第5課認(rèn)識身邊的數(shù)字設(shè)備說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息科技河北大學(xué)版2024三年級全一冊-河北大學(xué)版2024課題：科目：班級：課時：計(jì)劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：第5課認(rèn)識身邊的數(shù)字設(shè)備

2.教學(xué)年級和班級：三年級

3.授課時間：2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生能夠識別和運(yùn)用身邊的數(shù)字設(shè)備，提高對信息技術(shù)的敏感度和應(yīng)用能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維，通過觀察和分析數(shù)字設(shè)備的工作原理，激發(fā)學(xué)生對計(jì)算機(jī)科學(xué)的好奇心和探索精神。

3.提升學(xué)生的問題解決能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，如選擇合適的數(shù)字設(shè)備進(jìn)行信息處理。

4.強(qiáng)化學(xué)生的合作與交流能力，通過小組討論和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通技巧。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-重點(diǎn)理解數(shù)字設(shè)備的分類和功能：通過實(shí)際操作和觀察，學(xué)生能夠區(qū)分手機(jī)、電腦、平板等數(shù)字設(shè)備的類型，并了解它們各自的基本功能。

-掌握數(shù)字設(shè)備的操作方式：學(xué)生能夠?qū)W會如何開關(guān)數(shù)字設(shè)備，以及基本的操作步驟，如啟動、關(guān)機(jī)、使用觸摸屏等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解數(shù)字設(shè)備內(nèi)部工作原理：學(xué)生可能難以理解數(shù)字設(shè)備內(nèi)部的復(fù)雜電路和程序，因此難點(diǎn)在于簡化并直觀地解釋這些原理。

-安全使用數(shù)字設(shè)備：學(xué)生需要學(xué)會如何安全地使用數(shù)字設(shè)備，避免誤操作和潛在的安全風(fēng)險，如觸電、數(shù)據(jù)丟失等。

-數(shù)字設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)：學(xué)生可能不知道如何正確維護(hù)和保養(yǎng)數(shù)字設(shè)備，難點(diǎn)在于教授基本的清潔、存儲和保養(yǎng)知識。

-數(shù)字設(shè)備的社會影響：學(xué)生需要理解數(shù)字設(shè)備對個人和社會的影響，包括正面和負(fù)面的影響，難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：數(shù)字設(shè)備（手機(jī)、電腦、平板電腦）、實(shí)物教具（如鍵盤、鼠標(biāo)、U盤）、學(xué)生操作手冊

-課程平臺：學(xué)校信息科技教學(xué)平臺

-信息化資源：數(shù)字設(shè)備使用教程視頻、安全使用指南文檔、相關(guān)科普文章

-教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課件、實(shí)物展示、小組討論、角色扮演五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示多種數(shù)字設(shè)備實(shí)物，如手機(jī)、電腦、平板電腦等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出這些設(shè)備的基本功能。

-提問：“同學(xué)們，你們平時都使用哪些數(shù)字設(shè)備？它們有什么用途？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考數(shù)字設(shè)備在生活中的重要性，為新課的引入做鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-數(shù)字設(shè)備的分類和功能：

-教師講解數(shù)字設(shè)備的分類，如移動設(shè)備、個人電腦、服務(wù)器等，并舉例說明。

-學(xué)生通過觀察實(shí)物，學(xué)習(xí)每種設(shè)備的基本功能。

-數(shù)字設(shè)備的操作方式：

-教師演示如何開關(guān)數(shù)字設(shè)備，以及基本的操作步驟。

-學(xué)生跟隨教師操作，鞏固所學(xué)知識。

-數(shù)字設(shè)備的安全使用：

-教師講解數(shù)字設(shè)備使用中的安全注意事項(xiàng)，如避免觸電、防止數(shù)據(jù)丟失等。

-學(xué)生討論并總結(jié)安全使用數(shù)字設(shè)備的方法。

-數(shù)字設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)：

-教師講解數(shù)字設(shè)備的清潔、存儲和保養(yǎng)知識。

-學(xué)生動手操作，實(shí)踐所學(xué)知識。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組討論：

-將學(xué)生分成小組，每組討論如何選擇合適的數(shù)字設(shè)備進(jìn)行信息處理。

-每組匯報討論結(jié)果，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

-角色扮演：

-學(xué)生扮演不同的角色，模擬數(shù)字設(shè)備的使用場景，如學(xué)生使用電腦上網(wǎng)課、家長使用手機(jī)購物等。

-教師觀察并指導(dǎo)，確保學(xué)生正確使用數(shù)字設(shè)備。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括數(shù)字設(shè)備的分類、功能、操作方式、安全使用和保養(yǎng)等。

-學(xué)生回顧所學(xué)知識，提出疑問，教師解答。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-閱讀相關(guān)科普文章，了解數(shù)字設(shè)備的發(fā)展趨勢。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

-思考并撰寫一篇關(guān)于數(shù)字設(shè)備對生活影響的短文。六、知識點(diǎn)梳理1.數(shù)字設(shè)備的分類

-移動設(shè)備：包括手機(jī)、平板電腦、便攜式電腦等。

-個人電腦：包括臺式電腦、筆記本電腦等。

-服務(wù)器：用于存儲和處理大量數(shù)據(jù)，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

2.數(shù)字設(shè)備的基本功能

-通信功能：如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通話、短信等。

-信息處理功能：如文字處理、圖像編輯、數(shù)據(jù)處理等。

-娛樂功能：如音樂播放、視頻觀看、游戲等。

3.數(shù)字設(shè)備的操作方式

-開關(guān)機(jī)：了解設(shè)備的開關(guān)機(jī)按鈕或觸摸屏操作。

-基本操作：如鼠標(biāo)點(diǎn)擊、鍵盤輸入、觸摸屏操作等。

-應(yīng)用程序的使用：學(xué)習(xí)如何安裝、卸載和應(yīng)用程序。

4.數(shù)字設(shè)備的安全使用

-防止觸電：不接觸設(shè)備的電源線，避免水濺入設(shè)備。

-防止數(shù)據(jù)丟失：定期備份重要數(shù)據(jù)，避免重要文件丟失。

-防止病毒感染：安裝殺毒軟件，避免點(diǎn)擊不明鏈接。

5.數(shù)字設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)

-清潔：定期清理設(shè)備表面的灰塵和污漬。

-存儲和攜帶：使用防震包裝，避免設(shè)備損壞。

-保養(yǎng)：了解設(shè)備的使用壽命和保養(yǎng)周期。

6.數(shù)字設(shè)備的社會影響

-促進(jìn)信息交流：數(shù)字設(shè)備使得人們可以隨時隨地交流信息。

-提高工作效率：數(shù)字設(shè)備可以幫助人們更高效地完成任務(wù)。

-改變生活方式：數(shù)字設(shè)備改變了人們的生活方式和習(xí)慣。

7.數(shù)字設(shè)備的發(fā)展趨勢

-智能化：設(shè)備更加智能化，如智能語音助手、自動更新等。

-環(huán)?；涸O(shè)備更加注重環(huán)保，如節(jié)能、可回收材料等。

-網(wǎng)絡(luò)化：設(shè)備更加依賴于網(wǎng)絡(luò)，如智能家居、物聯(lián)網(wǎng)等。

8.數(shù)字設(shè)備的倫理道德

-遵守法律法規(guī)：在使用數(shù)字設(shè)備時，遵守相關(guān)法律法規(guī)。

-尊重他人隱私：不侵犯他人隱私，不泄露他人信息。

-勿沉迷網(wǎng)絡(luò)：合理安排時間，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字設(shè)備。

9.數(shù)字設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用

-教育領(lǐng)域：利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行在線教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等。

-醫(yī)療領(lǐng)域：利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康監(jiān)測等。

-工業(yè)領(lǐng)域：利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行智能制造、自動化控制等。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂上，我嘗試引入更多的互動環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣不僅提高了學(xué)生的積極性，也增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力。

2.實(shí)踐導(dǎo)向教學(xué)：我注重將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，比如讓學(xué)生親手操作數(shù)字設(shè)備，這樣能讓學(xué)生更直觀地理解知識，提高他們的動手能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)有時學(xué)生參與度不高，可能是由于課堂活動設(shè)計(jì)不夠吸引人或者時間分配不合理。

2.教學(xué)方法：在教學(xué)方法上，我覺得還可以更加多樣化，比如引入更多多媒體資源，或者利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行在線教學(xué)，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

3.教學(xué)評價：在評價方式上，我主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，可能缺乏對學(xué)生在實(shí)際操作中的評價，這不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂活動設(shè)計(jì)：我會更加精心設(shè)計(jì)課堂活動，確?；顒蛹扔刑魬?zhàn)性又能激發(fā)學(xué)生的興趣，同時合理安排時間，確保每個學(xué)生都有參與的機(jī)會。

2.豐富教學(xué)方法：我將嘗試引入更多教學(xué)工具和資源，比如使用在線教學(xué)平臺、制作互動課件等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.完善教學(xué)評價體系：我會建立更加多元化的評價體系，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)際操作能力等多方面，以更全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：我會定期與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。

5.增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)：我會增加實(shí)際操作的機(jī)會，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識，提高他們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)字設(shè)備的分類

-移動設(shè)備：手機(jī)、平板電腦、便攜式電腦

-個人電腦：臺式電腦、筆記本電腦

-服務(wù)器：存儲和處理大量數(shù)據(jù)，提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

②數(shù)字設(shè)備的基本功能

-通信功能：網(wǎng)絡(luò)通話、短信、電子郵件

-信息處理功能：文字處理、圖像編輯、數(shù)據(jù)處理

-娛樂功能：音樂播放、視頻觀看、游戲

③數(shù)字設(shè)備的操作方式

-開關(guān)機(jī)：開關(guān)機(jī)按鈕、觸摸屏操作

-基本操作：鼠標(biāo)點(diǎn)擊、鍵盤輸入、觸摸屏操作

-應(yīng)用程序的使用：安裝、卸載、使用應(yīng)用程序

④數(shù)字設(shè)備的安全使用

-防止觸電：不接觸電源線，避免水濺入設(shè)備

-防止數(shù)據(jù)丟失：定期備份，避免重要文件丟失

-防止病毒感染：安裝殺毒軟件，避免點(diǎn)擊不明鏈接

⑤數(shù)字設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)

-清潔：定期清理灰塵和污漬

-存儲和攜帶：使用防震包裝，避免損壞

-保養(yǎng)：了解使用壽命和保養(yǎng)周期

⑥數(shù)字設(shè)備的社會影響

-促進(jìn)信息交流：隨時隨地交流信息

-提高工作效率：高效完成任務(wù)

-改變生活方式：改變生活習(xí)慣和方式

⑦數(shù)字設(shè)備的發(fā)展趨勢

-智能化：智能語音助手、