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文檔簡介
2026屆天津市河?xùn)|區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl④HClO,氯元素的化合價按由低到高順序排列的是()A.①②④③ B.②③④① C.③②①④ D.③②④①2.自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是()A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹 C.森林起火 D.食物腐敗3.化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A.元素種類 B.分子種類 C.原子個數(shù) D.原子種類4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體C.硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體D.白磷在空氣中燃燒、放熱、生成白色氣體5.同學(xué)們進(jìn)行了下列實驗,主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.AB.BC.CD.D6.下圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其性質(zhì)的裝置,其中錯誤的是()A. B. C. D.7.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()A. B. C. D.8.下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中,正確的是A.聞氣味 B.觀察顏色C.加澄清石灰水 D.插入燃著木條9.在悶熱的季節(jié),可以看到魚浮在水面上呼吸空氣,這是因為水中缺少()A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.水分子10.市場上有“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“碘、硒、鈣”指的是()A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素11.下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w12.下列圖示中的實驗操作,正確的是()A.AB.BC.CD.D13.牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的鈣是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)14.如圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是A.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量C.實驗過程中氣球先變大后變癟D.反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量15.硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下圖回答問題:(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①____________②___________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式________;該反應(yīng)屬于_________(填寫基本反應(yīng)類型),可選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置為______(填序號)。若要收集干燥的氧氣,實驗中檢驗該氣體是否收集滿的方法是______。(3)若實驗中出現(xiàn)下列問題,你能指出操作中的錯誤嗎?①制取氧氣后水槽中的水變紫了__________;②剛開始加熱試管便炸裂了__________;③結(jié)束實驗時試管炸裂了__________。(4)用上述方法制取兩瓶氧氣,分別完成鐵絲和硫粉的燃燒實驗,兩個反應(yīng)的符號表達(dá)式分別是_______、______。實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細(xì)砂代替的是_________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)非洲豬瘟病毒()是一種大型的、復(fù)雜的虹形病毒,現(xiàn)在還沒有治療措施或者有效的疫苗來控制該病,因此,被認(rèn)為是危害較大的全球性動物疾病。被污染的豬糞可以用氫氧化鈣(俗稱熟石灰)(化學(xué)式為:)來處理,請你完成下列計算:(1)氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量為______________。(2)氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為______________。(3)_____________克氫氧化鈣中含有氧元素?(請寫出計算過程)18.(8分)Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物質(zhì)。請計算:(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______;(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%);(3)16.4g丁香油酚中含_______g氧元素(結(jié)果精確到0.1g)。Ⅱ、某氧化物化學(xué)式為R2O3,經(jīng)測定其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則該氧化物的相對分子質(zhì)量______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖1是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置:請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱_________(2)氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)_________(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學(xué)式為NH3)常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(從中選擇)(4)若采用圖2所示的方法對B裝置進(jìn)行氣密性檢查,若采用向左推動右側(cè)注射器活塞時,觀察到________的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好.(5)裝置有多種用途:①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從F裝置的______(選填“左”或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從______端通入(6)如圖為某分子模型?;卮鹣铝袉栴}:①這種分子的化學(xué)式為_________②該物質(zhì)中原子個數(shù)比C:O:H_________③該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________④該物質(zhì)屬于_______(填“單質(zhì)”或“化合物”
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
化合物中元素的化合價為零;單質(zhì)中元素的化合價為零。KClO3中氯元素的化合價為:+5;Cl2中氯元素的化合價為:0;HCl中氯元素的化合價為:-1;HClO中氯元素的化合價為:+1,故選D??键c:化合價規(guī)律2、A【解析】試題分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.C、森林起火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.D、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選A.考點:化學(xué)變化和物理變化的判別.3、B【解析】
解:化學(xué)變化的判斷從物質(zhì)的角度是新物質(zhì)的生成,而新物質(zhì)必然是新的分子,所以這并不違背,其實分子種類的改變是微觀分析,而新物質(zhì)屬于宏觀的變化。故選B?!军c睛】化學(xué)變化的實質(zhì)是新物質(zhì)的形成,這個過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合,在這個過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。4、C【解析】
A、水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣不屬于實驗現(xiàn)象,故選項錯誤;
B、木炭在空氣中燃燒放熱、生成無色氣體,不能發(fā)出耀眼的白光,故選項錯誤;
C、硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體,故選項正確;
D、白磷在空氣中燃燒、放熱、產(chǎn)生大量的白煙,生成白色固體,故選項錯誤;
故選:C。5、C【解析】水的沸騰與制取蒸餾水的過程都是水的氣化過程,制作凈水器的過程則是利用吸附與過濾的方式得到純凈水,三者都是物理變化,只有水的電解是生成了氫氣與氧氣,是化學(xué)變化;故選:C。點睛:化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化,其主要特征就是有新物質(zhì)生成,利用這一特點可解決問題。6、C【解析】
根據(jù)實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證氧氣性質(zhì)的方法進(jìn)行分析。【詳解】A、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱,試管口略向下傾斜,以免冷凝水倒流,使試管破裂,制取正確,不符合題意;B、用向上排空氣法收集氧氣,導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部,方法正確,不符合題意;C、檢驗氧氣應(yīng)用帶火星的木條,不能用澄清石灰水,方法錯誤,符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,說明氧氣具有助燃性和氧化性,方法正確,不符合題意。故選C。7、D【解析】
A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6,為原子,故選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項錯誤。D、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項正確。故選:D。8、D【解析】
A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體,用聞氣體的氣味的方法并聞它們的氣味無法鑒別,故選項錯誤;B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體,用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別,故選項錯誤;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別空氣、氧氣,故選項錯誤;D、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確。故選D。9、B【解析】
魚在水中生活,借助鰓吸收水中的氧氣,然而氧氣在水中本身就溶解較少,大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。氧氣是由氧分子構(gòu)成的。故選B?!军c睛】本題思考過程是魚缺少氧氣浮在水面上呼吸空氣,氧氣是由分子構(gòu)成的。10、D【解析】
“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品中的“碘、硒、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、硒、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);故選:D。11、C【解析】
A.木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,都無火焰,選項A錯誤;B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙不是煙霧,選項B錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D.蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論不是現(xiàn)象,選項D錯誤。故選C。12、D【解析】A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;B、使用膠頭滴管吸取少量液體時,先排除膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),圖中所示操作錯誤;C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的13,手要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確;故選:D。13、A【解析】
牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);故選A。14、D【解析】
A.白磷燃燒放出熱量,瓶底的細(xì)砂起隔熱作用,此選項正確;B.白磷燃燒放出熱量,剛結(jié)束時,錐形瓶中的氣體受熱膨脹,氣球鼓起,會受到空氣的浮力,若此時將錐形瓶放在天平上稱量,所得結(jié)果會小于實際結(jié)果,所以應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量,此選項正確;C.反應(yīng)中放出熱量,錐形瓶中的氣體受熱膨脹,氣球鼓起,燃燒結(jié)束后冷卻的過程中氣體體積變小,氣球逐漸變癟,此選項正確;D.錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣不一定恰好反應(yīng),如果恰好反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,如果不是恰好反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量大于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,此選項錯誤。故選D?!军c睛】根據(jù)白磷燃燒實驗及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答。15、D【解析】
鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價。
故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管集氣瓶KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2分解反應(yīng)BC將帶火星的木條接近集氣瓶口,若火星復(fù)燃則氣體收滿了試管口沒有放棉花試管外壁有水(沒有均勻預(yù)熱)排水集氣時沒有將導(dǎo)管移出水面再停止加熱Fe+O2點燃Fe3O4S+O2點燃SO2Fe【解析】
(1)據(jù)圖可知,儀器名稱:①是試管;②是集氣瓶。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;此反應(yīng)中反應(yīng)物只有一種,屬于分解反應(yīng);加用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,可選用的發(fā)生裝置為B;若要收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集,故選C;若要收集干燥的氧氣,應(yīng)用向上排空氣法收集,驗滿的方法為:將帶火星的木條接近集氣瓶口,若火星復(fù)燃則氣體收滿了。(3)水槽中水呈紫紅色是因為試管口沒有棉花團(tuán);實驗開始試管炸裂:試管口向上傾斜了、沒有預(yù)熱等;實驗結(jié)束試管炸裂原因:先停止加熱,沒有從水槽中取出導(dǎo)管。(4)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,符號表達(dá)式為:S+O2SO2,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,符號表達(dá)式為:Fe+O2Fe3O4;鐵絲燃燒的實驗時要在集氣瓶中留少量水或鋪一薄層細(xì)沙。點睛:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、7437【解析】
(1)氫氧化鈣的相對分子質(zhì)量為:40+(16+1)×2=74。(2)氫氧化鈣中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為:40:(1×2)=20:1。(3)含有氧元素的氫氧化鈣的質(zhì)量為:16g÷=37g。18、30:3:8(或120:12:32)73.2%3.2160【解析】
Ⅰ.(1)化合物中元素的質(zhì)量比為原子個數(shù)和相對原子質(zhì)量乘積的比值,丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×10):12:(2×16)=120:12:32=30:3:8;(2),丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)16.4g丁香油酚
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