自考專業(yè)(小學教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）1989年，聯(lián)合國大會一致通過了被譽為“為兒童人權擬定種種保證的第一項國際法律文書”的文件是（）

A.《兒童權利公約》

B.《兒童權利宣言》

C.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》

D.《日內(nèi)瓦兒童權利宣言》

正確答案：A

2、（單選題）使形而上學代替自然哲學，從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學派是（）

A.米利都學派

B.畢達哥拉斯學派

C.希波克拉底學派

D.雅典學派

正確答案：D

3、（單選題）除按國家規(guī)定納入財政預算管理外，作為學校預算內(nèi)資金管理的是

A.住宿費

B.學雜費

C.行政費收入

D.有償服務收入

正確答案：C

4、（單選題）有利于及時發(fā)現(xiàn)學校教育科研中存在的問題，進而提出整改意見，確保科研方向稀爵標的評價是

A.過程狀態(tài)評價

B.結(jié)果狀態(tài)評價

C.目標定位評價

D.問題導向評價

正確答案：A

5、（單選題）德國的教育立法權主要在（）

A.聯(lián)邦

B.州

C.專區(qū)

D.市或縣

正確答案：B

6、（單選題）學校管理者要有明確的辦學理念，適應時代的發(fā)展要求，并根據(jù)教育規(guī)律適時調(diào)整學校發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)造性地設計學校的發(fā)展藍圖。這是學校管理的（）

A.效益性原則

B.動態(tài)性原則

C.前瞻性原則

D.系統(tǒng)性原則

正確答案：C

7、（單選題）把教學過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是()

A.杜威

B.洛克

C.凱洛夫

D.赫爾巴特

正確答案：D

8、（單選題）發(fā)生于近代科學產(chǎn)生前夕的科學史重大事件是（）

A.幾何學的建立

B.《物種起源》的發(fā)表

C.牛頓力學的建立

D.哥白尼日心說的提出

正確答案：D

9、（單選題）制定課程計劃的首要問題是（）

A.學年編制和學周安排

B.學科設置

C.學科順序

D.課時分配

正確答案：B

10、（單選題）總的來說，小學生的個性發(fā)展水平是（）

A.尚未形成

B.基本形成但不穩(wěn)定

C.已經(jīng)形成

D.部分形成

正確答案：A

11、（單選題）我國最早的官辦新式學校是()

A.湖北自強學堂

B.江南水師學堂

C.京師同文館

D.北洋水師學堂

正確答案：C

12、（單選題）教師將以往教學監(jiān)控的過程和方式恰當?shù)剡\用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學監(jiān)控能力（）

A.由他控發(fā)展到自控

B.從不自覺經(jīng)自覺達到自動化

C.敏感性逐漸增強

D.遷移性逐漸提高

正確答案：D

13、（單選題）人格發(fā)展階段論的創(chuàng)始人是（）

A.皮亞杰

B.埃里克森

C.桑代克

D.華生

正確答案：B

14、（單選題）描述具體的信息資源對象的數(shù)據(jù)，并能對該對象進行識別和管理，實現(xiàn)信息資源的有效發(fā)現(xiàn)與獲取的是A.數(shù)據(jù)集B.數(shù)據(jù)項C.元數(shù)據(jù)D.數(shù)據(jù)類正確答案：C15、（單選題）源于同步學習又回歸同步學習的是（）

A.能力分組

B.提示教學

C.分組學習

D.個別學習

正確答案：D

16、（單選題）為了與學生家長建立良好的人際關系，教師應扮演的角色是（）

A.權威者

B.告狀者

C.指導者

D.協(xié)商者

正確答案：D

17、（單選題）學校管理的核心工作是

A.教學評價

B.教學資源開發(fā)

C.教學管理

D.課程管理

正確答案：C

18、（單選題）1917年美國國會通過了（），規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術教育。

A.統(tǒng)一勞動學校規(guī)程

B.費里法

C.史密斯-休斯法

D.莫雷爾法

正確答案：C

19、（單選題）班主任工作保證性內(nèi)容是（）

A.班集體建設

B.班級管理

C.班級活動

D.班級教育工作

正確答案：B

20、（單選題）1770年，法國新教派牧師奧柏林創(chuàng)立的學校是（）

A.編織學校

B.母育學校

C.家庭學校

D.保育學校

正確答案：A

21、（單選題）象征主義詩歌里程碑式的作品《荒原》的作者是

A.卡夫卡

B.斯特林堡

C.艾略特

D.波德萊爾

正確答案：C

22、（單選題）“舉一反三”“觸類旁通”所反映的是（）

A.學習的起伏現(xiàn)象

B.學習的遷移現(xiàn)象

C.學習的高原現(xiàn)象

D.學習的聯(lián)結(jié)現(xiàn)象

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）說話能力的構成要素不包括()的能力。

A.觀察思維

B.表情達意

C.組織語言

D.注意辨析

E.應變能力

正確答案：AD

2、（多選題）學習策略可以從以下幾個方面進行描述（）

A.學習策略是學習方法或技能

B.學習策略是學習的調(diào)節(jié)和控制技能

C.學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)則系統(tǒng)

D.學習策略是學習方法和學習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體

E.學習策略是元認知

正確答案：ABCD

3、（多選題）關于不同時代的特征，下列表述正確的是（）

A.19世紀是以科學為主導的科學一技術一工程的科學時代

B.20世紀是以工程為核心的工程一技術一科學的工程時代

C.21世紀是以工程為統(tǒng)領的工程一技術一科學的工程時代

D.19世紀是以技術為核心的技術一科學一工程的技術時代

E.20世紀是以技術為核心的技術一科學一工程的技術時代

正確答案：ACE

4、（多選題）班級工作計劃的標準有()。

A.方向性

B.連續(xù)性

C.創(chuàng)造性

D.可行性

E.可能性

正確答案：ABCDE

5、（多選題）藝術教育的內(nèi)容包括（）

A.藝術興趣教育

B.藝術情感教育

C.藝術知識教育

D.藝術創(chuàng)作教育

E.藝術欣賞教育

正確答案：CDE

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）朱熹將人性分成"___________"與"___________"兩個方面，強調(diào)學校教育的目的是"___________"。

正確答案："天命之性"與"氣質(zhì)之性"，"變化氣質(zhì)"

2、（填空題）神經(jīng)衰弱產(chǎn)生的基礎是（）

正確答案：心理素質(zhì)

3、（填空題）李明告訴輔導員他的好友王潔中午吃飯時，說話十分不友好，他懷疑有人對王潔說了些他的壞話，輔導員說：難道你不覺得是你的好友在那時心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對你的態(tài)度嗎?這里輔導員采用的是()技術。

正確答案：解釋

4、（填空題）生活在父母離異、父母不和等家庭環(huán)境中的中小學生比生活在雙親健全的家庭環(huán)境中的中小學生在成長中會遇到更多麻煩，這主要表明下列哪個因素對心理健康的影響()

正確答案：親子關系

5、（填空題）聲旁表示字音的情況大致有三種類型：全表音、半表音、_____。

正確答案：不表音

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）最有教育效力的是行動而不是語言。

正確答案：

正確

2、（判斷題）班級工作總結(jié)應就事論事，有多少就評價多少不拘泥于計劃的規(guī)定。正確答案：錯誤3、（判斷題）語境是言語行為不可或缺的要素。

正確答案：

正確

5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）數(shù)字化資源是指什么？

正確答案：數(shù)字化資源：以網(wǎng)絡為載體，采用多媒體呈現(xiàn)的資源，突破紙質(zhì)教材的局限，從單一的教材編撰發(fā)展到網(wǎng)絡課程、教學課件、音像制品、教學資源庫、教材應用和服務支撐平臺等多種形式的立體化呈現(xiàn)。

2、（問答題）迷思概念是指什么？

正確答案：迷思概念：是指兒童在接受正規(guī)學校教學之前所形成的源自生活經(jīng)驗的關于科學問題或自然現(xiàn)象的觀念，雖然這些觀念與科學概念不一致，但對于兒童而言卻是合情合理的，因而轉(zhuǎn)變迷思概念就成了科學課程與教學的一個重要問題。

3、（問答題）簡述孔子對教育做出的主要貢獻。

正確答案：孔子是世界公認的偉大思想家和教育家。他對教育所作的主要貢獻有：

(1)他指出教育在社會發(fā)展中的重要作用，強調(diào)要重視教育;

(2)他實行“有教無類”的教育方針，擴大了受教育的范圍，使文化教育下移到平民;

(3)他提倡“學而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制創(chuàng)造了條件;

(4)他重視古代文化的承和整理，奠定了后世儒家經(jīng)籍教育體系的基礎;

(5)他總結(jié)了教育實踐經(jīng)驗，對教育教學方法有新的創(chuàng)造;

(6)他的啟發(fā)式教學方法、因材施教原則都揭示了許多教育教學規(guī)律。

總之，孔子的教育思想為中國古代教育奠定了理論基礎，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。

4、（問答題）試論學校文化管理的指導思想。

正確答案：(1)育人為木。學校文化的核心特怔應該是鮮明和強烈的教育性，即學校工作的一切形式和內(nèi)容，邯應該體現(xiàn)明確的教育，都應該指向?qū)W生更加有效的學習和更加良好的發(fā)展。

(2)價值整合。要擺脫簡單粗暴的價值灌輸和虛假的價值抉擇、真正理解和尊重各種價值觀念、各個群體的價值觀念，給予各種價值觀念以平等展示和競爭的機會，實現(xiàn)價值的整合，做到一與多的統(tǒng)一。

(3)實踐轉(zhuǎn)化。要有意識地把學校文化跟學校的具體工作結(jié)合起來，也就是說要把學校文化的思想和理念貫徹到學校的具體工作中去。

5、（問答題）試述近代中學教育發(fā)展的新變化。正確答案：在近代，中等教育在原有發(fā)展的基礎上，經(jīng)過進一步改革發(fā)生許多新的變化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)古典中學的改革成為重要的內(nèi)容。到了近代古典中學的教學已不能適應社會發(fā)展的需要，改進教學方法、增加教學內(nèi)容成為近代各國古典學校改革的方向。(2)新的具有實科性質(zhì)的中學開始出現(xiàn)，在英國，“學園”的創(chuàng)辦，使一些近代課程成為學校教育的主要內(nèi)容。在創(chuàng)立實科中學上，德國于1708年創(chuàng)立“數(shù)學、力學、經(jīng)濟學實科中學?！?747年赫克又開辦一所“經(jīng)濟學、數(shù)學實科中學”，它們打破了古典中學一統(tǒng)天下的局面，使中等教育的結(jié)構和形式發(fā)展了變化，對各國經(jīng)濟發(fā)展和人才的培養(yǎng)起到了促進作用，另外，實科中學出現(xiàn)以后，還有一些國家創(chuàng)立了具有文科和實科性質(zhì)的文實中學，使中等教育的發(fā)展呈現(xiàn)多樣化的趨勢。(3)新的辦學形式的出現(xiàn)促進了公立中學的產(chǎn)生和發(fā)展，公立學校的出現(xiàn)是辦學主體和辦學形式發(fā)生的重大變化，如美國公立中學的主要特點是地方政府依靠稅收來創(chuàng)辦的，使得教育成為國民關心的事情。公立中學這一新的形式的出現(xiàn)使教育與社會的發(fā)展和民眾的需要結(jié)合起來，進一步促進了教育的發(fā)展。6、（問答題）聯(lián)系教學實際，談談如何對小學生進行心智技能的培養(yǎng)。

正確答案：對小學生進行心智技能的培養(yǎng)需要從以下幾個方面著手：

(1)確立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有著豐富經(jīng)驗的專家頭腦之中，由此模擬確立模型的過程實際上是把專家頭腦中觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的經(jīng)驗“外化"為物質(zhì)的、外顯的、展開的活動模式的過程。用模擬法建立心智活動的實踐模式，一般分為兩步進行：創(chuàng)擬確立模型和檢驗修正模型。

(2)有效進行分階段練習。由于心智技能是按一定的階段逐步形成的。因此在培訓方面必須分階段進行練習才能獲得良好的教學成效。為提高分階段練習的成效，必須充分依據(jù)心智技能的形成規(guī)律，采取有效措施。

①激發(fā)學習的積極性和主動性。心智技能的學習是一項重要的學習任務，任何學習任務的完成，均依賴于主體的學習積極性。因此，在培養(yǎng)工作中必須采取適當措施，以激發(fā)主體的學習