4愛心小天使教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)第5冊(cè)人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過“愛心小天使”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊需要幫助的人，培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感。通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)提升他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)內(nèi)容與課本《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第5冊(cè)緊密相連，旨在幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、人際溝通能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。學(xué)生將通過參與“愛心小天使”活動(dòng)，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，提升同理心；通過團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉溝通協(xié)作能力；通過實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠識(shí)別并理解“愛心小天使”活動(dòng)的意義。

2.學(xué)生能夠通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的關(guān)愛。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生如何將內(nèi)心的關(guān)愛轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。

2.學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中如何有效溝通和解決問題。

解決辦法：

1.通過案例分析和角色扮演，幫助學(xué)生理解愛心行動(dòng)的內(nèi)涵。

2.設(shè)計(jì)小組任務(wù)，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何表達(dá)關(guān)愛，并通過教師指導(dǎo)和同伴互助，解決溝通和協(xié)作中的難題。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：講解愛心小天使活動(dòng)的背景和目的，引導(dǎo)學(xué)生理解活動(dòng)的意義。

2.討論法：組織學(xué)生討論如何將愛心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，激發(fā)他們的思考和創(chuàng)造力。

3.案例分析法：通過真實(shí)案例展示愛心行動(dòng)的實(shí)例，幫助學(xué)生理解并學(xué)習(xí)如何實(shí)踐。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示愛心小天使活動(dòng)的照片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：使用互動(dòng)教學(xué)軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)愛心行動(dòng)。

3.小組合作工具：提供在線協(xié)作平臺(tái)，方便學(xué)生小組討論和任務(wù)分配。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)愛心小天使活動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們有沒有在日常生活中幫助過別人？你們覺得幫助他人重要嗎？”

展示一些關(guān)于愛心小天使活動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受幫助他人的快樂和意義。

簡(jiǎn)短介紹愛心小天使活動(dòng)的背景和目的，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解愛心小天使活動(dòng)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解愛心小天使活動(dòng)的定義，包括其主要目的和活動(dòng)形式。

詳細(xì)介紹愛心小天使活動(dòng)的組成部分或形式，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解愛心小天使活動(dòng)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的愛心小天使活動(dòng)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解愛心小天使活動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用愛心小天使活動(dòng)解決實(shí)際問題。

小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與愛心小天使活動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)愛心小天使活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛心小天使活動(dòng)的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括愛心小天使活動(dòng)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)愛心小天使活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用愛心小天使活動(dòng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于愛心小天使活動(dòng)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

（注：由于篇幅限制，此處僅提供教學(xué)過程設(shè)計(jì)的概要，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。）知識(shí)點(diǎn)梳理一、愛心小天使活動(dòng)的定義與意義

1.定義：愛心小天使活動(dòng)是一種以關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

2.意義：培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、愛心小天使活動(dòng)的組成部分

1.活動(dòng)策劃：包括活動(dòng)主題、目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。

2.活動(dòng)實(shí)施：組織學(xué)生參與活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3.活動(dòng)總結(jié)：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，提高活動(dòng)質(zhì)量。

三、愛心小天使活動(dòng)的形式

1.志愿服務(wù)：如支教、扶貧、環(huán)保等。

2.社區(qū)服務(wù)：如關(guān)愛老人、幫助殘疾人、關(guān)愛留守兒童等。

3.公益活動(dòng)：如捐款、捐物、義賣等。

四、愛心小天使活動(dòng)的實(shí)施步驟

1.確定活動(dòng)主題：根據(jù)學(xué)生興趣和實(shí)際情況，確定活動(dòng)主題。

2.制定活動(dòng)計(jì)劃：明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。

3.組織學(xué)生參與：通過宣傳、動(dòng)員等方式，讓學(xué)生了解活動(dòng)，積極參與。

4.活動(dòng)實(shí)施：按照計(jì)劃開展活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

5.活動(dòng)總結(jié)：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，提高活動(dòng)質(zhì)量。

五、愛心小天使活動(dòng)的注意事項(xiàng)

1.安全第一：確?；顒?dòng)過程中學(xué)生的安全。

2.誠(chéng)信為本：培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，確?；顒?dòng)真實(shí)有效。

3.關(guān)注細(xì)節(jié)：關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

六、愛心小天使活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法

1.過程評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如參與度、合作能力等。

2.結(jié)果評(píng)價(jià)：關(guān)注活動(dòng)成果，如參與人數(shù)、活動(dòng)效果等。

3.自我評(píng)價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生反思活動(dòng)過程中的收獲和不足。

七、愛心小天使活動(dòng)的拓展與延伸

1.結(jié)合學(xué)校特色，開展特色愛心小天使活動(dòng)。

2.與社區(qū)、企業(yè)等合作，拓寬活動(dòng)范圍和影響力。

3.引導(dǎo)學(xué)生將愛心小天使活動(dòng)與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，提高活動(dòng)質(zhì)量。

八、愛心小天使活動(dòng)的實(shí)踐案例

1.支教活動(dòng)：組織學(xué)生到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，傳授知識(shí)，關(guān)愛學(xué)生。

2.環(huán)?；顒?dòng)：組織學(xué)生參與植樹造林、垃圾分類等環(huán)保活動(dòng)。

3.關(guān)愛留守兒童：組織學(xué)生關(guān)愛留守兒童，提供陪伴和幫助。

九、愛心小天使活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響

1.培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力。

2.提高學(xué)生的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。教學(xué)反思教學(xué)這節(jié)課，我深感教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和收獲的事業(yè)。愛心小天使活動(dòng)作為一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，更在心靈上得到了洗禮。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些反思：

首先，我注意到學(xué)生在參與愛心小天使活動(dòng)時(shí)的熱情非常高漲。他們?cè)谟懻摗⒉邉?、?shí)施過程中，展現(xiàn)出了極大的積極性和主動(dòng)性。這讓我認(rèn)識(shí)到，只要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)诨顒?dòng)中找到自己的位置，就能調(diào)動(dòng)他們的潛能。

在活動(dòng)策劃階段，我引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，關(guān)注身邊的人和事。這樣的設(shè)計(jì)讓學(xué)生更容易理解愛心小天使活動(dòng)的意義，也讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。然而，我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在策劃時(shí)過于關(guān)注形式，忽略了活動(dòng)的實(shí)際效果。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重對(duì)學(xué)生策劃能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們從實(shí)際出發(fā)，注重活動(dòng)的實(shí)效性。

在活動(dòng)實(shí)施過程中，我看到了學(xué)生們積極參與、互相幫助的情景。他們不僅在活動(dòng)中收獲了友誼，更學(xué)會(huì)了如何與他人溝通、協(xié)作。但是，也有個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出自我中心、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的現(xiàn)象。針對(duì)這一問題，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們表現(xiàn)出較強(qiáng)的表達(dá)能力和思辨能力。他們?cè)谂_(tái)上自信地展示自己的成果，臺(tái)下同學(xué)們也給予了積極的反饋。這讓我深感欣慰，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)過程中，我應(yīng)更多地鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維。

在課后總結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)愛心小天使活動(dòng)的意義理解不夠深入。他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)往往停留在表面的感受上，缺乏對(duì)活動(dòng)深層次意義的思考。為此，我將在今后的教學(xué)中，更加注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度審視活動(dòng)，提升他們的思維深度。課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它能夠幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也為學(xué)生提供了反饋，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。以下是我在“愛心小天使”教學(xué)過程中的評(píng)價(jià)方法：

1.課堂提問評(píng)價(jià)

在課堂上，我通過提問的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)愛心小天使活動(dòng)知識(shí)的掌握程度。例如，我會(huì)問：“你們認(rèn)為在愛心小天使活動(dòng)中，最重要的是什么？”或者“你們?cè)趲椭说倪^程中遇到過哪些困難？”通過這些問題，我能夠了解學(xué)生是否能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合，以及他們是否能夠批判性地思考問題。

2.觀察評(píng)價(jià)

在活動(dòng)過程中，我密切觀察學(xué)生的參與情況。例如，我會(huì)注意學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠積極參與、是否能夠傾聽他人意見、是否能夠提出有建設(shè)性的觀點(diǎn)。觀察評(píng)價(jià)可以幫助我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在溝通、合作、解決問題的能力上的不足，從而在課后進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

3.小組合作評(píng)價(jià)

在愛心小天使活動(dòng)中，學(xué)生需要分組完成不同的任務(wù)。我通過觀察小組合作的情況來評(píng)價(jià)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。例如，我會(huì)評(píng)估學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的角色定位、是否能夠有效分工、是否能夠解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧。這些評(píng)價(jià)有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。

4.活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)

在活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。這包括他們?cè)诨顒?dòng)中的參與度、貢獻(xiàn)度以及活動(dòng)成果的質(zhì)量。例如，我會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)生在策劃活動(dòng)時(shí)的創(chuàng)意、在執(zhí)行活動(dòng)時(shí)的執(zhí)行力以及在總結(jié)活動(dòng)時(shí)的反思能力。

5.課堂討論評(píng)價(jià)

課堂討論是檢驗(yàn)學(xué)生理解能力和表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，并對(duì)他們的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的觀點(diǎn)是否清晰、論據(jù)是否充分、是否能夠與他人的觀點(diǎn)進(jìn)行有效交流。

6.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)

在課堂結(jié)束時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。學(xué)生可以通過反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及對(duì)他人的評(píng)價(jià)，來認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和需要改進(jìn)的地方。

7.作業(yè)評(píng)價(jià)

課后，我會(huì)布置與愛心小天使活動(dòng)相關(guān)的作業(yè)，如撰寫活動(dòng)總結(jié)、設(shè)計(jì)愛心小天使活動(dòng)的方案等。通過認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)，我能夠了解他們對(duì)知識(shí)的掌握程度，并及時(shí)反饋給他們，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。板書設(shè)計(jì)①愛心小天使活動(dòng)概述

-活動(dòng)定義：關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)

-活動(dòng)意義：培養(yǎng)愛心、責(zé)任感、社會(huì)實(shí)踐能力

②愛心小天使活動(dòng)組成部分

-活動(dòng)策劃：主題、目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

-活動(dòng)實(shí)施：組織參與、確保順利進(jìn)行

-活動(dòng)總結(jié)：反思、提高活動(dòng)質(zhì)量

③愛心小天使活動(dòng)形式

-志愿服務(wù)：支教、扶貧、環(huán)保等

-社區(qū)服務(wù)：關(guān)愛老人、幫助殘疾人、關(guān)愛留守兒童等

-公益活動(dòng)：捐款、捐物、義賣等

④愛心小天使活動(dòng)實(shí)施步驟

-確定主題：根據(jù)學(xué)生興趣和實(shí)際情況

-制定計(jì)劃