技能試題

一、生活照顧部分試題范例

例題1:對(duì)的選擇和安排奶類

案例

某產(chǎn)婦因其工作原因不能母乳喂養(yǎng)嬰兒，因此家人買了諸多乳制品準(zhǔn)備喂養(yǎng)剛出生的寶寶，有牛初乳、嬰兒

配方奶粉、酸奶、煉乳、尚有原奶。因種類太多了，家長(zhǎng)想向育嬰師請(qǐng)教究竟選擇哪些奶類喂養(yǎng)新生兒會(huì)更好些

呢？

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)上述情景回答問(wèn)題。

1、作為育嬰師，請(qǐng)你指出以上哪些奶類是合適嬰兒的，哪些是不合適的。

2、闡明不合適嬰兒的奶類的原因。

參照答案：

1、合適選擇的奶類有：配方奶粉

2、不適宜選擇的奶類有：牛初乳、原奶、煉乳、酸奶

3、不選擇的原因：

1）牛初乳：不適合嬰兒，牛初乳對(duì)嬰幼兒不是老式食品，也不是必需食品。長(zhǎng)期食用牛初乳對(duì)嬰幼兒健康

的影響國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究較少，缺乏牛初乳作為嬰幼兒配方食品原料的安全性資料。

2）原奶：入胃后易形成大凝塊，消化吸取慢，奶中易具有細(xì)菌，鹽含量較高。只有在很難找到合適奶類的

地區(qū)，嬰兒乂急需喂哺時(shí)才能作為人工喂養(yǎng)用奶。

3）煉乳：具有45%的蔗糖，不適合嬰兒的營(yíng)養(yǎng)需要。含糖量過(guò)高，脂肪和蛋白質(zhì)含量過(guò)低，消化速度過(guò)快,

會(huì)出現(xiàn)虛胖、肌肉松弛、營(yíng)養(yǎng)不良、免疫功能下降。

4）酸奶：它的營(yíng)養(yǎng)成分不完全等同于牛奶，三大營(yíng)養(yǎng)素中的糖分明顯減少，營(yíng)養(yǎng)成分較低c假如嬰兒腸胃

不適，可短期少許食用，消化功能恢復(fù)后，仍然用牛奶來(lái)喂養(yǎng)，不能用酸奶替代牛奶。

例題2：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理嬰兒喂養(yǎng)中常見(jiàn)的問(wèn)題（肚子痛、便秘、喂養(yǎng)局限性等）

案例

某出生兩個(gè)月男嬰，一直堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。于上周三，母乳喂養(yǎng)后就睡覺(jué)了，忽然哭鬧劇烈、面色蒼白、腹張,

到附近醫(yī)院確診為“肚子痛”。昨日：由于媽媽工作原因，遲延了1.5小時(shí)的喂奶時(shí)間，喂奶后又出現(xiàn)了“肚子

痛癥狀”。

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)上述情景回答問(wèn)題。

1、請(qǐng)你考慮一下是什么原因?qū)е聥雰憾亲油吹模?/p>

2、導(dǎo)致嬰兒肚子痛的原因均有哪些？

3、你會(huì)采用哪些措施進(jìn)行妥善處理？

參照答案

1、本案例導(dǎo)致的原因：也許是吞咽空氣，沒(méi)有拍嗝；過(guò)度饑餓時(shí)喂奶。

2、嬰兒肚子痛的原因均有：過(guò)度饑餓時(shí)喂奶、進(jìn)食：吞咽空氣；過(guò)度喂養(yǎng)；食用含碳水化合物過(guò)高的食物

（土豆、面、白薯等）；生活環(huán)境中出現(xiàn)緊張、著急、生氣或被嚇到等原因。

3、處理措施：

1）讓嬰兒直立或俯臥位趴在成人膝上，或在肚子上放個(gè)暖水袋可協(xié)助緩和。

2）用甘油栓灌腸通便、排氣可以緩和疼痛。

3）喂奶后用手輕輕拍打嬰兒背部使之“打嗝”，協(xié)助排氣。

4）喂奶時(shí)要有一種安靜舒適的環(huán)境，母親要有安靜快樂(lè)的心情，找出食物中的過(guò)敏物質(zhì)。

5）防止喂養(yǎng)局限性或過(guò)度喂養(yǎng)。

例題3：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理嬰兒喂養(yǎng)中的問(wèn)題

案例

某嬰兒常常出現(xiàn)便秘的癥狀，家長(zhǎng)想請(qǐng)教育嬰師在喂養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)怎么做才好。

詳細(xì)考核規(guī)定

1、請(qǐng)你考慮導(dǎo)致嬰兒便秘的原因有哪些？

2、說(shuō)一說(shuō)防止便秘的措施。

參照答案

1、人工喂養(yǎng)的嬰兒輕易發(fā)生便秘，重要是攝食或飲水過(guò)少；食物中蛋白質(zhì)、脂肪含量過(guò)高。

2、防止的措施：

1）增長(zhǎng)嬰兒的飲水量；

2）合適在奶中加些糖；

3）在兩餐奶中間加此蜂蜜水；

4）多吃蔬菜、水果和粗纖維食物：

5）每天進(jìn)行合適的腹部按摩；

6）形成科學(xué)的喂養(yǎng)規(guī)律，培養(yǎng)定期排便的習(xí)慣。

例題4：科學(xué)添加泥糊狀食品

案例

亮亮出生后一直采用母乳喂養(yǎng)的措施喂養(yǎng)，夏天到了，亮亮六個(gè)月了，媽媽開(kāi)始給他吃蛋黃泥，不過(guò)亮亮除

了吃母乳就是什么都不吃，沒(méi)措施媽媽只能繼續(xù)給他喂母乳。

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)上述情景回答問(wèn)題。

1、請(qǐng)寫出為寶寶添加“饅頭、魚、水果汁、碎肉、粥、營(yíng)養(yǎng)米粉”6種輔助食品時(shí)的循序漸進(jìn)的對(duì)的次序。

2、所處的月齡段？

3、寫出科學(xué)添加泥糊狀食品的措施。

4、輔食添加有何注意事項(xiàng)？

參照答案

1、添加次序：菜水一菜泥菜末一碎菜一米湯一面條。

對(duì)的次序：營(yíng)養(yǎng)米粉-水果汁-粥-魚-饅頭-碎肉

2、所處的月齡段：從出生后4—6個(gè)月開(kāi)始有計(jì)劃地為嬰兒添加泥糊狀食物，以滿足嬰兒對(duì)熱能和多種營(yíng)養(yǎng)

元素的需要。

3、措施：

1）先素后葷，由少到多（吃蛋黃由1/4到1/2）,由細(xì)到粗（蔬菜水一蔬菜泥一碎菜），由稀到稠（喝米

湯一吃稀飯f吃軟飯）的漸進(jìn)原則。水果、蔬菜、大米應(yīng)作為首選食物。

2）通過(guò)試食一適應(yīng)一喜歡的過(guò)程后再轉(zhuǎn)入新食物。

3）不適宜食用過(guò)量的糖、脂肪、化學(xué)添加劑、鹽和味精、最住不加鹽和味精等調(diào)味品。

4）要定期定量，食量要由少到多。

5）烹飪要適度，注意飲食衛(wèi)生。

4、注意事項(xiàng):

1）不要把泥糊狀食物作為可有可無(wú)的食物。

2）添加輔食盡量避開(kāi)炎熱的夏天。

3）不要在嬰兒有肺炎和消化道疾病時(shí)進(jìn)行。

4）不要在嬰兒更換生活場(chǎng)所或柴姆時(shí)進(jìn)行。

復(fù)習(xí)題

1、請(qǐng)寫出寶寶肚子痛的臨床體現(xiàn)，多發(fā)生在哪個(gè)年齡段，以及處理措施。

參照答案：

2、從何時(shí)開(kāi)始添加泥糊狀食品？

從出生后4-6個(gè)月開(kāi)始有計(jì)劃地為嬰兒添加泥糊狀食物，以滿足嬰兒對(duì)熱能和多種營(yíng)養(yǎng)素的需要。

3、添加泥糊狀食品的原則？

從少到多（吃蛋黃有1/4到1/2）,從稀到稠（喝米湯一吃稀飯一吃軟飯）從細(xì)到粗（蔬菜水一蔬菜泥一碎

菜）。

4,添加食物的次序？

2—3個(gè)月：菜水、果水、米湯：4—5個(gè)月：雞蛋黃、米粉或代乳粉、菜泥、魚泥、水果泥（用小勺刮蘋果）;

8—10個(gè)月雞蛋、稀粥或爛面條、魚泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、餅干、饅頭片和切成小塊的蘋果、碎菜等；11-

12個(gè)月：雞蛋、軟飯、小餃子或餛飩、碎肉、碎菜、豆制品、小塊蔬菜等。

5、選擇搭配、制作固體食物措施？

參照答案：

6、科學(xué)添加泥糊狀食品三種食物段？

參照答案：

7、引起過(guò)敏的食物有哪些？什么是過(guò)敏反應(yīng)？過(guò)敏原因？怎樣防止過(guò)敏？

參照答案：

8、固體食物表怎樣添加固體食物？（填空改錯(cuò)）

9、怎樣做到烹調(diào)、制作過(guò)程科學(xué)合理？

參照答案：

斷乳（添加固體食物）的注意事項(xiàng)？

參照答案：

例題5：選擇飲用水的原則

案例

某寶寶喝水就喜歡喝甜水，其他水不喝，家長(zhǎng)問(wèn)這樣行嗎？

詳細(xì)考核規(guī)定

1、請(qǐng)判斷寶寶只是喝甜水，其池水不喝行不行，為何（說(shuō)說(shuō)嬰兒水代謝的特點(diǎn)）

2、闡明嬰兒選擇飲用水的原則。

參照答案

1、不行，由于水和飲料的成分不一樣樣，飲料替代不了水，

2、原則:

1）水的來(lái)源重要是飲水，也包括湯、多種流質(zhì)食物、多種飲料及攝入的固體食物中的水分等。

2）由于飲料和水所含的成分不一樣，超量飲用飲料或用飲料替代飲水，不利于嬰兒健康。如有的飲料中具

有咖啡因，大量攝入有損身體健康。

3）飲料中的含糖量較高，過(guò)量飲用可導(dǎo)致肥胖，也不易于消化和吸取。假如每天飲用，可導(dǎo)致嬰兒腹瀉，

并且增長(zhǎng)患踽齒的危險(xiǎn)性。過(guò)量飲用飲料，還可影響其他營(yíng)養(yǎng)成分的攝入，最終導(dǎo)致嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育遲滯，因此飲

用飲料一定要適量。

4）最佳選擇讓嬰兒喝白開(kāi)水。

例題6：培養(yǎng)嬰兒科學(xué)喝水

案例

某嬰兒不愛(ài)喝水，家長(zhǎng)問(wèn)育嬰師假如喂飲料或果汁行不行？怎么培養(yǎng)寶寶科學(xué)喝水的習(xí)慣？

詳細(xì)考核規(guī)定

1、飲料或果汁可以替代喝水嗎？

2、怎樣培養(yǎng)嬰兒科學(xué)喝水的習(xí)慣？

參照答案

1、不行，飲料或果汁不可以替代喝水，嬰兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，新陳代謝旺盛，對(duì)水的需求量大，因此

應(yīng)當(dāng)科學(xué)地給嬰兒補(bǔ)充水分，給嬰兒最佳喝白開(kāi)水。

2、培養(yǎng)嬰兒科學(xué)喝水的習(xí)慣1、2、3、4、5

例題7：嬰兒睡眠管理

案例

吃過(guò)晚飯父親媽媽帶三歲寶寶去廣場(chǎng)活動(dòng)，一直玩到八點(diǎn)多；寶寶說(shuō)餓了，父親媽媽只好帶宋寶去吃“肯德

基”，寶寶吃了薯片、漢堡、還喝了杯“可樂(lè)”：回到家里寶寶還很興奮，堅(jiān)持要看電視；寶寶不睡，父親只好坐

在旁邊的沙發(fā)上吸煙陪著，到夜里11點(diǎn)寶寶還不想睡，父親生氣打了寶寶，寶寶才去睡覺(jué)。

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)上述提供的情景找出影響寶寶睡眠的原因并闡明對(duì)應(yīng)的處理措施。

參照答案

1、影響嬰兒睡眠的原因

I)嬰幼兒睡眠時(shí)間安排不合理；

2)晚上活動(dòng)劇烈且玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；

3)高熱能飲食且喝“可樂(lè)”；

4)父親在屋里吸煙；

5)打了寶寶。

處理措施：

1)晚上不要玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，回家太晚，導(dǎo)致晚睡。

2)孩子太小，睡前不要做劇烈的活動(dòng)，輕易引起寶寶興奮，影響入睡。

3)睡前不要攝入高熱能的食物，尤其是不要喝“可樂(lè)”等含興奮劑的飲料，導(dǎo)致寶寶興奮。

4)父親不應(yīng)在陪寶寶入睡時(shí)吸泗，應(yīng)保持臥室內(nèi)空氣清新，室內(nèi)環(huán)境安靜。

5)父親不應(yīng)情緒失控打?qū)殞?，這樣會(huì)導(dǎo)致寶寶睡前情緒壓抑，長(zhǎng)此會(huì)影響寶寶的健康。

6)為寶寶安排一種符合生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的作息時(shí)間表；養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

例題8：怎樣發(fā)明良好的睡眠環(huán)境。

案例

家長(zhǎng)向育嬰師征詢?cè)鯓咏o寶寶發(fā)明良好的睡眠環(huán)境，和媽媽睡在一種床行不行？

詳細(xì)考核規(guī)定

1、和媽媽睡在一種床行不行？

2、怎樣發(fā)明良好的睡眠環(huán)境？

參照答案

1、不行，由于......

2、發(fā)明良好的睡眠環(huán)境2、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

例題9：培養(yǎng)好的睡眠習(xí)慣

案例

寶寶總喜歡抱著毛絨玩具睡覺(jué)，雖然進(jìn)幼稚園也仍然是，否則就不愿睡覺(jué)。

詳細(xì)考核規(guī)定

1、指出睡眠不良習(xí)慣也許出現(xiàn)的原因？

2、提出良好的習(xí)慣的措施？你怎樣培養(yǎng)？

3、作為育嬰師你將怎樣發(fā)明嬰兒良好的睡眠環(huán)境？

參照答案

1、原因：

1）家長(zhǎng)沒(méi)訓(xùn)練好，沒(méi)注意平常涪養(yǎng)好的睡眠習(xí)慣；也許上床太早，嬰兒不困睡不著；

2）也許寶寶缺乏睡眠時(shí)的安全感，總是習(xí)慣的依賴某種物品：睡眠的心理障礙

3）睡眠的環(huán)境不適合，例如室內(nèi)空氣不新鮮、噪聲、光線太亮等；

2、處理措施：

1）注意習(xí)慣培養(yǎng)，變化上床時(shí)間，合理安排好嬰兒的作息時(shí)間，養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣，

2）協(xié)助克服睡眠情緒，選擇轉(zhuǎn)移注意力的措施消除心理障礙……

3）建立安全舒適的睡眠環(huán)境。

3、發(fā)明良好的睡眠環(huán)境：

例題10：培養(yǎng)良好的二便習(xí)慣。

案例

有一20個(gè)月男嬰，常常在玩玩具時(shí)候尿濕褲子，有尿歷來(lái)不表達(dá)，也不懂坐便盆，家長(zhǎng)想征詢?cè)鯓优囵B(yǎng)他

的大小便習(xí)慣？

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)上述情景回答問(wèn)題

1、嬰兒從什么時(shí)候開(kāi)始具有了訓(xùn)練二便的基礎(chǔ)？

2、培養(yǎng)嬰兒良好的二便習(xí)慣的港施？

參照答案

1、嬰兒在1歲半到……

2、培養(yǎng)嬰兒良好的二便習(xí)慣、1）、2）、3）、4）、5）

例題11：對(duì)的進(jìn)行日光浴

案例

家長(zhǎng)懂得三浴鍛煉對(duì)孩子有好處，就每天抱著孩子在室內(nèi)的窗前曬太陽(yáng)，

詳細(xì)考核規(guī)定

日光浴怎樣進(jìn)行？什么時(shí)間曬太陽(yáng)合適？

1、日光浴要在溫暖無(wú)風(fēng)的日子里進(jìn)行，嬰兒多曬太陽(yáng)可以防止佝僂病。夏天要戴上帽子，防止陽(yáng)光直射嬰兒的

眼睛，裸露后不要在陽(yáng)光下曬得太久。嬰兒有病要暫停，日光浴后要給嬰兒喂水。

2、夏天合適在上午9一11點(diǎn)，下午15—17點(diǎn)進(jìn)行，時(shí)間從3分鐘增長(zhǎng)到15分鐘為宜，冬天假如有保暖措

施，可進(jìn)行5一10分鐘日光浴。冬季在室內(nèi)做日光浴要開(kāi)窗。

復(fù)習(xí)題

1、選擇白開(kāi)水的原因是什么？嬰兒期每天的需水量是多少？

2、保持室內(nèi)空氣清新的措施

3、四具消毒包括什么？詳細(xì)做法

4、怎樣對(duì)的選擇和使用消毒劑？

二、游戲設(shè)計(jì)部分試題范例

（一）大動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)

例題1：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為0-3個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：昂首游戲。

適合年齡：0?3個(gè)月。

每次時(shí)間：不限

每天次數(shù)：不限

注意事項(xiàng)：兩次哺乳間隔清醒時(shí)，訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，不要急于求成。注意寶寶頭的保護(hù)，游戲的時(shí)間不易過(guò)

長(zhǎng)，寶寶不能俯臥在比較軟的東西，而應(yīng)在比較硬的板床上。

游戲訓(xùn)練措施

1、俯臥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭：嬰兒趴在床上成為俯臥位，雙手扶向前、放在頭兩側(cè)。將頭部側(cè)轉(zhuǎn)，讓出鼻孔以便呼吸。

用搖鈴棒在嬰兒頭頂上方搖動(dòng)，誘導(dǎo)嬰兒抬起眼睛觀看，將頭部抬起。

2、豎抱抬昂首：讓寶寶身體與大人平行，左手托著寶寶的臀部，右手托著寶寶的頭部。協(xié)助寶寶支持頭的

重量，不向后仰。喂奶后進(jìn)行，扶其頭部靠在母親肩上，輕拍幾下，讓其打個(gè)嗝以防吐奶。

3、親子頭碰頭：媽媽與嬰兒頭對(duì)頭地趴著，臉和眼睛處在同一高度，目光相接。搖動(dòng)小鈴鐺或用語(yǔ)言叫寶

寶，讓他昂首看媽媽；用手摸摸嬰兒的臉或手引起他的注意，讓他昂首。

4、伏腹抬起頭：寶寶空腹時(shí)將寶寶抱在媽媽的胸腹前（面對(duì)面），斜躺或平躺在床上，寶寶俯臥在媽媽的腹

部，扶寶寶頭部至正中，兩手放在頭兩側(cè)，逗引其短時(shí)間昂首，反復(fù)幾次。

5、照鏡子練昂首：先給寶寶一面鏡子，讓他兩手摸著照著，并指著鏡中的寶寶，呼喚他的乳名。讓寶寶俯

臥在床上。放一面大圓鏡在他的頭前面距眼20厘米左右的地方，用嘩鈴棒或撥浪鼓或顏色鮮艷的玩具在鏡子背

面逗引寶寶抬起頭，挺起胸，來(lái)看鏡中的自己。

例2：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為3-6個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包恬游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：翻身游戲。

適合年齡：4?6個(gè)月。

每次時(shí)間：】?2分鐘。

每天次數(shù)：越多越好。

注意事項(xiàng)：喝完奶半小時(shí)后來(lái)再開(kāi)始訓(xùn)練。

游戲訓(xùn)練措施

1、拉手翻身：嬰兒仰臥時(shí)，拉起一只手，帶動(dòng)其身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)變成俯臥，也可以由俯臥再拉手變成仰臥。

2、被單翻身：將嬰兒放在被單上，由家長(zhǎng)抓住被單的兩個(gè)角，輪番拉高或放低，讓嬰兒在被單里滾來(lái)滾去.體

驗(yàn)翻身的要領(lǐng)。

3、側(cè)臥翻身：嬰兒仰臥時(shí)，把腿和屁股先翻過(guò)去，然后手托著嬰兒的后背幫寶寶用勁，一開(kāi)始要用點(diǎn)勁，

寶寶近不懂得怎么使勁，逐漸可以把勁變小，嬰兒也就慢慢翻過(guò)去，由側(cè)臥完畢俯臥動(dòng)作。

4、卷卷翻身：將嬰兒放在床單上，家長(zhǎng)從床單的一側(cè)將寶寶卷起，如同“卷春卷”般，將寶寶從仰臥變成

側(cè)臥，從側(cè)臥變成俯臥，再?gòu)母┡P變成側(cè)臥、仰臥，可訓(xùn)練寶寶的翻身和平衡能力。

￡、翻身過(guò)物：嬰兒可以隨心所欲地翻動(dòng)身體時(shí)，在床上擺放某些障礙物，如枕頭、棉被等，讓嬰兒從上面

翻過(guò)去。

例3：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為6-12個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案：

游戲名稱：爬行游戲。

適合年齡：6?12個(gè)月。

每次時(shí)間：不限。

每天次數(shù)：不限。

注意事項(xiàng)：措施靈活、不要強(qiáng)迫。

游戲訓(xùn)練措施

1、單港支撐訓(xùn)練：在嬰兒俯臥時(shí)用玩具在一側(cè)手臂上方逗引他抓玩具，在抓夠的瞬間練習(xí)單.愣支撐體重的

動(dòng)作，兩臂可輪番訓(xùn)練。

2、輔助支撐爬行：假如腹部不能離開(kāi)床面或不能向前移動(dòng)，可用手托住或用長(zhǎng)圍巾兜住嬰兒腹部，用玩具

引導(dǎo)其進(jìn)行爬行訓(xùn)練。

3、手足交替爬行：爬的時(shí)候是右手前進(jìn)，左腳跟進(jìn)；然后左手前進(jìn)，右腳跟進(jìn)，如同四足動(dòng)物行進(jìn)的姿勢(shì),

交替前進(jìn)。

4、上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身體會(huì)感受到地心引力的變化，這種爬行過(guò)程可

使前庭平衡系統(tǒng)得到充足的訓(xùn)練。

￡、爬跪站坐訓(xùn)練：在爬行時(shí)，讓嬰兒停下來(lái)改做其他動(dòng)作，然后再繼續(xù)爬行，如把跪立、攀物站起、坐下、

俯臥等動(dòng)作與爬行互相組合在一起，使嬰兒可以在爬行過(guò)程中不停變換動(dòng)作，刺激大腦細(xì)胞的活動(dòng)，培養(yǎng)平衡能

力。

例4：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為7-12個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：直立游戲。

適合年齡：7?12個(gè)月。

每次時(shí)間：不限。

每天次數(shù)：不限。

注意事項(xiàng)：措施靈活、不要強(qiáng)迫。

游戲訓(xùn)練措施

1、攀物站起：將寶寶放在床欄桿旁站立著，雙手扶欄桿支撐全身重量，保持站立位置?？烧?秒以上，胸

部不挨著。

2、獨(dú)立站穩(wěn)：扶寶寶站穩(wěn)，給池手中放一玩具后松手。能獨(dú)站10秒。

3、坐膝站起：成人盤腿坐在地匕讓嬰兒坐在腿上，協(xié)助其站起來(lái)再坐下、反復(fù)練習(xí)。

4、拉手站立：成人拉著嬰兒的雙手協(xié)助其站起來(lái)。

5、坐椅站起：讓嬰兒坐在高度合適的椅子上練習(xí)站起來(lái)坐下，

例5：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為13-18個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：行走訓(xùn)練。

適合年齡：10個(gè)月?18個(gè)月。

每次時(shí)間：1-2分鐘。

每天次數(shù)：隨時(shí)可做。

注意事項(xiàng)：措施靈活、不要強(qiáng)迫。訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急。訓(xùn)練要有合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類

型，要綜合多樣、持之以恒。

游戲訓(xùn)練措施：

1、移步行走：讓嬰兒站在成人的腳面上，兩手扶著嬰兒腋下，邁著適合的小步子帶動(dòng)?jì)雰簝芍荒_向前走。

2、扶東西走：讓嬰兒扶著墻壁或家俱練習(xí)走路。

3、推小車走：讓嬰兒推著小車練習(xí)走路。

4、跨越障礙：在地面上擺某些書、枕頭之類的障礙物，讓嬰兒跨越過(guò)去，可以練習(xí)單腳站立的能力。

￡、用腳尖走路：可以編某些故事，讓嬰兒模仿長(zhǎng)頸鹿走路的樣子，踮起腳尖走路，增長(zhǎng)練習(xí)的趣味性。

例6：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為18-24個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：跑步訓(xùn)練。

適合年齡：18個(gè)月?24個(gè)月。

每次時(shí)間：5-10分鐘。

每天次數(shù)：2-3次。

注意事項(xiàng)：措施靈活、不要強(qiáng)迫。訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急。訓(xùn)練要有合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類

型，要綜合多樣、持之以恒。

游戲訓(xùn)練措施

1、抱著跑：成人抱著嬰兒變換不一樣的速度、不一樣的方向跑，刺激嬰兒耳內(nèi)的適應(yīng)能力。

2、牽手跑：成人和嬰兒面對(duì)面\牽著嬰兒的兩只手，慢慢向后退，待其適應(yīng)后只牽一只手，跑時(shí)不要用力

握嬰兒的手，盡量讓自己掌握平衡。

3、逗著跑：用一只皮球或叮當(dāng)作響的鐵罐用力向前滾作為目的，成人與嬰兒一起搶那個(gè)東西。

4、放手跑：成人在距離嬰兒2米遠(yuǎn)的地方蹲下來(lái)，鼓勵(lì)嬰兒迅速跑過(guò)來(lái)，抵達(dá)后來(lái)將嬰兒抱起來(lái)。

5、自動(dòng)停穩(wěn)跑：在嬰兒跑時(shí)喊口令“一、二、三停”，使其漸漸學(xué)會(huì)將身體伸直、步子放慢，平穩(wěn)地停下來(lái)。

例7：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為24-36個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)大劭作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：跳躍訓(xùn)練。

適合年齡：24個(gè)月?36個(gè)月。

每次時(shí)間：1-2分鐘。

每天次數(shù)：不限。

注意事項(xiàng)：措施靈活、不要強(qiáng)迫。訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急。訓(xùn)練要有合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類

型，耍綜合多樣、持之以恒。

游戲訓(xùn)練措施

1、背著跳：由成人背著嬰兒，慢跳、高跳、快跳，讓嬰兒逐漸適應(yīng)跳的感覺(jué)。

2、原地跳：讓嬰兒學(xué)會(huì)兩腳同步用力起跳。

3、立定跳遠(yuǎn)：跳時(shí)兩腿先彎曲，身體略前傾，手臂向后伸直，呈“飛機(jī)”狀，做好起跳準(zhǔn)備，2歲半左右

嬰兒可以雙腳并攏在原地向前跳15厘米左右。

4、交替跳起：雙足在原地交替跳起，高度在5厘米以上。

5、跳高：示范立定兩腳同步跳離地面20厘米以上或跳過(guò)20厘米高的障礙物，讓寶寶照樣做。

（二）精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)

例1：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)，為0-3個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：觸摸抓握訓(xùn)練

適合年齡：0?3個(gè)月

每天時(shí)間：可隨時(shí)進(jìn)行

每天次數(shù)：次數(shù)不限

注意事項(xiàng)：練習(xí)不要過(guò)度追求技能的成果，要結(jié)合平常生活進(jìn)行，做到生活化、詳細(xì)化。

游戲訓(xùn)練措施

1、觸摸抓握小玩具：準(zhǔn)備某些嚶兒可以滿手抓且不一樣質(zhì)地、形狀的東西，如硬的小塊積木、小電池、塑

料小球、小瓶蓋和小搖鈴，軟的海綿條、絨毛動(dòng)物、橡皮娃娃、吹氣玩具、衣領(lǐng)被角，潔凈的樹(shù)葉、小草、芹菜

根等，塞滿兩手，張開(kāi)后再把東西塞進(jìn)去，反復(fù)練習(xí)抓提本領(lǐng)。

2、按摩小手：每天給寶寶做手指按摩操。按摩的部位可以是手指的背部、腹部及兩側(cè)，但重點(diǎn)是指端，由

于指尖上充斥了感覺(jué)神經(jīng)，是感覺(jué)最敏銳的部位，按摩指端更能刺激大腦皮層的發(fā)育。按摩時(shí)每個(gè)指頭每回按摩

兩個(gè)8拍，每天1-2遍。

3、積極拍打懸吊玩具：用一種衣架吊若干個(gè)玩具，有聲音，有顏色，吊離寶寶眼睛約20厘米處。媽媽拿著

寶寶的小手去拍打玩具，或?qū)殞毜氖帜_牽動(dòng)松緊帶，寶寶動(dòng)，玩具響、動(dòng)，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)絡(luò)，手眼協(xié)調(diào)起

來(lái)。

4、握物敲打：將嘩鈴棒的小棒放進(jìn)新生兒的手心，他會(huì)反射性地握緊。開(kāi)始握得最緊，時(shí)間也最長(zhǎng)?？拷?/p>

兩個(gè)月時(shí)就會(huì)越來(lái)越松。但媽媽把嘩鈴棒搖出響聲時(shí)，會(huì)引起寶寶的注意，使寶寶又重新握緊嘩繪棒，漸漸成為

故意識(shí)的握緊。

5、發(fā)現(xiàn)小手：為使寶寶早日發(fā)現(xiàn)自己的小手，可以用一雙色彩鮮艷的嬰兒襪子，將末端剪開(kāi)，再?gòu)膫?cè)面剪

一種孔，套在寶寶的手掌上或用鮮艷的絲帶作一種手鐲。將寶寶的小手舉在他的眼前晃動(dòng)，并說(shuō)〃手，手”。

例2：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為3-6個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：抓物訓(xùn)練

適合年齡：3?6個(gè)月

每天時(shí)間：可隨時(shí)進(jìn)行

每天次數(shù)：次數(shù)不限

注意事項(xiàng)：練習(xí)不要過(guò)度追求技能的成果，要結(jié)合平常生活進(jìn)行，做到生活化、詳細(xì)化。

游戲訓(xùn)練措施

1、放手訓(xùn)練：先讓嬰兒右手抓一種東西，再讓左手也抓一種東西，這時(shí)再拿出第三個(gè)寶寶喜歡的東西，寶

寶會(huì)積極放棄一種，伸手抓住新出現(xiàn)的東西，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，培養(yǎng)嬰兒積極放手的意識(shí)。

2、給物訓(xùn)練：拿某些新鮮有趣的玩具，如乒乓球、小絨毛玩具等，先取其中一種放到嬰兒手里，玩一會(huì)兒，

告訴他“把東西給我”，并做一種伸手的姿勢(shì)，假如聽(tīng)不明白，可以拿過(guò)他的手反復(fù)做幾遍，使他慢慢理解“拿”

和“給”的動(dòng)作和意思。

3、互換取物：把一堆互不有關(guān)的東西放在嬰兒面前，讓他伸手來(lái)取，一次拿一種，先左手、后右手，或用

左右手各拿一種，放下再換其他的東西。

4、拍拉懸物：在嬰兒床上方，寶寶伸手可以夠到的地方，用線吊些小玩具，讓他夠一夠、拍一拍、拉一拉，

要常常變換掛件，吸引嬰兒的愛(ài)好，保持新鮮感。

5、兩手互敲：拿某些可以互相敲打的玩具，用兩手互相進(jìn)行敲打。

例3：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為7-10個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：操作能力訓(xùn)練

適合年齡：7?10個(gè)月

每天時(shí)間：可隨時(shí)進(jìn)行

每天次數(shù)：次數(shù)不限

注意事項(xiàng)：練習(xí)不要過(guò)度追求技能的成果，要結(jié)合平常生活進(jìn)行，做到生活化、詳細(xì)化。

游戲訓(xùn)練措施

1、手指對(duì)捏：給寶寶添加固體食物餅干或烤饅頭片掰成小塊或葡萄干，讓他捏著吃。

2、投小玩具入碗：讓寶寶練習(xí)捍起小丸放進(jìn)直徑約小碗中，以訓(xùn)練他小手的精確性、以及故意識(shí)地放入碗

中的技巧。

3、撕紙練習(xí)：給寶寶某些潔凈的紙，先撕一種小口，讓他練習(xí)撕紙。撕紙帶來(lái)的嘶嘶作響以及紙的大小的

變化，能極大地激發(fā)他的愛(ài)好。

4、轉(zhuǎn)撥浪鼓：媽媽拿著撥浪鼓用手腕前后轉(zhuǎn)動(dòng)，撥浪鼓兩邊小錘打到鼓面上，發(fā)出“咚咚”的聲音。然后

讓寶寶學(xué)著媽媽的樣子做。

5、玩套塔：寶寶看準(zhǔn)小柱的位置才能把小圈套上，這是練習(xí)手眼協(xié)調(diào)性以及手的靈活性的游戲。

例4：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為13-18個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：操作能力訓(xùn)練

適合年齡：13?18個(gè)月

每天時(shí)間：可隨時(shí)進(jìn)行

每天次數(shù)：次數(shù)不限

注意事項(xiàng)：練習(xí)不要過(guò)度追求技能的成果，要結(jié)合平常生活進(jìn)行，做到生活化、詳細(xì)化。

游戲訓(xùn)練措施

1、投小珠入瓶：準(zhǔn)備一種口徑2.5厘米的小瓶和四五顆直徑不小于2厘米不不小于2.5厘米的珠子，讓寶

寶用拇指和食指拿穩(wěn)一種小珠子，媽媽拿著小瓶，讓寶寶投進(jìn)去。

2、學(xué)習(xí)翻書：在和寶寶一起看圖書時(shí)，訓(xùn)練他自己翻頁(yè)。開(kāi)始時(shí)他也許一次翻過(guò)好幾頁(yè)，可先將手放在一

頁(yè)書的下面，讓他捏起?頁(yè)翻過(guò)來(lái)。等這個(gè)動(dòng)作純熟后，可反復(fù)用〃慢鏡頭”示范捻起書頁(yè)，?頁(yè)頁(yè)地翻；還可用

一張照片放在要翻開(kāi)的一頁(yè)下面，使他翻開(kāi)這一頁(yè)后找到照片。

3、鏟沙子：讓寶寶學(xué)大孩子那樣用鏟子把沙土鏟到小桶里。

4、搭積木：把積木壘高，一面壘一面說(shuō)“一層，兩層，三層，壘高樓，壘高樓?！边f積木給寶寶，讓他模

仿搭或把積木排成行，在最前面一塊上面多壘一塊，當(dāng)火車上的煙笥。把排成的積木往前推，嘴巴發(fā)出聲音“嗚,

嗚,開(kāi)火車?yán)玻　?/p>

5、形穴鑲嵌圖：準(zhǔn)備木制的、硬紙制的或泡沫塑料制的形穴鑲嵌圖，讓寶寶練習(xí)看著穴位思索應(yīng)鑲嵌哪一

塊最合適，訓(xùn)練小手能精確將圖鑲繪在合適的位子。

例5：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為18-24個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：操作能力訓(xùn)練

適合年齡：18?24個(gè)月

每天時(shí)間：可隨時(shí)進(jìn)行

每天次數(shù)：次數(shù)不限

注意事項(xiàng)：練習(xí)不要過(guò)度追求技能的成果，要結(jié)合平常生活進(jìn)行，做到生活化、詳細(xì)化。

游戲訓(xùn)練措施

1、鑰匙開(kāi)鎖：媽媽示范用一種大鑰匙插到鎖眼里，要插究竟，然后轉(zhuǎn)動(dòng)，鎖就被打開(kāi)了。寶寶很喜歡自己

去試，往往要通過(guò)多次的練習(xí)才能將鎖打開(kāi)。盡量讓寶寶自己多次操作，使操作純熟。

2、配瓶蓋和盒蓋：媽媽先挑選不一樣大的瓶子或盒子，讓寶寶自己把蓋子打開(kāi)，再配上蓋擰上。然后又換

此外的幾種，通過(guò)幾次更換，把所有的瓶子、盒子的蓋都打開(kāi)，蓋上。

3、穿珠子：第一步讓寶寶學(xué)會(huì)把繩子穿入珠孔，由媽媽幫著拉出。第二步，媽媽把繩子穿進(jìn)珠孔，讓寶寶

拉出。最終由寶寶自己完畢這兩個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)1歲半的寶寶只規(guī)定穿珠子；兩歲時(shí)規(guī)定分顏色或分形狀把珠子穿上;

兩歲半規(guī)定穿珠數(shù)數(shù)，按顏色或形狀邊穿邊數(shù)數(shù)；3歲后可以按著樣本，也可以自己發(fā)明新的樣子穿出好看的珠

子來(lái)。

4、搭積木：把積木壘高，一面壘一面說(shuō)“一層，兩層，三層，壘高樓，壘高樓。”遞積木給寶寶，讓他模

仿搭或把積木排成行，在最前面一塊上面多壘一塊，當(dāng)火車上的煙笥。把排成的積木往前推，嘴巴發(fā)出聲音“嗚,

嗚，開(kāi)火車?yán)?！?/p>

5、形穴鑲嵌圖：準(zhǔn)備木制的、硬紙制的或泡沫塑料制的形穴鑲嵌圖，讓寶寶練習(xí)看著穴位估計(jì)應(yīng)鑲嵌哪一

塊最合適訓(xùn)練小手能精確將圖鑲嵌在合適的位子。

例6：根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)為24-36個(gè)月的嬰兒選擇設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作游戲。

詳細(xì)考核規(guī)定

包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)，并設(shè)計(jì)出至少五種訓(xùn)練措施。

參照答案

游戲名稱：操作能力訓(xùn)練

適合年齡：24?36個(gè)月

每天時(shí)間：可隨時(shí)進(jìn)行

每天次數(shù)：次數(shù)不限

注意事項(xiàng)：練習(xí)不要過(guò)度追求技能的成果，要結(jié)合平常生活進(jìn)行，做到生活化、詳細(xì)化。

游戲訓(xùn)練措施

1、學(xué)用剪刀：選購(gòu)一種小朋友專用的帶套的鈍頭剪刀，并小心作用。練習(xí)時(shí)讓寶寶將拇指插入一側(cè)手柄，

中指插入對(duì)側(cè)手柄，食指在手柄之外協(xié)助維持剪刀的位置.。可以先將紙剪開(kāi)一種小口，再讓寶寶接著剪。3歲的

孩子只要會(huì)拿剪刀將紙剪開(kāi)，或者會(huì)將紙剪成條兒就可以了。寶寶用剪時(shí)要有大人在旁監(jiān)護(hù)，防止孩子傷及自己

或用剪刀當(dāng)成武器傷及他人。

2、有控制的畫：2歲后來(lái)，寶寶開(kāi)始模仿著畫豎道、畫能封口的圓、畫"十"字等，到了3歲時(shí)，他就能學(xué)

會(huì)用左手扶紙，模仿畫〃口〃型、在極薄的拷貝紙上描畫、在未完畢的圖畫如小房子上添一種〃窗戶〃，甚至自己”

創(chuàng)作“一只氣球、一塊帶芝麻的燒餅、一條小魚、一種人臉等等。為他布置一種“涂畫角”，為他提供涂畫的機(jī)會(huì)。

3、學(xué)用筷子：給寶寶一雙小巧的玩具筷子，讓寶寶用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無(wú)名指控制

第二根筷子，練習(xí)夾起盤中的棗子、帶殼的花生和紙包的糖果；在進(jìn)餐時(shí)使用筷子，不要怕飯菜灑在桌上，只要

寶寶能將食物送到嘴里就應(yīng)大加贊賞。

4、拼插玩具：選擇有插片和泡沫塑料的拼插玩具，用其中?兩根插棍可以把本來(lái)平面的片塊插成立體的動(dòng)

物、房屋、游樂(lè)設(shè)備等，比較有趣。拼插玩具從最開(kāi)始按著圖紙拼插起，可以不停地更新，發(fā)揮想象力和手的技

巧。

5、螺絲玩具：3歲如下的寶寶最佳只用木制的和塑料的，不用金屬的螺絲和螺母。寶寶可以用手直接擰上

或打開(kāi)螺絲，也可以借助螺絲刀協(xié)助。拼裝玩具由長(zhǎng)短寬窄不一的板條、輪子、架子構(gòu)成，供寶寶用螺絲安裝成

電話、桌椅、柜子、汽車等。

（三）語(yǔ)言游戲設(shè)計(jì)

例題1、為0-6個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)0-6個(gè)月寶寶的語(yǔ)言特點(diǎn)，為0-6個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶說(shuō)得好

適合年齡：0-6個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：隨時(shí)進(jìn)行

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、逗笑：在寶寶情緒好時(shí)，母嬰面對(duì)面，相距20厘米，和寶寶對(duì)視并進(jìn)行無(wú)聲的語(yǔ)言交流，即作出多種面

部表情，如張嘴、伸舌、鼓腮、微笑。

2、學(xué)習(xí)發(fā)音：父母用溫柔的聲音，面對(duì)著寶寶，使他看到媽媽的口型，試著對(duì)他發(fā)單個(gè)韻母a（啊）。（渥）

u（嗚）e（鵝）的音。要逗寶寶笑一笑，玩一會(huì)，以刺激寶寶發(fā)出聲音

3、模仿寶寶發(fā)音：父母常常和寶寶說(shuō)話，逗引寶寶發(fā)出聲音，當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時(shí)，當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時(shí)，要予

以不一樣的反應(yīng)，并使寶寶他能對(duì)不一樣的聲音有不一樣的回應(yīng)。寶寶可以“嗯嗯”、“啊啊”地交談了，媽媽說(shuō)

話時(shí)，表情豐富某些，寶寶會(huì)更積極地回應(yīng)。

4、蟲蟲飛：父母將寶寶抱在懷里，用媽媽的大手握住寶寶的小手。讓寶寶的雙手食指碰撞。一邊搖動(dòng)，一邊

說(shuō)：“蟲蟲，蟲蟲飛?！?/p>

5、懂得自己的名字：父母帶寶寶去公園或有其他小朋友時(shí)，叫寶寶的名字，看看寶寶的反應(yīng)。有反應(yīng)要將寶

寶抱過(guò)來(lái)親吻，并說(shuō)，“你真棒”

6、撓癢癢：父母和寶寶玩的時(shí)候，可以捧著寶寶的小腳丫，發(fā)出“bubu”的聲音，讓寶寶感受氣流的震動(dòng)和

變化，并鼓勵(lì)寶寶模仿這種聲音。

例題2:、為7-12個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)7T2個(gè)月寶寶的語(yǔ)言特點(diǎn)，為7T2個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲

時(shí)間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶說(shuō)得好

適合年齡：7T2個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：隨時(shí)進(jìn)行

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、嘗味道：將酸，甜，苦，辣的食物液體放在小瓶里，用衛(wèi)生棉球蘸上一滴，分別滴在寶寶的嘴唇上，品嘗

多種味道，觀測(cè)面部表情。

2、悄悄話：媽媽先以正常的語(yǔ)氣與神態(tài)跟寶寶說(shuō)出要做的事情，例如''我們吃飯了！”然后再假裝很神秘的

樣子，對(duì)著寶寶的耳朵悄悄地反復(fù)說(shuō)上幾遍：“吃飯了！吃飯了！”.再以正常的語(yǔ)氣與神態(tài)對(duì)寶寶說(shuō)：“吃飯了！”

3、小手會(huì)說(shuō)話：父母先要為寶寶設(shè)計(jì)某些動(dòng)作，如把手靠近鼻子表達(dá)香、皺鼻擺手表達(dá)臭、用手拍肚子表達(dá)

吃飽了等等。當(dāng)寶寶能用語(yǔ)言之外的措施去體現(xiàn)時(shí)，自然也就能理解他人語(yǔ)言以外的用意了，會(huì)察言觀色。

4、這是“1”：每當(dāng)他人問(wèn)寶寶“你幾歲了？”時(shí)，媽媽要教寶寶豎起食指表達(dá)自己1歲了，幾次之后，寶寶

會(huì)豎起食指表達(dá)“1”，媽媽過(guò)一段時(shí)間考考寶寶，故意問(wèn)“你要幾塊餅干？”他會(huì)豎起食指，表達(dá)要“1”塊，

媽媽每次只給寶寶一塊，讓他鞏固對(duì)“1”的認(rèn)識(shí)

5、寶寶愛(ài)說(shuō)話：當(dāng)媽媽和寶寶一起玩游戲玩累了時(shí)，寶寶這時(shí)會(huì)覺(jué)得渴了，而一種勁兒的用手指他的小水杯,

媽媽要對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶要干什么？要說(shuō)出來(lái)媽媽才懂得，”也許寶寶這時(shí)還是不說(shuō)，那媽媽還需要繼續(xù)引導(dǎo)“要

告訴媽媽你要。。/或者引導(dǎo)寶寶”喝。。。?！?/p>

6、看圖說(shuō)話：媽媽可以和寶寶一起看圖畫書，這階段的寶寶看圖畫書不是為了聽(tīng)故事，而是看書中的圖，媽

媽就可以指著圖畫書中的某種物品告訴寶寶，比方說(shuō)“寶寶看這是電視機(jī)。你找找家里面和他相似的東西?！睂?/p>

寶這時(shí)會(huì)環(huán)顧四面指出相似的物品，有時(shí)候?qū)殞氝€會(huì)指著圖片但愿你告訴他答案

例題3、為13T8個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)13-18個(gè)月寶寶的語(yǔ)言特點(diǎn)，為13-18個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶說(shuō)得好

適合年齡：13-18個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：隨時(shí)進(jìn)行

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、動(dòng)物的食物：媽媽先將小白兔、小狗、小貓、小雞四種動(dòng)物卡片選出來(lái)。再選出蘿卜、骨頭、魚、小蟲四

張卡片，分別用兒歌的形式，唱出動(dòng)物喜歡吃的食物：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦

蹦跳跳真可愛(ài)。一只小花狗，蹲在大門口，兩眼淚汪汪，想吃肉骨頭。小貓咪咪咪，看見(jiàn)小魚笑嘻嘻。小雞小雞

嘰嘰嘰，啄到害蟲笑嘻嘻?！?/p>

2、飛機(jī)到站了：父母在和寶寶嬉戲的過(guò)程中不要忘掉一邊帶著寶寶玩耍，一邊和寶寶對(duì)話。讓寶寶騎到大人

的肩上，抓住寶寶的雙手說(shuō)：“請(qǐng)乘客坐好，飛往北京的飛機(jī)就要起飛了。”寶寶會(huì)跟著說(shuō)：“飛了”。大人在地上

走幾步再轉(zhuǎn)兩圈說(shuō)：“首都機(jī)場(chǎng)到了，請(qǐng)下飛機(jī)。”讓寶寶說(shuō)：“到了，下來(lái)"。再把寶寶放下來(lái)

3、洗澡真有趣：用小毛巾把水淋到寶寶身上，教寶寶說(shuō)：“小毛巾”，“淋水”兩個(gè)詞，打肥皂或者用沐浴液

提出泡泡來(lái)，教寶寶學(xué)說(shuō)“肥皂”“泡泡”兩個(gè)詞，把橡皮鴨子放在水面，小鴨子會(huì)“漂”在水上，用手壓，它

會(huì)“沉”到水底，讓寶寶理解“沉”的意思

4、記住朋友的名字：父母可以常常用提問(wèn)的方式問(wèn)寶寶：“他是誰(shuí)？”“他叫什么名字？”鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出小伙

伴的名字。在這樣反復(fù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，再會(huì)到他的小伙伴時(shí)，就鼓勵(lì)寶寶用小朋友的名字打招呼。當(dāng)別的小朋友

呼喊他的名字是，讓他說(shuō)出“有"，“到”一類的話，來(lái)回答他人對(duì)他的呼喚

5、認(rèn)五官：父母和寶寶在玩的時(shí)候可以運(yùn)用自己的身體教寶寶進(jìn)行識(shí)別，例如“鼻子”，就用手指一下臼己

的鼻子，多次訓(xùn)練后可讓寶寶之人自己的器官，例如“耳朵”，就拿著寶寶的手去摸自己的耳朵。

例題4、為19-24個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)19-24個(gè)月寶寶的語(yǔ)言特點(diǎn)，為19-24個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶說(shuō)得好

適合年齡：19-24個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：隨時(shí)進(jìn)行

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、連句子：當(dāng)寶寶會(huì)講單字時(shí)，家長(zhǎng)要故意協(xié)助連短句，如寶寶講“抱二家長(zhǎng)應(yīng)問(wèn)“誰(shuí)來(lái)抱？”待寶寶講

“媽媽（父親）“，家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)協(xié)助將三個(gè)字連起來(lái)，吐字緩慢，讓寶寶模仿講：“媽媽一一抱”，“寶寶一一要”。

2、學(xué)兒歌：當(dāng)寶寶會(huì)連短句，家長(zhǎng)給寶寶固定傾聽(tīng)一首喜歡的兒歌，并邊教、邊學(xué)這首兒歌，使寶寶可以脫

口接字，然后慢慢過(guò)渡到能接兒歌的句子，如家長(zhǎng)說(shuō)“小白兔”，寶寶接“白又白”。

3、接長(zhǎng)句：接句子：先聽(tīng)后說(shuō)：家長(zhǎng)要給寶寶每天固定朗誦或播放一首兒歌，促使寶寶熟聽(tīng)易記加深印象。

練習(xí)接字：如小白兔，家長(zhǎng)說(shuō)上句“小白"，讓寶寶接”免二練習(xí)接長(zhǎng)句：如家長(zhǎng)講小白兔，白乂白“，寶寶接”

愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜”。完整跟誦：家長(zhǎng)規(guī)定寶寶同家長(zhǎng)一起完整復(fù)述或跟誦兒歌。

4、說(shuō)5-8個(gè)字的句子：故意識(shí)地加長(zhǎng)句子：當(dāng)寶寶會(huì)說(shuō)3-5字的句子后來(lái)，再繼續(xù)教寶寶說(shuō)5-8個(gè)字的句子。

如：“帶寶寶出去玩”，“媽媽帶寶寶出去玩”

5、寶寶會(huì)聽(tīng)故事：當(dāng)父母給寶寶講完故事后，父母可以不停地提出問(wèn)題引導(dǎo)寶寶回答“假如”背面的話。例

如說(shuō)“假如小花貓出去玩肚子餓了怎么辦？”，“假如小兔子找不到家怎么辦？"慢慢父母還可以增長(zhǎng)提問(wèn)內(nèi)容

例題5、為25-30個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)25-30個(gè)月寶寶的語(yǔ)言特點(diǎn)，為25-30個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶說(shuō)得好

適合年齡：2530個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：隨時(shí)進(jìn)行

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、去寶貝，說(shuō)名稱：盒子里放某些玩具或水果等.讓寶寶摸一摸，請(qǐng)她在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱，或者給她指

令，請(qǐng)她按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的寶寶，你可以給她否認(rèn)的指令，如：“請(qǐng)寶寶把不可以吃的東西拿出

來(lái)”、“請(qǐng)寶寶把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。

2、聽(tīng)媽媽的話：媽媽試著對(duì)寶寶說(shuō)出某些動(dòng)作名稱，如“寶貝，摸摸頭！”寶貝拍拍手吧！"媽媽讓寶寶根

據(jù)自己的指令做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。假如剛開(kāi)始寶寶做的精確度不夠，媽媽可以先給寶寶做一下示范.然后再讓寶寶

做。

3、小小傳話員：媽媽和父親相隔一段距離而坐，告訴寶寶，請(qǐng)他當(dāng)父親媽媽的傳話員。媽媽洛紙筒伏在寶寶

耳邊，對(duì)著紙筒輕聲說(shuō)一句話，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告父親。寶寶走到父親面前，將媽媽的話告訴他。父親大聲說(shuō)出寶寶轉(zhuǎn)達(dá)

的話，說(shuō)對(duì)了，媽媽鼓掌，說(shuō)錯(cuò)了，媽媽搖頭，要寶寶再重來(lái)一遍。

4、自我簡(jiǎn)介：玩“上幼稚園”的游戲，媽媽當(dāng)阿姨，寶寶從門口進(jìn)來(lái)，先鞠躬說(shuō)：“阿姨好?！眿寢寙?wèn)：“小

朋友，你叫什么名字？”由寶寶回答：“我叫XXX?！甭曇艉榱燎逦Ｈ缓笥蓩寢屢来螁?wèn)：“你幾歲？”“你

父親叫什么名字？”“你媽媽叫什么名字？你家在哪里？”分別有寶寶回答。

5、字卡拼句子：先找出一種寶寶易于理解的字或詞組，如“革果”，想想蘋果是什么樣的，可以找個(gè)“紅”

字拼成“紅蘋果”。再找一種“大”字放在前面成“大紅蘋果”。這個(gè)蘋果是誰(shuí)的，或要送給誰(shuí)，可以在前面加上

人稱，如“我的大紅蘋果”或“媽媽的大紅蘋果二

例題6、為31-36個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)31-36個(gè)月寶寶的語(yǔ)言特點(diǎn)，為31-36個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶說(shuō)得好

適合年齡：31-36個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：隨時(shí)進(jìn)行

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、拔蘿卜：媽媽先給寶寶講一種“拔蘿卜”的故事，待寶寶比較熟悉故事后，再向?qū)殞毺釂?wèn)：“誰(shuí)先去拔？

拔什么？怎樣才能拔出來(lái)？”

2、家庭相冊(cè)：當(dāng)家里來(lái)了相冊(cè)中有的親戚或客人時(shí)，請(qǐng)寶寶向他們簡(jiǎn)介家庭相冊(cè)，告訴來(lái)人他們是誰(shuí)？干什

么職業(yè)？在哪里工作等？

3、寶寶相冊(cè)：媽媽可以把寶寶的相冊(cè)拿給寶寶看，當(dāng)寶寶看自己小時(shí)候的表情動(dòng)作時(shí)，媽媽就可以給寶寶講

一遍那時(shí)候的事情，寶寶在媽媽講一遍之后就會(huì)記住了，這樣父母就可以常常讓寶寶來(lái)講述自己小時(shí)候的事情了。

慢慢父母就可以來(lái)擴(kuò)大寶寶的詞匯量和論述能力。

4、寶寶學(xué)亞述：父母在和寶寶玩的時(shí)候，可以讓寶寶夏述自己家的樓號(hào)、樓層、門牌的號(hào)碼，父母要先給寶

寶復(fù)述一遍，然后在鼓勵(lì)寶寶來(lái)復(fù)述，父母可以循序漸進(jìn)來(lái)增長(zhǎng)數(shù)字的個(gè)數(shù)

5、寶寶會(huì)簡(jiǎn)介：父母在平時(shí)可以教寶寶來(lái)做自己簡(jiǎn)介，告訴寶寶叫什么名字，幾歲了，家在哪里，在哪里上

幼稚園等等。慢慢再增長(zhǎng)內(nèi)容。

（四）認(rèn)知游戲設(shè)計(jì)

例題1、為0-6個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)0-6個(gè)月寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，為0-6個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)凍的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶認(rèn)得好

適合年齡：0-6個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：每日一次

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、紅色手電筒：距寶寶20厘米上下左右慢慢移動(dòng)包上紅布的電筒，每秒移動(dòng)3厘米左右。不要在黑夜進(jìn)行,

過(guò)度刺激，對(duì)視覺(jué)有害。注意紅光的強(qiáng)度，不可太強(qiáng)也不可太弱

2、追視卡片：在寶寶清醒的時(shí)候，父母拿出印有黑白臉譜、條紋及同心圓圖形的卡片；在距寶寶15—20厘

米的地方讓寶寶看；觀測(cè)寶寶注視每個(gè)圖形的時(shí)間，理解寶寶喜歡看的圖形。

3、追視小球：用直徑10厘米的紅球，放嬰兒眼前30厘米地方上到下，從左到右移動(dòng)、讓嬰兒的視線能追伴

隨小球。

4、逮小鳥(niǎo)：將小鳥(niǎo)玩具吊在一人高的位置上，媽媽抱著寶寶。媽媽用手去逮住小鳥(niǎo)，隨即放開(kāi)，引起寶寶的

愛(ài)好。拿寶寶的小手逮小鳥(niǎo)，當(dāng)碰到小鳥(niǎo)時(shí)，寶寶會(huì)驚喜?？粗罩惺巵?lái)蕩去的小鳥(niǎo)，寶寶在媽媽的協(xié)助下會(huì)用

手去捉，這種一張一合，為未來(lái)寶寶抓握東西打下了基礎(chǔ)。

5、滾球與抓球：讓父親抱寶寶在床上，媽媽坐在寶寶的正前方。媽媽滾動(dòng)自己手中的球到寶寶那里。父親抱

著寶寶，讓寶寶的手去接球，并說(shuō)：“寶寶把球抓住。”父親和寶寶一起伸出手來(lái)接過(guò)球。然后，父親和寶寶一起

把球滾回到媽媽那里。

例題2、為7-12個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)7-12個(gè)月寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，為7-12個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)間、

措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶認(rèn)得好

適合年齡：7T2個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：每日一次

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、美妙的搖籃：父母可以把寶寶的搖籃裝點(diǎn)起來(lái)，用繩子系帶響的玩具，另一端套在寶寶的小手腕上，當(dāng)他

一動(dòng)時(shí)，玩具便會(huì)發(fā)出聲響。

2、觸摸世界：帶寶寶到戶外，觸摸柔嫩的花瓣、粗糙的樹(shù)皮、樹(shù)葉、磨砂的石柱、光滑的金屬招牌、硬硬的

石頭。讓寶寶感受不一樣的物體。

3、哪個(gè)是大肚子：媽媽給寶寶大中小三個(gè)套杯，先讓寶寶看到套疊在一起的杯子，然后一種一種拿出來(lái)排成

一排，讓寶寶接觸大小套的玩具，按大小放進(jìn)去，又變成一種重疊起來(lái)的杯子，讓寶寶去拿取，協(xié)助寶寶拿出來(lái),

放進(jìn)去，這時(shí)候要鼓勵(lì)寶寶自己去發(fā)現(xiàn)杯子大小的差異

4、不倒翁：媽媽給寶寶準(zhǔn)備一種會(huì)響的不倒翁，媽媽先示范推一下，然后再教寶寶推進(jìn)不倒翁。在不倒翁的

左右前后搖擺中讓寶寶觀測(cè)，使他體會(huì)到：假如不倒翁推得重，搖的時(shí)間就長(zhǎng)；推得輕，搖的時(shí)間就短

5、珠珠真好看：選擇形狀顏色各異的大粒木質(zhì)串珠，和寶寶一起進(jìn)行分類游戲，可先把每一種花色的串珠分

在一起，然后將每一種花色的串珠擺成一排，看看每種花色與否同樣多，打亂珠子再讓寶寶進(jìn)行分類

例題3、為13-18個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)1378個(gè)月寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，為13-18個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶認(rèn)得好

適合年齡：13-18個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：每日一次

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、寶寶認(rèn)顏色：媽媽給寶寶搜集多種紅色或綠色的物品，如紅衣服、紅皮鞋、紅皮球、紅顏色的筆，然后讓

寶寶從多種物品中認(rèn)識(shí)紅色或綠色的共同特性，當(dāng)寶寶純熟掌握后還可以逐漸把黑、白、黃等顏色讓寶寶辨別。

2、小手變變變：媽媽先畫兩張曲，一張畫的樹(shù)上只有樹(shù)干及少許葉子，另一張畫的樹(shù)上長(zhǎng)滿葉子。然后媽媽

對(duì)寶寶說(shuō)：“花兒開(kāi)了，小草綠了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，多漂亮??！可是這一棵樹(shù)上的葉子太少了，寶寶來(lái)

加上幾片葉子吧”。媽媽再將綠色的顏料涂在寶寶的手指上，教寶寶怎樣給大樹(shù)加葉子。

3、寶寶來(lái)澆水：用小桶裝水，帶上一種有小柄的小杯子和一把灑水壺。帶寶寶到大樹(shù)下面，讓寶寶為大樹(shù)澆

水。先用杯子澆，再用灑水壺澆，讓寶寶觀測(cè)從不一樣的容器里倒出的水有什么不一樣。告訴寶寶杯子口大水流

得快，灑水壺有諸多小孔，水從小孔里流出來(lái)，細(xì)細(xì)的。

4、三角形找朋友：媽媽先給寶寶準(zhǔn)備某些圖形（圓形，三角形，正方形，長(zhǎng)方形）的玩具。然后讓寶寶認(rèn)識(shí)

這些圖形并用手去感受這些圖形的凹面。媽媽這時(shí)候就可以拿出一種三角形對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶你從這些玩具當(dāng)中

找一種三角形，給這個(gè)朋友找一種朋友吧?！钡谝淮渭偃鐚殞氄也粚?duì)，媽媽可以給寶寶做一下示范。

5、滾來(lái)乂滾去：父母準(zhǔn)備一條長(zhǎng)毛巾，一種皮球。父母和寶寶面對(duì)面坐好，左右手分別抓住毛巾兩端的左右

角，皮球放在毛巾上。先讓寶寶雙手抬高，球會(huì)滾向家長(zhǎng)?端，然后父母抬高雙手，讓球滾向?qū)殞殻改副M量不

要讓球掉下來(lái)。父母要引導(dǎo)寶寶體會(huì)手一高一低與皮球滾動(dòng)的關(guān)系。

例題4、為19-24個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)19-24個(gè)月寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，為19-24個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶認(rèn)得好

適合年齡：19-24個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：每日一次

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、我會(huì)搭高樓：家長(zhǎng)與寶寶取坐位，教寶寶用拇指、食指對(duì)捏而不是用手掌抓起小積木，從高處向下輕輕放，

給媽媽搭個(gè)高樓，給父親搭個(gè)高樓，一層一層搭上去。

2、寶寶認(rèn)大?。涸诟赣H媽媽和寶寶玩游戲的時(shí)候，可以讓寶寶比一比父親的手和寶寶的手；比一比媽媽腳和

寶寶的腳，讓寶寶來(lái)認(rèn)識(shí)大小。

3、給扣子排隊(duì)：給寶寶找出大大小小幾種不一樣的扣子，問(wèn)寶寶哪個(gè)扣子大？哪個(gè)扣子?。拷o它們排隊(duì)好不

好？可以從小到大或者從大到小排，也可用其他東西進(jìn)行練習(xí)。

4、猜聲音：給寶寶模擬車的叫聲（汽車、自行車、摩托車、火車等）、動(dòng)物的叫聲（狗、貓、小雞、鴨等）

以及風(fēng)、雨、雷、電燈聲響，讓寶寶猜猜是什么東西發(fā)出的聲音。

5、撲克牌游戲：父母可以準(zhǔn)備一副撲克牌，教寶寶學(xué)會(huì)幾種牌的分類及排列游戲。如按顏色可分為紅、黑兩

色，按花可分為：紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待寶寶認(rèn)識(shí)花色后，還可以玩接龍游戲，從小到大，從大到小

排列

例題5、為25-30個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)25-30個(gè)月寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，為25-30個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶認(rèn)得好

適合年齡：25-30個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：每日一次

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、疊羅漢游戲：媽媽將?只手手掌朝下放在膝蓋上，然后讓寶寶將他的小手摞在媽媽的手上。媽媽再將另一

只手輕輕壓在寶寶的小手上，寶寶再將另一只小手壓在媽媽的手背上；然后媽媽將壓在最下最下面的一只手手抽

出，壓在寶寶的小手上，如此反復(fù)。等寶寶學(xué)會(huì)玩手掌的疊羅漢游戲之后，可已改為玩手指疊羅漢游戲。

2、味道好不好：父親或媽媽用小勺盛一點(diǎn)點(diǎn)蜜糖讓寶寶舔舔嘗嘗，問(wèn)寶寶味道怎么樣。換某些酸的、辣的或

咸的食品，讓寶寶嘗一點(diǎn)點(diǎn)，問(wèn)寶寶味道怎么樣。父親或媽媽說(shuō)“甜的”或“咸的”。父親媽媽要及時(shí)肯定寶寶

成功的選擇，糾正寶寶的錯(cuò)誤選擇。

3、拼圖形：用有圖的畫片，如單個(gè)動(dòng)物、花、某件東西或水果的圖卡，先用磋紙將底面貼牢，然后將圖中之

物的重要部分切開(kāi)，??分為二，讓寶寶練習(xí)將其拼上。注意寶寶與否看到切開(kāi)的片塊就能猜出它是什么東西的-

部分。開(kāi)始練習(xí)時(shí)只讓寶寶看到同一幅圖中的兩個(gè)半塊，使寶寶較輕易將它合攏。通過(guò)幾次之后，可以將兩三幅

圖的切片混在一起，讓寶寶將一幅幅圖都拼上

4、哪邊多：先在一邊放1塊積木，另一邊放2塊，寶寶會(huì)很快說(shuō)出有2塊的一邊多。在一邊放1塊，另一邊

放3塊，寶寶也能指出有3塊的一邊多。家長(zhǎng)可以繼續(xù)試放2塊與3塊、2塊與4塊等，寶寶也會(huì)看出哪邊多。

假如看不出，可作一對(duì)一排隊(duì)，看哪一邊長(zhǎng)出來(lái)。最終，兩邊都放2塊或3塊，寶寶看不出來(lái)哪邊多。他也會(huì)用

排隊(duì)的措施去比較，成果兩邊同樣長(zhǎng)，沒(méi)有哪一邊多出來(lái)，這時(shí)可告訴寶寶“兩邊同樣多”。

5、教寶寶上下：家長(zhǎng)先教寶寶哪是桌子上面和下面，之后問(wèn)寶寶：“桌子上面有什么，桌子下面有什么？”

之后，家長(zhǎng)再讓寶寶按規(guī)定把某些東西放在桌子上和桌了?下，如把碗和筷子放到桌子匕把凳子和鞋子放到桌子

下。

例題6、為31-36個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知游戲

詳細(xì)考核規(guī)定

根據(jù)31-36個(gè)月寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)，為31-36個(gè)月的寶寶設(shè)計(jì)認(rèn)知訓(xùn)練的游戲（包括游戲名稱、適合年齡、游戲時(shí)

間、措施、次數(shù)、注意事項(xiàng)）

參照答案

游戲名稱：寶寶認(rèn)得好

適合年齡：31-36個(gè)月

游戲時(shí)間：1-3分鐘

游戲次數(shù)：每日一次

注意事項(xiàng)：在寶寶清醒情緒好的時(shí)候

游戲訓(xùn)練措施

1、套筒游戲：教寶寶打開(kāi)套筒，再把它們一種個(gè)套起來(lái)；或?qū)⑻淄帛B起來(lái)；或?qū)⑿〉姆胚M(jìn)大的套筒內(nèi)；還可

教寶寶識(shí)別哪個(gè)大哪個(gè)小，數(shù)數(shù)和識(shí)別顏色等

2、認(rèn)識(shí)水果、蔬菜：晚飯后開(kāi)個(gè)水果晚會(huì)，媽媽端上一盤水果，讓寶寶說(shuō)說(shuō)盤里裝些什么呀？大蘋果是什么

顏色？桔子是什么顏色？梨是什么顏色？然后讓寶寶把梨送給父親，把蘋果送給媽媽，把秸子送給奶奶

3、認(rèn)識(shí)數(shù)字：媽媽這時(shí)候可以教寶寶念數(shù)，認(rèn)數(shù)，識(shí)數(shù)。

念數(shù)----背數(shù)1、2、3、4^5、、

認(rèn)數(shù)----認(rèn)識(shí)1和許多

識(shí)數(shù)----手口一致數(shù)數(shù)

4、小燕子：媽媽和寶寶在玩的時(shí)候，可以做小燕