自考專業(yè)(學前教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）美國兒童語言學家西瑞布格研究發(fā)現(xiàn)，影響兒童構(gòu)音障礙形成的首要社會心理因素是()。

A.同伴關系

B.社區(qū)因素

C.家庭與父母因素

D.當?shù)胤窖?/p>

正確答案：C

2、（單選題）管理者通過營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍，樹立工作典范，以激發(fā)員工的主動性和內(nèi)在潛力，屬于（）

A.榜樣激勵

B.參與激勵

C.情感激勵

D.薪酬激勵

正確答案：A

3、（單選題）用口頭語言把人物的經(jīng)歷、行為或事情發(fā)生、發(fā)展、變化講述出來，就是()。

A.描述性講述

B.敘事性講述

C.議論性講述

D.情景表演講述

正確答案：B

4、（單選題）張老師在上音樂課時，邊唱邊彈琴，邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作。從注意的品質(zhì)來看，張老師的這些行為屬于注意的（）

A.廣度

B.分配

C.穩(wěn)定性

D.選擇性

正確答案：B

5、（單選題）內(nèi)化的、可逆的動作稱為什么?（）

A.適應

B.運算

C.平衡

D.認知結(jié)構(gòu)

正確答案：B

6、（單選題）按自變量的多少劃分，學前教育實驗可分為()。

A.探索性實驗和驗證性實驗

B.準實驗和真實驗

C.單因索實驗和多因素實驗

D.現(xiàn)場實驗和實驗室實驗

正確答案：C

7、（單選題）幼兒園法律地位的特點不包括（）

A.公共性

B.公益性

C.特殊性

D.多重性

正確答案：C

8、（單選題）為了減少嬰幼兒視疲勞，增強事物的辨別能力，提供的照度應該在（）范圍之內(nèi)越大約好。

A.0-10LX

B.10-100LX

C.100-1000LX

D.10-1000LX

正確答案：B

9、（單選題）幼兒園教育應以（）為基本的活動方式。

A.學

B.上課

C.玩耍

D.游戲

正確答案：B

10、（單選題）（）我國第一個《幼稚園課程標準》的頒布是在年。

A.1921

B.1932

C.1936

D.1940

正確答案：B

11、（單選題）“鵝鵝鵝，曲項向天歌??”的作者是()。

A.孟浩然

B.李白

C.駱賓王

D.白居易

正確答案：C

12、（單選題）乳牙萌出有一定順序，最先出的是()

A.2個上中切牙

B.2個下中切牙

C.2個上側(cè)切牙

D.2個下側(cè)切牙

正確答案：B

13、（單選題）在園所班級工作管理中,利用班級內(nèi)、外部資源,以獲取管理效能的活動過程叫()。

A.效能管理原則

B.全面管理原則

C.差異管理原則

D.安全管理原則

正確答案：A

14、（單選題）從活動形式來看，家園(所)之窗、家園(所)專欄屬于家庭與托幼機構(gòu)合作中的()。

A.宣傳工作

B.托幼機構(gòu)組織的活動

C.教師的日常工作

D.征集意見工作

正確答案：A

15、（單選題）1938年，澳大利亞聯(lián)邦政府第一次介入幼兒教育領域，力圖通過幼兒園事業(yè)來解決兒童的營養(yǎng)不良和健康問題，成立了（）

A.高麗夫人兒童中心

B.澳大利亞幼兒協(xié)會

C.國家兒童司

D.挽救學校

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）具有下列哪些情形的單位或者個人，由教育行政部門對直接責任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關部門對責任人員給予行政處分：()。

A.體罰或變相體罰幼兒的；

B.克扣、挪用幼兒園經(jīng)費的；

C.干擾幼兒園正常工作秩序的；

D.在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建設和設施的。

正確答案：ABCD

2、（多選題）下面屬于大班體育游戲能力的有（）。

A.能在變化的條件中自如地運用已有動作

B.知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗豐富，活動的目的強，喜歡有勝負的游戲

C.游戲中能自覺克服困難完成任務，意志力增強

D.能理解較復雜的游戲情節(jié)和角色

正確答案：ABCD

3、（多選題）根據(jù)課程在教育實踐活動中的表現(xiàn)形式不同，可以將課程分為（）。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.綜合課程

D.核心課程

正確答案：AB

4、（多選題）《教育——財富蘊藏其中》提出教育應圍繞四種基本學習加以安排，這四種學習是（）

A.學會認知

B.學會做事

C.學會共同生活

D.學會生存

E.學會發(fā)展

正確答案：ABCD

5、（多選題）幼兒園教學的組織形式主要有（）

A.游戲教學

B.集體教學（上課）

C.分組教學

D.個別教學

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）提高母乳喂養(yǎng)成功率的新措施是早開奶和_______。

正確答案：按需喂哺

2、（填空題）奧爾夫體系課程的主要內(nèi)容包括嗓音造型、動作造型和_____三個方面。

正確答案：聲音造型

3、（填空題）顏色視覺方面的一個重要缺陷是()。

正確答案：色盲

4、（填空題）________相互結(jié)合，可以用來評價機體的營養(yǎng)狀況和體型特點。

正確答案：體重和身高

5、（填空題）美國心理學家布魯姆對近千名兒童進行追蹤研究得出結(jié)論，________是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。

正確答案：5歲前

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）在幼兒園，對兒童異常行為的發(fā)現(xiàn)主要通過教師的直接觀察。

正確答案：

正確

2、（判斷題）在組織幼兒園健康教育活動時，教師的語言要富有啟發(fā)性。

正確答案：

正確

3、（判斷題）福祿培爾創(chuàng)辦的幼兒園是世界上第一所幼兒社會教育機構(gòu)。

正確答案：

錯誤

4、（判斷題）集體活動是"面向全體"，小組和個別活動是"照顧個別差異"。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）六個月以前的嬰兒以內(nèi)隱記憶為主。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）幼兒園是如何影響課程的實施過程的?

正確答案：幼兒園對課程實施的影響表現(xiàn)在以下三個方面：

(1)幼兒園在課程管理過程中，會在教育主、課程模式、課程計劃(學期計劃、單元計劃)、課程方案、家長參與等方面作出幼兒園條件的決策，這會對課程實施過程產(chǎn)生根本性的影響;

(2)幼兒園應該為課程的實施提供相應的條件，如時間、空間、教具、兒童操作材料等，這些條件的數(shù)量和種類會極影響教師和幼兒在課程實施中的選擇和決策，進而影響課程實施的過程;

(3)幼兒園在管理過程中，會制定各種形式的管理制度，通過制度來影響教師的教育行為，影響教師的態(tài)度和工作的積極性和責任心等，課程論將這些因素歸為潛在課程，他們也會影響課程的實施過程。

2、（問答題）樣本

正確答案：從總體中抽取的、對總體具有一定代表性的部分個體。

3、（問答題）簡述文獻檢索的常見方法。

正確答案：(1)一般檢索法;(2分)

(2)跟蹤法：(2分)

(3)計算機檢索法。(2分)

4、（問答題）簡述嬰幼兒體內(nèi)缺鐵的原因。

正確答案：1、先天儲鉄不足

2、飲食中鐵的攝入量不足

3、生長發(fā)育過快，鐵的需要量越大所以越易缺鐵

4、疾病的影響，如長期腹瀉肺炎、氣管炎、鉤蟲病等。

5、（問答題）試評析杜威“從做中學”的理論。

正確答案：答：在教學理論上，杜威提出的基本原則。兒童應從自身活動中學習，教學從學生的經(jīng)驗和活動出發(fā)。也就是“從經(jīng)驗中學”，“從活動中學”。兒童在自己活動中獲得經(jīng)驗、知識，直接經(jīng)驗就是知識。要求現(xiàn)代學校，用活動教學來完全取代傳統(tǒng)教學，用活動課程取代學科課程。

活動教學，以兒童活動為中心，注重兒童主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。杜威批判了傳統(tǒng)學校的教育弊端，批評傳統(tǒng)教學是“三中心”教學，忽略了真正的中心：兒童活動。

改變了傳統(tǒng)教學中的僵死狀態(tài)，為學校教學注入新的活力，有利于培養(yǎng)開拓性人才。

但杜威過分強調(diào)活動課程和兒童的直接經(jīng)驗，不附和教學規(guī)律，浪費了兒童學習精力和時間，導致教學質(zhì)量和效率下降

6、（問答題）如何認識幼小銜接工作是個長期的、整體性的工作?

正確答案：幼小銜接工作是一項長期的、整體的工作，其表現(xiàn)在：

(1)長期性而非突擊性。幼兒園教育是終身教育的一個重要組成部分，要為兒童的終身發(fā)展打好基礎。因此，不應當把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應把它置身于終身教育的大背景下去考慮。應當看到，讓幼兒順利地進入小學只是幼兒園教育的近期目標，它是實現(xiàn)幼兒園教育長遠目標的一個組成部分。也就是說，要以兒童的長遠發(fā)展為目標，對兒童進行全面的素質(zhì)教育。對幼兒園來講，在時間上要把幼小銜接工作貫穿于幼兒園教育的各個階段，而不僅僅是大班后期;在容上要涉及幼兒發(fā)展的各個方面，而不僅僅是知識準備;在人員上要包括幼兒園全體人員、家長及有關成人，而不僅僅是大班老師。對小學來講，也不能僅僅把銜接工作看成是幼兒園的事情，而應當遵循素質(zhì)教育的精神，改革不適合兒童發(fā)展的教育形式、方法等。

(2)整體性而非單項性。幼小銜接是全面素質(zhì)教育的重要組成部分，應當從幼兒體、智、德、美各方面全面進行，不應僅偏重某一方面。在幼小銜接中，偏重“智”的傾向比較嚴重。有的教師一談到銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠。研究表明：健康的身體、積極的學習態(tài)度、厚的學習興趣及求知欲、充足的自信心與自我控制能力、穩(wěn)定的情緒以及人際交往能力、獨立性等，對幼兒順利適應小學生活是至關重要的。兒童入學后適應不良的主要原因是對新環(huán)境所需的身體、心理素質(zhì)、獨立自理能力等準備不足。幼兒入學適應困難不僅僅是在“智”的方面，更多的是由于身體、態(tài)度、習慣、意志、人際關系、交往能力、獨立自理能力等方面的準備不足而造成的。要搞好幼小銜接工作，必須促進幼兒的體、智、德、美的全面發(fā)展，在全面發(fā)展教育過程中培養(yǎng)他們?nèi)雽W所必須的各種基本素質(zhì)。在銜接中僅偏重某一方面是錯誤的，而在某一方面中又偏重某些因素則更片面了。

7、（問答題）名詞解釋：幼兒園音樂教育活動

正確答案：幼兒園音樂教育活動:幼兒園音樂教育活動是教師有目的，有計劃地利用幼兒園的環(huán)境對兒童實施音樂啟蒙教育的過程，它是實現(xiàn)學前兒童音樂教育的目標，組織和傳遞學前兒童音樂教育的內(nèi)容，落實學前兒童音樂教育認務的具體手段和有效途徑。

8、（問答題）幼兒園領域活動的形成原因

正確答案：1.借鑒國外的研究成果雖然不同國家的歷史條件，文化背景不同，但很多國家在幼兒園課程中都采用了領域課程的方式

2.繼承我國課程發(fā)展的歷史經(jīng)驗陳鶴琴，五指山活動內(nèi)容

3.參考我國幼兒園教育研究的成功經(jīng)驗

9、（問答題）福祿培爾把游戲分為幾種類型?

正確答案：第一、身體的游戲;第二、感官的游戲;第三、精神的游戲。

10、（問答題）[案例分析題]在某園的一堂主題為《跳躍》的體育公開課上，小(二)班的王老師為了把課開好，想了不少辦法。整堂課從開始到結(jié)束始終在緊張、活潑的游戲氛圍中進行，既有集體的游戲，如青蛙媽媽(由教師扮演)帶領小青蛙(由幼兒扮演)一起練習本領(隨著音樂做蛙跳