼兒形成良好的生活習(xí)慣。21.嬰幼兒的被褥應(yīng)（）曬一次。A.每天B.每周C.每兩周D.每月答案：B。每周曬一次被褥可殺菌除濕，保證被褥的衛(wèi)生。22.幼兒的思維主要是（）。A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維答案：B。幼兒期主要以具體形象思維為主，直觀行動思維是幼兒早期的思維方式，抽象邏輯思維在幼兒晚期才開始萌芽，辯證思維不屬于幼兒思維特點。23.保育員在組織幼兒進(jìn)行體育活動時，要注意（）。A.運動量適中B.活動時間越長越好C.讓幼兒隨意活動D.只關(guān)注個別幼兒答案：A。組織體育活動要注意運動量適中，既達(dá)到鍛煉目的又不使幼兒過度疲勞，活動時間要合理安排，不能隨意讓幼兒活動，要關(guān)注全體幼兒。24.幼兒的第一所學(xué)校是（）。A.社會B.家庭C.幼兒園D.社區(qū)答案：B。家庭是幼兒成長的第一環(huán)境，是幼兒的第一所學(xué)校。25.下列屬于幼兒基本動作的是（）。A.走、跑、跳B.繪畫、手工C.唱歌、跳舞D.閱讀、書寫答案：A。走、跑、跳等是幼兒的基本動作，繪畫、手工、唱歌、跳舞、閱讀、書寫不屬于基本動作范疇。26.保育員在照顧幼兒進(jìn)餐時，應(yīng)注意（）。A.多盛多添B.少盛多添C.多盛少添D.少盛少添答案：B。少盛多添可避免幼兒剩飯，同時能根據(jù)幼兒食量進(jìn)行添加。27.幼兒發(fā)生燒燙傷時，首先應(yīng)（）。A.用冷水沖淋或浸泡B.涂抹燙傷藥膏C.送往醫(yī)院D.脫去燒燙傷部位的衣服答案：A。燒燙傷后立即用冷水沖淋或浸泡可降低局部溫度，減輕疼痛和損傷。28.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循（）原則。A.安全性B.教育性C.參與性D.以上都是答案：D。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循安全性、教育性、參與性等原則，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。29.幼兒的口語表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.23歲B.34歲C.45歲D.56歲答案：B。34歲是幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展的關(guān)鍵期，此時幼兒語言表達(dá)欲望和能力發(fā)展較快。30.保育員在指導(dǎo)幼兒疊被子時，應(yīng)先（）。A.鋪平被子B.對折被子C.整理邊角D.拍打被子答案：A。疊被子時先鋪平被子，才能進(jìn)行后續(xù)的折疊等操作。31.幼兒在戶外活動時，保育員要提醒幼兒（）。A.隨意奔跑B.不要擁擠C.自己玩自己的D.大聲喧嘩答案：B。提醒幼兒不要擁擠可避免發(fā)生碰撞等意外事故，隨意奔跑、自己玩自己的、大聲喧嘩不利于活動有序進(jìn)行和幼兒安全。32.幼兒的學(xué)習(xí)是以（）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.書本知識D.理論知識答案：A。幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作獲得直接經(jīng)驗，這是其學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。33.保育員要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不包括（）。A.定時定量進(jìn)餐B.挑食偏食C.細(xì)嚼慢咽D.飯前洗手答案：B。挑食偏食不是良好的飲食習(xí)慣，定時定量進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、飯前洗手都是良好飲食習(xí)慣的表現(xiàn)。34.幼兒午睡時，室內(nèi)溫度應(yīng)保持在（）℃為宜。A.1820B.2022C.2224D.2426答案：B。2022℃的室內(nèi)溫度適合幼兒午睡，能讓幼兒感覺舒適。35.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度，幼兒入園前必須進(jìn)行（）檢查。A.全面B.部分C.隨機D.抽樣答案：A。幼兒入園前進(jìn)行全面檢查可了解幼兒身體狀況，預(yù)防傳染病傳入幼兒園。36.保育員在組織幼兒進(jìn)行游戲時，應(yīng)注重（）。A.游戲的結(jié)果B.游戲的過程C.游戲的規(guī)則D.游戲的難度答案：B。組織幼兒游戲應(yīng)注重游戲過程，讓幼兒在過程中獲得體驗和發(fā)展，而不是只關(guān)注結(jié)果。37.幼兒的（）能力是在運用過程中發(fā)展起來的。A.語言B.數(shù)學(xué)C.科學(xué)D.藝術(shù)答案：A。幼兒語言能力在交流、表達(dá)等運用過程中得到發(fā)展。38.為幼兒測量體溫時，體溫計一般放在（）。A.腋下B.口腔C.肛門D.以上都可以答案：A。為幼兒測量體溫一般采用腋下測量，方便安全，口腔測量對幼兒配合度要求高，肛門測量多用于特殊情況。39.幼兒的攻擊性行為可能是（）導(dǎo)致的。A.家庭教育不當(dāng)B.模仿C.情緒調(diào)節(jié)能力差D.以上都是答案：D。家庭教育不當(dāng)、模仿他人以及情緒調(diào)節(jié)能力差等都可能導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)攻擊性行為。40.保育員在與家長溝通時，應(yīng)注意（）。A.態(tài)度生硬B.只報喜不報憂C.尊重家長D.指責(zé)家長答案：C。與家長溝通時應(yīng)尊重家長，態(tài)度要和藹，客觀全面地反饋幼兒情況，而不是態(tài)度生硬、只報喜不報憂或指責(zé)家長。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒的骨骼特點有（）。A.骨膜較厚B.有機物多C.無機鹽多D.彈性大答案：ABD。幼兒骨膜較厚，有機物含量相對較多，無機鹽相對較少，使得骨骼彈性大、硬度小。2.幼兒園常見的安全事故有（）。A.摔傷、碰傷B.吞食異物C.觸電D.燒燙傷答案：ABCD。摔傷、碰傷、吞食異物、觸電、燒燙傷等都是幼兒園常見的安全事故。3.保育員在照顧幼兒睡眠時，應(yīng)做到（）。A.提醒幼兒排尿B.巡視觀察幼兒睡眠情況C.保持室內(nèi)空氣清新D.及時糾正幼兒不良睡姿答案：ABCD。照顧幼兒睡眠時，提醒排尿可防止遺尿，巡視觀察能保障幼兒安全，保持空氣清新利于幼兒呼吸，及時糾正不良睡姿對幼兒身體發(fā)育有益。4.幼兒體育活動的基本動作有（）。A.攀爬B.投擲C.平衡D.鉆爬答案：ABCD。攀爬、投擲、平衡、鉆爬等都是幼兒體育活動的基本動作。5.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括（）。A.不挑食、不偏食B.細(xì)嚼慢咽C.按時進(jìn)餐D.自己進(jìn)餐答案：ABCD。不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽、按時進(jìn)餐、自己進(jìn)餐等都是幼兒良好飲食習(xí)慣的表現(xiàn)。6.幼兒心理健康教育的內(nèi)容包括（）。A.情緒調(diào)節(jié)B.社會交往C.自我意識D.性教育答案：ABC。幼兒心理健康教育包括情緒調(diào)節(jié)、社會交往、自我意識等方面，性教育在幼兒階段有一定涉及但不是主要內(nèi)容。7.保育員在組織幼兒進(jìn)行戶外活動時，應(yīng)注意（）。A.檢查活動場地和器械B.控制活動量C.關(guān)注幼兒安全D.及時增減衣物答案：ABCD。組織戶外活動時，檢查場地和器械可保障安全，控制活動量能避免幼兒過度疲勞，關(guān)注安全是首要任務(wù)，及時增減衣物可預(yù)防幼兒感冒。8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義有（）。A.促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣C.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力D.增強幼兒的安全感答案：ABCD。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)造力激發(fā)以及安全感增強都有重要意義。9.幼兒語言發(fā)展的階段有（）。A.前語言階段B.語言準(zhǔn)備階段C.語言發(fā)展階段D.語言完善階段答案：ABC。幼兒語言發(fā)展包括前語言階段、語言準(zhǔn)備階段和語言發(fā)展階段，沒有語言完善階段這一確切劃分。10.保育員與教師的合作應(yīng)做到（）。A.相互尊重B.相互支持C.相互配合D.相互監(jiān)督答案：ABC。保育員與教師合作應(yīng)相互尊重、支持、配合，相互監(jiān)督不是合作的主要體現(xiàn)。三、判斷題（每題1分，共10分）1.幼兒的乳牙共有20顆。（）答案：√。幼兒乳牙一般共20顆，2歲半左右出齊。2.幼兒在游戲中不需要遵守規(guī)則。（）答案：×。游戲需要規(guī)則來保障活動有序進(jìn)行，幼兒在游戲中也需要遵守規(guī)則。3.保育員只需要照顧幼兒的生活，不需要參與教育活動。（）答案：×。保育員不僅要照顧幼兒生活，也需要參與教育活動，配合教師促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.幼兒的體溫比成人略高。（）答案：√。幼兒新陳代謝旺盛，體溫比成人略高。5.幼兒的學(xué)習(xí)主要是通過書本知識進(jìn)行的。（）答案：×。幼兒學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過游戲和日常生活進(jìn)行，而不是主要通過書本知識。6.為了讓幼兒多喝水，保育員可以強迫幼兒喝水。（）答案：×。強迫幼兒喝水可能會讓幼兒產(chǎn)生抵觸情緒，應(yīng)引導(dǎo)幼兒主動喝水。7.幼兒午睡時，保育員可以離開寢室去做其他事情。（）答案：×。幼兒午睡時，保育員要定時巡視，不能離開寢室，以保障幼兒安全。8.幼兒的攻擊性行為都是故意的。（）答案：×。幼兒攻擊性行為可能是多種原因?qū)е拢灰欢ǘ际枪室獾摹?.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)只需要考慮美觀。（）答案：×。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循安全性、教育性、參與性等原則，不只是考慮美觀。10.保育員在與家長溝通時，應(yīng)如實反饋幼兒的情況。（）答案：√。如實反饋幼兒情況有利于家園合作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述保育員在幼兒進(jìn)餐時的工作要點。答：（1）進(jìn)餐前半小時安排幼兒安靜活動，開窗通風(fēng)，用消毒水擦拭餐桌；（2）少盛多添，根據(jù)幼兒食量添加飯菜，不催促幼兒快吃；（3）提醒幼兒正確的進(jìn)餐姿勢，細(xì)嚼慢咽，不挑食、不偏食、不掉飯粒；（4）關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況，如進(jìn)食量、情緒等，及時處理異常情況；（5）餐后組織幼兒漱口、擦嘴，收拾餐具并清洗消毒。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣？答：（1）為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適、溫度適宜的睡眠環(huán)境；（2）建立規(guī)律的午睡和夜間睡眠時間表，讓幼兒養(yǎng)成固定的作息習(xí)慣；（3）睡前避免幼兒過度興奮，可安排安靜的活動，如聽故事；（4）教給幼兒正確的睡眠姿勢，如右側(cè)臥或仰臥；（5）及時糾正幼兒不良睡眠習(xí)慣，如蒙頭睡、咬被角等；（6）鼓勵幼兒自己穿脫衣服、整理床鋪，培養(yǎng)自理能力。3.幼兒發(fā)生鼻出血時，保育員應(yīng)如何處理？答：（1）讓幼兒頭略低，張口呼吸，以防止血液倒流嗆入氣管；（2）用手指捏住幼兒鼻翼兩側(cè)1015分鐘，壓迫止血；（3）同時可用濕毛巾冷敷幼兒前額和頸部，促使血管收縮減少出血；（4）如果出血較多，按壓止血無效，應(yīng)及時送醫(yī)，并告知醫(yī)生幼兒鼻出血情況。4.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則。答：（1）安全性原則：確保環(huán)境設(shè)施、材料等對幼兒無安全隱患；（2）教育性原則：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要具有教育意義，能促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感等方面發(fā)展；（3）參與性原則：鼓勵幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程，發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性；（4）適宜性原則：根據(jù)幼兒年齡特點、個體差異和教育目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)；（5）經(jīng)濟性原則：合理利用資源，做到因地制宜、因陋就簡。五、論述題（10分）論述保育員如何在幼兒一日生活中促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。答：在幼兒的一日生活中，保育員起著至關(guān)重要的作用，通過在各個環(huán)節(jié)的精心照料和引導(dǎo)，可以有效促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。在生活照料方面，首先是餐飲環(huán)節(jié)。保育員要為幼兒準(zhǔn)備營養(yǎng)均衡、多樣化的食物，注意食物的搭配和烹飪方式，以滿足幼兒生長發(fā)育的營養(yǎng)需求。在進(jìn)餐過程中，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如定時定量、細(xì)嚼慢咽