初中美術(shù)人教版(2024) 七年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課《科技之光》課件_第1頁(yè)
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七年級(jí)上冊(cè)第二單元時(shí)代樂(lè)章—線(xiàn)與色的造型科技之光第2課本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn):1、水彩的藝術(shù)語(yǔ)言2、水彩的表形式3、色彩基礎(chǔ)知識(shí)4、感受中國(guó)科技發(fā)展輝煌成就任務(wù)一:欣賞水彩畫(huà)作品,感受水彩畫(huà)的特點(diǎn)及魅力《蛟龍?zhí)枴罚ㄋ十?huà))2019年房福來(lái)2002年,中國(guó)啟動(dòng)“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器的自行設(shè)計(jì)、自主集成研制工作。2024年8月,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋海域順利完成航次首潛,這是“蛟龍?zhí)枴钡?00次下潛。目的:為了探索海洋、研究海洋、保護(hù)海洋,“蛟龍?zhí)枴倍啻巫鳂I(yè)中,取得了一系列勘探成果。作品采用了對(duì)比的手法,色彩豐富,刻畫(huà)細(xì)致,主題突了,寓意鮮明《蛟龍?zhí)枴穭?chuàng)作過(guò)程及水彩畫(huà)的技法特點(diǎn):“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器代表科技創(chuàng)新和海洋研究領(lǐng)域的重大突破。水彩畫(huà):是以水為媒介調(diào)和透明顏料在紙上作畫(huà),從而達(dá)到藝術(shù)家創(chuàng)作目的的一種繪畫(huà)形式。

水彩畫(huà)

懷斯

任務(wù)二:體驗(yàn)水彩畫(huà)的調(diào)色及畫(huà)面效果請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)下面五幅畫(huà)各屬于哪個(gè)畫(huà)種?(1)水彩畫(huà)12345水和彩的相互流淌、滲化、銜接、沖撞,使畫(huà)面產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果。1、水彩畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言:以透明、流暢、水色交融為主要特點(diǎn)

水彩畫(huà)

任務(wù)二:體驗(yàn)水彩畫(huà)的調(diào)色及畫(huà)面效果1、干畫(huà)法前一邊色彩干透后,再進(jìn)行重疊或多次重疊覆蓋的作畫(huà)方法水彩畫(huà)基本技法任務(wù)二:體驗(yàn)水彩畫(huà)的調(diào)色及畫(huà)面效果2、水彩畫(huà)的表現(xiàn)形式:將調(diào)好的色彩畫(huà)在濕潤(rùn)的紙張上任務(wù)二:體驗(yàn)水彩畫(huà)的調(diào)色及畫(huà)面效果1、濕畫(huà)法濕畫(huà)法在濕潤(rùn)的紙上或者尚未干透的色層上再次上色的作畫(huà)方法水彩畫(huà)基本技法水彩畫(huà)吳昌文干濕并用水彩畫(huà)吳昌文干畫(huà)法水彩畫(huà)特殊技法撒鹽保鮮膜滴水水彩畫(huà)特殊技法涂臘刮弱水三千,我們只取一瓢飲

紅、橙、黃容易使人聯(lián)想到火,有熱烈、溫暖、前進(jìn)的感覺(jué),所以稱(chēng)為“暖色”暖

色色彩基礎(chǔ)知識(shí)3、色彩基礎(chǔ)知識(shí)

藍(lán)色容易使人聯(lián)想到藍(lán)天、海洋、冬雪,有深邃、寒冷、退縮的感覺(jué),所以稱(chēng)為“冷色”。冷

色色彩基礎(chǔ)知識(shí)3、色彩基礎(chǔ)知識(shí)體驗(yàn)水彩畫(huà):《田園風(fēng)光》要求:體驗(yàn)基本技法(濕畫(huà)法)與特殊技法(刀刮法等),繪制創(chuàng)意水彩田園風(fēng)光。課堂實(shí)踐運(yùn)用水彩畫(huà)技法,描繪自己感興趣的我國(guó)某項(xiàng)科學(xué)成果。課后作業(yè):感受中國(guó)科技發(fā)展輝煌成就往屆學(xué)生水彩作品展示:

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