第6課家庭網(wǎng)絡(luò)我會連說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)電子工業(yè)版安徽五年級上冊-電子工業(yè)版（安徽）課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析第6課家庭網(wǎng)絡(luò)我會連說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)電子工業(yè)版安徽五年級上冊-電子工業(yè)版（安徽）

本課是五年級上冊信息技術(shù)課程中的一課，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解家庭網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)成和連接方式，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，符合學(xué)生認(rèn)知水平和興趣，有助于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)家庭網(wǎng)絡(luò)的連接方法，提升對信息技術(shù)的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)會安全、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，同時鍛煉解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解家庭網(wǎng)絡(luò)的組成：重點(diǎn)講解家庭網(wǎng)絡(luò)中路由器、交換機(jī)、無線接入點(diǎn)等設(shè)備的作用和連接方式。

-掌握網(wǎng)絡(luò)連接方法：強(qiáng)調(diào)有線連接和無線連接的步驟，包括設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-網(wǎng)絡(luò)配置的細(xì)節(jié)理解：學(xué)生可能難以理解IP地址、子網(wǎng)掩碼和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)的具體含義和配置方法。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識：學(xué)生在實(shí)際操作中可能忽視網(wǎng)絡(luò)安全，如密碼設(shè)置簡單、不使用防火墻等。

-實(shí)際操作中的問題解決：學(xué)生在連接網(wǎng)絡(luò)時可能會遇到各種問題，如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、無法連接等，需要引導(dǎo)學(xué)生分析問題并解決。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《信息技術(shù)》電子工業(yè)版安徽五年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備家庭網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖、網(wǎng)絡(luò)連接步驟圖等多媒體圖片，以及網(wǎng)絡(luò)連接操作視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備路由器、交換機(jī)、網(wǎng)線等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，確保其功能正常且安全。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺，確保學(xué)生能夠分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接實(shí)驗(yàn)。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第6課《家庭網(wǎng)絡(luò)我會連》。大家平時在家里都是怎么上網(wǎng)的呢？有沒有想過家里的網(wǎng)絡(luò)是怎么連接起來的呢？今天我們就來探究一下家庭網(wǎng)絡(luò)連接的奧秘。

（學(xué)生）老師，我們家里是通過路由器連接上網(wǎng)的。

（教師）很好，那今天我們就來學(xué)習(xí)如何連接家庭網(wǎng)絡(luò)，掌握網(wǎng)絡(luò)連接的基本步驟。

二、新課講授

1.家庭網(wǎng)絡(luò)組成

（教師）首先，我們來了解一下家庭網(wǎng)絡(luò)的組成。家庭網(wǎng)絡(luò)主要由路由器、交換機(jī)、無線接入點(diǎn)等設(shè)備組成。

（學(xué)生）老師，什么是路由器呢？

（教師）路由器是一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，用于連接多個網(wǎng)絡(luò)段，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)包的轉(zhuǎn)發(fā)。它是家庭網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備。

（學(xué)生）那交換機(jī)是什么呢？

（教師）交換機(jī)也是一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它用于連接多個計算機(jī)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換。在家庭網(wǎng)絡(luò)中，交換機(jī)通常連接路由器和計算機(jī)。

（學(xué)生）哦，我明白了。

2.網(wǎng)絡(luò)連接方法

（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)連接方法。家庭網(wǎng)絡(luò)連接方法主要有兩種：有線連接和無線連接。

（學(xué)生）老師，有線連接和無線連接有什么區(qū)別呢？

（教師）有線連接是通過網(wǎng)線連接計算機(jī)和路由器，而無線連接則是通過無線信號連接。

（學(xué)生）那有線連接和無線連接哪個更好呢？

（教師）這取決于具體的使用場景。有線連接速度快、穩(wěn)定性好，但需要布線；無線連接方便、靈活，但速度和穩(wěn)定性相對較差。

3.網(wǎng)絡(luò)配置

（教師）在連接網(wǎng)絡(luò)之前，我們需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置。下面是網(wǎng)絡(luò)配置的步驟：

（學(xué)生）老師，什么是IP地址、子網(wǎng)掩碼和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)呢？

（教師）IP地址是網(wǎng)絡(luò)上每個設(shè)備的唯一標(biāo)識，子網(wǎng)掩碼用于劃分網(wǎng)絡(luò)，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)是連接外網(wǎng)的設(shè)備。

（學(xué)生）明白了，那我們該如何配置呢？

（教師）首先，我們需要設(shè)置IP地址。IP地址由四組數(shù)字組成，如192.168.1.1。然后，設(shè)置子網(wǎng)掩碼，如255.255.255.0。最后，設(shè)置默認(rèn)網(wǎng)關(guān)，如192.168.1.1。

4.實(shí)際操作

（教師）現(xiàn)在，我們來進(jìn)行實(shí)際操作。請同學(xué)們按照以下步驟連接家庭網(wǎng)絡(luò)：

（1）將網(wǎng)線一端插入路由器WAN口，另一端插入計算機(jī)的網(wǎng)卡。

（2）打開計算機(jī)，設(shè)置IP地址、子網(wǎng)掩碼和默認(rèn)網(wǎng)關(guān)。

（3）在瀏覽器中輸入路由器管理地址（如192.168.1.1），登錄路由器管理界面。

（4）配置路由器參數(shù)，如無線密碼、DHCP地址池等。

（5）重啟路由器，等待網(wǎng)絡(luò)連接。

（學(xué)生）老師，我們按照步驟操作，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接成功！

三、鞏固練習(xí)

1.小組討論

（教師）請同學(xué)們分組討論以下問題：

（1）家庭網(wǎng)絡(luò)連接有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

（2）如何提高家庭網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性？

（3）如何保障家庭網(wǎng)絡(luò)安全？

2.實(shí)踐操作

（教師）請同學(xué)們按照實(shí)際家庭網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，嘗試連接家庭網(wǎng)絡(luò)，并解決遇到的問題。

四、課堂小結(jié)

（教師）今天我們學(xué)習(xí)了家庭網(wǎng)絡(luò)的連接方法，了解了網(wǎng)絡(luò)配置的步驟。希望大家能夠熟練掌握這些知識，為今后的網(wǎng)絡(luò)生活打下基礎(chǔ)。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會努力學(xué)習(xí)的！

五、課后作業(yè)

1.查閱資料，了解不同類型的路由器。

2.撰寫一篇關(guān)于家庭網(wǎng)絡(luò)連接的日記，記錄操作過程和心得體會。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-家庭網(wǎng)絡(luò)安全知識：介紹如何設(shè)置復(fù)雜的無線密碼、啟用防火墻、定期更新路由器固件等安全措施。

-網(wǎng)絡(luò)設(shè)備介紹：講解不同類型的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如路由器、交換機(jī)、調(diào)制解調(diào)器等的工作原理和功能。

-網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：介紹不同類型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，如星型、環(huán)型、總線型等，及其在家庭網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基礎(chǔ)：簡要介紹TCP/IP協(xié)議的基本概念，如IP地址、端口號、DNS等。

-網(wǎng)絡(luò)連接故障排除：提供一些常見的網(wǎng)絡(luò)連接故障及解決方法，如無法連接、速度慢、頻繁掉線等。

2.拓展建議

-安全意識培養(yǎng)：鼓勵學(xué)生在家中與家長一起設(shè)置復(fù)雜的無線密碼，并提醒家長定期檢查網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置。

-實(shí)踐操作：建議學(xué)生在家長指導(dǎo)下進(jìn)行家庭網(wǎng)絡(luò)連接的實(shí)際操作，通過動手實(shí)踐加深對知識的理解。

-研究型學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館資料，深入了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展歷史和未來趨勢。

-小組合作項(xiàng)目：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作項(xiàng)目，如設(shè)計一個家庭網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，討論如何優(yōu)化家庭網(wǎng)絡(luò)布局。

-技能競賽準(zhǔn)備：對于有興趣的學(xué)生，可以準(zhǔn)備一些網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能競賽資料，幫助他們提升網(wǎng)絡(luò)技能。

-創(chuàng)新思維培養(yǎng)：鼓勵學(xué)生思考如何利用家庭網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行創(chuàng)新，比如設(shè)計一個智能家居系統(tǒng)或開發(fā)一個簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。

-倫理道德教育：在討論網(wǎng)絡(luò)連接和使用的倫理道德問題時，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)行為對個人和社會的影響。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了家庭網(wǎng)絡(luò)的連接方法，我對整個教學(xué)過程進(jìn)行了一些反思和總結(jié)。

首先，我覺得在教學(xué)方法上，我采用了啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生主動參與課堂討論。比如，在講解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時，我并沒有直接給出答案，而是讓學(xué)生們自己觀察圖片，提出問題，然后我們一起討論，這樣既激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力。

在教學(xué)策略上，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在講解網(wǎng)絡(luò)配置的步驟時，我不僅講解了理論知識，還帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了實(shí)際操作，讓他們親手體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)連接的過程。這種教學(xué)方法使得學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識。

在教學(xué)管理方面，我注意到課堂紀(jì)律總體良好，學(xué)生們能夠認(rèn)真聽講，積極參與。但在某些環(huán)節(jié)，比如討論環(huán)節(jié)，個別學(xué)生參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗δ承┲R點(diǎn)不夠熟悉或者缺乏自信。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，給予他們更多的關(guān)注和鼓勵。

至于教學(xué)效果，我認(rèn)為整體上是滿意的。學(xué)生們對家庭網(wǎng)絡(luò)的連接方法有了初步的了解，能夠說出網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的名稱和作用，并且能夠按照步驟進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，表現(xiàn)出積極的求知欲。

當(dāng)然，也存在一些問題和不足。比如，部分學(xué)生在實(shí)際操作過程中遇到了困難，沒有能夠及時解決。這可能是因?yàn)樗麄儗碚撝R掌握不夠扎實(shí)，或者操作經(jīng)驗(yàn)不足。為了解決這個