2026屆山東省微山縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆山東省微山縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列檢驗(yàn)裝置氣密性實(shí)驗(yàn)中漏氣的是A.A B.B C.C D.D2.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是()A.大力削減燃煤污染 B.深化治理工業(yè)污染C.精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染 D.集中焚燒塑料垃圾3.目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機(jī),在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是()A. B. C. D.4.1克氧氣含有n個(gè)O2分子,則阿佛加德羅常數(shù)可表示為A.(1/16)nB.(1/32)nC.16nD.32n5.如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.兩種粒子屬于同種元素B.甲粒子的相對(duì)原子質(zhì)量是8C.乙粒子是陽(yáng)離子D.甲粒子比乙粒子穩(wěn)定6.中國(guó)是2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)。下列做法不合理的是()A.露天焚燒垃圾 B.回收廢舊金屬C.植樹造林 D.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放7.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧化汞受熱后分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可分B.用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高,分子體積變大C.氫氣和液氫都可以作燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同D.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快8.“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:,則X的化學(xué)式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO29.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.量筒讀數(shù) B.連接儀器C.檢查裝置氣密性 D.過濾10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成銀白色固體B.在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,無色溶液變紅色C.在鋅粒中加入稀鹽酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列化學(xué)符號(hào):2個(gè)氫原子_____;3個(gè)銨根離子_____;鋅元素顯+2價(jià)_____;4個(gè)亞鐵離子_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點(diǎn)為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癫挥脷馇?,改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封?且說明理由____________(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球先變大后變小,用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________(3)該同學(xué)聯(lián)想到以前測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)也用到紅磷,且當(dāng)時(shí)紅磷必須過量,請(qǐng)解釋原因。________。經(jīng)過分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中紅磷也應(yīng)過量,你認(rèn)為她的觀點(diǎn)正確嗎?并加以解釋____________________(4)上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)為了驗(yàn)證錐形瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余,用如下方法:打開瓶塞,用燃著的木條伸入錐形瓶,發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒,說明瓶?jī)?nèi)還有少量氧氣剩余。請(qǐng)你評(píng)價(jià)其實(shí)驗(yàn)方法正確與否,并解釋:____________________四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.過程是:第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1.請(qǐng)回答下列問題:①第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象____________________,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________________②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是____________.A、集氣瓶底部的水占了一部分體積B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾③小博同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是____________,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是____________(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)實(shí)驗(yàn)序號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是____________.②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”____________(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是____________,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對(duì)此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是________,(預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是________;寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式________①小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品--微型Y形管,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究____________,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是____________,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)________.②利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到________火焰.寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:________.該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于________.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是____________.14.騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。(猜想與驗(yàn)證)(1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:通電一段時(shí)間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_______。對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使_______(填現(xiàn)象),說明是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學(xué)方程式:___________________。(2)確定汽油的成分。操作如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有_____________③將內(nèi)壁蘸有______________的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:_____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)汽油的組成元素為______________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下表。(1)該食鹽同時(shí)是加碘鹽,加碘鹽中的碘指的是碘______(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);(2)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量__________;(3)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比__________;(4)計(jì)算0.3g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_________(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。16.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,試計(jì)算(寫出計(jì)算過程和結(jié)果);(1)N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量=_______(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=_____。(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=____。(4)________克N(NO2)3含28克氮元素。(5)15.2克N(NO2)3中含氧元素的質(zhì)量為_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;B、長(zhǎng)頸漏斗中液面上升后不下降,說明裝置氣密性好;C、長(zhǎng)頸漏斗中液面不下降,說明裝置氣密性良好;D、若裝置氣密性好,上下移動(dòng)左邊儀器時(shí)必然和右邊產(chǎn)生壓差,左右液面不可能等高,說明D中漏氣。故選D。2、D【解析】

A、因?yàn)槊喝紵龝r(shí)排出二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、煙塵等有害物質(zhì),污染空氣,所以大力削減燃煤污染,屬于防治大氣污染的措施,不符合題意;B、深化治理工業(yè)污染,可以減少工廠排放的有害氣體和煙塵,屬于防治大氣污染的措施,不符合題意;C、精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染,可以減少空氣中的粉塵顆粒物,降低PM10、PM2.5的含量,屬于防治大氣污染的措施,不符合題意;D、塑料垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染是“白色污染”,集中焚燒塑料垃圾,可以減輕“白色污染”,當(dāng)然如果集中焚燒過程中處理不當(dāng),焚燒產(chǎn)生的有害氣體還可能造成大氣污染,故集中焚燒塑料垃圾,不屬于防治大氣污染的措施,符合題意。故選D。3、A【解析】

A、是節(jié)水標(biāo)志;故選項(xiàng)正確。B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、是回收標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為16×2=32,氧氣的摩爾質(zhì)量為32g/mol,1克氧氣的物質(zhì)的量為n=mM=1g32g/mol=132mol;由N=n×NA,氧氣的分子數(shù)為N=132mol×NA,即n=NA=132mol×NA5、A【解析】試題分析∶由題中信息知,A.兩種粒子屬于同種元素。故A正確。B.甲粒子的相對(duì)原子質(zhì)量是16.故B錯(cuò)誤。C.乙粒子是陰離子。故C錯(cuò)誤。D.乙粒子比甲粒子穩(wěn)定。故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)∶考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。6、A【解析】

A、焚燒垃圾中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵,故A符合題意;B、回收金屬有利于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,故B不符合題意;C、大量植樹造林,增大綠化面積有利于保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境質(zhì)量,故C不符合題意;D、生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,可以防止水資源污染,故D不符合題意。故選:A。7、B【解析】

A、氧化汞受熱后分解,是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。B、水銀是金屬汞的俗稱,用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、氫氣和液氫都可以作燃料,是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。

D、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,是因?yàn)闇囟壬?,水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。8、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,物質(zhì)X的化學(xué)式為NaCl。故選B。【點(diǎn)睛】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、C【解析】

A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,選項(xiàng)正確;D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,且漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。10、A【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,無色溶液變紅色;故選項(xiàng)正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡;故選項(xiàng)正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;故選項(xiàng)正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2H3NH4+4Fe2+【解析】

由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H;

由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)銨根離子可表示為:3NH4+;

由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故鋅元素顯+2價(jià)可表示為:;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。故4個(gè)亞鐵離子可表示為:4Fe2+?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、不能,如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封,白磷燃燒放出大量的熱,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓急劇增大,極可能導(dǎo)致瓶塞飛出,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或發(fā)生安全事故。白磷燃燒放出大量的熱,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體急劇膨脹,氣球變大,完全反應(yīng)冷卻后,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小,氣球變小。紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣,過量的紅磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng)不正確,這是因?yàn)榧词拱琢撞蛔?,反?yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的,能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。不正確,這是因?yàn)榇蜷_瓶塞時(shí),空氣進(jìn)入錐形瓶中,進(jìn)入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)白磷燃燒放出熱量,氣壓急劇增大分析解答;(2)根據(jù)瓶?jī)?nèi)氣壓的變化分析解答;(3)根據(jù)必須將氧氣反應(yīng)完解答;根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等分析解答;(4)根據(jù)打開瓶塞時(shí),空氣進(jìn)入錐形瓶中分析解答?!驹斀狻浚?)此實(shí)驗(yàn)不能將氣球改為橡皮塞;如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封,白磷燃燒放出大量的熱,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓急劇增大,極可能導(dǎo)致瓶塞飛出,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或發(fā)生安全事故;(2)氣球先變大后變小的原因是:白磷燃燒放出大量的熱,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體急劇膨脹,氣球變大,完全反應(yīng)冷卻后,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小,氣球變?。唬?)測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)紅磷必須過量的原因是:紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣,過量的白磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng);不正確,這是因?yàn)榧词辜t磷不足,反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的,能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;(4)不正確,這是因?yàn)榇蜷_瓶塞時(shí),空氣進(jìn)入錐形瓶中,進(jìn)入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱4P+1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,同時(shí)操作更簡(jiǎn)單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不斷運(yùn)動(dòng)的酚酞試液變紅色節(jié)約藥品,更環(huán)保明亮的藍(lán)紫色S+O2SO2對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況吸收反應(yīng)生成的二氧化硫【解析】

②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷過少,沒有把裝置中的氧氣耗盡,紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾,沒有把裝置中的氧氣耗盡,同時(shí)溫度過高導(dǎo)致集氣瓶中氣壓過大,導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少。故選BC;③在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處,該操作的主要目的是檢查裝置氣密性;改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,同時(shí)操作更簡(jiǎn)單;②若氧化銅能加快氯酸鉀的分解,則實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測(cè)數(shù)據(jù)”??;③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變;將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃,這樣做目的是驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變;評(píng)價(jià)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②是其他條件相同時(shí),催化劑的種類不同,比較反應(yīng)的速度,設(shè)計(jì)對(duì)比的目的是驗(yàn)證氧化銅和二氧化錳的催化效果;實(shí)驗(yàn)②中,過氧化氫在氧化銅的催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;②再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰;實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2;該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于對(duì)比硫在空氣和氧氣中燃燒的情況;二氧化硫有毒,可推測(cè)燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫。14、1:2帶火星的木條復(fù)燃氧氣2H2O2H2↑+O2↑

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