2026屆黑龍江省雞西市化學九上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列粒子的結構示意圖中，表示離子的是（）A．B．C．D．2．濃硫酸與木炭反應的化學方程式：，其中X的化學式是A．SO2B．SO3C．CO2D．H2S3．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味B食鹽水和蒸餾水嘗味道蒸發(fā)C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色D二氧化碳和氮氣澄清石灰水燃著的木條A．A B．B C．C D．D4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．潔凈的食鹽水 B．0℃的冰水共存物C．凈化后的空氣 D．經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水5．鈦元素具有增強免疫力的作用。在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．原子序數(shù)為22 B．核外電子數(shù)為48C．元素符號為Ti D．相對原子質(zhì)量為47.876．如圖是a、b、c三種固體(均不含結晶水)的溶解性曲線，下列說法錯誤的是A．對應于P點時，a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比均為1:5B．t2℃時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＞bC．t1℃時，用10克a加水可以配制成質(zhì)量分數(shù)為15%的a溶液D．a(chǎn).b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量b＜a7．已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（）A． B． C． D．8．下列物質(zhì)由分子構成的是A．氫氣 B．水銀 C．氯化鈉 D．金屬鎂9．化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如613C表示的是核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。則1735A．原子中含有相同數(shù)目的中子B．屬于同種元素C．原子中核外電子數(shù)不同D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同10．有關圖示實驗操作中正確的是A．聞氣體氣味 B．傾倒液體 C．移走蒸發(fā)皿 D．滴加液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的主要作用是_____，凈化后得到的水屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。（2）生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_______。（3）電解水實驗如圖2所示，與電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是______，該反應的方程式為______。（4）下列關于電解水的說法不正確的是___________（填序號）。A．水分子沒有發(fā)生改變B．水是由氫元素和氧元素組成C．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應）。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：（1）生成CO2質(zhì)量為g；（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。（3）稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某氣體可能由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成，將該氣體在氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水，且二者分子個數(shù)比為1：2資料：CH4+2O2CO2+2H2O；2CO+O22CO2(1)若該氣體由一種氣體組成，則該氣體是_____。(2)若該氣體由兩種氣體組成，則下列組合中不正確的是_____。A．CH4、COB．CO、H2C．CH4、H2(3)若該氣體由CH4、CO和H2組成，則CO與H2的質(zhì)量比為_____。14．下列是與二氧化碳有關的一些實驗，請用你學過的化學知識回答問題。（1）圖A所示實驗的現(xiàn)象是________，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是________。（2）圖B所示實驗，①、④是用紫色石蕊試液濕潤的棉球，②、③是用紫色石蕊試液染成紫色的干燥棉球。③④對比說明使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是_________;①④對比觀察到的現(xiàn)象是_________，得出的結論是_________。（3）用圖C所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應，振蕩后，其現(xiàn)象是_________，涉及的化學反應的符號表達式是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實驗）按下表進行實驗：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實驗編號實驗藥品分解溫度①KClO3580℃②KClO3、MnO2(質(zhì)量比1：1)350℃③KClO3、CuO(質(zhì)量比l：1)370℃④KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1：1)390℃（分析數(shù)據(jù)、得出結論）（1）由實驗__________與實驗④對比，證明猜想合理；（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是____________。（3）若Fe2O3是該反應的催化劑，請寫出這個反應的文字表達式___________。（4）如表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數(shù)據(jù)。二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1：401：201：101：51：31：2生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593①據(jù)如表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_______________時，反應速率最快；②通過分析可知，在化學反應中催化劑的用量____________越多越好(填“是”或“不是”)；③二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當于減少反應物的________，所以反應速率受到影響。16．有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究：（提出問題）淡黃色固體是什么?（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水；（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應放出氣體且反應放熱；（3）在化學反應中，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不發(fā)生改變。（設計實驗）方案一：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。經(jīng)過討論，興趣小組決定采用方案一，其理由是_____（填字母）A操作簡單B無實驗污染C節(jié)約能源（實驗驗證）用下圖裝置實驗，將淡黃色粉末加入試管中：

現(xiàn)象：①試管中_____；②燒杯中________________________。（實驗結論）實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。（問題討論）聯(lián)想到學過的知識，小明判斷反應生成了氫氧化鈉和一種無色氣體，并對生成的氣體成分提出了以下3種假設：a氣體為CO；b氣體為H2；c氣體為O2①小組其他同學一致認為該氣體不可能是CO，理由是_____；②興趣小組的同學通過討論，一致認為過氧化鈉與水反應生成的氣體是_____，并通過實驗驗證了大家的猜想是正確的；③寫出過氧化鈉與水反應的符號表達式_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

由題目中的粒子結構示意圖，結合“原子：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。陽離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；陰離子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)”，進行分析?！驹斀狻吭贏、B、C中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，在D中：質(zhì)子數(shù)17＜核外電子數(shù)，為陰離子。故選D。2、A【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變?！驹斀狻坑蓾饬蛩崤c木炭反應的化學方程式可知，反應物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8，反應后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、0、4，反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由2個硫原子和4個氧原子構成，則物質(zhì)X的化學式為SO2，故選A。3、C【解析】

A、空氣和氧氣都是沒有氣味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，故A錯誤；B、實驗室不能品嘗任何藥品的味道，故B錯誤；C、鐵絲可以被磁鐵吸引，銅絲不能，磁鐵吸引的方法可以鑒別；鐵絲是銀白色，銅絲是紫紅色，觀察顏色的方法可以鑒別，故C正確；D、二氧化碳和氮氣都不具有助燃性，所以燃著的木條不能鑒別，故D錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。4、B【解析】

純凈物中只有一種物質(zhì)，混合物中有多種物質(zhì)。【詳解】A、潔凈的食鹽水中有水和食鹽，屬于混合物，故A錯誤；B、0℃的冰水共存物只有水一種物質(zhì)，只是兩種狀態(tài)，屬于純凈物，故B正確；C、凈化后的空氣中氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、經(jīng)過過濾、吸附、消毒后的黃河水中有水和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選B。5、B【解析】試題分析：從圖示看：原子序數(shù)為22，所以核外電子數(shù)為22.故選B．考點：元素周期表6、D【解析】

A、P點代表的意義是：t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度均為20g，所以a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比均為1:5，故A正確；B、t2℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶解度a＞b，所以a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＞b，故B正確；C、t1℃時，a的溶解度為20g，溶液的質(zhì)量分數(shù)最大為16.7%，用10克a加水可以配制成質(zhì)量分數(shù)為15%的a溶液，故C正確；D、未指明溶液質(zhì)量時，不能判斷a.b的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃析出晶體的質(zhì)量多少，故D錯誤。故選D。7、A【解析】試題分析：根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即b反應快，但b中氯酸鉀的質(zhì)量小來解答．解：因a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b反應快，時間短，b中混有二氧化錳，則b中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，顯然只有A符合，故選A．8、A【解析】

構成物質(zhì)的粒子：分子、原子、離子。【詳解】A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫氣分子構成的，故A正確；B、水銀是金屬，屬于原子構成的，故B不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，是由離子構成的，故C不正確；D、金屬鎂是由原子構成的，故D不正確。故選A。9、B【解析】

A、1735Cl中的中子數(shù)為35?17=18，1736Cl中的中子數(shù)為36－17=19，選項錯誤；B、兩種原子的質(zhì)子數(shù)均為17，屬于同一種元素，選項正確；C、兩種原子的電子數(shù)均為17，10、B【解析】

A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯誤。

B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確。

C、轉移熱的蒸發(fā)皿需要使用坩堝鉗，圖中所示操作錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁；應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；圖中所示操作錯誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附混合物肥皂水煮沸氫氣2H2O2H2↑+O2↑A【解析】

（1）活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中起到吸附作用；經(jīng)過簡易凈水器的過濾、吸附后水仍會含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；（2）鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸；（3）電解水時正極得到的是氧氣，負極得到的是氫氣，該反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；（4）該過程中水分子發(fā)生了改變，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，水分子不是化學變化中最小的微粒。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2.2；（2）設摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量是x，稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為y，則解得x=5g，y=3.65g所以摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)：答：摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為50%。（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為答：稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為10%?！窘馕觥?/p>

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，混合物減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量，因此生成CO2質(zhì)量為10g+36.5g-44.3g=2.2g，故填：2.2；

（2）（3）見答案。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、甲烷AC7：1【解析】

根據(jù)元素守恒知，如果原來氣體中不含甲烷，則一定含有CO、H2，且二者的物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1：2，CH4完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的分子個數(shù)之比是1：2，混合氣體完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的分子個數(shù)之比是1：2，有兩種情況：①如果不含甲烷，一定含有CO、H2且二者的物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1：2；②如果含有甲烷和CO、氫氣，CO、H2物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1：2，與甲烷的多少無關。(1)由以上分析可知，若是由一種氣體組成的，則該氣體是甲烷；故填：甲烷；(2)若是由兩種氣體組成，則該氣體是氫氣和一氧化碳的混合氣體，故填：AC；(3)通過以上分析知，氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1：2，CO與H2的質(zhì)量比為28：(1×2×2)＝7：1；故填：7：1。14、蠟燭從低到高依次熄滅不燃燒也不支持燃燒碳酸④比①先變紅二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳分子不斷運動澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O【解析】

（1）如圖A所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察的現(xiàn)象是：蠟燭從低到高依次熄滅；說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是：不燃燒也不支持燃燒；（2）如B裝置所示實驗中，①④為用紫色石蕊試液潤濕的棉球，②③為用石蕊試液染成的干燥棉球，實驗過程中能觀察到的現(xiàn)象是：④比①先變紅，②③不變紅。③④對比說明使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)碳酸；①④對比觀察到的現(xiàn)象是④比①先變紅；得出的結論是二氧化碳的密度比空氣大，并且是不斷運動的；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。振蕩后，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，反應的符號表達式為：Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣1:10不是質(zhì)量分數(shù)或濃度【解析】

（1）根據(jù)催化劑能改變化學反應的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進行比較分解溫度即可，要想證明除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑，可選擇實驗①和實驗④對比，證明猜想合理；（2）分解時所需溫度最低的，催化效果越好，所以催化效果最好的