1.下列句子中，畫線成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.廣東省自上而下的周密部署，推動(dòng)了全省黨史學(xué)習(xí)教育工作有條不紊地展開。B.“五一”假期，從全國(guó)各地前來河南省蘭考縣瞻仰緬懷焦裕祿的人歷歷在目。C.袁隆平常下到田間，前仆后繼進(jìn)行高產(chǎn)雜交水稻研究，是一位真正的耕耘者。D.疫情期間志愿者們奔波在城市的大街小巷，他們的身影栩栩如生，讓人感動(dòng)。2.下列句子中，畫線的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A.入夜，亮化擴(kuò)建后的匯泉路華燈齊放，流光溢彩。B.我們班長(zhǎng)是一個(gè)最不引人注目的人，鋒芒畢露。C.紅色電波，傳遞著瞬息萬變的軍情，蘊(yùn)藏著稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī)。D.面對(duì)有損學(xué)校形象的行為，我們絕不能袖手旁觀。3.下列句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)過程中，我們要妄自菲薄，不要妄自尊大。B.脫貧攻堅(jiān)工作開展以來，扶貧干部幫助貧困戶脫貧的事例不勝枚舉，可真是罄竹難書啊!C.人的一生，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景。D.穿上紅馬甲的校學(xué)生會(huì)干部來到餐廳維持秩序，在他們的幫助下，就餐擁堵的現(xiàn)象戛然而止。4.下列句子中，畫線成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A.春天姍姍來遲，草木萌發(fā)，陽光和煦，燕子呢喃，草長(zhǎng)鶯飛。B.在濟(jì)南市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。C.熱衷拍攝的人，背起相機(jī)，長(zhǎng)途跋涉，奔赴天涯海角。D.鳥兒總是唱著嘹亮的歌，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。5.下列句中，畫線詞語使用不正確一項(xiàng)是（

）A.吳敬梓在《儒林外史》中，將諷刺的鋒芒隱藏在耐人尋味的描寫中，寥寥數(shù)語，便將人物形象描摹得形神兼?zhèn)?，入木三分。B.1917年，蔡元培赴任北大校長(zhǎng)時(shí)的就職演講振聾發(fā)聵，在當(dāng)時(shí)的北大師生中引起強(qiáng)烈反響。C.4月25日上午，銷聲匿跡多年的國(guó)寶級(jí)“微笑天使”長(zhǎng)江野生江豚，在宜昌江段葛洲壩下游附近成群出現(xiàn)，這標(biāo)志著長(zhǎng)江生態(tài)持續(xù)向好。D.在那十幾年間，由于長(zhǎng)期艱辛的勞作，他形容枯槁，毛骨悚然；但眼睛依舊炯炯有神。6.下列語句中，畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.關(guān)于這個(gè)問題，大家眾說紛紜，斤斤計(jì)較，一番爭(zhēng)論后仍未得出一致結(jié)論。B.經(jīng)過八年持續(xù)奮斗，農(nóng)村貧困人口全部脫貧，這是中國(guó)歷史上亙古未有的偉大成就。C.工藝師在植木上雕梁畫棟，小半天工夫，一個(gè)小巧而精致的根雕作品就完成了。D.坐在考場(chǎng)上的莘莘學(xué)子，正處于風(fēng)口浪尖，相信你們認(rèn)真答題，一定能交出滿意的答卷。參考答案1．A【解析】B項(xiàng)，“歷歷在目”指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。此句中望文生義。C項(xiàng)，“前仆后繼”指前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。此句中不合語境。D項(xiàng)，“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。此句對(duì)象用錯(cuò)。2．B【解析】B項(xiàng)，“鋒芒畢露”比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。這個(gè)成語跟前邊“最不引人注目”相矛盾。3．C【解析】A相，“妄自菲薄”指過分看不起自己。此句中不合語境。B相，“罄竹難書”比喻罪惡很多，難以寫完。是個(gè)貶義詞。此句中褒貶誤用。D項(xiàng)，“戛然而止”形容聲音突然終止。此句中對(duì)象用錯(cuò)。4．B【解析】B項(xiàng)，“濟(jì)濟(jì)一堂”形容許多有才能的人聚集在一起。此處對(duì)象用錯(cuò)。5．D【解析】D項(xiàng)，“毛骨悚然”形容人碰到陰森或凄慘的景象時(shí)極端害怕的感覺。此處是望文生義。6．B【解析】A項(xiàng)，“斤斤計(jì)較”形容一點(diǎn)一滴、一絲一毫也要計(jì)較（含貶義）。此處不合語境。C項(xiàng)，“雕梁畫棟”在棟梁等木結(jié)構(gòu)上雕刻花紋并