2026屆重慶市江津區(qū)七校九年級化學第一學期期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列不屬于氧氣用途的是A．潛水 B．滅火 C．醫(yī)療 D．煉鋼2．下列關于“不一定”的說法中，不正確的是()A．由同種元素組成的物質不一定是單質 B．質子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素C．由分子構成的純凈物不一定只含一種分子 D．含氧化合物不一定是氧化物3．下列列含氮的物質中，氮元素化合價為＋3價的是()A．N2 B．NH3 C．NaNO2 D．HNO34．下列有關實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是A．用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pHB．磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．將酚酞試液滴入食鹽水中，溶液變紅5．下列化學用語與所表達的意義和理解相符合的是（）A．2NO2------------表示2個二氧化氮分子B．2H2------------表示4個氫原子C．Al3+------------表示+3價的鋁元素D．和化學性質相似6．某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的，為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹（）A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5) C．礦泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)7．對下列圖示或符號的說法正確的是（）A．我國節(jié)水標志B．是一種陰離子，帶2個單位的負電荷C．硫元素的相對原子質量是32.07gD．H2O2過氧化氫中含有氫氣和氧氣8．推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是A．中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體，證明物質一定是碳酸鹽D．堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液9．下列有關碳及其氧化物的說法，正確的是A．烤炭火時，室內放一盆水，可防止CO中毒B．鉛筆字跡易變模糊，是因為常溫下石墨的化學性質活潑C．酸雨的形成主要是由CO2、SO2和NO排放所致D．木炭與石墨都能與CuO反應，是因為構成它們的微粒相同10．下列物質的用途中，不正確的是A．用氧氣進行醫(yī)療急救B．用明礬凈水C．用活性炭制鉛筆芯D．用銅、鋁等金屬做導線二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．“生活即學習”、“社會即教材”，化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。我們要善于利用學到的化學知識來解決各種問題。（1）為了節(jié)約用水，有同學利用所學的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的主要作用是_____。凈化后的水硬度大，或凈化后的水病原微生物過多，都可以采取_____的方法來降低硬度和殺滅病原微生物。

（2）梁平區(qū)某初中學校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調查研究活動。下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告，請加以完善。①利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴重。目前，由BP太陽能參與建設的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運行。這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時，將太陽能轉化為_____能。②在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體。寫出該反應的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）用雙氧水和二氧化猛制取氧氣時，可選用的裝置組合是_____。（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發(fā)生裝置是_____（填上圖字母）。（4）該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用千制取氣體，又可用千探究物質性質。①當打開K1、關閉K2時，利用I、II裝置，可進行的實驗是_____（填字母）。a、大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b、鋅與稀硫酸反應制取氫氣②當打開K2、關閉K1時，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽是初中化學中的重要內容，下面是三位同學根據(jù)所學知識做的有關實驗。（1）小明同學為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應后所得溶液中溶質的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標的“加入的溶液”是指（填溶質化學式，下同）_____，a點時溶液中含有的溶質是_____。②取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學為探究石蕊的有關化學性質，進行如下實驗，請據(jù)圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_____（填字母序號）。③小華同學將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，請用化學方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學按下圖實驗過程來測定部分變質的NaOH固體中Na2CO3的質量分數(shù)。請你根據(jù)圖中的有關信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質量分數(shù)_____。14．酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫中和反應。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應的實驗時，反應過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:（1）要得到此變化曲線，所進行的操作是_____（填序號）。A將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）該反應的化學方程式_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．由氯化鉀和溴化鉀組成的某混合物，甲乙丙丁同學各取2.00g樣品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加過量的AgNO3溶液，待沉淀完全后過濾，得到干燥的氯化銀和溴化銀的混合物質量各為3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，請通過計算分析這四位同學得到的數(shù)據(jù)是否合理？16．SO2是空氣中的主要污染物，請根據(jù)下列要求進行SO2的相關計算。（1）計算SO2中氧元素的質量分數(shù)。（2）我市采取用經(jīng)濟手段減少排污，排放1tSO2要花6250元錢。某原煤中硫的含量是0.8%，燃燒5t這種原煤（假設硫都轉化為SO2），計算需要交納SO2的排放費。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、潛水是運用氧氣供給呼吸的性質，屬氧氣的用途，不符合題意；B、氧氣支持燃燒所以不能用于滅火，不屬于氧氣的用途，符合題意；C、醫(yī)療急救是運用氧氣供給呼吸的性質，屬氧氣的用途，不符合題意；D、煉鋼是運用氧氣支持燃燒的性質，屬氧氣的用途，不符合題意。故選B?！军c睛】氧氣的用途，主要有兩方面：一是支持燃燒；二是供給呼吸。2、C【解析】A、單質是指由同種元素組成的純凈物，由同一種元素組成的物質不一定是單質，比如由氧元素組成的氧氣和臭氧，是混合物，正確；B、質子數(shù)相等的原子是同種元素，而質子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素，比如氫氧根離子和氟原子的質子數(shù)相等，但不是同種元素，正確；C、從微觀的角度來講，純凈物就是指由一種分子構成的，故只含有一種分子，錯誤；D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，而含氧化合物可能由三種元素組成，比如硫酸就含有氧元素，由三種元素組成，不是氧化物，正確。故選C。3、C【解析】A、氮氣是單質，故氮氣中氮元素的化合價是0價，故錯誤；B、NH3中氫元素的化合價是+1價，根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0可求得，氨氣中氮元素的化合價為-3價，故錯誤；C、NaNO2中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設氮元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，+1+x+（-2）×2=0，解得x=+3，故正確；D、HNO3中氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，設氮元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，+1+x+（-2）×3=0，解得x=+5，故錯誤。故選C。4、B【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確，故選項說法錯誤。

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。

C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。

D、食鹽水顯中性，中性溶液不能使酚酞變紅，故選項說法錯誤。

故選：B。5、A【詳解】A、化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，2NO2表示2個二氧化氮分子，選項正確；B、化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，2H2表示2個氫分子，選項錯誤；C、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，Al3+表示一個鋁離子帶3個單位正電荷，選項錯誤；D、表示的是穩(wěn)定結構，不易得失電子，表示的原子易失電子形成帶兩個單位正電荷的離子，化學性質不相似，選項錯誤。故選A。6、D【解析】試題分析：蜜蜂的刺液是酸性的，應涂抹堿性的物質以減輕疼痛，選項中只有DpH≈10>7，顯堿性考點：酸堿性與pH的關系；中和反應的應用7、A【解析】A、圖示是節(jié)約用水標志，該選項說法正確；B、該粒子核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)，是陽離子，帶2個單位正電荷，該選項說法不正確；C、硫元素相對原子質量是32.07，單位不是g，該選項說法不正確；D、過氧化氫中不含有氫氣和氧氣，含有氫元素和氧元素，該選項說法不正確。故選A。8、D【詳解】A、中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項錯誤；B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，例如：水；故選項錯誤；C、某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體，證明物質不一定是碳酸鹽，例如活潑金屬鎂與稀鹽酸反應能產(chǎn)生氫氣；故選項錯誤；D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液；故選項正確；故選：D。9、D【詳解】A、一氧化碳難溶于水，且不與水發(fā)生反應，所以烤炭火時，室內放一盆水，并不能防止CO中毒，選項錯誤；B、鉛筆字跡易變模糊，是因為鉛筆芯的主要成分石墨的質地較軟，很容易被摩擦掉，選項錯誤；C、酸雨的形成主要是由化石燃料燃燒生成的SO2和NO排放到空氣中所致，與二氧化碳無關，選項錯誤；D、木炭與石墨都是由碳原子構成的，均具有還原性，都能與CuO等金屬氧化物反應，選項正確，故選D。10、C【詳解】A、氧氣能夠供給人類呼吸，可以進行醫(yī)療急救；故選項正確，但不符合題意；B、明礬可以吸附水中的懸浮雜質，以達到凈水的目的；故選項正確，但不符合題意；C、用石墨有滑膩感，可以制鉛筆芯；故選項錯誤，但符合題意；D、銅和鋁由良好的導電性，用銅、鋁等金屬做導線；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附水中的色素和異味煮沸電【詳解】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故填：可以吸附水中的色素和異味；可溶性鈣、鎂化合物在加熱的時候會形成沉淀，故可通過煮沸的方法來降低水的硬度，且煮沸可起到殺滅細菌的作用；（2）①用太陽能發(fā)電，故是將太陽能轉化為電能；②尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體，空氣中最多的氣體是氮氣，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，常用于滅火，故產(chǎn)生的是氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗錐形瓶BC或BEAb紫色石蕊試液【詳解】（1）由圖可知，儀器a的名稱是：長頸漏斗；儀器b的名稱是：錐形瓶；（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應選C或E，故填：BC或BE；（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置應選A；（4）①當打開K1、關閉K2時，I裝置適用于固液不加熱反應制取氣體，可用于制取二氧化碳和氫氣，II裝置“短進長出”，故適用于制取密度比空氣小的氣體，故適用于鋅與稀硫酸反應制取氫氣。故選b；②當打開K2、關閉K1時，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可使紫色石蕊試液變紅，故應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl;.Ca（OH）2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【詳解】（1）①根據(jù)圖像分析可知，溶液最終pH小于7，則圖中橫坐標的“加入的溶液”是指稀鹽酸（HCl），a點時，溶液pH值大于7，少量鹽酸與氫氧化鈣反應產(chǎn)生氯化鈣和水的化學方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氫氧化鈣有剩余，溶液中含有的溶質是：Ca(OH)2和CaCl2；②取反應過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，則M中含有稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體，兩者反應完全后，溶液中的溶質為氯化鈉與氯化