遂寧市重點中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．點燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）A．火柴桿溫度達不到著火點 B．火柴桿著火點高C．火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 D．火柴桿接觸的氧氣少2．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)B．自然界的水都不是純水C．地球上可以利用的淡水資源有限

D．水體污染與人類活動無關(guān)3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A．金剛石 B．氯化鈉晶體 C．水銀 D．蒸餾水4．富硒食品是市場上的一類暢銷食品，科學(xué)研究證明，硒具有一定的防癌抗癌作用。這里所說的“硒”指的是（）A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子5．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．銀B．氨氣C．氯化鈉D．金剛石6．下列各組元素中，元素符號的第一字母相同的一組是（）A．碳、氯、鈣、銅 B．氫、汞、鐵、銀 C．鈉、鎂、氧、氮 D．錳、硫、鋅、鋇7．如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是A．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的D．該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子8．下列圖實驗操作中錯誤的是A． B．

C． D．9．據(jù)報道科學(xué)家成功用氣態(tài)（或液態(tài)）氫在上百萬個大氣壓的高壓下制成具有金屬性質(zhì)的金屬氫（如圖所示），下列判斷中不正確的是（）A．該變化過程屬于化學(xué)變化B．以上物質(zhì)均為單質(zhì)C．金屬氫和氫氣的密度相同D．金屬氫可以導(dǎo)電10．將足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，溶液顏色為（）A．紫色 B．紅色 C．藍色 D．無二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，沒有水就沒有生命。（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于_____（填字母）A單質(zhì)B氧化物C化合物D純凈物（2）如圖為電解水的實驗，寫出水通電反應(yīng)的符號表達式_____此實驗可以說明水是由_____組成的；（3）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中如下圖所示:自來水廠的凈水過程步驟D能除去水中的_____，生活中將硬水軟化的方法是_____。（4）自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）①乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；并書寫相應(yīng)的符號表達式_____。②以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：_____。（5）保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是（填序號）_____。①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學(xué)式為）參與細胞代謝。（1）淀粉由_____種元素組成，其分子中所含氫、氧原子的個數(shù)比為_____。（2）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素，120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。（3）1mol（mol表示物質(zhì)的量，一種單位）葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。lmol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量，約有40%的能量被生物體利用，其余的以熱能散失，氧化分解2mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖為許多家庭使用的液化石油氣，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體，它們?nèi)紵龝r都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，放出大量的熱量，充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。（1）保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；（2）丁烷（C4H10）氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（3）試寫出丙烯氣體充分燃燒時的文字表達式：_____。14．某科學(xué)小組對Na2CO3溶液和鹽酸反應(yīng)后的廢液成分進行了探究。（1）大家一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)是______；（2）小明向廢液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸來確定廢液中另一成分是否存在，小科認(rèn)為此方法不可行，原因是______（用化學(xué)方程式說明）。（3）小研通過實驗確定廢液中一定含有Na2CO3，因為他用pH試紙測出廢液的pH______7。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲從原廢液中得到純凈的NaCl，小明的方案是向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶即可，你認(rèn)為是否可行，并說明理由。______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)實驗室探究物質(zhì)的組成、性質(zhì)的重要方法和手段。根據(jù)實驗回答問題：①實驗1中的紅磷和實驗2中的白磷都能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。實驗l測定空氣中氧氣的含量實驗2驗證質(zhì)量守恒定律I．實驗1中紅磷需要稍過量的作用是________________。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式________________。II．實驗2中先把（含瓶塞、燃燒匙、藥品及少量細砂）的集氣瓶置于電子天平上稱總質(zhì)量，然后引燃白磷，反應(yīng)停止并冷卻后，再次稱得總質(zhì)量如圖所示，該實驗中的白磷________（填“一定”或“不一定”）要過量。16．同學(xué)們在研究氧氣性質(zhì)時，進行了硫在氧氣中燃燒實驗，觀察到硫在氧氣中燃燒時發(fā)出______色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。該實驗說明氧氣具有助燃性。小明在閱讀相關(guān)資料時，發(fā)現(xiàn)二氧化氮（NO2）也具有助燃性。他決定利用如下實驗進行探究。（提出問題）二氧化氮是否具有助燃性？（查閱資料）Ⅰ藍色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ⅡCuO是一種黑色固體。通常狀況下，NO2是一種紅棕色氣體，相同狀況下，其密度大于氧氣的密度，在低于室溫時變成液態(tài)。（實驗過程）實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

試管內(nèi)藍色固體逐漸變成黑色，有紅棕色氣體生成，________。二氧化氮具有助燃性（反思與評價）小剛認(rèn)為小明的實驗不能證明NO2具有助燃性，其理由是________。小剛認(rèn)為利用補充如下實驗可以證明NO2具有助燃性：（實驗改進）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟①：如下圖在試管和集氣瓶之間連接冷卻裝置，重新進行加熱硝酸銅的實驗。

帶火星的木條復(fù)燃。硝酸銅分解產(chǎn)物中有______步驟②：取出圖中U型管，恢復(fù)到室溫，待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時，將帶火星的木條伸入U型管中。帶火星的木條復(fù)燃。NO2具有助燃性（拓展）已知鎂在二氧化氮氣體中燃燒生成氧化鎂和氮氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物，②氧氣或空氣，③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達到著火點，所以不易燃燒。故選A。2、D【解析】ABC正確D水體污染與人類活動有關(guān)故選D3、B【解析】A.金剛石由碳原子直接構(gòu)成；B.氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C.水銀即金屬汞，由汞原子直接構(gòu)成；D.蒸餾水由水分子構(gòu)成。4、A【解析】

富硒食品中的硒是指硒元素，故選A。5、B【解析】

A、銀屬于金屬，是由原子構(gòu)成的，故不符合題意；B、氨氣的化學(xué)式為NH3，是由分子構(gòu)成的，故符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故不符合題意；D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故不符合題意。6、A【解析】

A、氯、碳、鈣、銅的元素符號分別是Cl、C、Ca、Cu，元素符號的第一字母全部相同，故選項正確；B、氫、汞、鐵、銀的元素符號分別是H、Hg、Fe、Ag，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號分別是Na、Mg、O、N，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號分別是Mn、S、Zn、Ba，元素符號的第一字母不相同，故選項錯誤。故選A?！军c睛】書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。7、B【解析】

電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2，質(zhì)量比為8:1，該實驗?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論。故選B。8、D【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；B、膠頭滴管滴加液體時，防止污染藥品所以要懸空在容器囗的正上方，圖中所示操作正確；C、將固體粉末加入試管：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中所示操作正確；D、量筒讀數(shù)時，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。故選D。9、C【解析】

A、由題意可知，由于氫氣變化生成了金屬氫，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、氫氣和金屬氫都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故B正確；C、由題意可知，氫氣和金屬氫的密度一定不同，故C錯誤；D、由題意可知，金屬氫有金屬的性質(zhì)，可以導(dǎo)電，故D正確。故選C。10、B【解析】

將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅色。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AH2OH2+O2氫元素和氧元素水中的顏色和異味煮沸分解HClOHCl+O2原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變②④【解析】

（1）水是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，由兩種元素組成其中一種是氧元素，屬于氧化物，不屬于單質(zhì)；故填：A；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣，反應(yīng)條件為通電，其符號表達式為：H2OH2+O2；此實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填：H2OH2+O2；氫元素和氧元素；（3）自來水廠的凈水過程步驟D利用的是活性炭的吸附性，吸附水中的顏色和異味；生活中將硬水軟化的方法是煮沸；故填：水中的顏色和異味；煮沸；（4）①圖乙中反應(yīng)物是一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，故反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；該反應(yīng)中D是HClO，C是HCl，E是O2，該反應(yīng)的符號表達式為：HClOHCl+O2；故填：分解；HClOHCl+O2；②從甲圖中微粒的變化可以看出，原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變。故填：原子在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變；（5）①抑制水中所有動、植物的生長是錯誤的，有的動植物對水體具有凈化作用。

②禁止使用含磷洗衣粉有利于保護水資源。故正確；

③合理地使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止使用化肥農(nóng)藥，故錯誤；

④污水處理廠嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理生活污水，有利于保護水資源。故正確。故選：②④。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、三氧元素640.5（或1/2）2296【解析】

（1）淀粉中含有碳、氫、氧三種元素，其中氫氧原子個數(shù)比為：12：6=2：1，故填：三；2：1；（2）葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）=6：1；葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素；120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為：120g××100%=64g；故填：；氧元素；64；（3）1mol葡萄糖的質(zhì)量是180g，則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是=0.5mol；氧化分解2mol葡萄糖被生物體利用的能量為：2×2870KJ×40%=2296KJ；故填：0.5；2296。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、丙烷分子82.8%丙烷+氧氣二氧化碳+水【解析】

解：（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒。丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的，保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是丙烷分子；（2）丁烷（C4H10）氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈82.8%；（3）丙烯氣體充分燃燒時生成物為水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為：丙烷+氧氣二氧化碳+水。【點睛】14、NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3大于不行，因為會生成NaNO3【解析】

（1）Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，所以廢液中一定含有的溶質(zhì)是NaCl；（2）HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3，AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3，AgCl不溶于硝酸，所以不能證明溶液中是否存在HCl。（3）NaCl溶液的pH=7，Na2CO3溶液的pH>7，如果廢液的pH>7，則說明廢液中一定含有Na2CO3。（4）Ca(NO3)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaNO3，加入適量的Ca(NO3)2溶液，除去Na2CO3的同時引入了NaNO3，所以小明的方案不行。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、使集氣瓶中的氧氣被充分反應(yīng)不一定【解析】

根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體測氧氣含量進行解答。【詳解】I．要將氧氣含量測量準(zhǔn)確就必須將氧氣反應(yīng)完，故實驗1中紅磷需要稍過量的作用是使集氣瓶中的氧氣被充分反應(yīng)，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。II．實驗2為驗證質(zhì)量守恒定