雷鋒活動(dòng)日大班活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景雷鋒，是廣大群眾學(xué)習(xí)的榜樣。他的事跡和精神影響了一代又一代的人，成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。在當(dāng)今社會(huì)，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神依然具有重要意義。對(duì)于大班幼兒來說，開展雷鋒活動(dòng)日活動(dòng)，有助于培養(yǎng)他們關(guān)愛他人、樂于助人的良好品德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也能讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)幫助他人的快樂，促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)雷鋒的崇敬之情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的情感。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助他人帶來的快樂，增強(qiáng)自信心和成就感。2.認(rèn)知目標(biāo)幫助幼兒了解雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵，知道雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到身邊的好人好事，理解幫助他人的意義和價(jià)值。3.技能目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題并主動(dòng)解決問題的能力。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)至下午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)1.幼兒園內(nèi)：教室、操場、各個(gè)功能室等。2.社區(qū)：[社區(qū)名稱]五、參與人員大班全體幼兒、教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教師提前向幼兒介紹雷鋒的故事，讓幼兒對(duì)雷鋒有初步的了解。引導(dǎo)幼兒觀察身邊的人和事，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，并與同伴分享。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集雷鋒的圖片、視頻資料，制作成多媒體課件。準(zhǔn)備相關(guān)的故事書、繪本，如《雷鋒的故事》《身邊的雷鋒》等。制作雷鋒主題的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。準(zhǔn)備慰問品，如鮮花、水果、自制小禮物等。聯(lián)系社區(qū)，確定活動(dòng)場地和相關(guān)事宜。安排好車輛，確保幼兒出行安全。3.人員準(zhǔn)備教師提前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行分工，明確各自的職責(zé)。對(duì)參與活動(dòng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。七、活動(dòng)流程（一）雷鋒精神我知道（上午9:009:40）1.導(dǎo)入活動(dòng)教師播放一段雷鋒做好事的視頻片段，引起幼兒的興趣。提問：“小朋友們，你們知道視頻里的人是誰嗎？他在做什么？”引導(dǎo)幼兒自由回答。2.介紹雷鋒教師利用多媒體課件，向幼兒詳細(xì)介紹雷鋒的生平事跡。包括雷鋒的出生背景、成長經(jīng)歷以及他在工作和生活中所做的許多好事。展示雷鋒的圖片，讓幼兒直觀地感受雷鋒的形象。講述雷鋒的一些小故事，如《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》等，讓幼兒進(jìn)一步了解雷鋒樂于助人的品質(zhì)。3.討論交流組織幼兒圍繞“你覺得雷鋒是一個(gè)怎樣的人？”“你從雷鋒的故事中學(xué)到了什么？”等問題進(jìn)行討論。鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，分享自己的想法和感受。教師適時(shí)引導(dǎo)和總結(jié)，幫助幼兒理解雷鋒精神的內(nèi)涵，即關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)。（二）雷鋒行動(dòng)在身邊（上午9:4011:00）1.園內(nèi)志愿服務(wù)圖書整理小能手將幼兒分成若干小組，每組安排一名教師帶領(lǐng)。帶領(lǐng)幼兒來到幼兒園圖書館，指導(dǎo)幼兒整理圖書。引導(dǎo)幼兒按照?qǐng)D書的類別、大小進(jìn)行分類擺放，將放錯(cuò)位置的圖書放回原位，并檢查圖書是否有損壞。在整理過程中，鼓勵(lì)幼兒互相幫助，提醒幼兒輕聲交流，保持圖書館的安靜。美化校園小天使各小組幼兒領(lǐng)取清潔工具，如掃帚、拖把、抹布等。教師帶領(lǐng)幼兒對(duì)幼兒園的操場、走廊、教室等區(qū)域進(jìn)行清潔。重點(diǎn)清理地面上的垃圾、擦拭桌椅和門窗等。引導(dǎo)幼兒關(guān)注校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。關(guān)愛同伴小伙伴組織幼兒開展“關(guān)愛同伴”活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)關(guān)心身邊的小伙伴，如幫助有困難的小朋友穿衣服、系鞋帶，安慰情緒不好的小朋友等。教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，增進(jìn)同伴之間的友誼。2.活動(dòng)總結(jié)集合幼兒，對(duì)園內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)各小組代表分享在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，表揚(yáng)幼兒們積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)雷鋒精神的重要性，鼓勵(lì)幼兒將雷鋒精神落實(shí)到日常生活中，從身邊的小事做起，做一個(gè)樂于助人的好孩子。（三）雷鋒故事我來講（上午11:0011:40）1.故事準(zhǔn)備在活動(dòng)前，教師鼓勵(lì)幼兒回家和家長一起收集雷鋒的故事，并練習(xí)講述。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的雷鋒故事，在活動(dòng)中進(jìn)行分享。2.故事分享幼兒依次上臺(tái)講述雷鋒故事。在幼兒講述過程中，教師引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，鼓勵(lì)幼兒用掌聲給予肯定。對(duì)于講述得生動(dòng)、完整的幼兒，教師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙、小紅花等，增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。3.互動(dòng)環(huán)節(jié)故事分享結(jié)束后，教師提問其他幼兒：“你最喜歡哪個(gè)故事？為什么？”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行互動(dòng)交流，加深對(duì)雷鋒故事的理解和記憶。（四）雷鋒禮物送社區(qū)（下午13:3015:00）1.出發(fā)前往社區(qū)組織幼兒乘坐車輛前往社區(qū)。在途中，教師向幼兒介紹社區(qū)的基本情況，以及本次活動(dòng)的目的和注意事項(xiàng)。提醒幼兒遵守交通規(guī)則，注意安全，保持良好的秩序。2.社區(qū)慰問活動(dòng)到達(dá)社區(qū)后，教師帶領(lǐng)幼兒來到社區(qū)孤寡老人或困難家庭的家中。幼兒將準(zhǔn)備好的慰問品送給他們，并向他們送上溫暖的問候和祝福。如說“爺爺奶奶好，祝您身體健康！”“叔叔阿姨，這是我們自己做的禮物，希望您喜歡！”等。鼓勵(lì)幼兒與老人或困難家庭成員進(jìn)行簡單的交流，如詢問他們的生活情況、身體狀況等。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)心他人，學(xué)會(huì)用禮貌用語表達(dá)自己的情感。組織幼兒為老人表演節(jié)目，如唱歌、跳舞、朗誦兒歌等。通過表演，為老人帶來歡樂，傳遞溫暖和關(guān)愛。3.社區(qū)環(huán)境清潔表演結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒在社區(qū)內(nèi)開展環(huán)境清潔活動(dòng)。幼兒分組對(duì)社區(qū)的公共區(qū)域進(jìn)行清掃，如打掃街道、清理花壇里的垃圾等。在清潔過程中，教育幼兒愛護(hù)社區(qū)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。（五）活動(dòng)回顧與總結(jié)（下午15:0015:30）1.集合幼兒在社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后，教師集合幼兒，清點(diǎn)人數(shù)，確保幼兒安全。2.活動(dòng)回顧請(qǐng)幼兒分享在社區(qū)活動(dòng)中的感受和體驗(yàn)。鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，說說自己看到了什么、做了什么、有什么收獲。教師對(duì)本次雷鋒活動(dòng)日活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)?；仡櫥顒?dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，如積極參與、樂于助人、勇敢表達(dá)等。再次強(qiáng)調(diào)雷鋒精神的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，在今后的生活中，隨時(shí)隨地都能伸出援手，幫助他人，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。3.活動(dòng)延伸在班級(jí)設(shè)置“雷鋒角”，展示幼兒在活動(dòng)中的照片、繪畫作品以及收集的雷鋒故事等，供幼兒隨時(shí)觀看和交流。鼓勵(lì)幼兒回家后，和家長一起開展“家庭雷鋒日”活動(dòng)，如幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事等，將雷鋒精神延伸到家庭生活中。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，持續(xù)滲透雷鋒精神教育，引導(dǎo)幼兒從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的良好品德。八、活動(dòng)預(yù)算1.慰問品費(fèi)用：[X]元（鮮花、水果、自制小禮物等）2.手工材料費(fèi)用：[X]元（彩紙、剪刀、膠水、畫筆等）3.車輛租賃費(fèi)用：[X]元4.其他費(fèi)用：[X]元（如小貼紙、小紅花等獎(jiǎng)勵(lì)物品費(fèi)用）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.安全第一活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如遵守交通規(guī)則、注意活動(dòng)場地安全等。教師在活動(dòng)過程中要密切關(guān)注幼兒的行為和情緒，確保幼兒的人身安全。如有幼兒身體不適或出現(xiàn)意外情況，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。2.組織有序提前對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排，明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間、內(nèi)容和人員分工。活動(dòng)過程中要保持良好的秩序，引導(dǎo)幼兒