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文檔簡介

【語文】玉林市二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.讀拼音,寫漢字?;貀ì()

精líng()

幫zhù()

jiǎn()單

愿yì()屁gǔ()

游xì()

zuò()位

shì()界

yán()熱2.用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(1)盡(jǐn

jìn)管我已經(jīng)盡(jǐn

jìn)力了,但還是沒有完成任務(wù)。(2)演出時(shí),姑娘們扇(shān

shàn)動著手中的扇(shān

shàn)子,太迷人了。(3)他吆喝(he

hē)道:“喝(he

hē)了這種飲料,保你能量十足?!保?)我的(dí

de)媽媽的(dí

de)確是心靈手巧?。?.我會查字典并填空。要查的字部首除去部首有幾畫請寫出筆順黑__________________垂__________________4.比一比,再組詞???)

處()

郵()

扇()該()

外()

抽()

羽()5.照樣子寫句子。(1)例:風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無影無蹤。風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無影無蹤。小明把教室打掃得干干凈凈。___________________________(2)湖水像一面鏡子。(用加點(diǎn)的字寫一句話)__________像__________________。(3)老虎

食物

一只

尋找

正在(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號)_______________________________(4)李明杰緊張極了,急急忙忙地跑進(jìn)了教室。(表現(xiàn)了李明杰很緊張的畫面)小鹿___________,___________地回到森林里。(表現(xiàn)小鹿很開心的畫面)6.巧搭配,不會寫的字可以用拼音。例:累得趴倒在地上笑得_______________

嚇得_______________例:他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小松鼠_______________說:“小馬,你不要命啦?”7.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)古詩帶我們領(lǐng)略大自然的美。誰裁出,二月春風(fēng)似。窗含西嶺,門泊東吳。接天無窮碧,映日別樣紅。微微風(fēng)簇浪,。(2)大自然的秘密真多??!《雷雨》:雷雨前,滿天的,地下來;雷雨后,清新的空氣撲來?!兑悄阍谝巴饷粤寺贰罚捍笞匀挥泻芏嗵烊坏?,會你辨別方向。8.知識回顧。(1)、____________________,孤光一點(diǎn)螢。(2)、秋處露秋寒霜降,____________________。(3)、____________________,農(nóng)夫猶餓死。(4)、春節(jié)到,____________________,____________________,放鞭炮。(5)、唯德學(xué),唯才藝,____________________,____________________礪。(6)、《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后______________、_______________、_______________這三件事。(7)、學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文,我知道了節(jié)日的順序。(填序號)①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)_____________________(8)、滿天的烏云,黑沉沉地______________。樹上的葉子______________,蟬一聲也不出。(9)、____________________,映日荷花別樣紅。(10)、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,____________________。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小鴨子和狼清清的小河里,小鴨子在戲水玩耍。小鴨子玩得真快活。誰知遠(yuǎn)處一只狼躥到小河邊,一把抓住了小鴨子,要吃掉它?!澳闶且缘粑覇幔坷窍壬??!毙▲喿颖庵煺f,“可我有個(gè)要求呀,如果你答應(yīng)的話,我可以讓你吃掉?!薄澳阌惺裁匆?,快說!”狼回答道?!昂冒?,我告訴你?!毙▲喿樱?/p>

)地說,“因?yàn)槲业穆曇粝衲愕穆曇?。反正現(xiàn)在也要死了,我得叫幾聲讓你聽一聽?!薄昂?,你叫吧?!崩钦f罷,(

)地想道:反正他逃不過我的手掌心。于是,小鴨子伸著脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起來。狼聽了搖搖頭,(

)說:“不對,不對,你叫錯(cuò)了。我叫給你聽聽?!闭f罷,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫給小鴨子聽。這時(shí),恰好一只狼狗從這里路過,聽見狼的叫聲,一下子撲到河邊。狼嚇得魂飛魄散,一溜煙兒逃跑了。9、把下面的詞填在文中合適的位置。暗暗

大聲

不慌不忙10、小鴨的叫聲是怎樣的,用“”畫出來;狼的叫聲是怎樣的,用“﹏﹏﹏”畫出來。11、對小鴨子的評價(jià),正確的是哪句,在括號里打上“√”。(1)小鴨子活潑機(jī)智,聰明勇敢。(

)(2)小鴨子膽子很大,根本不怕狼。(

)12、你喜歡小鴨子還是狼,為什么?__________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驗(yàn)血狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來,放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗(yàn)結(jié)果,可玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來猴護(hù)士忘記寫了,她急得哭起來。狗醫(yī)生說:“別著急,青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血?!焙镒o(hù)士聽了,仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說:“驗(yàn)血時(shí),如果粗心大意會造成生命危險(xiǎn)的?!焙镒o(hù)士說:“今后,我一定認(rèn)真工作,再不馬虎了?!?3、“蚓”用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫。14、這篇短文共有()個(gè)自然段,講的是()讓()給動物驗(yàn)血的事。15、狗醫(yī)生沒有看到化驗(yàn)結(jié)果,原因是()。16、讀了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了可以用(

)來區(qū)分蜘蛛、蝸牛、小蝦和蚯蚓的血。請從文中找到相應(yīng)的句子,用“﹏﹏”畫出來。17、這個(gè)故事告訴我們()。(填序號)①馬虎一些沒關(guān)系

②對工作要認(rèn)真。18、仔細(xì)觀察四幅圖畫,想一想小狗在過河時(shí)發(fā)生了什么事?發(fā)揮想象,寫寫它怎么想怎么做。用上圖畫下面表示心情的詞語?!緟⒖即鸢浮?.

炎【詳解】本題考查學(xué)生的拼寫能力?;貞洠褐赶脒^去的事回憶對比;回想;反??;運(yùn)用或擁有記憶力。精靈:是一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現(xiàn)的生物,他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象,這是因?yàn)樗麄兪状巫鳛橐粋€(gè)種族,是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當(dāng)中。幫助:意思是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。簡單:指不復(fù)雜;頭緒少。也指草率;不細(xì)致、平凡等。愿意:覺得符合自己心愿而同意。屁股:是解剖學(xué)概念,指髖骨后外側(cè)面的區(qū)域,由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構(gòu)成。游戲:一種娛樂活動或非正式的比賽項(xiàng)目的體育活動。座位:包括廂座,香港所指的卡位,及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。世界:廣義上來講,就是指全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。炎熱:很熱。2.(1)jǐnjìn

(2)shānshàn(3)hehē

(4)dedí3.

8

7

4.

時(shí)刻

好處

郵票

扇子

應(yīng)該

外面

抽空

羽毛【詳解】本題考查形近字組詞??蹋海?)計(jì)算時(shí)間的單位;用鐘表計(jì)時(shí),十五分鐘為一刻。組詞:一刻。(2)時(shí)間。組詞:立刻、即刻。(3)劃,割。組詞:刻字、刻刀。該:(1)應(yīng)當(dāng)。組詞:應(yīng)該、該當(dāng)。(2)指稱上文說過的人或事物(多用于公文)。組詞:該地、該院。處:(1)跟別人一起生活;交往。組詞:相處、共處。(2)處所;地方。人或物所在的地方。組詞:住處、別處、遠(yuǎn)處。(3)部分;方面。組詞:好處、益處。外:(1)外邊;外邊的;與“內(nèi)”“里”相對。組詞:門外、外表。(2)關(guān)系疏遠(yuǎn)的;不是自己這方面的。組詞:外地、外鄉(xiāng)。(3)指外國。組詞:外語。郵:(1)特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞:郵票、集郵。(2)傳送;遞送。組詞:郵寄。(3)有關(guān)郵寄業(yè)務(wù)的。組詞:郵局。抽:(1)把夾在中間的東西取出。組詞:抽出、抽身。(2)從中取出一部分。組詞:抽查、抽簽。(3)吸。組詞:抽煙、抽泣。(4)用細(xì)長的、軟的東西打。組詞:抽打。扇:(1)搖動生風(fēng)取涼的用具。組詞:扇子、扇葉。(2)板狀或片狀的屏。組詞:門扇、隔扇。(3)量詞。用于門窗等。組詞:一扇門、一扇窗。羽:(1)鳥類身上長的毛。組詞:羽毛、羽扇。(2)鳥類或昆蟲的翅膀。組詞:羽翼。5.

教室被小明打掃得干干凈凈。

藍(lán)天

一塊藍(lán)布

一只老虎正在尋找食物。

開心極了

蹦蹦跳跳【解析】(1)本題考查被字句的掌握。被字句:動作的主動者在后,承受者在前。句中的承受者是“教室”;主動者是“小明”。故改為:教室被小明打掃得干干凈凈。(2)本題考查比喻句的掌握。比喻句:是不同性質(zhì)但具有相似之處的事物之間作比喻。例如:月牙像彎彎的小船。白云像一朵朵棉花。(3)本題考查連詞成句。在這幾個(gè)詞中,“老虎”是主語,放在前面,“一只”修飾“老虎”,放在最前面,“尋找”是謂語,“食物”是賓語,“正在”則表示動作進(jìn)行,放在動詞前,最后構(gòu)成“誰干什么”結(jié)構(gòu)的句子,即:一只老虎正在尋找食物。(4)本題考查句子分析。通過詞語的應(yīng)用表示心情好的時(shí)候,可以用高興、快樂、開心等詞語進(jìn)行形容;題干要求表現(xiàn)小鹿很開心的畫面,根據(jù)例句中的表現(xiàn)李明杰很緊張的畫面用的是“緊張極了”;我們在仿寫時(shí)可以用“開心極了”、“高興極了”、“快樂極了”等。例句中的“急急忙忙”是用來形容“緊張”的;我們在仿寫時(shí)可以用“蹦蹦跳跳”。6.

跌倒在地上

暈倒在路上

著急地7.(1)(2)【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。(1)本題考查的詩歌是賀知章的《詠柳》,全詩內(nèi)容是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。本題考查的詩歌是杜甫的《絕句》,全詩內(nèi)容是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。本題考查的詩歌是查慎行的《舟夜書所見》,全詩內(nèi)容是月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。(2)本題考查的是課文《雷雨》,文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》,走進(jìn)大自然,觀察大自然,融入大自然,享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦?這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”:(1)我國地處北半球,正午時(shí)太陽所在的方向就是南方,于是太陽成了我們的指南針;(2)晚上,北極星可以為我們指示北方;(3)陰雨天,大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向,樹葉茂密的一面是南方,樹葉稀少的一邊就是北方;(4)冬天里,溝坡積雪的多少,也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣?。∝S富的知識,秀麗的小詩,一定會把我們和學(xué)生帶入大自然那美妙的境界。8.

月黑見漁燈

冬雪雪冬小大寒

四海無閑田

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

①③②①⑥⑤

壓下來

一動不動

接天蓮葉無窮碧

一行白鷺上青天9.9、不慌不忙暗暗大聲

10、嘎嘎嘎嘎嗷嗷嗷嗷

11、(1)

12、喜歡小鴨子,因?yàn)樾▲喿用鎸щy,不好不忙,聰明勇敢?!窘馕觥?、本題考查選詞填空。根據(jù)詞語意思,結(jié)合具體的語境選擇正確的詞語。暗暗:暗中或私下里。

大聲:

聲音大﹐高聲。大名聲。

不慌不忙:不慌張,不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定,或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。第一空因?yàn)椤靶▲喿印泵鎸Ρ怀缘舻奈kU(xiǎn),選“不慌不忙”;第二空根據(jù)“地想道”可知選“暗暗”;第三空表示反駁,選“大聲”。10、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。從第五段的句子“小鴨子伸著脖子,‘嘎嘎嘎嘎’地叫起來?!笨芍喿拥慕新暿牵焊赂赂赂?;從第六段的句子“狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫給小鴨子聽”可知狼的叫聲是:嗷嗷嗷嗷。11、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。本文主要講小鴨子面對被狼吃掉的危險(xiǎn),急中生智,設(shè)計(jì)引出狼的叫聲,引來了狼狗,救了自己。所以小鴨子是活撥機(jī)智,聰明勇敢的。(1)正確。12、本題考查開放性試題。先回答你喜歡誰,再結(jié)合文章內(nèi)容寫清楚理由即可。文中的小鴨子活撥機(jī)智,聰明勇敢;文中的狼陰險(xiǎn)狡詐、想要吃掉小鴨子。13、

4##四

14、

3##三

狗醫(yī)生

猴護(hù)士

15、猴護(hù)士忘記寫了

16、顏色青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血。

17、②【解析】13、本題考查查字典?!膀尽庇貌渴撞樽址?,應(yīng)先查它的部首“蟲”,“蚓”一共是10畫,去掉部首的6畫,還剩4畫,所以是再查四畫。14、本題考查段落的劃分和提取關(guān)鍵信息。一般每一自然段的開頭空兩格,這里一共有三處開頭空兩格的,所以一共是三個(gè)自然段。由文中“狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動物驗(yàn)血。”可知這篇短文講的是“狗醫(yī)生”讓“猴護(hù)士”給動物驗(yàn)血的事。15、本題考查提取關(guān)鍵信息。由文中“原來猴護(hù)士忘記寫了,她急得哭起來。

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