2024年長春大學(xué)旅游學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
2024年長春大學(xué)旅游學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁
2024年長春大學(xué)旅游學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁
2024年長春大學(xué)旅游學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第4頁
2024年長春大學(xué)旅游學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第5頁
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文檔簡介

2024年長春大學(xué)旅游學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作內(nèi)容不包括以下哪一項()A.思想政治教育B.專業(yè)課程教學(xué)C.學(xué)生日常管理D.心理健康教育答案:B。分析:專業(yè)課程教學(xué)主要是專業(yè)教師的職責(zé),輔導(dǎo)員核心工作是思想政治教育、學(xué)生日常管理、心理健康教育等。2.2024年是五四運動()周年。A.103B.104C.105D.106答案:C。分析:五四運動發(fā)生于1919年,20241919=105。3.新時代高校思想政治工作的根本任務(wù)是()A.培養(yǎng)創(chuàng)新人才B.立德樹人C.提高學(xué)術(shù)水平D.促進就業(yè)答案:B。分析:立德樹人是教育的根本任務(wù),也是新時代高校思想政治工作的根本任務(wù)。4.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作,以下不屬于心理危機干預(yù)步驟的是()A.預(yù)警B.干預(yù)C.跟蹤D.懲罰答案:D。分析:心理危機干預(yù)步驟包括預(yù)警、干預(yù)、跟蹤等,懲罰不屬于干預(yù)步驟。5.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中最不可?。ǎ〢.傾聽式溝通B.命令式溝通C.共情式溝通D.引導(dǎo)式溝通答案:B。分析:命令式溝通容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,不利于良好溝通,傾聽、共情、引導(dǎo)式溝通更有利于與學(xué)生交流。6.學(xué)生出現(xiàn)曠課情況,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()A.直接給予處分B.聯(lián)系家長C.了解曠課原因D.在班級批評答案:C。分析:了解曠課原因是解決問題的第一步,再根據(jù)原因采取相應(yīng)措施,而不是直接處分、聯(lián)系家長或批評。7.以下屬于社會主義核心價值觀個人層面的是()A.富強、民主B.文明、和諧C.自由、平等D.愛國、敬業(yè)答案:D。分析:富強、民主、文明、和諧是國家層面;自由、平等、公正、法治是社會層面;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是個人層面。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力不包括()A.組織管理能力B.科研能力C.繪畫能力D.溝通協(xié)調(diào)能力答案:C。分析:組織管理、科研、溝通協(xié)調(diào)能力是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力,繪畫能力不是必備的。9.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時,輔導(dǎo)員正確的做法是()A.偏袒一方B.不問緣由批評雙方C.了解情況,公正調(diào)解D.讓學(xué)生自行解決答案:C。分析:了解情況、公正調(diào)解能妥善解決學(xué)生沖突,偏袒、不問緣由批評、讓學(xué)生自行解決都不是正確做法。10.學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,輔導(dǎo)員可以提供的幫助不包括()A.聯(lián)系任課教師B.提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)C.代替學(xué)生完成作業(yè)D.組織學(xué)習(xí)小組答案:C。分析:代替學(xué)生完成作業(yè)違背了教育原則,聯(lián)系教師、提供方法指導(dǎo)、組織學(xué)習(xí)小組是可以提供的幫助。11.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以素質(zhì)拓展為基礎(chǔ)D.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)答案:C。分析:加強和改進大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)。12.輔導(dǎo)員開展主題班會的目的不包括()A.提高學(xué)生成績B.增強班級凝聚力C.進行思想教育D.促進學(xué)生交流答案:A。分析:主題班會主要目的是增強班級凝聚力、進行思想教育、促進學(xué)生交流,提高學(xué)生成績不是主題班會主要目的。13.學(xué)生申請助學(xué)貸款,輔導(dǎo)員需要審核的內(nèi)容不包括()A.家庭經(jīng)濟情況B.學(xué)習(xí)成績C.個人消費情況D.貸款用途答案:C。分析:審核助學(xué)貸款主要看家庭經(jīng)濟情況、學(xué)習(xí)成績、貸款用途等,個人消費情況不是重點審核內(nèi)容。14.以下關(guān)于高校學(xué)生黨建工作,說法錯誤的是()A.輔導(dǎo)員可以擔(dān)任學(xué)生黨支部書記B.學(xué)生黨員發(fā)展只看學(xué)習(xí)成績C.要加強學(xué)生黨員的教育管理D.鼓勵學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用答案:B。分析:學(xué)生黨員發(fā)展要綜合考察思想政治、學(xué)習(xí)、品德等多方面,不能只看學(xué)習(xí)成績。15.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)情況,輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施不包括()A.沒收學(xué)生手機B.開展網(wǎng)絡(luò)文明教育C.與家長溝通D.引導(dǎo)學(xué)生參加課外活動答案:A。分析:沒收學(xué)生手機不恰當(dāng),開展教育、與家長溝通、引導(dǎo)參加課外活動是可行措施。16.高校輔導(dǎo)員工作的重要性體現(xiàn)在()A.只是輔助教學(xué)工作B.對學(xué)生成長成才起關(guān)鍵作用C.主要負責(zé)后勤保障D.與學(xué)生關(guān)系不大答案:B。分析:輔導(dǎo)員對學(xué)生成長成才起關(guān)鍵作用,不是輔助教學(xué)、后勤保障,與學(xué)生關(guān)系密切。17.以下屬于高校校園文化活動的是()A.學(xué)術(shù)講座B.企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)C.醫(yī)院臨床實習(xí)D.工廠技能培訓(xùn)答案:A。分析:學(xué)術(shù)講座屬于校園文化活動,企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、醫(yī)院臨床實習(xí)、工廠技能培訓(xùn)是實踐教學(xué)活動。18.學(xué)生參加社團活動,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.完全不管B.嚴(yán)格限制C.鼓勵支持并引導(dǎo)D.只允許參加一個社團答案:C。分析:輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵支持學(xué)生參加社團活動并給予引導(dǎo),而不是不管、限制或只允許參加一個。19.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理問題時,輔導(dǎo)員不應(yīng)該()A.給予關(guān)心和陪伴B.建議去專業(yè)機構(gòu)咨詢C.嘲笑學(xué)生D.與心理老師溝通答案:C。分析:嘲笑學(xué)生會加重學(xué)生心理負擔(dān),給予關(guān)心、建議咨詢、與心理老師溝通是正確做法。20.高校輔導(dǎo)員要做好就業(yè)指導(dǎo)工作,以下做法錯誤的是()A.提供就業(yè)信息B.幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃C.代替學(xué)生找工作D.開展就業(yè)技巧培訓(xùn)答案:C。分析:輔導(dǎo)員可以提供信息、幫助規(guī)劃、開展培訓(xùn),但不能代替學(xué)生找工作。多項選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()A.思想政治教育B.班級建設(shè)C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案:ABCD。分析:輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級建設(shè)、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.以下屬于高校學(xué)生常見心理問題的有()A.學(xué)習(xí)壓力大B.人際關(guān)系緊張C.戀愛困擾D.家庭經(jīng)濟困難帶來的心理負擔(dān)答案:ABCD。分析:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、戀愛困擾、家庭經(jīng)濟困難都可能導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)心理問題。3.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時,可以采用的方法有()A.主題班會B.個別談心C.社會實踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案:ABCD。分析:主題班會、個別談心、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教育都是開展思想政治教育的有效方法。4.高校班級建設(shè)的內(nèi)容包括()A.班級組織建設(shè)B.班級文化建設(shè)C.班級制度建設(shè)D.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)答案:ABCD。分析:班級建設(shè)包括組織、文化、制度、學(xué)風(fēng)等方面建設(shè)。5.學(xué)生申請獎學(xué)金,輔導(dǎo)員需要關(guān)注的方面有()A.學(xué)習(xí)成績B.品德表現(xiàn)C.社會實踐活動參與情況D.科研成果答案:ABCD。分析:申請獎學(xué)金需綜合考慮學(xué)習(xí)成績、品德表現(xiàn)、社會實踐、科研成果等方面。6.以下關(guān)于高校學(xué)生社團管理,說法正確的有()A.輔導(dǎo)員要指導(dǎo)社團制定章程B.鼓勵社團開展有益活動C.對社團活動進行監(jiān)督D.讓社團完全自主發(fā)展答案:ABC。分析:輔導(dǎo)員要指導(dǎo)社團制定章程、鼓勵開展有益活動、進行監(jiān)督,不能讓社團完全自主發(fā)展。7.輔導(dǎo)員與家長溝通的方式有()A.電話溝通B.家長會C.家訪D.微信溝通答案:ABCD。分析:電話、家長會、家訪、微信都是與家長溝通的方式。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)有()A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案:ABCD。分析:輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、道德、業(yè)務(wù)、心理素質(zhì)。9.學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為,輔導(dǎo)員處理的原則有()A.教育為主B.公平公正C.依法依規(guī)D.嚴(yán)懲不貸答案:ABC。分析:處理違紀(jì)學(xué)生以教育為主,要公平公正、依法依規(guī),而不是嚴(yán)懲不貸。10.以下屬于高校校園安全工作內(nèi)容的有()A.消防安全B.網(wǎng)絡(luò)安全C.食品安全D.交通安全答案:ABCD。分析:校園安全包括消防、網(wǎng)絡(luò)、食品、交通等方面安全。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其他方面不用管。()答案:錯誤。分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績。2.心理危機干預(yù)只需要在學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題時進行。()答案:錯誤。分析:心理危機干預(yù)包括預(yù)警、干預(yù)等環(huán)節(jié),不只是在嚴(yán)重問題時進行。3.高校輔導(dǎo)員不需要具備科研能力。()答案:錯誤。分析:輔導(dǎo)員需要具備一定科研能力,以更好地開展工作和研究學(xué)生問題。4.學(xué)生之間發(fā)生沖突,輔導(dǎo)員可以不用了解情況直接處理。()答案:錯誤。分析:需要了解情況后公正處理。5.高校學(xué)生黨建工作只是發(fā)展黨員,不需要進行教育管理。()答案:錯誤。分析:學(xué)生黨建工作不僅要發(fā)展黨員,還要加強教育管理。6.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作只能在課堂上進行。()答案:錯誤。分析:可以通過多種方式開展,不局限于課堂。7.學(xué)生申請助學(xué)金,只要家庭經(jīng)濟困難就一定能申請到。()答案:錯誤。分析:還需綜合考慮其他因素,如學(xué)習(xí)、品德等。8.高校班級建設(shè)只需要關(guān)注班級成績,其他方面不重要。()答案:錯誤。分析:班級建設(shè)是多方面的,不只是成績。9.輔導(dǎo)員與家長溝通只需要在學(xué)生出現(xiàn)問題時進行。()答案:錯誤。分析:平時也應(yīng)保持溝通。10.高校校園文化活動對學(xué)生成長沒有太大作用。()答案:錯誤。分析:校園文化活動對學(xué)生成長有重要作用。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答:高校輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)包括思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;學(xué)生日常管理,如班級建設(shè)、宿舍管理、考勤管理等;心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心理狀況,進行心理危機干預(yù);學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難,營造良好學(xué)風(fēng);就業(yè)指導(dǎo),提供就業(yè)信息,開展就業(yè)技巧培訓(xùn);獎助貸工作,審核學(xué)生申請資格,確保公平公正發(fā)放;學(xué)生黨建工作,發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生黨員;組織學(xué)生參加社會實踐和社團活動等。2.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的情況,輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理?答:首先,了解學(xué)生沉迷原因,與學(xué)生談心,表達關(guān)心和理解。其次,開展網(wǎng)絡(luò)文明教育,通過主題班會等形式讓學(xué)生認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。然后,與家長溝通,形成家校合力,共同監(jiān)督和引導(dǎo)學(xué)生。再者,引導(dǎo)學(xué)生參加課外活動,如社團活動、體育比賽等,豐富課余生活。最后,關(guān)注學(xué)生后續(xù)表現(xiàn),及時給予鼓勵和支持,幫助學(xué)生逐步擺脫沉迷。3.如何做好高校班級學(xué)風(fēng)建設(shè)?答:一是加強思想教育,通過主題班會等形式強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,樹立正確學(xué)習(xí)觀念。二是建立激勵機制,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和進步大的學(xué)生進行表彰獎勵。三是組織學(xué)習(xí)小組,促進學(xué)生互幫互助、共同進步。四是與任課教師溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時解決問題。五是營造良好學(xué)習(xí)氛圍,如建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍,開展學(xué)習(xí)競賽等。4.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的作用。答:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中起著重要作用。在黨員發(fā)展方面,負責(zé)宣傳黨的知識,引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏,對入黨積極分子進行培養(yǎng)考察,確保黨員發(fā)展質(zhì)量。在黨員教育管理方面,組織黨員開展政治理論學(xué)習(xí),提高黨員思想政治素質(zhì),加強黨員日常管理和監(jiān)督。在發(fā)揮黨員作用方面,鼓勵黨員在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮先鋒模范作用,帶動身邊同學(xué)共同進步。5.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾沖突時,輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些措施解決?答:第一步,及時趕到現(xiàn)場制止沖突,確保學(xué)生人身安全。第二步,了解沖突原因和經(jīng)過,分別與沖突學(xué)生溝通,傾聽他們的想法。第三步,進行公正調(diào)解,引導(dǎo)雙方換位思考,認(rèn)識自己的問題。第四步,提出解決方案,讓雙方達成和解。第五步,對學(xué)生進行教育,引導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系,避免類似沖突再次發(fā)生。第六步,跟蹤觀察雙方后續(xù)關(guān)系,確保矛盾徹底解決。論述題1.論述新時代高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生思想政治教育工作。答:在新時代,高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作至關(guān)重要。首先,要加強自身思想政治素養(yǎng),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念,以正確的政治方向引導(dǎo)學(xué)生。通過不斷學(xué)習(xí),與時俱進,準(zhǔn)確把握新時代思想政治教育的新要求和新趨勢。其次,創(chuàng)新教育方法和手段。利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺,如微信公眾號、微博、抖音等,開展線上思想政治教育,制作生動有趣的教育內(nèi)容,吸引學(xué)生關(guān)注。同時,結(jié)合線下主題班會、社會實踐等活動,讓學(xué)生在實踐中感悟和成長。例如組織學(xué)生參觀紅色教育基地,增強學(xué)生的愛國主義情懷。再者,關(guān)注學(xué)生個體差異。每個學(xué)生都有不同的性格、家庭背景和思想狀況,輔導(dǎo)員要深入了解學(xué)生,針對不同學(xué)生特點開展個性化思想政治教育。對于家庭困難學(xué)生,不僅給予經(jīng)濟幫助,更要關(guān)注其心理和思想動態(tài),鼓勵他們樹立自信、自立自強。另外,加強與其他部門和教師的協(xié)作。與思想政治理論課教師共同探討教育方法和內(nèi)容,形成教育合力。與專業(yè)課教師溝通,挖掘?qū)I(yè)課程中的思想政治教育元素,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。最后,建立良好師生關(guān)系。尊重和關(guān)愛學(xué)生,傾聽他們的心聲,成為學(xué)生的良師益友。在日常交流中,用真誠和耐心贏得學(xué)生信任,讓學(xué)生愿意接受思想政治教育。通過以上多方面努力,新時代高校輔導(dǎo)員能夠更好地做好學(xué)生思想政治教育工作,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.結(jié)合實際,談?wù)劯咝]o導(dǎo)員如何促進學(xué)生就業(yè)。答:在當(dāng)前就業(yè)形勢下,高校輔導(dǎo)員促進學(xué)生就業(yè)責(zé)任重大。在就業(yè)信息提供方面,輔導(dǎo)員要廣泛收集就業(yè)信息,通過班級群、就業(yè)宣傳欄等渠道及時發(fā)布。比如與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心合作,獲取企業(yè)招聘信息,也可以利用自己的人脈資源,聯(lián)系校友企業(yè)提供崗位。開展就業(yè)指導(dǎo)課程和講座是重要環(huán)節(jié)。邀請企業(yè)HR和就業(yè)專家為學(xué)生講解簡歷制作、面試技巧等知識,舉辦模擬面試活動,讓學(xué)生提前適應(yīng)求職過程。同時,結(jié)合專業(yè)特點,為學(xué)生分析就業(yè)方向和前景,幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)。幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃也必不可少。在學(xué)生入學(xué)初期,就引導(dǎo)他們思考自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢,制定短期和長期職業(yè)規(guī)劃。定期與學(xué)生溝通,根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整規(guī)劃。例

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