2026屆內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市（第八中學(xué)九上化學(xué)期中考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是（）A．He B．N2 C．O2 D．CO22．下列推理正確的是A．離子帶電荷，因此帶電荷的一定是離子B．原子不顯電性，因此構(gòu)成原子的粒子一定都不帶電C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，因此純凈物一定是由同種分子構(gòu)成D．氧氣濃度越高燃燒越劇烈，因此燃著的木條在純氧中比在空氣中燃燒得更旺3．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧4．在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（

）

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗

③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗

⑤氯化鈉晶體不純A．①②③④⑤B．只有①②④⑤C．只有①②③D．只有②③④⑤5．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A．NO2、SO2、CO2和可吸入顆粒物是影響空氣質(zhì)量的主要污染物B．空氣中最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣質(zhì)量的C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．稀有氣體通電發(fā)出有色光，可用于制霓虹燈6．下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是()A．花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C．氣體可壓縮儲于鋼瓶中——分子數(shù)目變少D．水蒸發(fā)屬于物理變化——分子種類沒有改變7．下列疾病可能與缺鋅有關(guān)的是A．侏儒癥B．佝僂病C．貧血癥D．甲狀腺疾病8．下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng)9．實(shí)驗(yàn)室在選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，不用考慮的因素是()A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B．氣體的性質(zhì)C．氣體的用途 D．反應(yīng)的條件10．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．b可能是單質(zhì)C．c一定是催化劑D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：8二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．月餅、老婆餅、杏仁酥等糕點(diǎn)包裝中常有一小袋脫氧劑（如圖），用以消耗氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期。用作脫氧劑的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預(yù)防碘缺乏病。根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算：（1）KIO3的相對分子質(zhì)量為__________。（2）KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。（3）我國規(guī)定，食鹽中加碘的含量為1kg食鹽含碘0.035g，相當(dāng)于1kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數(shù)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．測定空氣中氧氣的含量時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有哪些？（舉出三點(diǎn)）____14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①加熱氯酸鉀與二氧化錳制氧氣_____；②電解水_____；③白磷在空氣中燃燒_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．三聚氰胺（化學(xué)式為C3H6N6）是一種重要的工業(yè)原料，同學(xué)們?yōu)樘骄咳矍璋返闹迫≡碓O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（查詢資料）①工業(yè)上用尿素[CO(NH2)2]為反應(yīng)物，以氧化鋁為催化劑，在380℃的溫度下，分解生成三聚氰胺和另外兩種無色的混合氣體，其中一種有強(qiáng)烈的刺激性氣味；②NH3不會(huì)與石灰水反應(yīng)。（提出問題）上述混合氣體的成份是什么呢?（作出猜想）猜想A：CO2和NH3猜想B：O2和NH3（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）甲乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如圖的裝置來驗(yàn)證混合氣體（假設(shè)每一步都充分反應(yīng)）

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）甲：澄清石灰水變渾濁，酚酞溶液無變化；乙：酚酞溶液變成紅色，且澄清石灰水變渾濁。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判定猜想____成立；（2）由甲、乙現(xiàn)象的對比還可證明NH3具有的物理性質(zhì)是__；（實(shí)驗(yàn)反思）（3）奶粉中主要營養(yǎng)成分為蛋白質(zhì)，目前檢測蛋白質(zhì)的主要手段是檢測牛奶中的含氮量。若干年前，某些不法分子往奶粉中添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，從而造成蛋白質(zhì)含量合格的假象。試計(jì)算：合格牛奶的含氮量≥0.46%，向每桶重1000g含氮量為0.36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺后，該牛奶含氮量變?yōu)開______。這一做法嚴(yán)重影響了嬰幼兒的健康，所以加強(qiáng)對食品安全的監(jiān)管很重要。16．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下研究。（實(shí)驗(yàn)過程1）對于沒有明顯是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。請根據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)步填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋①向試管中加入1-2mL稀氫氧化鈉溶液NaOH與HCl發(fā)生了中和反應(yīng)②__________________③__________________（實(shí)驗(yàn)過程2）對于某些有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與氫氧化銅的反應(yīng)，觀察到有_____的現(xiàn)象，就可以說明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（實(shí)驗(yàn)反思）（1）有同學(xué)提出也可以使用紫色石蕊溶液代替酚酞溶液進(jìn)行（實(shí)驗(yàn)過程1）的實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為______（填“酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”）更適合用于驗(yàn)證稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，你的理由是_______。（2）對于沒有明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的酸堿中和反應(yīng)，我們可以借助______的變化，來判斷是否反應(yīng)或反應(yīng)進(jìn)行的程度。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等。故選A?？键c(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)2、D【解析】

A、離子帶電荷，因此帶電荷的不一定是離子，比如電子帶負(fù)電、質(zhì)子帶正電，都不是離子，錯(cuò)誤；B、原子不顯電性，但構(gòu)成原子的粒子中質(zhì)子、電子都帶電，錯(cuò)誤；C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成，有的是由同種的原子直接構(gòu)成；例如鐵屬于純凈物，由鐵原子構(gòu)成，推理不正確；D、氧氣濃度越高燃燒越劇烈，因此燃著的木條在純氧中比在空氣中燃燒得更旺，正確；故選：D。3、B【解析】試題分析∶A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體。故A錯(cuò)誤。B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體。故B正確。C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種白色固體。故C錯(cuò)誤。D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白煙。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)∶考查有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象。4、D【解析】

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大，所以量取到的水的質(zhì)量偏小，而溶質(zhì)不變故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗會(huì)使所取水質(zhì)量增加，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)，使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量，從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小，最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，導(dǎo)致已經(jīng)配制好的溶液中又加入了水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。⑤氯化鈉晶體不純，會(huì)使所得溶質(zhì)質(zhì)量中一部分為雜質(zhì)質(zhì)量，所得氯化鈉質(zhì)量偏小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

綜上所述，在配制10%的氯化鈉溶液的過程導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是②③④⑤，故選：D。5、D【解析】

A、NO2、SO2、可吸入顆粒物是影響空氣質(zhì)量的主要污染物，但CO2不是污染物，故A不正確；B、氮?dú)饧s占空氣體積的五分之四，而不是質(zhì)量的五分之四，故B不正確；C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理反應(yīng)，故C不正確；D、稀有氣體通電發(fā)出有色光，可制作霓虹燈，故D正確。故選D。6、C【解析】

A、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故在遠(yuǎn)處可以聞到花香，故正確；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，H2O和H2O2是兩種不同的分子，故化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；C、氣體被壓縮后分子之間的間隙變小，而分子的大小不變，分子的數(shù)目不變，故錯(cuò)誤；D、水蒸發(fā)是分子之間的間隙變小，而分子的種類沒有改變，故是物理變化，故正確。故選C。7、A【解析】A、缺鋅能引起侏儒癥，故A正確；B、缺鈣易引起佝僂病，故B錯(cuò)誤；C、缺鐵易引起貧血癥，故C錯(cuò)誤；D、缺碘易引起甲狀腺腫大，故D錯(cuò)誤；故選A。點(diǎn)睛：鋅元素對促進(jìn)人體發(fā)育有重要作用，缺鋅能引起食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良。8、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯(cuò)誤；C、由B分析，正確；D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)來確定所用的發(fā)生裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、根據(jù)氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制氣體的性質(zhì)需要考慮，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氣體的用途不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項(xiàng)正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定裝置裝置時(shí)需要考慮反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。10、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、能與氧氣反應(yīng)（或能吸收氧氣）【解析】試題分析：用作脫氧劑的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是能與氧氣反應(yīng)（或能吸收氧氣），還不能具有毒性等?？键c(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）214（2）39∶127∶48（3）0.06g【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式可以計(jì)算化合物的相對分子質(zhì)量、化合物中元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和元素的質(zhì)量，可以計(jì)算出化合物的質(zhì)量。相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各原子相對原子質(zhì)量總和，所以KIO3的相對分子質(zhì)量＝39+127+16×3＝214；化合物中各元素的質(zhì)量比為各種元素相對原子質(zhì)量總和之比，故KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量之比＝39∶127∶16×3＝39∶127∶48。已知碘元素的質(zhì)量求KIO3的質(zhì)量，應(yīng)該用碘的質(zhì)量除以KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即：0.035g÷127/214×100%＝0.06g?？键c(diǎn)：本題考查有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷，化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算點(diǎn)評：本題主要考查相對分子質(zhì)量的計(jì)算、元素質(zhì)量比的計(jì)算、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，根據(jù)元素質(zhì)量和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算化合物的質(zhì)量，難度稍大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、①紅磷不足②裝置漏氣③沒有冷卻室溫就打開彈簧夾【解析】

測定空氣中氧氣的含量時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，可能是紅磷的量不足，不能將氧氣完全耗盡；也可能是未冷卻至室溫，就打開止水夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進(jìn)入水的體積偏小，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小；也可能是裝置漏氣，在冷卻至室溫的過程中，外界空氣進(jìn)入，占據(jù)了一定的體積。14、2KClO32KCl+3O2↑2H2O2H2↑+O2↑4P+5O22P2O5【解析】

①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。②水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。③白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、A極易溶于水0.78%【解析】

（1）甲中澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，乙中酚酞試液變紅，說明氣體中含有氨氣，故可以判定猜想A成立；（2）由甲、乙現(xiàn)象的對比可知，甲中酚酞試液不變色，說明氨氣全部溶解在了石灰水中，證明NH3具極易溶于水。（3）1000g含氮量為0.36%的不合格牛奶中氮元素質(zhì)量為：1000g×0