2026高考物理總復習教師用書配套課件:第2講 動量守恒定律_第1頁
2026高考物理總復習教師用書配套課件:第2講 動量守恒定律_第2頁
2026高考物理總復習教師用書配套課件:第2講 動量守恒定律_第3頁
2026高考物理總復習教師用書配套課件:第2講 動量守恒定律_第4頁
2026高考物理總復習教師用書配套課件:第2講 動量守恒定律_第5頁
已閱讀5頁,還剩76頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2講動量守恒定律高中總復習·物理目錄01立足”四層”·夯基礎02著眼“四翼”·探考點03聚焦“素養(yǎng)”·提能力04培養(yǎng)“思維”·重落實概念公式定理立足“四層”·夯基礎

動量守恒定律及其應用1.

內(nèi)容:如果一個系統(tǒng)

,或者

?,

這個系統(tǒng)的總動量保持不變。這就是動量守恒定律。不受外力

所受外力的矢量和為0

(1)p=

,系統(tǒng)相互作用前的總動量p等于相互作用后的總動量p'。(2)m1v1+m2v2=

,相互作用的兩個物體組成的系統(tǒng),作

用前的動量和等于作用后的動量和。(3)

,相互作用的兩個物體動量的增量等大反向。(4)Δp=

,系統(tǒng)總動量的增量為零。p'

m1v1'+m2v2'

Δp1

-Δp2

0

2.

表達式3.

適用條件(1)理想守恒:系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零,則系統(tǒng)動量守

恒。(2)近似守恒:系統(tǒng)受到的合力不為零,但當內(nèi)力遠大于外力時,系統(tǒng)

的動量可近似看成守恒。(3)某方向守恒:系統(tǒng)在某個方向上所受合力為零時,系統(tǒng)在該方向上

動量守恒。彈性碰撞和非彈性碰撞1.

碰撞的特點:在碰撞現(xiàn)象中,一般都滿足內(nèi)力

外力,可認為

碰撞系統(tǒng)的動量守恒。遠大于

種類動量是否守恒機械能變化情況彈性碰撞守恒在彈性力作用下,只產(chǎn)生系統(tǒng)內(nèi)機械能的

?

,系統(tǒng)無機械能損失非彈性碰撞守恒受非彈性力作用,使

?機械能轉化為物

體內(nèi)能完全非彈性碰撞守恒碰撞后兩物體合為一體,機械能損失

?轉

部分

最大

2.

碰撞的分類反沖

爆炸1.

反沖(1)定義:如果一個靜止的物體在內(nèi)力的作用下分裂為兩部分,一部分

向某個方向運動,另一部分必然向相反的方向運動。(2)特點:系統(tǒng)內(nèi)各物體間的相互作用的內(nèi)力

?系統(tǒng)受到的外

力。如發(fā)射炮彈、發(fā)射火箭等。(3)規(guī)律:遵從動量守恒定律。2.

爆炸:爆炸與碰撞類似,物體間的相互作用時間很短,作用力很大,

系統(tǒng)所受的外力,所以系統(tǒng)動量

。如爆竹爆炸。遠大于

遠大于

守恒

1.

動量守恒定律中的速度是相對于同一參考系的速度。

)2.

系統(tǒng)的總動量不變是指系統(tǒng)總動量的大小保持不變。

×

)3.

只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)的動量就不可能守恒。

×

)4.

若在光滑水平面上的兩球相向運動,碰后均變?yōu)殪o止,則兩球碰前的動

量大小一定相同。

)5.

質量相等的兩個物體發(fā)生碰撞時,一定交換速度。

×

)√××√×

1.

〔多選〕(魯科版選擇性必修第一冊·第一章第2節(jié)[練習]T1改編)如圖所示,在光滑水平面上有一輛平板車,一人手握大錘站在車上。開始時人、錘和車均靜止,此時大錘在頭頂?shù)恼戏?,人用力使錘落下敲打車的左端,然后錘反彈回到頭頂正上方再落下,如此周而復始,使大錘連續(xù)地敲打車的左端,最后,人和錘都恢復至初始狀態(tài)并停止敲打。在此過程中,下列說法中正確的是(

)A.

在大錘連續(xù)的敲打下,車會左右往復運動B.

在任一時刻,人、錘和車組成的系統(tǒng)動量守恒C.

錘從剛離開車的左端至運動到最高點的過程中,車的動量方向先向右再向左D.

錘從剛接觸車的左端至錘的速度減小至零的過程中,車具有水平向右的動量,車的動量減小至零√√解析:

人、錘和車組成的系統(tǒng),在水平方向上不受外力作用,水平方

向上動量守恒,豎直方向上動量不守恒,B錯誤;由系統(tǒng)水平方向動量守

恒可知,在大錘連續(xù)的敲打過程中,車會左右往復運動,A正確;錘從剛

離開車的左端至運動到最高點的過程中,錘水平方向的動量方向先向左再

向右,則車的動量方向先向右再向左,C正確;錘從剛接觸車的左端至錘

的速度減小至零的過程中,錘向右的動量減小至零,則車具有水平向左的

動量,車的動量減小至零,D錯誤。2.

(人教版選擇性必修第一冊·第一章第3節(jié)“練習與應用”T4改編)某機

車以0.8

m/s的速度駛向停在鐵軌上的15節(jié)車廂,跟它們對接。機車跟第1

節(jié)車廂相碰后,它們連在一起具有一個共同的速度,緊接著又跟第2節(jié)車

廂相碰,就這樣,直至碰上最后一節(jié)車廂。設機車和車廂的質量都相等,

則跟最后一節(jié)車廂相碰后車廂的速度為(鐵軌的摩擦忽略不計)(

)A.0.053

m/sB.0.05

m/sC.0.057

m/sD.0.06

m/s

√3.

(2024·江蘇高考9題)如圖所示,在水平面上靜止有一個U形滑板A,A

的上表面有一個靜止的物體B,左側用輕彈簧連接在滑板A的左端,右側用

一根細繩連接在滑板A的右端,開始時彈簧處于拉伸狀態(tài),各表面均光

滑,剪斷細繩后,則(

)A.

彈簧恢復原長時A的動能最大B.

彈簧壓縮至最短時A的動量最大C.

整個系統(tǒng)動量變大D.

整個系統(tǒng)機械能變大√

題型規(guī)律方法著眼“四翼”·探考點

考點一

動量守恒定律的理解與應用1.

動量守恒定律的五個特性矢量性動量守恒定律的表達式為矢量方程,解題時應選取統(tǒng)一的正方向相對性各物體的速度必須是相對同一參考系的速度(一般是相對于地面)同時性動量是一個瞬時量,表達式中的p1、p2……必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用前同一時刻的動量,p1'、p2'……必須是系統(tǒng)中各物體在相互作用后同一時刻的動量系統(tǒng)性研究的對象是相互作用的兩個或多個物體組成的系統(tǒng)普適性動量守恒定律不僅適用于低速宏觀物體組成的系統(tǒng),還適用于接近光速運動的微觀粒子組成的系統(tǒng)2.

應用動量守恒定律的解題步驟(1)明確研究對象,確定系統(tǒng)的組成(系統(tǒng)包括哪幾個物體及研究的過

程)。(2)進行受力分析,判斷系統(tǒng)動量是否守恒(或某一方向上是否守

恒)。(3)規(guī)定正方向,確定初、末狀態(tài)動量。(4)由動量守恒定律列出方程。(5)代入數(shù)據(jù),求出結果,必要時討論說明。

〔多選〕如圖所示,A、B兩物體質量之比mA∶mB=3∶2,初始時靜

止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑。當彈簧突然被

釋放后,以下系統(tǒng)動量守恒的是(

)A.

若A、B與C上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)B.

若A、B與C上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)C.

若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)D.

若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C組成的系統(tǒng)√√√解析:若A、B與C上表面間的動摩擦因數(shù)相同,彈簧被釋放后,A、B分別

相對C向左、向右滑動,它們所受的滑動摩擦力FA向右,F(xiàn)B向左,由于

mA∶mB=3∶2,所以FA∶FB=3∶2,則A、B組成的系統(tǒng)所受外力的矢量和

不為零,故A、B組成的系統(tǒng)動量不守恒,A錯誤;對A、B、C組成的系

統(tǒng),A與C、B與C間的摩擦力為內(nèi)力,該系統(tǒng)所受的外力為豎直方向的重

力和支持力,它們的合力為零,故該系統(tǒng)動量守恒,跟A、B與C間的動摩

擦因數(shù)或摩擦力大小是否相等無關,B、D正確;若A、B所受的摩擦力大

小相等,則A、B組成的系統(tǒng)所受外力的矢量和為零,故其系統(tǒng)動量守恒,

C正確。

(2022·天津高考10題)冰壺是冬季奧運會上非常受歡迎的體育項

目。如圖所示,運動員在水平冰面上將冰壺A推到M點放手,此時A的速度

v0=2

m/s,勻減速滑行x1=16.8

m到達N點時,隊友用毛刷開始擦A運動前

方的冰面,使A與NP間冰面的動摩擦因數(shù)減小,A繼續(xù)勻減速滑行x2=3.5

m,與靜止在P點的冰壺B發(fā)生正碰,碰后瞬間A、B的速度分別為vA=0.05

m/s和vB=0.55

m/s。已知A、B質量相同,A與MN間冰面的動摩擦因數(shù)μ1=

0.01,重力加速度g取10

m/s2,運動過程中兩冰壺均視為質點,A、B碰撞

時間極短。求冰壺A:(1)在N點的速度v1的大??;答案:

0.8

m/s

(2)與NP間冰面的動摩擦因數(shù)μ2。答案:

0.004解析:

設碰撞前瞬間A的速度為v2,由動量守恒定律可得mv2=mvA+mvB

第一節(jié)中我們通過分析一輛運動的小車碰撞一輛靜止的小車,得出碰撞

前后兩輛小車的動量之和不變的結論。對于冰壺等物體的碰撞也是這樣的

嗎?怎樣證明這一結論呢?這是一個普遍的規(guī)律嗎?本題源于人教版選擇性必修第一冊P12:“問題”提示:對于冰壺等物體的碰撞,碰撞前、后的動量之和也保持不變,可以通過動量定理和牛頓第三定律推證,這是一個普遍規(guī)律。

如圖所示,質量為0.5

kg的小球在離車底面高度20

m處以一定的初速

度向左平拋,落在以7.5

m/s的速度沿光滑的水平面向右勻速行駛的敞篷小

車中,小車的底面上涂有一層油泥,車與油泥的總質量為4

kg,若小球在

落在車的底面之前瞬時速度是25

m/s,則當小球和小車相對靜止時,小車

的速度是(取g=10

m/s2)(

)A.5

m/sB.4

m/sC.8.5

m/sD.9.5

m/s√

考點二

碰撞問題1.

碰撞現(xiàn)象滿足的規(guī)律(1)動量守恒定律:p1+p2=p1'+p2'。

(3)速度要符合情景①若兩物體同向運動,則碰前應有v后>v前;碰后原來在前的物體速度一定

增大,若碰后兩物體同向運動,則應有v前'≥v后'。②若兩物體相向運動,碰后兩物體的運動方向不可能都不改變。2.

彈性碰撞的重要結論例如“一動一靜”模型中,兩物體發(fā)生彈性正碰后的速度

討論:(1)當m1=m2時,v1'=0,v2'=v1;(質量相等,速度交換)(2)當m1>m2時,v1'>0,v2'>0,且v2'>v1';(大碰小,一起跑)(3)當m1<m2時,v1'<0,v2'>0;(小碰大,要反彈)(4)當m1?m2時,v1'=v1,v2'=2v1;(極大碰極小,大不變,小加倍)(5)當m1?m2時,v1'=-v1,v2'=0。(極小碰極大,小等速率反彈,大

不變)3.

非彈性碰撞(1)非彈性碰撞過程動量守恒,機械能有損失:m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'

(2)完全非彈性碰撞碰撞結束后,兩物體合二為一,以同一速度運動,動能損失最大。m1v1+m2v2=(m1+m2)v

如圖為某運動員正在準備擊球,設在某一桿擊球過程中,白色球(主

球)和花色球碰撞前后都在同一直線上運動,碰前白色球A的動量pA=5

kg·

m/s,花色球B靜止,碰后花色球B的動量變?yōu)閜B'=4

kg·m/s,則兩球質

量mA與mB間的關系可能是(

)C.

mB=2mAD.

mB=5mA√

(2025·吉林長春模擬)如圖所示,用長度均為l的輕質細繩懸掛三個

形狀相同的彈性小球,質量依次滿足m1?m2?m3(“?”表示“遠大

于”)。將左邊第一個小球拉起一定角度θ后釋放,則最后一個小球開始

運動時的速度約為(

)√

如圖所示,質量為m的小球A用一不可伸長的輕繩懸掛在O點,在O點

正下方的光滑桌面上有一個與A完全相同的靜止小球B,B距O點的距離等

于繩長L?,F(xiàn)將A拉至某一高度,由靜止釋放,A以速度v在水平方向和B發(fā)

生正碰并粘在一起。重力加速度為g。求:(1)A釋放時距桌面的高度H;

(2)碰撞前瞬間輕繩上的拉力大小F;

(3)碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能ΔE。

解析:

A、B碰撞過程中,根據(jù)動量守恒定律得mv=2mv1

考點三

爆炸

反沖1.

爆炸現(xiàn)象動量守恒由于爆炸是在極短的時間內(nèi)完成的,爆炸物體間的相互作

用力遠大于系統(tǒng)受到的外力,所以在爆炸過程中,系統(tǒng)的

總動量守恒動能增加在爆炸過程中,由于有其他形式的能量(如化學能)轉化

為動能,所以爆炸后系統(tǒng)的總動能增加位置不變爆炸的時間極短,因而爆炸過程中物體的位移很小,一般

可忽略不計,可以認為爆炸后的物體仍然從爆炸前的位置

以新的動量開始運動

(2025·北京順義區(qū)一模)一枚在空中水平飛行的玩具火箭質量為m,

在某時刻距離地面的高度為h,速度為v。此時,火箭突然炸裂成A、B兩部

分,其中質量為m1的B部分速度恰好為0。忽略空氣阻力的影響,重力加速

度為g。求:

(1)炸裂后瞬間A部分的速度大小v1;

解析:

炸裂后瞬間由動量守恒定律可知mv=(m-m1)v1

(2)炸裂后B部分在空中下落的時間t;

(3)在爆炸過程中增加的機械能ΔE。

在爆炸實驗基地有一發(fā)射塔,發(fā)射塔正下方的水平地面上安裝有聲音記

錄儀。爆炸物自發(fā)射塔豎直向上發(fā)射,上升到空中最高點時炸裂成質量之

比為2∶1、初速度均沿水平方向的兩個碎塊。遙控器引爆瞬間開始計時,

在5

s末和6

s末先后記錄到從空氣中傳來的碎塊撞擊地面的響聲。已知聲音

在空氣中的傳播速度為340

m/s,重力加速度大小g取10

m/s2,忽略空氣阻

力。下列說法正確的是(

)A.

兩碎塊的位移大小之比為1∶2B.

爆炸物的爆炸點離地面高度為80

mC.

爆炸后的質量大的碎塊的初速度為68

m/sD.

爆炸后兩碎塊落地點之間的水平距離為340

m√

2.

反沖運動作用原理反沖運動是由系統(tǒng)內(nèi)物體之間的作用力和反作用力產(chǎn)生動量守恒反沖運動中系統(tǒng)不受外力或內(nèi)力遠大于外力,所以反沖

運動遵循動量守恒定律機械能增加反沖運動中,由于有其他形式的能轉化為機械能,所以

系統(tǒng)的總機械能增加

一火箭噴氣發(fā)動機每次噴出m=200

g的氣體,氣體離開發(fā)動機噴出時

的速度v=1

000

m/s。設火箭(包括燃料)質量M=300

kg,發(fā)動機每秒噴

氣20次。(1)當發(fā)動機第三次噴出氣體后,火箭的速度為多大?答案:

2

m/s

解析:

設第三次噴出氣體后火箭的速度為v3,以火箭和三次噴出的氣

體為研究對象,由動量守恒定律得(M-3m)v3-3mv=0,解得v3≈2

m/s。解析:

發(fā)動機每秒噴氣20次,設運動第1

s末,火箭的速度為v20,以

火箭和噴出的20次氣體為研究對象,根據(jù)動量守恒定律得(M-20m)v20

-20mv=0解得v20≈13.5

m/s。(2)運動第1

s末,火箭的速度為多大?答案:

13.5

m/s現(xiàn)實科技應用聚焦“素養(yǎng)”·提能力

人船模型1.

模型圖示2.

模型特點(1)兩物體滿足動量守恒定律:mv人-Mv船=0。

3.

運動特點(1)人動則船動,人靜則船靜,人快船快,人慢船慢,人左船右。

4.

“人船模型”的拓展(某一方向動量守恒)

如圖,棱長為a、大小形狀相同的立方體木塊和鐵塊,質量為m的

木塊在上、質量為M的鐵塊在下,正對用極短細繩連結懸浮在平靜的池中

某處,木塊上表面距離水面的豎直距離為h。當細繩斷裂后,木塊與鐵塊

均在豎直方向上運動,木塊剛浮出水面時,鐵塊恰好同時到達池底。僅考

慮浮力,不計其他阻力,則池深為(

)√

(2023·湖南高考15題改編)如圖,質量為M的勻質凹槽放在光滑水

平地面上,凹槽內(nèi)有一個半橢圓形的光滑軌道,橢圓的半長軸和半短軸分

別為a和b,長軸水平,短軸豎直。質量為m的小球,初始時刻從橢圓軌道

長軸的右端點由靜止開始下滑。以初始時刻橢圓中心的位置為坐標原點,

在豎直平面內(nèi)建立固定于地面的直角坐標系xOy,橢圓長軸位于x軸上。整

個過程凹槽不翻轉,重力加速度為g。(1)小球從靜止到第一次運動到軌道最低點時,求凹槽的速度大?。?/p>

(2)凹槽相對于初始時刻運動的距離。

解析:

根據(jù)人船模型規(guī)律,在水平方向上有mx1=Mx2又由位移關系知x1+x2=a

培養(yǎng)“思維”·重落實夯基提能升華

123456789101.

〔多選〕(2025·廣東江門模擬)煙花飛上天后在天空中爆炸。當煙花

從水平地面斜飛向天空且恰好沿水平方向運動的瞬間,突然炸裂成一大一

小P、Q兩碎塊,且質量較大的P仍沿原來方向飛出去,下列說法正確的是

)A.

炸裂時,質量較大的P受到的內(nèi)力更大B.

炸裂過程煙花水平方向動量守恒C.

炸裂后,P飛行的水平距離較大D.

炸裂后,P、Q兩塊同時落地√√解析:

炸裂時,P、Q兩碎塊受到的內(nèi)力相等,故A錯誤;炸裂時,煙

花位于最高點,水平方向不受外力作用,所以水平方向動量守恒,故B正

確;炸裂時,質量較小的Q可能仍沿原來的方向,也可以與原方向相反,

無法確定P、Q兩碎塊炸裂時速度的大小關系,也就無法比較二者飛行的水

平距離大小關系,故C錯誤;炸裂后,P、Q兩碎塊的速度方向均沿水平方

向,之后做平拋運動同時落地,故D正確。123456789102.

羽毛球運動作為人們?nèi)粘;顒幼钍軞g迎的運動項目之一,若羽毛球以某

一水平初速度擊中靜止在水平地面的紙箱,使其瞬間卡在紙箱側壁上,發(fā)

現(xiàn)羽毛球與紙箱一起滑行的距離為L。已知羽毛球的質量為5

g,紙箱的質

量為2.495

kg,紙箱與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1,滑行距離L=2

cm,取g

=10

m/s2。則羽毛球擊中紙箱的初速度是(

)A.0.1

m/sB.1

m/sC.10

m/sD.100

m/s√12345678910

123456789103.

如圖所示,質量為M的滑塊靜止在光滑的水平面上,滑塊的光滑弧面底

部與桌面相切,一個質量為m的小球以速度v0向滑塊滾來,小球最后未越

過滑塊,則小球到達最高點時,小球和滑塊的速度大小是(

)√12345678910

123456789104.

(2025·浙江湖州期末)用火箭發(fā)射人造衛(wèi)星,發(fā)射過程中最后一節(jié)火

箭的燃料用完后,火箭殼體和衛(wèi)星一起以7.0×103

m/s的速度繞地球做勻

速圓周運動。已知衛(wèi)星的質量為500

kg,最后一節(jié)火箭殼體的質量為100

kg。某時刻火箭殼體與衛(wèi)星分離,分離時衛(wèi)星與火箭殼體沿軌道切線方向

的相對速度為1.8×103

m/s。下列說法正確的是(

)A.

分離后火箭殼體的速度大小為7.3×103

m/sB.

分離后火箭殼體的速度大小為3.3×104

m/sC.

分離過程中火箭殼體對衛(wèi)星的沖量大小為1.5×105

N·sD.

分離前后衛(wèi)星與火箭殼體的總動量變化量大小為1.5×105

kg·m/s√12345678910解析:

設火箭殼體和衛(wèi)星分離前一起繞地球做勻速圓周運動的速度為

v,衛(wèi)星的質量為m1,火箭殼體的質量為m2,分離時衛(wèi)星與火箭殼體沿軌

道切線方向的相對速度為Δv,分離后火箭殼體的速度大小為v',分離前后

衛(wèi)星與火箭殼體組成的系統(tǒng)動量守恒,則分離前后衛(wèi)星與火箭殼體的總動

量變化量大小為0,取分離前火箭殼體和衛(wèi)星的速度方向為正方向,根據(jù)

動量守恒定律得(m1+m2)v=m1(v'+Δv)+m2v',解得v'=5.5×103

m/s,則分離后衛(wèi)星的速度為v衛(wèi)=v'+Δv=7.3×103

m/s,故A、B、D錯

誤。分離過程中,設火箭殼體對衛(wèi)星的沖量大小為I,對衛(wèi)星由動量定理有

I=m1v衛(wèi)-m1v=1.5×105

N·s,故C正確。123456789105.

(2025·河北滄州三模)甲、乙兩小球在光滑的水平面上沿同一直線相

向運動,已知小球甲的質量小于小球乙的質量,甲、乙兩小球碰撞前后的

位移隨時間的變化規(guī)律如圖所示。則下列說法正確的是(

)A.

圖線A為碰前乙的位移—時間圖像B.

圖線C為碰后甲的位移—時間圖像C.

小球甲、乙的質量之比為1∶2D.

兩小球的碰撞為非彈性碰撞√12345678910

123456789106.

〔多選〕(2025·重慶期末)如圖所示,在光滑水平面的左側固定一豎

直擋板,甲球靜止在水平面上,乙球向左運動與甲球發(fā)生正碰,甲球垂直

撞向擋板后原速率彈回。已知碰撞前、后乙球的速率之比為3∶1,且兩球

剛好不會發(fā)生第二次碰撞,則(

)A.

碰撞后乙球向左運動B.

甲、乙兩球的質量之比為4∶1C.

兩球碰撞前、后總動量之比為3∶1D.

兩球碰撞前、后總動能之比為9∶5√√12345678910

12345678910

7.

〔多選〕(2024·廣東高考10題)如圖所示,光滑斜坡上,可視為質點

的甲、乙兩個相同滑塊,分別從H甲、H乙高度同時由靜止開始下滑。斜坡

與水平面在O處平滑相接,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,乙在水平面

上追上甲時發(fā)生彈性碰撞。忽略空氣阻力。下列說法正確的有(

)A.

甲在斜坡上運動時與乙相對靜止B.

碰撞后瞬間甲的速度等于碰撞前瞬間乙的速度C.

乙的運動時間與H乙無關√√√12345678910

123456789108.

(2024·江蘇高考14題)嫦娥六號探測器于5月3日在中國文昌航天發(fā)射

場發(fā)射升空并進入地月轉移軌道,探測器經(jīng)過軌道修正、近月制動,順利

進入環(huán)月軌道飛行。此后,探測器經(jīng)歷著陸器和上升器組合體、軌道器和

返回器組合體的分離。已知嫦娥六號在軌速度為v0,著陸器對應的組合體A

與軌道器對應的組合體B分離時間為Δt,分離后B的速度為v

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論