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文檔簡介
四年級小學生趣味作文寫作指導親愛的小朋友們,大家好!說到寫作文,是不是有時候會覺得有點頭疼,不知道從哪里開始動筆呢?其實呀,寫作文一點都不神秘,它就像我們平時說話、講故事一樣,是把我們心里想的、看到的、聽到的、感受到的東西,用文字“畫”出來,分享給別人。今天,我們就一起來探索一下,如何讓作文變得像彩虹糖一樣有趣,像動畫片一樣吸引人!一、擦亮雙眼,發(fā)現(xiàn)生活中的“寫作寶藏”——寫什么?很多小朋友拿到作文題目,第一個反應就是:“我寫什么呀?”別急,其實寫作的素材就像一顆顆亮晶晶的小星星,就在我們身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。1.“我的生活我做主”——寫熟悉的人和事*家庭“劇場”:你的爸爸是不是個“幽默大王”?媽媽做的哪道菜是你的最愛?家里的小貓小狗有什么調(diào)皮的舉動?一次有趣的家庭游戲,一次溫馨的生日聚會,甚至是和弟弟妹妹的一次小爭吵,都可以成為寫作的好材料。因為你最熟悉,所以寫出來才最真實、最動人。*校園“樂園”:課堂上老師講的一個笑話,課間和小伙伴玩的一個新游戲,運動會上激動人心的比賽,甚至是一次小小的“意外”,比如不小心打翻了牛奶,或者第一次上臺表演的緊張與興奮。這些都是獨一無二的校園故事。*大自然“課堂”:春天的第一朵花,夏天的一陣涼風,秋天金黃的落葉,冬天潔白的雪花。觀察一只小螞蟻搬家,聽一場春雨的聲音,聞聞雨后泥土的芬芳。大自然是最好的老師,它會給我們無窮無盡的靈感。2.“奇思妙想”任你飛——寫想象的世界*如果你有一支神奇的畫筆,你會畫什么?如果你能和小動物說話,你想和它們聊些什么?如果你變成了一顆小星星,你會在天上做什么?大膽地展開想象的翅膀,你就是故事的國王和王后!寫想象作文,就像在玩一場有趣的“頭腦風暴”,怎么想就怎么寫,越新奇越好。小秘訣:準備一個“靈感日記本”,把每天看到的、聽到的、想到的有趣小事,哪怕只是一兩句話,都記下來。時間久了,它就會變成你的“寫作素材庫”啦!二、妙筆生花,讓文字“活”起來——怎么寫?找到了寫作的素材,接下來就是怎么把它寫得生動有趣,讓讀者喜歡看。1.“我手寫我心”——寫出真情實感*寫作文不是“編瞎話”,而是把自己真實的感受寫出來。開心的時候,就讓文字帶著笑聲;難過的時候,就讓文字流露出你的委屈。比如,寫“我的小狗”,如果你真的很愛它,就寫出你和它一起玩耍的快樂,寫出它生病時你的擔心。真情實感最能打動人心。2.“五官總動員”——讓描寫更具體*寫一樣東西或者一件事,不要只說“很好吃”、“很漂亮”、“很開心”,要把它寫清楚,讓別人也能“看到”、“聽到”、“聞到”、“嘗到”、“摸到”。*眼睛看:它是什么顏色?什么形狀?大小怎么樣?*耳朵聽:它發(fā)出什么聲音?是清脆的,還是沉悶的?*鼻子聞:它有什么氣味?是香的,還是臭的?*嘴巴嘗:它是什么味道?是甜的,咸的,酸的,還是辣的?*小手摸:它摸起來是什么感覺?是光滑的,粗糙的,軟軟的,還是硬硬的?*比如,寫“蘋果”,不要只寫“蘋果很好吃”??梢栽囋嚕骸拔夷闷鹨粋€紅彤彤的蘋果,它圓圓的,像一個小燈籠。用手摸一摸,滑溜溜的。放到鼻子前聞一聞,一股甜甜的清香撲鼻而來。我忍不住咬了一大口,甜甜的汁水在嘴巴里流淌,真好吃!”這樣是不是就具體多了?3.“句子變長變美”——用好詞語和修辭*積累好詞好句:平時多讀書,把看到的優(yōu)美詞語、精彩句子記下來,就像蜜蜂采花蜜一樣,積累多了,寫作文的時候就能“信手拈來”。比如,形容天氣好,可以說“陽光明媚”、“萬里無云”;形容心情好,可以說“心花怒放”、“眉開眼笑”。*學會用“比喻”:把一個東西比作另一個熟悉的東西,讓它更形象。比如,“月亮像一個大圓盤掛在天上?!薄霸贫湎衩藁ㄌ且粯语h來飄去?!?試試“擬人”:把動物、植物或者物品當作人來寫,讓它們有思想、有感情、會說話、會做事。比如,“小草悄悄地從土里探出了腦袋。”“小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌?!?注意:不要為了用修辭而用修辭,要自然貼切。4.“故事要有頭有尾”——把事情說清楚*寫一件事,要按照事情發(fā)生的順序來寫:*開頭:事情是怎么發(fā)生的?什么時候?在哪里?有誰?*中間:事情的經(jīng)過是怎樣的?(這是最重要的部分,要寫詳細,可以寫寫你做了什么,說了什么,看到了什么,想到了什么。)*結尾:事情的結果怎么樣了?你有什么感受或者想法?*就像我們看動畫片一樣,要有起因、經(jīng)過、結果,這樣別人才能看明白。三、愛上修改,讓作文更精彩寫完一篇作文,是不是就大功告成了呢?不是哦!好作文都是改出來的。修改作文就像給我們的小房子裝修,讓它更漂亮、更舒服。1.自己讀一讀:大聲讀出來,聽聽順不順口,有沒有錯別字,句子通不通。2.同學互改改:和好朋友交換作文,互相提提意見,看看哪里可以寫得更好。3.請老師家長幫幫忙:他們會給你一些專業(yè)的建議。修改的時候,可以問問自己:*句子通順嗎?*有沒有用錯的字或者詞語?*有沒有把意思表達清楚?*能不能再加一些生動的描寫,讓文章更好看?四、寫作小錦囊*多讀書,讀好書:書是我們最好的朋友,能教會我們很多寫作的方法。*多觀察,勤思考:做生活的有心人,發(fā)現(xiàn)身邊的美好。*多練習,不怕寫:就像學騎自行車一樣,多練習才能熟練。每天寫幾句話,或者寫一篇日記,都是很好的練習。*寫自己想寫的:不要害怕寫得不好,大膽地把自己的想法寫出來,你會發(fā)現(xiàn)
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