邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》模擬試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、如圖所示，一個斜劈放在水平地面上，其斜面AB段的長度是BC段長度的兩倍，它們的光滑程度不一樣，物塊m自A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn)恰好靜止，此過程中斜劈始終保持靜止，則在物塊m自A點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，地面對斜劈的摩擦力方向?yàn)椋ǎ〢．一直向左B．一直向右C．先向左后向右D．一直為零答案:C解析:從A到B運(yùn)動過程中，物體加速下滑，假設(shè)地面光滑，則斜面向右運(yùn)動，所以地面對斜劈的摩擦力方向?yàn)橄蜃螅?/p>

從B到C運(yùn)動過程中，物體減速下滑，加速度沿斜面向上，合力也沿斜面向上，物體對斜面的作用力有向左的分量，斜面有向左運(yùn)動的趨勢，所以地面對斜劈的摩擦力方向?yàn)橄蛴摇?/p>

故選C2、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:3、Excel2000中有關(guān)工作簿的概念，下列敘述錯誤的是（）A．一個Excel文件就是一個工作簿B．一個Excel文件可包含多個工作簿C．一個Excel工作簿可以只包含一張工作表D．一個Excel工作簿可包含多張工作表答案:B解析:這道題考查對Excel2000中工作簿概念的理解。在Excel中，一個Excel文件就是一個工作簿，而非一個文件包含多個工作簿。一個工作簿可以只包含一張工作表，也可以包含多張工作表。所以選項(xiàng)B是錯誤的。4、有關(guān)體育課上用到的器材或運(yùn)動的說法正確的是（）A．實(shí)心球的表面有凸起的顆粒，這是用增大受力面積的方法，增大摩擦B．同學(xué)們做仰臥起坐后，喜歡躺在墊子上休息，與站立時比較，增大受力面積，減小壓力的作用效果C．在50米短跑體能達(dá)標(biāo)檢測中，人的運(yùn)動是先加速后減速，所以其慣性先增大后減小D．在拔河比賽中一班勝于二班，是因?yàn)橐话鄬Χ嗟睦Υ笥诙鄬σ话嗟睦Υ鸢?B解析:這道題考查對體育課中物理知識的理解。在物理學(xué)中，壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)。同學(xué)仰臥起坐后躺在墊子上休息，增大了受力面積，從而減小了壓力的作用效果。A選項(xiàng)實(shí)心球表面凸起顆粒是增大接觸面粗糙程度增大摩擦；C選項(xiàng)慣性只與質(zhì)量有關(guān)，運(yùn)動狀態(tài)改變慣性不變；D選項(xiàng)拔河時兩隊拉力大小相等。所以答案選B。5、下列關(guān)于Windows的敘述中，錯誤的是()A．雙擊某類擴(kuò)展名的文件，操作系統(tǒng)可啟動相關(guān)的應(yīng)用程序B．設(shè)置文件夾屬性時，可以將屬性應(yīng)用于其包含的所有文件和子文件夾C．刪除應(yīng)用程序快捷圖標(biāo)時，會連同其所對應(yīng)的程序文件一同刪除D．刪除目錄時，可將此目錄下的所有文件及子目錄一同刪除答案:C解析:這道題考查對Windows操作系統(tǒng)的了解。在Windows中，雙擊特定擴(kuò)展名文件可啟動相關(guān)程序，設(shè)置文件夾屬性能應(yīng)用于內(nèi)部所有內(nèi)容，刪除目錄會刪掉其下所有文件和子目錄。而刪除應(yīng)用程序快捷圖標(biāo)，只是刪除圖標(biāo)，不會連同程序文件一起刪除，所以答案是C。6、在WORD“編輯”菜單中，“粘貼”菜單命令當(dāng)前是灰色（）。A．說明剪貼板中有內(nèi)容，但不是WORD能使用的內(nèi)容。B．沒有安裝該功能。C．必須執(zhí)行“復(fù)制”命令后，該“粘貼”命令才能使用。D．只要執(zhí)行了“剪切”或“復(fù)制”命令后，該“粘貼”可被使用。答案:D解析:這道題考查對WORD中“編輯”菜單操作的理解。在WORD中，“粘貼”命令可用的前提是執(zhí)行了“剪切”或“復(fù)制”操作。因?yàn)橹挥邢扔袃?nèi)容被剪切或復(fù)制到剪貼板，“粘貼”命令才有可操作的對象。選項(xiàng)A說法不準(zhǔn)確，B選項(xiàng)未安裝該功能不符合實(shí)際，C選項(xiàng)說法錯誤，所以答案是D。7、下列說法中正確的是()。A．研究跳水運(yùn)動員轉(zhuǎn)體動作時，運(yùn)動員可視為質(zhì)點(diǎn)B．靜止的物體一定不受滑動摩擦力C．靜止于桌面上的書，受到桌面的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生D．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小答案:C解析:這道題考查對物理概念的理解。質(zhì)點(diǎn)是忽略大小和形狀的理想化模型，研究運(yùn)動員轉(zhuǎn)體動作不能視為質(zhì)點(diǎn)，A錯。靜止物體可能受滑動摩擦力，比如一個物體在另一個運(yùn)動物體上靜止，B錯。書受到桌面支持力是因?yàn)樽烂嫘巫儺a(chǎn)生彈力，C正確。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，D錯。綜上，答案選C。8、在Excel的圖表中，能反映出數(shù)據(jù)變化趨勢的圖表類型是＿＿＿＿＿＿＿＿。A．氣泡圖B．折線圖C．柱形圖D．餅圖答案:B解析:這道題考查對Excel圖表類型特點(diǎn)的了解。在Excel中，折線圖的主要作用就是清晰地展示數(shù)據(jù)的變化趨勢。氣泡圖常用于展示多組數(shù)據(jù)間的關(guān)系，柱形圖適合對比不同類別數(shù)據(jù)的大小，餅圖則用于體現(xiàn)各部分占總體的比例。所以能反映數(shù)據(jù)變化趨勢的圖表類型是折線圖。9、如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A．圖中兩個力不是作用在一條直線上，所以不是一對平衡力，故A不符合題意；B．圖中兩個力不是作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故C符合題意；D．圖中兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。10、一個用小正方體搭成的立體圖形，從前面看到的是圖形①（如圖），從上面看到的是圖形②（如圖），那么搭成這樣一個立體圖形最少要（）個小正方體．A．4B．5C．6D．7答案:B解析:根據(jù)從前面看到的圖形，可以得出至少要4個小正方體，下面三個，上邊一個；根據(jù)從上面看到的圖形，可以得出至少要4個小正方體，前排3個，后排在中間有1個；這樣得出3個是公共部分，只要上邊中間多1個，后排中間多1個，最少要3+1+1個小正方體．

故選：B．11、同一平面內(nèi)的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為（）A．17N3NB．5N3NC．9N0ND．17N0N答案:D解析:這道題考查力的合成。在同一平面內(nèi)，當(dāng)三個力方向相同時，合力最大，即4N+6N+7N=17N。而三力能構(gòu)成三角形時合力最小為0N，本題中4N、6N、7N能構(gòu)成三角形，所以合力最小值為0N。綜上，答案選D。12、在PowerPoint自定義動畫中，可以設(shè)置＿＿＿＿。A．超鏈接B．動作C．隱藏幻燈片D．動畫重復(fù)播放的次數(shù)答案:D解析:這道題考查對PowerPoint自定義動畫設(shè)置的了解。在自定義動畫中，能對動畫的諸多方面進(jìn)行設(shè)定。其中，動畫重復(fù)播放的次數(shù)是常見的可設(shè)置項(xiàng)。A選項(xiàng)超鏈接并非在自定義動畫中設(shè)置；B選項(xiàng)動作設(shè)置范圍較廣，不專屬于自定義動畫；C選項(xiàng)隱藏幻燈片也不屬于自定義動畫的設(shè)置內(nèi)容。所以答案選D。13、對一臺計算機(jī)來說，（）的檔次就基本上決定了整個計算機(jī)的檔次。A．內(nèi)存B．主機(jī)C．硬盤D．CPU答案:D解析:這道題考查計算機(jī)組成部件對整機(jī)檔次的影響。在計算機(jī)中，CPU作為核心部件，其性能直接決定了計算機(jī)的運(yùn)算速度、處理能力等關(guān)鍵指標(biāo)。內(nèi)存、硬盤、主機(jī)雖重要，但相比之下，CPU的性能檔次對整個計算機(jī)的檔次起著主導(dǎo)作用。所以這道題選D。14、在Word的2010版本中，將紙張的方向設(shè)為“縱向”，可在“頁面布局”對話框（）選項(xiàng)卡中進(jìn)行。A．“紙張”B．“頁邊距”C．“版式”D．“文檔網(wǎng)格”答案:B解析:這道題考查對Word2010版本中頁面布局操作的熟悉程度。在頁面布局相關(guān)知識中，紙張方向的設(shè)置屬于頁邊距的范疇?！绊撨吘唷边x項(xiàng)卡涵蓋了對紙張方向等頁面屬性的設(shè)置。所以，將紙張方向設(shè)為“縱向”應(yīng)在“頁邊距”選項(xiàng)卡中操作。15、若點(diǎn)A(3，-2)與點(diǎn)B關(guān)于Y軸對稱，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）A．（3，2）B．（-3，2）C．（-3，-2）答案:C解析:這道題考查關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征。在平面直角坐標(biāo)系中，關(guān)于y軸對稱的點(diǎn)縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)。點(diǎn)A(3，-2)關(guān)于y軸對稱，縱坐標(biāo)不變?nèi)詾?2，橫坐標(biāo)3的相反數(shù)是-3，所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-3，-2）。16、掃帚靜立在地面上,關(guān)于掃帚和地面的受力分析,下列說法正確的是()A．掃帚受到的重力和地面對掃帚的支持力是一對平衡力B．掃帚受到的重力與地面對掃帚的支持力是一對相互作用力C．掃帚對地面的壓力與地面對掃帚的支持力是一對平衡力D．掃帚受到的重力與掃帚對地面的壓力是一對相互作用力答案:A解析:這道題考查平衡力和相互作用力的知識。在物體靜止時，平衡力需大小相等、方向相反、作用在同一直線上。掃帚受到的重力和地面對掃帚的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。B選項(xiàng)中重力和支持力不是相互作用力。C選項(xiàng)中壓力和支持力作用在不同物體上，不是平衡力。D選項(xiàng)中重力和壓力方向相同，不是相互作用力。所以答案選A。17、關(guān)于力和運(yùn)動,小方同學(xué)做出了下列判斷,其中正確的是()A．物體在平衡力的作用下,不--定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．雞蛋碰石頭時,雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力C．做曲線運(yùn)動的物體,受到的力也可能是平衡力D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑后起跳,是為了增大慣性答案:A解析:這道題考查力和運(yùn)動的知識。物體在平衡力作用下，可能靜止，也可能做勻速直線運(yùn)動，A選項(xiàng)正確。雞蛋碰石頭時，雞蛋對石頭的作用力和石頭對雞蛋的作用力是相互作用力，大小相等，B選項(xiàng)錯誤。做曲線運(yùn)動的物體，運(yùn)動狀態(tài)改變，受到的力一定不是平衡力，C選項(xiàng)錯誤。慣性只與物體質(zhì)量有關(guān)，助跑是為了利用慣性增大速度，不是增大慣性，D選項(xiàng)錯誤。綜上所述，答案選A。18、在Word編輯狀態(tài)下，要將另一文檔的內(nèi)容全部添加在當(dāng)前文檔的當(dāng)前光標(biāo)處，應(yīng)選擇的操作是單擊＿＿＿＿＿菜單項(xiàng)A．“文件”→“打開”B．“插入”→“超級鏈接”C．“文件”→“新建”D．“插入”→“文件”答案:D解析:這道題考查在Word編輯狀態(tài)下的操作知識。在Word中，若要將另一文檔內(nèi)容添加至當(dāng)前光標(biāo)處，需使用“插入”功能。選項(xiàng)A“文件”→“打開”只是打開文檔；選項(xiàng)B“超級鏈接”并非用于添加文檔內(nèi)容；選項(xiàng)C“文件”→“新建”是創(chuàng)建新文檔。而選項(xiàng)D“插入”→“文件”能實(shí)現(xiàn)將另一文檔內(nèi)容添加到當(dāng)前光標(biāo)處的需求。19、關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A．因?yàn)槲矬w本身就有重力,所以重力沒有施力物體B．物體間有相互作用的彈力,就一定存在摩擦力C．物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比D．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反答案:C解析:這道題考查重力、彈力和摩擦力的知識。重力的施力物體是地球，A錯誤。有彈力不一定有摩擦力，還需接觸面粗糙等條件，B錯誤。物體所受重力與其質(zhì)量成正比，這是重要的物理規(guī)律，C正確。摩擦力方向不一定與運(yùn)動方向相反，可能與運(yùn)動方向相同，D錯誤。綜上所述，答案選C。20、關(guān)于勻速直線運(yùn)動的加速度，正確的說法是（）A．為正值B．為負(fù)值C．為零D．以上判斷都不對答案:C解析:這道題考查對勻速直線運(yùn)動加速度的理解。在物理學(xué)中，勻速直線運(yùn)動意味著速度大小和方向都不變。加速度是描述速度變化快慢的物理量，由于勻速直線運(yùn)動速度不變，所以加速度為零。選項(xiàng)A、B分別說加速度為正值或負(fù)值，均不符合勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)，所以答案選C。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計，假設(shè)最大靜摩擦力等于相應(yīng)的滑動摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線運(yùn)動C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設(shè)恰好要滑動時，對A物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為T木塊A與B間的滑動摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件：T+f=F0…②對木塊B受力分析，受A對B向右的摩擦力f，地面對物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對A：F-f-T′=ma…⑤對B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯誤．故選：AC2、[多選題]下列圖形中，是軸對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:AD解析:A、是軸對稱圖形，

B、不是軸對稱圖形，

C、不是軸對稱圖形，

D、是軸對稱圖形，

本題考查了軸對稱圖形的概念．軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]兩個共點(diǎn)力產(chǎn)生的力矩之和同它們的合力產(chǎn)生的力矩相等。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題正確，因?yàn)楦鶕?jù)力矩的合成法則，兩個共點(diǎn)力產(chǎn)生的力矩之和等于它們的合力產(chǎn)生的力矩。2、[判斷題]三角形的內(nèi)角和等于180°。A．正確B．錯誤答案:A解析:這道題說法正確，三角形內(nèi)角和定理表明三角形的內(nèi)角和恒等于180°。3、[判斷題]在Word中選中一段文本按Delete鍵后，