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文檔簡介

小學一年級數(shù)學基礎(chǔ)口算練習題親愛的小朋友們,以及各位辛勤的家長們:口算,是數(shù)學學習的基石,是打開數(shù)學大門的一把金鑰匙。對于剛進入小學一年級的孩子們來說,熟練掌握20以內(nèi)的加減法口算是學好數(shù)學的第一步,也是培養(yǎng)數(shù)學思維、提高計算速度和準確性的重要途徑。這份練習題旨在幫助孩子們夯實基礎(chǔ),循序漸進地提升口算能力。請家長朋友們耐心引導,鼓勵孩子每天堅持練習,相信通過一段時間的努力,孩子們的口算水平一定會有顯著的提高。一、10以內(nèi)加法練習小朋友們,我們先來熱熱身,回顧一下10以內(nèi)的加法吧!請你快速說出或?qū)懗龃鸢浮?.1+2=2.3+4=3.5+0=4.2+6=5.7+1=6.4+4=7.3+6=8.8+2=9.5+3=10.0+9=11.6+3=12.4+5=13.2+7=14.1+8=15.7+3=16.5+5=17.3+7=18.6+2=19.8+1=20.4+3=二、10以內(nèi)減法練習很棒!加法我們做得很熟練了,現(xiàn)在來挑戰(zhàn)一下減法,相信你也能行!1.5-2=2.7-3=3.9-0=4.6-4=5.8-5=6.10-6=7.4-1=8.9-5=9.7-7=10.10-3=11.8-2=12.6-0=13.9-6=14.5-5=15.10-7=16.8-8=17.7-4=18.10-1=19.6-3=20.9-3=三、湊十法專項練習(為20以內(nèi)進位加法打基礎(chǔ))小朋友,還記得“湊十歌”嗎?“一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走,五五湊成一雙手。”用湊十法來計算會更快哦!1.9+()=102.8+()=103.7+()=104.6+()=105.5+()=106.4+()=107.3+()=108.2+()=109.1+()=1010.()+5=10四、20以內(nèi)進位加法現(xiàn)在我們要學習新本領(lǐng)啦——20以內(nèi)的進位加法。仔細想一想,用我們學過的湊十法來解決,會很簡單哦!1.9+2=2.8+3=3.7+4=4.6+5=5.5+6=6.4+7=7.3+8=8.2+9=9.9+3=10.8+4=11.7+5=12.6+6=13.5+7=14.4+8=15.3+9=16.9+4=17.8+5=18.7+6=19.6+7=20.5+8=21.4+9=22.9+5=23.8+6=24.7+7=25.6+8=26.5+9=27.9+6=28.8+7=29.7+8=30.6+9=31.9+7=32.8+8=33.7+9=34.9+8=35.8+9=36.9+9=五、20以內(nèi)退位減法退位減法有點小挑戰(zhàn),但只要找到方法,你就能輕松掌握!可以想想“破十法”或者“想加算減法”哦!1.11-2=2.12-3=3.13-4=4.14-5=5.15-6=6.16-7=7.17-8=8.18-9=9.11-3=10.12-4=11.13-5=12.14-6=13.15-7=14.16-8=15.17-9=16.11-4=17.12-5=18.13-6=19.14-7=20.15-8=21.16-9=22.11-5=23.12-6=24.13-7=25.14-8=26.15-9=27.11-6=28.12-7=29.13-8=30.14-9=31.11-7=32.12-8=33.13-9=34.11-8=35.12-9=36.11-9=六、20以內(nèi)加減混合一步式題現(xiàn)在我們把加法和減法放在一起,看看誰算得又快又準!1.12+5=2.16-3=3.7+8=4.19-9=5.10+6=6.14-7=7.9+6=8.13-5=9.8+8=10.17-8=11.11+7=12.15-6=13.6+9=14.18-9=15.12-4=16.5+10=17.13+6=18.19-7=19.8+5=20.14-8=21.10-6=22.7+11=23.16-8=24.9+9=25.12-8=26.13+5=27.17-9=28.6+6=29.15-5=30.11-3=口算練習小建議1.堅持每天練習:口算能力的提升需要持之以恒,每天練習5-10分鐘,積少成多。2.注重練習質(zhì)量:不僅要追求速度,更要保證準確率。先慢后快,逐步提高。3.多種形式結(jié)合:可以采用聽算(家長讀題孩子寫答案)、看算(孩子自己看題計算)、搶答、口算卡片、口算游戲等多種形式,增加趣味性。4.錯題及時糾正:對于做錯的題目,要引導孩子分析原因,及時訂正,避免重復(fù)犯錯。5.多鼓勵少批評:當孩子取得進步時,及時給予表揚和鼓勵,增強其自信心和學習興趣。遇到困難時,耐心引導,幫助孩子克服畏難情緒。6.生活中運用:在購物、分水果等日常生活場景中,

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