第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE敘事作文課間十分鐘450字11篇范文敘事作文課間十分鐘450字第1篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落，將溫暖的氣息灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。課間十分鐘，同學(xué)們紛紛走出座位，有的聚在一起聊天，有的去走廊透透氣，而我，則選擇站在窗邊，靜靜地欣賞這美好的時(shí)光。突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破教室的寧?kù)o。我順著聲音的方向望去，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在窗外的樹(shù)枝上跳躍著，歡快地唱著歌。它的羽毛潔白如雪，翅膀在陽(yáng)光下閃耀著金色的光芒。我不禁伸出手，想要捕捉那美好的瞬間，卻突然意識(shí)到，這樣的舉動(dòng)只會(huì)嚇跑它。我收回手，繼續(xù)欣賞著這美麗的畫(huà)面。鳥(niǎo)鳴聲漸漸消失在遠(yuǎn)方，取而代之的一陣陣歡笑聲。我轉(zhuǎn)頭看向教室，同學(xué)們正圍在一起，玩著一種叫做“捉迷藏”的游戲。他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，仿佛忘記學(xué)習(xí)的壓力。我走到他們中間，也加入游戲。突然，我被一位同學(xué)發(fā)覺(jué)，他大喊一聲：“捉到！”我笑著跑開(kāi)，躲進(jìn)教室的角落。沒(méi)想到，就在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。我抬頭一看，原來(lái)班主任走進(jìn)教室。她臉色嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，似乎有什么事情讓她心事重重。我心中一緊，擔(dān)心她因?yàn)槲覀兩险n時(shí)不專(zhuān)心才這么生氣。班主任走到我們面前，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“同學(xué)們，剛才我接到一個(gè)電話(huà)，我們班的一位同學(xué)生病，現(xiàn)在正在醫(yī)院里。能關(guān)心一下他，不要讓他感到孤單?！甭?tīng)到這里，同學(xué)們都沉默，氣氛變得沉重起來(lái)。那一刻，我明白，這不僅僅一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲，更一次心靈的觸動(dòng)。我們雖然只在課間十分鐘相聚，但這份友情和關(guān)愛(ài)，卻能夠跨越時(shí)空，溫暖彼此的心房。那一刻，我明白，珍惜身邊的人和事，才我們最應(yīng)該做的。敘事作文課間十分鐘450字第2篇在這個(gè)喧囂的校園里，課間十分鐘如同一個(gè)小小的綠洲，短暫而珍貴。它不僅學(xué)生們放松身心的時(shí)刻，更思維碰撞的火花。在這十分鐘里，我見(jiàn)證無(wú)數(shù)的故事，它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響校園生活的樂(lè)章。每當(dāng)鈴聲響起，教室里瞬間熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，有的奔向操場(chǎng)，有的走向走廊，還有的留在教室里整理筆記。而我，總選擇站在窗邊，觀察這十分鐘里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次，我看到兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上激烈地爭(zhēng)論著什么。他們面紅耳赤，手勢(shì)比劃得厲害，仿佛在爭(zhēng)奪什么重要的秘密。不一會(huì)兒，周?chē)耐瑢W(xué)也圍過(guò)來(lái)，紛紛加入討論。這種熱烈的氣氛讓我不禁想起那句“真理越辯越明”，課間十分鐘成他們交流思想、碰撞智慧的舞臺(tái)。還有一次，我看到一位同學(xué)坐在走廊的角落里，低頭寫(xiě)著什么。他專(zhuān)注的神情讓我好奇，于走過(guò)去一看，原來(lái)他在寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文。他的筆觸細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)，讓我感受到他對(duì)這個(gè)話(huà)題的熱愛(ài)和思考。課間十分鐘，成他創(chuàng)作的源泉。當(dāng)然，課間十分鐘也有輕松愉快的時(shí)刻。我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，笑聲此起彼伏。他們忘卻學(xué)習(xí)的壓力，盡情地享受著這短暫的快樂(lè)時(shí)光。課間十分鐘，雖然短暫，卻充滿(mǎn)生機(jī)與活力。它不僅讓學(xué)生們得到休息，更讓他們?cè)诮涣髦谐砷L(zhǎng)，在思考中進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的十分鐘，讓它成為我們校園生活中最美好的回憶。敘事作文課間十分鐘450字第3篇“叮鈴鈴”上課鈴的響起，緊張而忙碌的一天開(kāi)始。但當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我卻發(fā)覺(jué)我的書(shū)包不見(jiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找。我首先檢查我的座位周?chē)?，但?shū)包依舊不見(jiàn)蹤影。我焦急地詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們也都沒(méi)有看到我的書(shū)包。這時(shí)，我突然想起，書(shū)包可能還在課間十分鐘的時(shí)候被遺忘在教室的某個(gè)角落。我立刻決定回到教室，重新尋找。回到教室，我一眼就看到那個(gè)熟悉的書(shū)包，它正安靜地躺在講臺(tái)下面。我興奮地跑過(guò)去，拿起書(shū)包，發(fā)覺(jué)里面的課本、文具等物品都完好無(wú)損。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。課間十分鐘雖然短暫，但卻足以讓我失去一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具。從那以后，我更加珍惜每一分每一秒，不再讓寶貴的時(shí)光從我手中溜走。課間十分鐘雖然短暫，但它卻我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)短暫的十分鐘里，我們可以放松身心，補(bǔ)充能量，也可以用來(lái)完成一些重要的任務(wù)。但如果不好好利用這段時(shí)間，它也可能成為我們失去寶貴東西的原因。這次失去書(shū)包的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，充分利用每一分每一秒，讓自己的生活更加充實(shí)。敘事作文課間十分鐘450字第4篇陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)，灑在一張張充滿(mǎn)活力的臉上。鈴聲響起，課間十分鐘，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)地離開(kāi)座位，歡聲笑語(yǔ)回蕩在教室的每個(gè)角落。我推開(kāi)窗戶(hù)，迎面而來(lái)的一片綠意盎然的校園。陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，笑聲此起彼伏。我走到操場(chǎng)邊，看著他們嬉戲的場(chǎng)景，心中不禁涌起一股暖意。這時(shí)，一個(gè)身影突然闖入我的視線(xiàn)。那我的好朋友小明，他正和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。他們熱情洋溢，汗水濕透衣背，卻依然笑得燦爛。我走近他們，加入他們的行列。在課間十分鐘，我們盡情地?fù)]灑汗水，享受著青春的活力。籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，撞擊籃板發(fā)出清脆的聲音。我們你爭(zhēng)我搶?zhuān)M情地奔跑，仿佛忘記所有的煩惱。課間十分鐘，同學(xué)們釋放壓力、釋放活力的時(shí)刻。在這短短的十分鐘里，我們暫時(shí)放下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，盡情地享受著生活的美好。此刻的我們，自由的，快樂(lè)的。但這十分鐘的美好時(shí)光總短暫的。當(dāng)鈴聲再次響起，我們不得不回到教室，繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中。課間十分鐘，雖然短暫，但它給我們帶來(lái)的快樂(lè)和放松卻無(wú)法替代的?；叵肫鹉嵌虝憾篮玫氖昼?，我不禁感慨萬(wàn)分。在這十分鐘里，我們收獲友誼，收獲快樂(lè)，更收獲青春。我們珍惜每一個(gè)課間十分鐘，讓它們成為我們青春歲月中最美好的回憶。敘事作文課間十分鐘450字第5篇“時(shí)光荏苒，日月如梭?！边@句詩(shī)描繪時(shí)間的流逝，也提醒著我們珍惜每一分每一秒。課間十分鐘，雖然短暫，卻可以給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。記得有一次，我們的課間十分鐘在操場(chǎng)上度過(guò)的。那天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的踢足球，還有的玩跳繩。我則和幾個(gè)同學(xué)一起玩起捉迷藏。我們躲在一個(gè)角落里，屏住呼吸，小心翼翼地觀察著周?chē)那闆r。突然，一個(gè)同學(xué)從草叢中跳出來(lái)，大聲喊道：“我找到！”大家頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑聲。還有一次，我們?cè)诮淌依锱e行一場(chǎng)小型的辯論賽。同學(xué)們分成兩個(gè)小組，就“否應(yīng)該延長(zhǎng)課間休息時(shí)間”這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的辯論。正方認(rèn)為延長(zhǎng)課間休息時(shí)間可以讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)放松身心，提高學(xué)習(xí)效率；反方則認(rèn)為延長(zhǎng)課間休息時(shí)間會(huì)耽誤上課時(shí)間，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。雙方辯手唇槍舌劍，你來(lái)我往，最終正方獲勝。這場(chǎng)辯論賽我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，也鍛煉我們的口才。課間十分鐘，還可以我們結(jié)交新朋友。有一次，我在操場(chǎng)上看到一個(gè)小男孩獨(dú)自一人在角落里默默地看書(shū)。我走過(guò)去和他打招呼，他害羞地抬起頭，我們很快就聊起來(lái)。從那以后，我們成為好朋友，一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。課間十分鐘，雖然短暫，卻充滿(mǎn)歡笑、知識(shí)和友誼。它我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中找到樂(lè)趣，也我們懂得珍惜時(shí)間。作為青少年，我們要學(xué)會(huì)合理安排課間十分鐘，讓它成為我們學(xué)習(xí)生活中的一抹亮色?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰。”課間十分鐘，我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)，在知識(shí)中進(jìn)步，在友誼中升華。敘事作文課間十分鐘450字第6篇叮鈴鈴，上課鈴響。我們趕緊回到教室，放下書(shū)包，坐好。一轉(zhuǎn)眼，課間十分鐘就到。這十分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可寶貴的“自由時(shí)光”。下課鈴一響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，飛快地沖出教室。有的同學(xué)跑向操場(chǎng)，踢足球、打籃球，玩得不亦樂(lè)乎。我呢，最喜歡和幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上跳皮筋。我們一邊跳，一邊聊天，那笑聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。跳完皮筋，我們回到教室，拿起書(shū)本，開(kāi)始閱讀。有時(shí)候，我們還會(huì)在書(shū)本上畫(huà)一些有趣的圖案，或者寫(xiě)上一些搞笑的句子?？粗约旱摹白髌贰?，我們都會(huì)忍不住哈哈大笑。課間十分鐘，還有一項(xiàng)“神秘任務(wù)”——買(mǎi)零食。我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)一起去小賣(mài)部，買(mǎi)一些好吃的。有時(shí)候巧克力，有時(shí)候薯片，有時(shí)候酸奶。買(mǎi)完零食，我們回到教室，一邊吃，一邊分享，那滋味真美極！課間十分鐘，雖然短暫，但卻充滿(mǎn)快樂(lè)。它我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，得到放松和愉悅。我相信，這段美好的時(shí)光，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。敘事作文課間十分鐘450字第7篇那天放學(xué)，我坐在教室里，無(wú)聊地望著窗外。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在桌子上。突然，一陣歡笑聲打破教室的寧?kù)o，我抬頭一看，原來(lái)同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘的時(shí)間里，玩得正開(kāi)心。小明同學(xué)拿著一個(gè)籃球，在操場(chǎng)上跳躍著，他的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。小華則在一旁，認(rèn)真地指導(dǎo)著小明投籃。他們倆配合得默契，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼聲。而我，則坐在教室里，聽(tīng)著他們的笑聲，也忍不住笑出來(lái)。這時(shí)，小麗跑進(jìn)來(lái)，她手里拿著一本畫(huà)冊(cè)，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“大家快來(lái)，我們一起畫(huà)畫(huà)吧！”說(shuō)完，她把畫(huà)冊(cè)攤在桌子上，大家紛紛圍過(guò)來(lái)。小麗拿出彩筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。不一會(huì)兒，一幅幅五彩斑斕的畫(huà)作就呈現(xiàn)在我們面前。我看著大家忙碌的身影，心里充滿(mǎn)感動(dòng)。課間十分鐘，雖然短暫，但它我們感受到友誼的溫暖，我們忘記學(xué)習(xí)的壓力，我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)一段美好的時(shí)光。就在這時(shí)，鈴聲響，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室。我望著他們離去的背影，心中默默地說(shuō)：“課間十分鐘，謝謝你，我們感受到生活的美好?！睌⑹伦魑恼n間十分鐘450字第8篇陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)，灑在一張張稚嫩的臉龐上。課間十分鐘，孩子們像被釋放的鳥(niǎo)兒，歡快地飛出教室。教室外，操場(chǎng)來(lái)歡聲笑語(yǔ)。小明的書(shū)包在課桌上顯得格外沉重，他輕輕嘆口氣，拿起筆，繼續(xù)埋頭做題。此時(shí)，教室的門(mén)輕輕推開(kāi)，李老師走進(jìn)來(lái)。“同學(xué)們，休息一下吧，出去活動(dòng)活動(dòng)?！崩罾蠋煹穆曇魷睾投辛?。話(huà)音剛落，同學(xué)們紛紛放下手中的筆，站起身來(lái)。小明的目光在窗外游移，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，心中不禁涌起一股羨慕。他放下書(shū)包，深吸一口氣，走出教室。陽(yáng)光灑在他的身上，他感覺(jué)整個(gè)人都輕松許多。操場(chǎng)上，同學(xué)們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。小明加入他們，盡情地奔跑、歡笑。那一刻，他忘卻學(xué)習(xí)的壓力，忘卻煩惱，只專(zhuān)注于眼前的快樂(lè)。課間十分鐘，短暫而美好。它帶給孩子們的，不僅僅放松，更對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。在這短短的十分鐘里，孩子們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)快樂(lè)，也學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)鈴聲再次響起，同學(xué)們依依不舍地回到教室。小明坐在座位上，心中充滿(mǎn)滿(mǎn)足和感激。他明白，這十分鐘，對(duì)他來(lái)說(shuō)，意義非凡。課間十分鐘，雖然短暫，卻如同生活中的調(diào)味品，讓每一天都充滿(mǎn)色彩。我們珍惜每一個(gè)課間十分鐘，享受生活中的美好時(shí)光。敘事作文課間十分鐘450字第9篇敘事作文課間十分鐘一提到課間十分鐘，那可我們學(xué)生時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光?。∧菚r(shí)候，我總迫不及待地沖出教室，仿佛那十分鐘自由的象征。記得有一次，我和幾個(gè)好友在操場(chǎng)上追逐嬉戲，陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。那時(shí)候，我們好像忘記所有的煩惱，快樂(lè)。我還能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，那笑聲就像夏天的風(fēng)，吹散所有的憂(yōu)愁。課間十分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像短暫的小憩。有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，看到一本特別喜歡的小說(shuō)，一看就十分鐘。那十分鐘，我仿佛進(jìn)入一個(gè)全新的世界，忘記周?chē)囊磺?。還有一次，我在教室里，看到窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。我靜靜地坐在座位上，看著它們，心里充滿(mǎn)寧?kù)o。那一刻，我覺(jué)得時(shí)間仿佛靜止。課間十分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也友誼的見(jiàn)證。有一次，我和好朋友在操場(chǎng)上打籃球，雖然技術(shù)不怎么樣，但那份默契和快樂(lè)，至今難忘?，F(xiàn)在回想起來(lái)，課間十分鐘，雖然短暫，但卻充滿(mǎn)生活的氣息。它我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，找到快樂(lè)和放松。那些美好的回憶，就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起我們美好的學(xué)生時(shí)代。敘事作文課間十分鐘450字第10篇叮鈴鈴——下課！同學(xué)們紛紛從座位上彈跳起來(lái)，課間十分鐘開(kāi)始。我抓起書(shū)包，沖出教室，和好友小剛一起奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地跑著。小剛提議：“咱們來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先跑到操場(chǎng)那頭！”我哈哈一笑，爽快地答應(yīng)。我們倆像箭一樣飛奔，塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們紛紛加油鼓勁。比賽結(jié)束后，我們氣喘吁吁地坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上。這時(shí)，小麗跑過(guò)來(lái)，手里拿著兩個(gè)大蘋(píng)果：“給你們倆，剛才比賽太激烈，快吃點(diǎn)蘋(píng)果補(bǔ)充能量吧！”我們倆感激地接過(guò)蘋(píng)果，一邊啃著，一邊回味著剛才的歡樂(lè)時(shí)光。休息一會(huì)兒，我們回到教室，看到黑板上寫(xiě)著“成語(yǔ)接龍”四個(gè)大字。大家紛紛拿出紙筆，開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地接龍。我接“龍飛鳳舞”，小剛接著“舞文弄墨”，小麗又接“墨守成規(guī)”。不知不覺(jué)，十分鐘過(guò)去，大家意猶未盡。課間十分鐘，雖然短暫，卻充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。它我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，得到放松和快樂(lè)。這十分鐘，就像一顆糖果，甜在我們的心里。敘事作文課間十分鐘450字第11篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，在我們一天天忙碌的學(xué)習(xí)生活中，課間十分鐘有多么寶貴？我呢，就特別珍惜那些短暫卻美好的課間時(shí)光。記得有一次，我們班上的小明突然說(shuō)：“哎，同學(xué)們，課間十分鐘，咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢踢球吧！”這話(huà)一出，大家都興奮起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正拿著筆埋頭寫(xiě)作業(yè)，一聽(tīng)到這個(gè)提議，