高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》試題（得分題）第一部分單選題(10題)1、中國證監(jiān)會及其派出機構對股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構違紀違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括（）。

A.行政監(jiān)管措施

B.行政處罰

C.移送司法機關

D.刑事處罰

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)中國證監(jiān)會及其派出機構對股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構違紀違法行為的監(jiān)督處理方式，逐一分析各選項。選項A：行政監(jiān)管措施行政監(jiān)管措施是中國證監(jiān)會及其派出機構對市場主體進行日常監(jiān)管的重要手段之一。當股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構出現(xiàn)一些輕微的違規(guī)行為或尚未達到行政處罰程度的問題時，監(jiān)管機構可以采取諸如出具警示函、責令改正、暫停業(yè)務等行政監(jiān)管措施，督促其規(guī)范運作。所以行政監(jiān)管措施是常見的監(jiān)督處理方式之一。選項B：行政處罰行政處罰是指行政機關依法對違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權益或者增加義務的方式予以懲戒的行為。對于股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構較為嚴重的違紀違法行為，中國證監(jiān)會及其派出機構可以依據(jù)相關法律法規(guī)給予行政處罰，如罰款、沒收違法所得、暫?；虺蜂N業(yè)務資格等。因此，行政處罰屬于監(jiān)督處理方式。選項C：移送司法機關當股權投資基金管理人、托管人及相關服務機構的違紀違法行為涉嫌犯罪時，中國證監(jiān)會及其派出機構會將案件移送司法機關處理。司法機關會根據(jù)相關法律規(guī)定進行偵查、起訴和審判，以追究犯罪嫌疑人的刑事責任。所以移送司法機關也是一種重要的監(jiān)督處理方式。選項D：刑事處罰刑事處罰是指違反刑法，應當受到的刑法制裁，簡稱刑罰。刑事處罰是由司法機關（法院）根據(jù)《中華人民共和國刑法》等相關法律對犯罪人作出的裁決，中國證監(jiān)會及其派出機構作為行政監(jiān)管部門，并沒有權力實施刑事處罰。所以刑事處罰不屬于中國證監(jiān)會及其派出機構對相關主體違紀違法行為的主要監(jiān)督處理方式。綜上，答案選D。2、目前企業(yè)所得稅稅率一般為（）

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】：D

【解析】本題主要考查企業(yè)所得稅稅率的相關知識。在我國稅收體系中，企業(yè)所得稅稅率一般為25%。選項A的10%并非企業(yè)所得稅的一般稅率；選項B的15%通常是一些特定區(qū)域或特定類型企業(yè)可享受的優(yōu)惠稅率，并非普遍適用的一般稅率；選項C的20%也是小型微利企業(yè)在一定條件下適用的優(yōu)惠稅率，并非一般稅率。所以本題正確答案是D。3、基金管理人登記法律意見書的內容包括申請機構最近（）年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C

【解析】本題考查基金管理人登記法律意見書的內容中關于申請機構涉訴或仲裁情況的時間要求。在基金管理人登記法律意見書的相關規(guī)定里，明確要求闡述申請機構最近3年涉訴或仲裁的情況。所以題目中該時間要求對應的選項應該為C。綜上，本題正確答案是C。4、股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的，一般應當遵循的原則不包括（）。

A.應登載完整的業(yè)績記錄

B.基金合同已生效一段時間

C.如基金存續(xù)期間較長，可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績

D.應登載對未來業(yè)績的預測

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績應遵循的原則，對各選項逐一分析，從而得出正確答案。選項A股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績時，應登載完整的業(yè)績記錄。完整的業(yè)績記錄能夠讓投資者全面、準確地了解基金過去的表現(xiàn)，避免因信息不完整而產(chǎn)生誤解或誤導投資者的情況。所以該項屬于應遵循的原則，不符合題意，排除。選項B基金合同已生效一段時間，意味著基金已經(jīng)有了實際的運營和業(yè)績表現(xiàn)，此時登載過往業(yè)績才有實際意義。若基金合同剛剛生效，還未產(chǎn)生足夠的業(yè)績數(shù)據(jù)，登載業(yè)績就無法為投資者提供有價值的參考。因此，該項是應遵循的原則，不符合題意，排除。選項C如果基金存續(xù)期間較長，由于早期的業(yè)績可能受當時特殊市場環(huán)境等多種因素影響，對當前投資決策的參考價值有限。所以可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績，這樣能更貼近當前市場情況，更有利于投資者評估基金近期的表現(xiàn)和投資能力。故該項也屬于應遵循的原則，不符合題意，排除。選項D未來業(yè)績受到眾多不確定因素的影響，如市場波動、宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化、行業(yè)發(fā)展趨勢等，具有很大的不確定性，無法進行準確的預測。登載對未來業(yè)績的預測不僅不符合客觀事實，還可能誤導投資者做出不恰當?shù)耐顿Y決策。因此，該項不屬于股權投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績應遵循的原則，符合題意。綜上，本題正確答案是D。5、基金募集期間，應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。

A.基金估值政策、程序和定價模式

B.基金合同的主要條款

C.基金的申購與贖回安排

D.基金管理人最近4年的誠信情況說明

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)基金募集期間宣傳推介材料中應披露信息的相關規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：基金估值政策、程序和定價模式基金估值政策、程序和定價模式是影響基金資產(chǎn)凈值計算的重要因素，投資者需要了解這些信息來評估基金的價值以及投資風險。在基金募集期間，向投資者披露基金估值政策、程序和定價模式，有助于投資者做出合理的投資決策，所以該項應在宣傳推介材料中向投資者披露。選項B：基金合同的主要條款基金合同是明確基金當事人權利義務關系的法律文件，其主要條款涵蓋了基金的運作方式、投資范圍、收益分配等核心內容。投資者在決定是否投資該基金時，必須清楚了解基金合同的主要條款，因此在基金募集期間應在宣傳推介材料中向投資者披露。選項C：基金的申購與贖回安排基金的申購與贖回安排涉及到投資者資金的進出方式、時間、費用等重要內容，直接影響投資者的投資操作和收益情況。投資者需要知道在什么時間、以何種方式進行申購和贖回，以及相關的費用標準，所以該項應在宣傳推介材料中向投資者披露。選項D：基金管理人最近4年的誠信情況說明通常情況下，在基金募集期間的宣傳推介材料中，會披露基金管理人的誠信情況，但并沒有明確規(guī)定必須披露最近4年的誠信情況說明。相比之下，其他選項所涉及的內容是更核心、更關鍵且必須向投資者披露的信息，所以該項不屬于基金募集期間應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息。綜上，答案選D。6、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出，并送達（）。

A.校長會議

B.學生所在學院

C.該學生的監(jiān)護人

D.受處分學生本人

【答案】：D"

【解析】本題考查高等學校對學生處分決定的送達對象。根據(jù)2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高等學校對學生作出的處分決定應當以書面方式作出并送達受處分學生本人。校長會議是學校的決策機構，并非處分決定的送達對象；學生所在學院會知曉相關情況，但不是處分決定的送達主體；對于已成年的大學生，通常不需要將處分決定送達其監(jiān)護人。所以本題正確答案為D選項。"7、我國教育法的淵源指的是（）

A.法律的歷史淵源

B.法律的理論淵源

C.法律的效力淵源

D.法律資料的來源

【答案】：C

【解析】本題主要考查我國教育法淵源的概念。教育法的淵源，即教育法的形式淵源，是指教育法律規(guī)范的效力來源。選項A，法律的歷史淵源主要是指法律在歷史發(fā)展過程中所受的影響和傳承關系等，它側重于法律發(fā)展演變的歷史脈絡，并非教育法淵源的內涵，所以A選項錯誤。選項B，法律的理論淵源通常是指那些對法律制度和法律規(guī)范產(chǎn)生影響的理論學說等，它是從理論層面為法律的制定和發(fā)展提供依據(jù)，并非直接指向教育法的效力來源，所以B選項錯誤。選項C，法律的效力淵源準確地概括了教育法淵源的本質，它明確了教育法的各種表現(xiàn)形式以及這些形式所具有的法律效力，符合教育法淵源的定義，所以C選項正確。選項D，法律資料的來源是指獲取法律相關資料的途徑和出處，與教育法淵源的概念不相關，所以D選項錯誤。綜上，本題正確答案是C。8、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是（）。

A.無過錯責任

B.過錯責任

C.公平原則

D.推定責任

【答案】：B

【解析】本題考查我國教育民事法律責任的基本歸責原則。選項A，無過錯責任是指在某些情況下，無論行為人是否有過錯，都要承擔民事責任。但在我國教育民事法律責任中，無過錯責任并非基本歸責原則。選項B，過錯責任是指以過錯作為歸責的最終構成要件，并且以過錯作為確定責任范圍的重要依據(jù)。在教育領域中，很多民事糾紛的處理通常以行為人主觀上是否存在過錯來判定其是否承擔責任，過錯責任原則是我國教育民事法律責任的基本歸責原則，所以該選項正確。選項C，公平原則是指在當事人對造成的損害都無過錯、不能適用無過錯責任要求加害人承擔賠償責任，但如果不賠償受害人遭受的損失又顯失公平的情況下，由人民法院根據(jù)當事人的財產(chǎn)狀況及其他實際情況，責令加害人對受害人的財產(chǎn)損失給予適當補償。它并非教育民事法律責任的基本歸責原則。選項D，推定責任，即過錯推定責任，是過錯責任的一種特殊形式，它是指在某些侵權行為的構成中，法律推定行為人實施該行為時具有過錯。雖然在一些教育侵權案件中可能會適用過錯推定責任，但它不是基本的歸責原則。綜上，答案選B。9、高校教學成果獎每（）年評選一次。自1989年首次頒發(fā)以來，已頒發(fā)過七屆。

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

【答案】：D

【解析】本題考查高校教學成果獎的評選周期。解題關鍵在于準確記憶相關規(guī)定。高校教學成果獎每四年評選一次，自1989年首次頒發(fā)以來，已頒發(fā)過七屆。選項A一年、選項B二年、選項C三年均不符合高校教學成果獎實際的評選周期，因此本題正確答案是D。10、我國發(fā)展新的歷史方位指的是（）。

A.中國特色社會主義進入了新征程

B.中國特色社會主義進入了新時期

C.中國特色社會主義進入了新時代

D.中國特色社會主義進入了新階段

【答案】：C

【解析】本題主要考查對我國發(fā)展新的歷史方位的準確理解。黨的十九大報告明確指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”這一重大政治論斷，賦予黨的歷史使命、理論遵循、目標任務以新的時代內涵。選項A“新征程”側重于強調在特定階段開啟的新的前進征程，并非對我國發(fā)展新的歷史方位的準確表述；選項B“新時期”通常用于描述一段特定的具有階段性特征的時期，但并非指我國當前所處的新的歷史方位；選項D“新階段”表述較為寬泛，不能精準概括我國當下發(fā)展的關鍵特征和歷史定位。而選項C“中國特色社會主義進入了新時代”準確地闡述了我國發(fā)展新的歷史方位。所以本題正確答案是C。"第二部分多選題(5題)1、我國《高等教育法》第51條規(guī)定：“高等學校應當為教師（）提供便利條件。”

A.參加培訓

B.進行學術交流

C.開展科學研究

D.成立科研機構

【答案】：ABC"

【解析】本題正確答案選ABC。根據(jù)我國《高等教育法》第51條規(guī)定，高等學校應當為教師參加培訓、進行學術交流、開展科學研究提供便利條件。而成立科研機構并非該法條所規(guī)定的高等學校應為教師提供便利的事項，所以D選項不符合規(guī)定，本題應選ABC。"2、高等學校黨委的領導職責包括（）。

A.領導學校的思想政治工作和德育工作

B.討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選

C.任命校長

D.聘任教師

【答案】：AB

【解析】本題可根據(jù)高等學校黨委的領導職責相關知識，對各選項逐一分析。選項A高等學校黨委需要領導學校的思想政治工作和德育工作，全面落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是高等學校黨委的重要職責之一，因此選項A正確。選項B學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選對于學校的管理和發(fā)展至關重要。高等學校黨委討論決定這些事項，能夠確保學校組織架構的科學性和人員配備的合理性，保證學校各項工作的順利開展，所以選項B正確。選項C高等學校校長的任命通常是按照干部管理權限和相關程序進行，并非由學校黨委直接任命。一般會經(jīng)過上級主管部門等多方面的程序和決策，所以選項C錯誤。選項D聘任教師主要是學校根據(jù)教學、科研等工作需要，按照一定的聘任程序和標準進行的，屬于學校行政事務范疇，并非高等學校黨委的領導職責，所以選項D錯誤。綜上，本題正確答案選AB。3、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。

A.從教于學校或其他教育機構

B.取得教師資格證

C.教師是履行教育教學職責的專門人員

D.教師是履行教育教學職責的

【答案】：ACD

【解析】正確答案為A、C、D。選項A從教于學?；蚱渌逃龣C構是定位教師職業(yè)角色的重要前提。學校或其他教育機構是教師開展教育教學活動的主要場所，只有在這樣的場所中從事教育工作，才能被認定為教師這一職業(yè)角色。如果一個人沒有在學校或其他教育機構從教，即便具備一定的教學知識和能力，也不能稱之為嚴格意義上的教師，所以該選項正確。選項B取得教師資格證只是獲得了從事教師職業(yè)的資格，但不是定位教師職業(yè)角色的前提。有教師資格證的人不一定實際從事教師工作，存在許多擁有教師資格證卻并未從事教育教學崗位的人，所以不能僅僅以取得教師資格證來定位教師這一職業(yè)角色，該選項錯誤。選項C教師是履行教育教學職責的專門人員，這明確了教師職業(yè)的本質屬性?！皩ｉT人員”體現(xiàn)了教師職業(yè)的專業(yè)性和特定性，強調了教師需要具備專門的知識、技能和素養(yǎng)來履行教育教學職責，這是定位教師職業(yè)角色不可或缺的前提條件，該選項正確。選項D教師的主要職責就是履行教育教學，這是教師職業(yè)角色的核心特征。履行教育教學職責是將教師與其他職業(yè)區(qū)分開來的關鍵因素，一個人只有承擔起教育教學的任務，才能被認定為教師，所以該選項正確。4、教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于（）。

A.制定主體不同

B.調整教育社會關系的范圍不同

C.表現(xiàn)形式不同

D.實施方式不同

E.穩(wěn)定性不同

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查教育法規(guī)與教育政策的不同之處。選項A教育法規(guī)是由國家立法機關和國家行政機關按照法定程序制定和公布的，體現(xiàn)國家意志。而教育政策的制定主體更為多樣，既可以是政黨，也可以是國家機關等。所以制定主體不同是教育法規(guī)與教育政策的顯著差異之一，A選項正確。選項B教育法規(guī)主要是通過法律規(guī)范來調整教育領域中特定的、較為重要的社會關系，具有較強的規(guī)范性和確定性。而教育政策的調整范圍更為廣泛和靈活，可以涵蓋教育的各個方面和不同層次的問題，不僅包括已經(jīng)納入法律調整范圍的，還包括一些正在探索、需要引導或宏觀調控的教育社會關系。因此，二者調整教育社會關系的范圍不同，B選項正確。選項C教育法規(guī)通常以法律條文的形式表現(xiàn)出來，具有嚴格的邏輯結構和規(guī)范的表述方式，具有很強的穩(wěn)定性和權威性。而教育政策的表現(xiàn)形式則較為多樣，如政府的文件、決定、通知、領導人講話等，形式更加靈活。所以表現(xiàn)形式不同也是二者的區(qū)別之一，C選項正確。選項D教育法規(guī)是依靠國家強制力保證實施的，違反教育法規(guī)會受到相應的法律制裁。而教育政策主要是通過宣傳、教育、引導、激勵等方式來貫徹執(zhí)行，依靠行政力量和社會輿論等保障實施，不具有像法律那樣的直接強制力。所以實施方式不同，D選項正確。選項E通常情況下，教育法規(guī)具有相對較高的穩(wěn)定性，因為其制定和修改需要遵循嚴格的法定程序。而教育政策則具有較強的靈活性和針對性，會根據(jù)不同時期的教育發(fā)展形勢和實際需要進行及時調整和變化。但題干問的是不同之處，穩(wěn)定性上法規(guī)相對穩(wěn)定、政策相對靈活，這并非題干所要求的不同方面，所以E選項錯誤。綜上，本題正確答案為ABCD。5、決定立法議案能否列入全國人大或全國人大常委會議程的機構是（）

A.全國人大主席團

B.全國人大常委會

C.全國人大常委會委員長會議

D.全國人大法律委員會

【答案】：AC

【解析】這道題的正確答案是AC。選項A分析在全國人民代表大會中，全國人大主席團起著重要的組織和領導作用。它負責決定立法議案是否列入全國人大會議議程。全國人大會議規(guī)模大、涉及面廣，需要有一個統(tǒng)一高效的組織協(xié)調機構來安排會議各項議程，全國人大主席團承擔了這一職責，所以選項A正確。選項C分析對于全國人大常委會而言，全國人大常委會委員長會議負責決定立法議案是否列入全國人大常委會議程。全國人大常委會委員長會議由委員長、副委員長、秘書長組成，它可以對提交常委會審議的議案進行初步研究和安排，合理確定議程，保障常委會工作的有序進行，因此選項C正確。選項B分析全國人大常委會是全國人民代表大會的常設機關，在全國人民代表大會閉會期間行使國家權力，但它并不是決定立法議案能否列入自身會議議程的主體，故選項B錯誤。選項D分析全國人大法律委員會主要是負責統(tǒng)一審議向全國人大或者全國人大常委會提出的法律案等工作，它并不負責決定立法議案是否列入全國人大或全國人大常委會議程，所以選項D錯誤。第三部分大題(1題)1、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經(jīng)過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張