第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE快樂的活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文(15篇)快樂的活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第1篇陽光明媚的下午，我們班迎來一堂別開生面的活動(dòng)課。這堂課，讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們?；顒?dòng)課的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)接力賽。同學(xué)們分組，我所在的隊(duì)伍“閃電隊(duì)”。大家熱情高漲，紛紛摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。比賽開始，我負(fù)責(zé)第一棒。當(dāng)我接過接力棒，心中滿緊張。我咬緊牙關(guān)，全力向前沖。突然，一個(gè)同學(xué)從我身邊擦肩而過，速度之快，讓我目瞪口呆。沒想到，平時(shí)文靜的他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上竟如此矯?。〗恿Π魝鞯降诙?，我的好友小麗。她眼神堅(jiān)定，步伐輕快。只見她迅速超越前面的對(duì)手，穩(wěn)穩(wěn)地接過棒子。此時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，為她的表現(xiàn)歡呼。緊接著，接力棒傳到第三棒。這時(shí)，我注意到一個(gè)平時(shí)沉默寡言的同學(xué)，他站在起跑線前，緊張得手心冒汗。我走過去，拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他：“別緊張，你一定能行的！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中閃過一絲堅(jiān)定。輪到我接過接力棒時(shí)，我感受到前所未有的壓力。我咬緊牙關(guān)，全力沖刺。突然，一陣微風(fēng)吹過，我的臉頰傳來一絲涼意。我緊握接力棒，加快速度。最后一棒，我們隊(duì)的隊(duì)員奮力沖刺。終點(diǎn)在望，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。終于，我們隊(duì)率先沖過終點(diǎn)線！那一刻，我感受到前所未有的喜悅和自豪?；顒?dòng)結(jié)束后，大家圍在一起，互相交流心得。我發(fā)覺，原來平時(shí)沉默寡言的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)如此出色；而那個(gè)速度極快的同學(xué)，平時(shí)卻個(gè)熱心腸的人。那一刻，我明白：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛能，只要用心去發(fā)覺，就能收獲意想不到的驚喜。這堂活動(dòng)課，讓我更加知曉同學(xué)們，也讓我懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。快樂的活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第2篇在陽光明媚的周五下午，我們迎來期待已久的活動(dòng)課。這一堂不同于常規(guī)的課堂，它以一種輕松愉快的方式，我們這些平日里在書本中穿梭的同學(xué)們，有機(jī)會(huì)放下書本，親近彼此?；顒?dòng)課上，我們被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)共同的任務(wù)——完成一個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目。我所在的小組被分配一個(gè)制作小動(dòng)畫的任務(wù)。一開始，大家還有些拘謹(jǐn)，但討論的深入，我們的聲音越來越響亮，眼神中閃爍著興奮和期待。在這個(gè)過程中，我驚訝地發(fā)覺，平時(shí)在課堂上總默默無聞的同學(xué)們，竟然有著如此豐富的想象力和創(chuàng)造力。小張，那個(gè)總低著頭、聲音細(xì)小的男孩，竟然提議用廢棄的紙箱做動(dòng)畫場(chǎng)景，他的點(diǎn)子我們的項(xiàng)目立刻生動(dòng)起來。小芳，那個(gè)總害羞地笑的女孩，她用她的繪畫技巧，為動(dòng)畫增添許多細(xì)膩的細(xì)節(jié)。在合作的過程中，我們不僅學(xué)會(huì)如何分工合作，更學(xué)會(huì)如何欣賞和尊重每個(gè)人的獨(dú)特之處。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，仿佛變成一支默契的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)我們的動(dòng)畫作品最終完成，并在大屏幕上播放時(shí)，我們的小組獲得熱烈的掌聲。這次活動(dòng)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華和潛力，只平時(shí)我們可能沒有機(jī)會(huì)去發(fā)覺和展示。通過這樣的活動(dòng)，我們不僅拉近彼此的距離，也更加知曉彼此的內(nèi)心世界。我相信，這樣的活動(dòng)課對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可估量的價(jià)值。它不僅我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，更我們?cè)诤献髦谐砷L(zhǎng)。我希望，未來的日子里，學(xué)校能多舉辦這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能在活動(dòng)中找到自己的位置，展現(xiàn)自己的光芒?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第3篇那一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在教室里，期待著即將到來的活動(dòng)課。這我第一次參加這樣的課程，心中充滿好奇和期待。但我沒有想到，這次活動(dòng)課不僅讓我度過一個(gè)愉快的下午，更讓我對(duì)同學(xué)們有全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行一個(gè)名為“信任背摔”的游戲。這個(gè)游戲要求一個(gè)人閉上眼睛，站在高處，然后全身心地信任地往后倒，相信自己的同伴會(huì)接住自己。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但背后卻蘊(yùn)含著深深的信任和默契。當(dāng)我站在高處，閉上眼睛，準(zhǔn)備倒下時(shí)，我能感受到背后同學(xué)們緊張的呼吸聲。我深吸一口氣，全身心地信任地往后倒。就在那一剎那，我仿佛感受到一股無形的力量，將我穩(wěn)穩(wěn)地接住。當(dāng)我睜開眼睛，看到接住我的我平日里看似平凡的同學(xué)時(shí)，我震驚。我從未想過，他們竟然如此信任我，也從未想過，自己竟然如此信任他們。這次活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)到，同學(xué)們的性格和能力遠(yuǎn)比我之前想象的要豐富得多。有的同學(xué)平時(shí)看起來文靜內(nèi)向，但在游戲中卻表現(xiàn)出驚人的勇氣和力量；有的同學(xué)平時(shí)活潑開朗，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能保持冷靜，做出正確的判斷。這些特質(zhì)讓我對(duì)同學(xué)們有全新的認(rèn)識(shí)。通過這次活動(dòng)課，我明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，相互信任、相互支持，才能共同完成任務(wù)。這次活動(dòng)課讓我更加珍惜與同學(xué)們的友誼，也讓我明白友誼的真諦。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地與同學(xué)們相處，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)包容，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的班級(jí)氛圍。我相信，在這次活動(dòng)課的啟發(fā)下，我會(huì)成為一個(gè)更加懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作、更加懂得信任的人?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第4篇陽光明媚的午后，我們迎來快樂的活動(dòng)課。這一次，我們選擇戶外拓展活動(dòng)，希望通過這樣的方式，讓大家在歡笑和汗水中，更好地知曉彼此?；顒?dòng)開始，大家被分成幾個(gè)小組，開始競(jìng)爭(zhēng)激烈的拔河比賽?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)漲紅臉，使出渾身解數(shù)，我感受到前所未有的團(tuán)結(jié)與力量。就在我們即將失敗之際，一個(gè)平時(shí)文靜的女生站出來，她用她那柔弱的肩膀，為我們的團(tuán)隊(duì)撐起希望。那一刻，我驚訝地發(fā)覺，原來她也有如此堅(jiān)定的決心。在的攀巖活動(dòng)中，我看到同學(xué)們的勇敢和毅力。有的同學(xué)面對(duì)高高的巖壁，毫不畏懼，一步步向上攀登；有的同學(xué)則在下方默默支持，為同伴加油鼓勁。那一刻，我感受到友誼的力量，它我們?cè)诶Ь持谢ハ喾龀郑餐砷L(zhǎng)。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)不一樣的同學(xué)們。他們有的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，有的溫柔細(xì)膩，有的樂觀開朗，有的沉穩(wěn)內(nèi)斂。他們都在這個(gè)過程中展現(xiàn)出自己的光芒，讓我對(duì)每個(gè)人都有全新的認(rèn)識(shí)?？鞓返幕顒?dòng)課讓我明白，生活中的美好不僅僅存在于書本上，更在于我們與他人的互動(dòng)和交流。在這樣的活動(dòng)中，我們才能更加深入地知曉彼此，找到那些隱藏在平凡日常中的美好。而我，也更加珍惜這些與眾不同的同學(xué)們，因?yàn)樗麄冏屛铱吹揭粋€(gè)更加豐富多彩的世界?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第5篇陽光灑進(jìn)教室，伴歡聲笑語，一場(chǎng)快樂的活動(dòng)課即將拉開序幕。在這節(jié)課上，我不僅收獲知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)一群不一樣的同學(xué)們。活動(dòng)課上，我們分成小組，進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的游戲。在游戲中，我看到同學(xué)們另一面：有的同學(xué)在游戲中表現(xiàn)出超乎尋常的機(jī)智，他們總能迅速找到解決問題的方法；有的同學(xué)則展現(xiàn)出驚人的團(tuán)隊(duì)合作精神，他們默契配合，共同完成任務(wù)。這些特質(zhì)讓我對(duì)同學(xué)們有全新的認(rèn)識(shí)。游戲結(jié)束后，我們進(jìn)行分享交流。同學(xué)們紛紛講述自己在游戲中的感受和收獲。有的同學(xué)說：“這次游戲讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，大家齊心協(xié)力，才能取得勝利?！庇械耐瑢W(xué)則表示：“這次游戲讓我發(fā)覺自己身上的不足，我要在今后的學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)?！痹谶@次活動(dòng)課中，我還認(rèn)識(shí)一位熱愛繪畫的同學(xué)。她用畫筆描繪出美麗的風(fēng)景，用色彩表達(dá)內(nèi)心的情感。她的畫作讓我感受到藝術(shù)的魅力，也讓我對(duì)她的才華贊嘆不已。我還發(fā)覺一位熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。他積極參加各種體育活動(dòng)，用汗水和努力鍛煉自己的身體。他的堅(jiān)持和毅力讓我深受感動(dòng)，也讓我明白健康的重要性?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們，他們各有特長(zhǎng)，各具風(fēng)采。在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜與同學(xué)們的相處時(shí)光，與他們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。這次快樂的活動(dòng)課讓我收獲頗豐。它不僅讓我收獲知識(shí)，更讓我收獲友誼，讓我對(duì)同學(xué)們有更深入的知曉。我相信，在未來的日子里，我們會(huì)攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的明天?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第6篇陽光灑進(jìn)教室，伴歡聲笑語，一堂快樂的活動(dòng)課開始。這堂課，讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們，感受到友誼的溫暖。記得那一個(gè)星期五的下午，班主任老師宣布一堂別開生面的活動(dòng)課。同學(xué)們興奮地圍坐在一起，討論著即將到來的活動(dòng)。而我，一個(gè)內(nèi)向的女孩，卻有些緊張，擔(dān)心自己無法融入大家?；顒?dòng)開始，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行許多有趣的游戲。在“猜猜我誰”的游戲中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展示自己，讓我看到他們另一面。有的同學(xué)幽默風(fēng)趣，有的同學(xué)才華橫溢，還有的同學(xué)熱情洋溢。這些特質(zhì)讓我對(duì)同學(xué)們有全新的認(rèn)識(shí)。在的“你畫我猜”游戲中，同學(xué)們互相配合，笑聲不斷。我驚訝地發(fā)覺，平時(shí)沉默寡言的同學(xué)們，在游戲中表現(xiàn)得如此默契。他們用心去觀察，用心去理解，用心去表達(dá)。那一刻，我感受到友誼的力量?；顒?dòng)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們紛紛圍在一起，互相交流心得。我發(fā)覺，大家都在用心去知曉彼此，用心去感受這份特殊的友誼。這種友誼，讓我明白快樂不僅僅來自于物質(zhì)，更來自于心靈的碰撞。這堂快樂的活動(dòng)課，讓我收獲滿滿的感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到不一樣的同學(xué)們，感受到友誼的溫暖。我相信，在未來的日子里，我們會(huì)攜手共進(jìn)，共同成長(zhǎng)?？鞓返幕顒?dòng)課，我們?cè)跉g笑中相識(shí)，在游戲中相知。這份友誼，如同一盞明燈，照亮我們的人生道路。我們珍惜這份友誼，共同創(chuàng)造更多美好的回憶?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第7篇“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！笨鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們，讓我感受到友誼的溫暖。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)小張。他曾在學(xué)校的籃球比賽中，憑借出色的技藝和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，帶領(lǐng)我們班贏得冠軍。這讓我想起NBA球星科比·布萊恩特，他在職業(yè)生涯中，無論面對(duì)多大的困難和壓力，都始終堅(jiān)持不懈，最終成為籃球界的傳奇人物?；顒?dòng)中，我還認(rèn)識(shí)一個(gè)熱愛藝術(shù)的李同學(xué)。她擅長(zhǎng)繪畫，曾在學(xué)校的藝術(shù)展覽中，以一幅栩栩如生的畫作贏得大家的贊譽(yù)。這讓我想起我國(guó)著名畫家齊白石，他憑借對(duì)藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著，創(chuàng)作大量傳世佳作，成為我國(guó)繪畫藝術(shù)的代表人物?；顒?dòng)中，我還認(rèn)識(shí)一個(gè)熱愛科學(xué)的王同學(xué)。他善于觀察，勇于摸索，曾在學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)明一種環(huán)保的清潔劑。這讓我想起諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦，她通過對(duì)中藥的研究，成功提取青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻(xiàn)。快樂的活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們，他們讓我明白：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，只要我們勇敢地去追求，去摸索，就能在活動(dòng)中找到自己的價(jià)值，收獲友誼和成長(zhǎng)。作為青少年，我們要珍惜每一次活動(dòng)課的機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己，共同創(chuàng)造美好的未來?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第8篇那天，我們的活動(dòng)課特別有趣。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。剛開始，大家都挺緊張，不知道怎么玩?？?，一會(huì)兒就都放松，開心地笑啊，跳啊。我印象最深的，平時(shí)很文靜的小麗，竟然變成捉小雞的大老鷹。她跑得飛快，把我們都逗笑。還有小剛，他平時(shí)總低著頭，不太愛說話。但在游戲里，他表現(xiàn)得特別勇敢，把小雞們都保護(hù)得好好兒的。通過這次活動(dòng)，我發(fā)覺我們班上的同學(xué)們其實(shí)都很棒。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有自己的長(zhǎng)處。以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，讓自己也變得像他們一樣優(yōu)秀?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第9篇親愛的朋友們，今天我想和大家分享一下我在學(xué)校里參加的一節(jié)特別有趣的活動(dòng)課，那節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們。記得那天，老師帶我們?nèi)W(xué)校的小花園。哇，那里的花兒開得真漂亮，香氣撲鼻，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)任務(wù)。我加入的小組“植物識(shí)別”。我們拿一本植物圖鑒，跟著老師開始在花園里尋找各種植物。哇，這個(gè)金銀花，那個(gè)桂花！我以前只在書本上見過這些植物，沒想到現(xiàn)實(shí)中它們這么可愛。在尋找植物的過程中，我遇到一個(gè)叫小明的同學(xué)。他戴著一頂小草帽，手里拿著一個(gè)筆記本，正認(rèn)真地記錄著什么。我們互相交流，我發(fā)覺小明對(duì)植物真的超級(jí)知曉，他還告訴我很多有趣的知識(shí)，比如桂花的功效和金銀花的藥用價(jià)值。我們還遇到一個(gè)叫小紅的同學(xué)，她正在用相機(jī)拍攝花兒的美麗瞬間。她說她喜歡攝影，希望通過鏡頭捕捉大自然的美。我們聊一會(huì)兒攝影技巧，她教我很多攝影的小技巧，我覺得學(xué)到很多。那次活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)這些不一樣的同學(xué)們，他們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和愛好。在歡聲笑語中，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還拉近彼此的距離。我覺得這就友誼的力量吧！那次活動(dòng)課真的讓我受益匪淺，我也希望能有更多這樣的機(jī)會(huì)，和更多的同學(xué)們一起摸索未知，分享快樂！快樂的活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第10篇那一個(gè)陽光明媚的下午，我走進(jìn)一節(jié)快樂的活動(dòng)課。原本以為，只簡(jiǎn)單的游戲和互動(dòng)，卻沒想到，這節(jié)課讓我重新認(rèn)識(shí)那些熟悉的同學(xué)們。我們一起玩著“你說我猜”，笑聲不斷。在這個(gè)過程中，我發(fā)覺同學(xué)們豐富的想象力和幽默感。有的同學(xué)用夸張的表情和動(dòng)作，把一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語表演得生動(dòng)有趣；有的同學(xué)則用機(jī)智的謎底，我們捧腹大笑。在“你畫我猜”環(huán)節(jié)，同學(xué)們各展其能。有的人畫畫技巧高超，將抽象的詞語畫得栩栩如生；有的人則用天馬行空的想象力，畫出令人捧腹的畫面。看著大家認(rèn)真投入的樣子，我感受到彼此間的默契和友誼。課間休息時(shí)，我們圍坐在一起，分享著自己的趣事和心事。那些平時(shí)不善言辭的同學(xué)，在這個(gè)時(shí)刻也變得開朗起來。大家互相傾聽，互相鼓勵(lì)，仿佛打開一扇通往心靈深處的大門。這節(jié)課讓我明白，原來我們身邊的同學(xué)們都有許多不為人知的一面。他們有的幽默風(fēng)趣，有的聰明機(jī)智，有的善良熱情。在快樂的活動(dòng)課中，我們不僅收獲知識(shí)，更收獲友誼和成長(zhǎng)。從此，我學(xué)會(huì)用更加包容和欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人?？鞓返幕顒?dòng)課，讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們，也讓我更加熱愛這個(gè)美好的集體?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第11篇那天，陽光明媚，我們班級(jí)迎來一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)課。教室里歡聲笑語，同學(xué)們的熱情如同這溫暖的陽光，溫暖每一個(gè)人的心?；顒?dòng)課上，我們被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)任務(wù)。我所在的組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的節(jié)目。我們圍坐在一起，你一言我一語，討論得異常熱烈。大家各抒己見，有的同學(xué)提出幽默的臺(tái)詞，有的同學(xué)則提議加入舞蹈元素。經(jīng)過一番激烈的討論，我們最終確定一個(gè)充滿創(chuàng)意的節(jié)目。在準(zhǔn)備節(jié)目的過程中，我認(rèn)識(shí)許多平時(shí)不太熟悉的同學(xué)。小王同學(xué)擅長(zhǎng)繪畫，他為我們?cè)O(shè)計(jì)精美的舞臺(tái)背景。小李同學(xué)熱愛音樂，他為我們編排一段動(dòng)感的舞蹈。還有小張同學(xué)，他擅長(zhǎng)表演，他為我們準(zhǔn)備一段精彩的相聲。這些同學(xué)在活動(dòng)中展現(xiàn)出自己獨(dú)特的才華，讓我對(duì)他們有全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)課開始，我們按照事先的安排，逐一上臺(tái)表演?？粗瑢W(xué)們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示，我心中充滿自豪。那些平時(shí)默默無聞的同學(xué)，在這個(gè)舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒?；顒?dòng)結(jié)束后，我們圍坐在一起，分享著彼此的感受。小王同學(xué)感慨地說：“這次活動(dòng)讓我看到同學(xué)們的另一面，原來他們這么優(yōu)秀?！毙±钔瑢W(xué)也表示：“這次活動(dòng)讓我感受到集體的力量，我們?cè)谝黄?，什么都能做到?！边@次快樂的活動(dòng)課，讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們。他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出自己的才華，讓我對(duì)他們有全新的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來的日子里，我們會(huì)因?yàn)檫@次活動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)，共同創(chuàng)造更多美好的回憶?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第12篇那天上的太陽笑得那么燦爛，我的心情也跟著飛揚(yáng)起來。因?yàn)?，那天，我們班舉行一場(chǎng)特別的“活動(dòng)課”，讓我認(rèn)識(shí)一群不一樣的同學(xué)們。記得那天，老師帶著我們來到操場(chǎng)，擺滿各種游戲器材。我看著同學(xué)們興奮地跑來跑去，臉上洋溢著快樂的笑容，心里也跟著暖洋洋的。我們玩起“猜謎語”游戲，我看著小明絞盡腦汁地猜，小芳則笑得花枝亂顫。小剛猜對(duì)，他高興地跳起來，還獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆棒棒糖。最讓我難忘的“拔河比賽”。我們分成兩隊(duì)，大家齊心協(xié)力，拼命地拔啊拔。雖然我們隊(duì)最后輸，但大家并沒有生氣，反而互相鼓勵(lì)，說：“沒關(guān)系，下次再來！”這種團(tuán)結(jié)的精神，讓我感受到集體的力量?；顒?dòng)課上，我還發(fā)覺一個(gè)特別的同學(xué)。她叫小麗，平時(shí)很文靜，很少說話。但在活動(dòng)中，她卻表現(xiàn)得非常積極。她不僅幫我們搬器材，還主動(dòng)給大家講解游戲規(guī)則。我發(fā)覺，她其實(shí)很聰明，也很細(xì)心。這讓我對(duì)她有新的認(rèn)識(shí)。通過這次活動(dòng)課，我不僅認(rèn)識(shí)一群不一樣的同學(xué)們，還學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、互助。我感到很快樂，也很滿足。希望以后還有更多這樣的活動(dòng)，我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在快樂中認(rèn)識(shí)更多朋友?？鞓返幕顒?dòng)課讓我認(rèn)識(shí)了不一樣的同學(xué)們作文第13篇快樂的活動(dòng)課讓我認(rèn)識(shí)不一樣的同學(xué)們那天，陽光明媚，我們班舉行一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)課。我原本以為，大家都會(huì)像平時(shí)一樣，安靜地坐在教室里，聽老師講課。沒想到，這次活動(dòng)課我們都換個(gè)活法?；顒?dòng)課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我看到平時(shí)不愛說話的小明，他正拿著風(fēng)箏，興奮地跑來跑去。我問他：“小明，你平時(shí)不不喜歡戶外活動(dòng)嗎？”他笑著回答：“今天不一樣，和同學(xué)們一起玩，感覺特別開心！”接著，我們分組進(jìn)行游戲。我和小紅一組，她個(gè)特別害羞的女孩，平時(shí)很少開口說話。但在游戲中，她卻表現(xiàn)得非常勇敢。我看到她堅(jiān)定的眼神，聽到她清脆的笑聲，感受到她內(nèi)心的快樂。還有那個(gè)總愛欺負(fù)人的小剛，在活動(dòng)中，他竟然主動(dòng)幫助別人。我記得有一次，他看到小麗摔倒，立刻跑過去扶她起來，還關(guān)切地問她有沒有受傷。那一刻，我覺得小剛變，他不再那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子?；顒?dòng)課結(jié)束后，大家圍坐在一起，分享自己的感受。我發(fā)覺，原來我們班上的同學(xué)們都有很多閃光點(diǎn)，只平時(shí)沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來。這次活動(dòng)課，讓我看到不一樣的同學(xué)們，也讓我更加珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。生活就像一場(chǎng)活動(dòng)課，我們?cè)诳鞓分姓J(rèn)識(shí)彼此，發(fā)覺彼此的優(yōu)點(diǎn)。我相信，只要我們用心去感受